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当代国际社会教学反思

教学反思 时间:2020-01-14

  本课复习要注意如下几个问题:

  1、和平问题和发展问题

  和平问题和发展问题是当代国际关系中诸多矛盾的两个聚焦点,和平问题和发展问题是时代的主要矛盾和根本任务,是当今时代的主题。世界的和平与发展也是我国建设社会主义的外部条件。只有把握和平问题和发展问题,才能正确认识当代国际社会、国际组织,特别是联合国的作用和我国的对外政策的宗旨等问题。

  讲透这一重点,一要解释和平问题的概念及其成为当今时代主题的含义和原因,讲清楚和平、发展不等于和平问题与发展问题。二要解释发展问题的概念及其成为当今时代主题的含义,三要阐明当今世界各国人民面临维护世界和平与发展的重大任务。

  2、当代国际竞争的实质

  当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。一个国家能否在经济和科技发展上取得优势,增强以经济为基础的综合国力,最终将决定本国在国际上的地位。

  综合国力,说到底就是国家力量,即捍卫本国利益的能力。正确认识综合国力的竞争,有助于坚持党的“以经济建设为中心”的基本路线和“科教兴国”战略,有助于坚持对外开放的基本国策,以加速我国经济发展和科技进步。

  突破这一重点、难点,首先要讲综合国力的含义、主要内容;其次要讲清经济力、科技力已成为决定的因素;再次要讲清以经济科技实力·为基础的综合国力的意义;此外,要讲清当代世界各国都在调整发展战略,以求增强综合国力。在讲解这一重点、难点时,还要适当补充有关综合国力竞争的实例性材料,让学生从理论和实践的统一中掌握当代国际竞争的实质,增强国际竞争意识。

  3、独立自主的和平外交政策的基本点

  首先,外交是内政的继续和延伸,国家性质和国家利益决定其外交政策,外交政策是国家性质和国家利益在国家对外关系中的反映,而且是实现国家对外职能的手段。因此,我国独立自主的和平外交政策与国家,性质、国家利益有密切的关系。这是一个重要的理论问题。同时,新中国成立结束了屈辱外交的历史,开始了独立自主和平外交的新历程,特别是党的十一届三中全会后,我国对外活动进入了建国以来最主动、最有利、最活跃的时期,不仅为维护世界和平与促进世界经济发展作出了积极的贡献,而且为我国社会主义现代化建设创造了良好的国际环境。这又是一个现实问题并且与日常的国际政治息息相关,掌握这方面的知识具有较大的理论意义和实践意义。讲述这个问题,要注意归纳我国对外政策的几个基本点。

  4、作为复习课,讲解时不必面面倶到,应该突出重点,抓住常考考点,大胆放弃没有考过的考点。

  5、采用讲练结合的形式,加以加深理解和巩固知识。练习的挑选应结合高考题或模拟题,才能做到事半功倍。

  6、作为复习课,本课也存在一些不足,如没有突出学生的主体地位,让学生说的机会少了,发挥学生的主动性还需要加强。作为农村高中的学生,还需要老师加强引导,让他们逐步体验知识,拓展他们的思维,引领他们学习的主动性。所以,提问学生应该多一点。

  7、在质疑环节,学生没有积极回应,也不知他们是否存在问题,或者本课内容真没有什么过难的知识盲点。高一的学生还是自信不足,需要进一步的提高。

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