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中学教学计划

时间:2021-03-19 10:24:30 教学计划 我要投稿

关于中学教学计划模板集锦5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的教学工作又将翻开新的一页,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编精心整理的中学教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于中学教学计划模板集锦5篇

中学教学计划 篇1

  一、教学工作的计划:

  1、指导思想

  以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率。

  2、学生情况分析

  学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进

  取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素质,依然是本学期的一项重要任务。

  3、教学目的要求

  1)知识传授:

  围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学。

  2)能力培养:

  在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。

  3)思想教育:

  在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度。

  4。教学内容

  1)500个左右生词及200多个短语。

  2)学习下列话题:

  ①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地

  3)语法:①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句

  4)教材重难点:

  a)教学重点:各单元语言目标、话题和语法。

  b)教学难点:现在完成时和被动语态,词汇教学。

  5。教学方法形式

  交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。

  6。教学措施

  1。加强单词检测。

  2。培养学生听力。

  3。注重课堂教学。

  4。扩大学生阅读量。

  5。多角度的提高学生的学习兴趣和信心。

  6。进一步改进学生的学习方法和学习习惯,提高其学习能力。

  二、教学研究的计划:

  1。如何提高各层次学生的学习成绩

  A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。

  B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。

  C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格,但要求不过高。

  2。如何利用多种辅助教学手段优化教学

  1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)

  2)使用可视资料。(图片、单词卡片、教学挂图等)

  3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)

  3。如何开展形式多样的课外活动

  1)培优补差。(分层教学)工作计划

  2)指导学生阅读有关英语报刊杂志。(《英语周报》《学英语》等。)

  3)收看有关英语学习的电视节目。(CCTV—10希望英语栏目等。)

  4)开展多项英语活动。(譬如:设英语角、唱英文歌、看英文影片等。)

  此外,本人将积极编写适合各层次学生的练习;撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起研究一个课题。同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己。

  三、继续教育的计划:

  博览群书,培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍。不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及操作能力。同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。

中学教学计划 篇2

  XX年是后奥运年的第一年,在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。XX年,相信我们还会做的更好!

  XX年教学工作以学校XX年工作设想为纲,重点在深入进行教学质量年活动,构建教研活动科学模式,学习课改先进经验,为高中课改实施做好充分准备。

  一、提升竞赛整体水平,谋求获奖高等级

  1.及时成立辅导竞赛班,制定科学可行的辅导计划。

  2.竞赛教学辅导要有明确的针对性,加强学法引导。

  3.加强与兄弟学校的联系,及时获取竞赛信息。

  二、竞赛常抓不懈,传统项目开好头

  1.运动队训练要常规化、科学化。

  2.确定好竞赛目标,选拔好运动队后备力量。

  3.适时组织校际联赛,提高竞赛水平。

  4.传统项目中跆拳道、赛艇要组队训练。

  三、促教学质量年活动向纵深发展

  1.由备课活动转向优化课堂教学。

  2.由常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。

  3.加大青年教师的培养力度,落实“青蓝工程”。

  4.完善教学管理机制。

  四、扎扎实实做好高中课改准备工作

  1.步出校门,取它山之石,学外校课改经验,完成课改思想认识准备。

  2.加强理论学习,树立新的教育理念。

  3.有计划制定好课改工作步骤。

  五、切实关注中考、高考,加大应试训练强度

  XX年中考、高考是教学工作的重头戏,在前两年一步一个跨度的基础上,再上一个台阶是至关重要的。我们要力争XX年有一个圆满的结果。

  1.毕业班工作必须有详实、周密的计划。

  2.复习务必一步一个脚印,训练要以培养应试能力为目的。

  3.加强横向联系,取长补短,找出自身差距。

  4.积极参加市教研活动,扩大信息接收渠道。

  5.完善试卷命制,质量分析评估,使教学反馈更科学化。

  XX年,工作依然很多,但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力,我们就能够做的更好,只是现实情况下,很多的情况并不是像我们想的那样,顺利的度过,在不断的前进中,我们能够做的更好,相信我们学校的教学质量和教学成绩一定能够做的更好!

