- 相关推荐
《绿色之歌》音乐教学反思
作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《绿色之歌》音乐教学反思，希望对大家有所帮助。
本节课是以“绿色”为情景主题，主教材是体验乐曲《绿色的小兵》《绿色的祖国》和学唱歌曲《小树快长高》，并在此基础上进行简单的拓展活动。
我的教学思路是先学唱歌曲《小树快长高》，让学生喜爱小树，与小树成为好朋友，然后听赏《绿色的小兵》，让学生初步了解独唱和伴唱这两种演唱形式，通过用彩笔为荒山添加绿色的活动，体会植树的快乐和种植树木的重要，培养保护自然环境的责任感，最后通过欣赏《绿色的祖国》，让学生感受到种植树木、绿化祖国，能使大自然更加美丽，人民生活更加美好幸福。
在歌曲教学这一环节上，我从听入手，训练学生对旋律的敏感性和记忆力，用有节奏感的音调来朗读歌词，帮助学生掌握歌曲内容、歌词节奏、以及歌曲中出现休止符的唱法，并能唱出歌曲欢快的情绪，体会歌曲的内涵。
在欣赏乐曲时，我从情感体验导入，通过听、说、动的音乐实践活动层层深入的体验乐曲的情绪，学生用肢体语言展现对音乐的感受，让学生初步了解独唱和伴唱这两种演唱形式。
拓展部分是这堂课的一点小小的遗憾，若是让学生唱唱学过的有关树木、植物的歌曲，培养学生保护自然环境的责任感，进一步加强学生对环保的自觉性，我想这节课会更完善。
【《绿色之歌》音乐教学反思】相关文章：
雏鹰之歌音乐老师教学反思03-04
中班音乐优秀教案及教学反思《小河之歌》04-09
春之歌教学反思12-19
长江之歌的教学反思12-22
长江之歌教学反思11-10
《长江之歌》教学反思11-11
《树之歌》教学反思03-18
树之歌教学反思03-03
树之歌教学反思11-03
丰收之歌教学反思04-22