教学计划

时间:2022-09-05 13:35:39 教学计划 我要投稿

关于教学计划范文集合四篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是时候抽出时间写写教学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编整理的教学计划5篇,希望对大家有所帮助。

关于教学计划范文集合四篇

教学计划 篇1

  一、指导思想

  根据教学大纲和考试大纲的要求,夯实基础,满足高考全面提升素质的实际需要。根据我校的实际,在讲授新课的同时,适当补充有关初中的生物基础知识和生活中的有关生物学知识,培养学生学习生物的兴趣,养成良好的`学习习惯,注意培养学生的实验能力和创新能力。

  二、教学目标

  1 .认真学习教学大纲,钻研教材,搞好集体备课,在教学过程中把握好难易标准。

  2 .新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上,并完成课本习题及相应的补充题,每单元结束,进行一次单元自测,成绩记在成绩册上。每月进行一次月考,月考由备课组长组织命题制卷(也可用单元自测题代替),统一阅卷,成绩上传。

  3 .有切实可行的教研计划,大力开展教改实验和专题研究。对课题研究的内容要逐一落实,并有所创新。

  4 .注意培养学生良好的学习生物的习惯和兴趣,特别应注意培养学生自我获取生物知识的能力。开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容,如何把知识转化为能力的专题研究。

  5 .突出生物学科的特点,加强实验教学。对演示实验要求全做,对学生实验有条件的学校要全做,条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示,所有学生实验要有实验报告。

  6 .加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内综合习题的训练。并要求学生有知识疑难和错题摘录本。

  7 .认真落实教学常规,认真备课,其方式方法与高三年级相同。

  三、高二年级教学计划进度表

  上学期(40课时)

  第一至四周:

  第7章现代生物进化理论

  第1章人体的内环境与稳态

  第五至九周:

  第2章动物和人体生命活动的调节

  第十周:期中考试

  第十一至十八周:

  第3章植物的激素调节

  第4章种群和群落

  第5章生态系统及其稳定性

  第十九、二十周:期末复习和考试

  下学期(120课时)

  第一至九周:

  专题1基因工程

  专题2细胞工程

  专题3胚胎工程

  专题4生物技术的安全性和伦理问题

  第十周:期中考试

  第十一至十八周:

  专题1传统发酵技术的应用

  专题2微生物的培养与应用

  专题3植物的组织培养技术

  专题4酶的研究与应用

  专题5 DNA和蛋白质技术

  十九至二十周:全书复习,全市统考

教学计划 篇2

  一、基本情况

  1)课程名称:音乐鉴赏教材使用情况:

  2)任课班级:高一段

  3)计划教学时数:18课时

  二、教学目标及任务:

  1)课程教学主要目的要求:

  本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面。让学生学习我国的`民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于学生开阔文化视野。

  2)教学重点、难点:

  通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏能力,以达到素质提高的目的。

  三、教学内容及计划安排:

  教材体系及教学进度计划

  教学内容调整说明

  第一单元学会聆听(2课时)

  第二单元明天更辉煌(校歌)(1课时)

  第三单元腔调情韵———多彩的民歌(4课时)

  第四单元鼓舞弦动———丰富的民间器乐(2课时)

  第五单元国之瑰宝——京剧(传统现代)(2课时)

  第六单元亚洲音乐神韵———大自然和谐和平(2课时)

  第七单元欧洲民间音乐——(欧洲拉丁美州)(2课时)

  第八单元宗教复调音乐的顶峰——巴赫(2课时)

  第九单元复习考评

  第七周第七课时高山流水志家园

  第八周第八课时西出阳关无故人

  第九周第九课时沈心工与李叔同

  第十周第十课时萧友梅与黄自

  第十一周第十一课时聂耳

  第十二周第十二课时洗星海

  第十三周第十三课时歌剧艺术

  第十四周第十四课时复习

  第十五周第十五课时考试

教学计划 篇3

  本期我接受了学校交给的体育课的教学任务,初中体育课教学计划。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下:

  一、指导思想:

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的.工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱 教育、热爱 学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  二、教学常规:

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习 ,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为“健康第一”打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  五、学期工作目标:

  通过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。

教学计划 篇4

  在学校校长、主任等领导的正确指导下,在深刻体会新课标精神的基础上,我高一备课组拟在本学期,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,努力提高所任班级的化学学科的教育教学此文转自质量。

  一、有计划的安排一学期的教学

  在开学之前,我高一备课组各成员充分分析和总结上学期的学生情况,并要求各成员准备制定本学期的具体教学计划和措施。同时,要求成员熟悉教材,并认真做一些习题,达到有所准备和有所储备。新学期开始,我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神,并逐步了解、熟悉学生的实际情况,做到备书本、备学生、备实际,制定本学期的教学工作计划。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中,坚持在备课组中发现、了解情况,并及时讨论和解决。

  二、积极作好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  我高一备课组主要是年轻教师,有热情但缺经验,同时也有多媒体课件的制作能力。按照学校的要求,积极认真地做好课前的`备课资料的搜集工作,然后集体备课和个人备课相结合,制作成教学课件后共享,全备课组共用。努力作到电教课比例在50%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度;每章一次的测验题,并要达到一定的预期效果。

  主要做好以下几方面工作:

  1、努力钻研化学课程标准和教材,研究和改进教学方法,加强集体备课小组的作用,互相交流教学经验,集体研讨教材的重点、难点和最佳教学方法。明确教学过程中值得注意的问题。

  2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感,参与意识和决策能力。

  3、做好课后反思工作,及时总结教学心得和经验不断提高教学水平。

  4、重视学生学法的指导,教会学生会学,提高学生学习能力通过以上几项措施,全体高一化学教师,团结合作,完成本学期教学任务。

  三、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

  学校承担了一定的化学立项课题,备课组各成员要在学校领导和科组的积极领导下,努力参与课题研究,为学校的教科研和教改贡献一份力量,达到教与学的统一、教与研的统一。

  四、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识

  学校高一的化学课时安排比大纲要求几乎多一倍,这就有足够的时间进行教育教学此文转自改革和试验,可以积极开展第二课堂活动。每周可以利用一节课进行化学活动课,内容包括化学兴趣指引及学法指导、物质的量的综合训练、溶液浓度的计算、化学史、元素周期表的应用、酸碱性质的扩大应用、社会化学简述等;鼓励学生除做好课堂分组实验外、积极做好“家庭小实验”引导学生利用掌握的知识去解释生活中的基础现象激发学生的创造性思维,提高学生学习兴趣,丰富学生的学习生活,增加他们的视野。

  全备课组成员应积极工作、团结协作,争取本学期交出一份更漂亮的答卷。

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