中学教学计划 篇3

  一、指导思想

  以海口市《20xx—20xx学年度第二学期研训工作计划》、《海口市龙华区教育局20xx年工作要点》为指导,紧紧围绕提高教学质量这一核心,切实提高我校教学教研和师训工作的实效性,促进我校教育教学质量和师资队伍素质的稳步提升,推动我校教育教学发展。

  二、工作思路和具体措施

  (一)教学教研工作

  1.工作思路

  以“抓规范,突重点,重实效,促内涵,提质量”为工作思路,以提升教育教学质量为中心,结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作,加强中考备考工作,加强常规教研,为提高我校教育教学质量作出贡献。

  2.具体措施

  (1)加强规范管理工作

  ①规范课程设置与实施,按照国家教育部、省教育厅的课程方案和课程计划开齐课程、开足课时。特别是加强音、体、美、信息技术、综合实践活动课程的实施,促进学生全面发展。

  ②加强教研精细化管理,立足常规教研,提高教研活动实效性。各学科要积极思考,开展丰富的教学研究活动,做到主题鲜明、内容充实,提高常规教研活动的针对性和实效性。

  ③加强教学常规的管理与检查力度,使学校教学教研工作规范、有序地开展。

  ④发挥期中期末考试对教学的导向、评价和指导功能,继续每年级都使用AB卷,体现评价的层次性、激励性原则,使不同层次的学生得到进步和发展。做好试卷分析、考试情况分析工作,发现教学中存在的问题,改进教学与管理措施,

  ⑤加强听课指导,学校中层以上领导及科组长,听课不少于20节,教师不少于15节。听课记录要有旁批,并要参与评课,发表自己的真知灼见。

  (2)加强课题研究,深入推进“四环节”课堂教学工作。

  ①结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作。以学科教研为主线,紧紧围绕“提高课堂教学效率”这个中心,加强教材研究、学情研究、教法研究和学法研究,优化课堂教学,从教学目标的制定、教学内容的整合、教学设计的优化、教学效果的体现、教学措施的改进以及教学资源开发与利用等方面,开展研究,不断提高课堂教学效率。

  ②搭建交流平台,召开“四环节”课堂教学开放周活动,以呈现各学科教学理念。

  ③注意发现教育教学工作中的好做法,做好典型经验的总结与交流,打造精品,推广成果,不断深化“四环节”课堂教学工作。

  (3)加强毕业班工作

  召开两次毕业班工作研讨会,明确20xx年的目标与方向,从备考方向、备考定位、复习内容、备考方法、资料选择、计划安排、培优补差的措施、答题技巧等方面进行探讨;召开模拟考试成绩分析会,研究复习成效,确保20xx年我校中考成绩稳步提高。

  (4)加强网络教研工作

  实现网络教研的制度化和常态化,使网络教研与常规教研有机结合,提高教研的针对性和时效性。

  ①各学科要以学校教研博客为交流平台,及时上传优秀教学设计、教学案例、教学课件、论文、试题、教学反思、教学实录等,供老师们交流使用,提高资源的使用效率。

  ②以问题解决为突破口,选择适合的网络教研主题,开展各种形式的网络教研活动,提高网络教研的针对性和实效性。

  ③教师的个人成长记录要通过网络的方式呈现出来(具体要求另发)

