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《自信是成功的基石》的磨课反思
政治组进行了两天磨课，内容是七年级下，第二课第二框题自信是成功的基石。经过两天的备课、讲课，有以下认识。
第一节课我是在七年三班上的，第二节课是在五班上的。导言是利用李白的诗句：“天生我材必有用”请学生谈感受。很自然的导入新课，没有什么异议。接下来我请学生分析了教材中23页的材料，分析了小明的心态、自卑与自负的共同点等问题，最后总结出自卑、自负都远离成功。接下来让学生列举古今中外由于自负、自卑而导致失败的事例，三班学生知识面很广，知道的特别多，收到了预期的效果。五班在老师的提示下，也完成了这一任务。
为了完成本节课的重点自信有助成功，我先让学生在小组内交流，自己喜欢的名人或伟人是谁，分析他们走向成功的原因。最后以小组的形式汇报，总结出这些成功人士他们共有的心理品质。在三班上这节课的时候，没把学生总结的共同品质板书到黑板上，听课老师给予指出，在第二节课板书到了黑板上，这样起到了突出重点的作用。
再有就是第一节课，我是在导言后先分析了情景材料，然后再进行了对课本的独学、对学和群学，提出问题，划知识点这一环节等。有的老师听完课后提出了是否按教学顺序会更好些。于是在五班上第二节课时，我把这一环节提到了前面，请各位老师听评，同事的意见是针对班级学生情况不同，可以采用不同的教学方法。
通过磨课我的收获是教师备课要详细，要多预设几种情况，不同的班级要用不同的教学方法，多参加集体备课，集体的力量是巨大的，这样有利于自己业务水平的提高。
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