  (5)加强教育教学交流工作

  ①组织开展赴外地先进地区的教育考察活动。

  ②与兄弟学校开展各类教育教学交流活动。

  ③语文学科的协同研修工作要与日常教研工作相结合。

  (6)加强体育和艺术学科教学工作

  ①加强音乐、美术教育;组织丰富多彩的学生艺术竞赛、才艺展示活动,为学生提供艺术表演的舞台。

  ②深化体育教学改革,落实好“三操两课”和“阳光体育运动”,促进学生全面健康发展。

  (7)加强心理健康教育工作

  心理健康教育要与德育相结合,通过各级培训,使班主任掌握心理健康的理念与技术,提高德育的实效性,促进学生人格的健全与发展。

  (二)师资培训工作

  1.基本思路

  按要求参加上级研训部门组织的各类培训,根据学校教育教学工作的实际组织校本培训,注重培训项目的组织与策划,创新培训模式,提高培训实效。

  2.主要任务

  (1)继续进行全员培训

  按上级研训部门的要求,继续组织全员培训。

  (2)加强骨干教师队伍建设

  按照上级研训部门的规定,督促骨干教师按时参加各级培训,并按要求上传相关资料。在教学研究、教学指导和教研成果等方面要履行职责,积极参与各级研训部门下达的示范课、讲座、教辅书编写、修订、各种试题的命题等任务,促使骨干教师的专业发展得到进一步的提高,也充分发挥骨干教师的示范引领作用。

  (3)教师继续教育学分管理工作

  派出相关老师参加中小学(幼儿园)教师继续教育学分管理培训班。及时了解关于学分管理的新办法、新措施,把握学分管理操作程序。督促教师按时参加校本培训,及时上传校本培训的相关资料。

  (4)校本培训工作

  本学期的校本培训主要围绕“师德师风”、“ 学案导学模式与学法教学案例研究”、“四环节教学”进行。

  (5)参加 “菜单”培训

  根据学校的实际需要向市研训院提出具体培训专题,请市培训部的专家帮助实现专业发展目标。

  海口市第十一中学

  20xx年2月12日

  附件1

  海口市第十一中学教学教研工作安排表

  20xx—20xx学年度第二学期

周次工 作 内 容
11、教导处做好开学相关的准备工作
2、各备课组将教学案电子稿交到教研室
3、制定学校、部门工作计划
4、各教师将教学设计、教学论文 (反思……)、读书笔记各一篇发送到学校教研博客相应栏目处
21、各科组长参加市教研活动,制定科组工作计划;教师制定个人工作计划并发送到学校博客。
2、课题工作解读及要求(周四下午第三、四节,五楼电教室)(校本培训一)
4、录入及核查学分
31、各学科组织校内教研活动
(1)(主题:传达市会议精神、学科计划解读,教师个人工作计划交流,科组课题计划探讨及制定)
2、毕业班工作会议;科组长工作会议(周四下午第三、四节,五楼电教室)
3、报送学分
41、相关学科参加市教研活动
2、制定个人五年成长规划(20xx-2018)
51、各学科校内活动(2)
2、相关学科参加市教研活动
61、各学科参加中考备考研讨会
2、九年级第一次月考
71、教学开放周暨课题研讨会(校本培训二)
81、月考分析会
91、期中考试复习
101、期中考试
2、教学常规检查(一)
111、考试情况分析会、教学常规检查(一)反馈会(周四下午第三、四节,五楼电教室)
2、家长会
121、市九年级模拟考、八年级生地模拟考
131、学科校内教研活动(3)
2、菜单培训(或校本培训三)
151、学科校内教研活动(4)
2、省中考调研题模拟考
171、学科校内教研活动(5)
191、九年级中考
2、七、八年级期末复习
201、各学科教学总结(市)
2、各科组、各老师将教学总结发往学校博客
3、期末考试及评卷
4、教学常规检查(二)
备注1、双周为市教研活动时间,单周为校内教研活动时间,校内教研活动每学期集体备课不少于5次。
2、有新通知则以周安排为准。

中学教学计划 篇4

  一、训练目标

  丰富学生的课余生活,培养学生的协调能力和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功,锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态,培养学生形成良好的习惯,提高学生素质.同时能够潜移默化地受到思想教育,以及训练人体的内在气质,形成良好的品格.

  二、训练地点: 学校舞蹈训练场

  三、训练时间: 周一至周四下午5:10-6:30

  四、指导教师: 徐蕾

  五、舞蹈训练人员:

  周辰、杨传刚等30人b

  六、训练内容具体如下:

  第二月:舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习 第三月:舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习 第四月:舞蹈基本动作与技能训练:臂的摆动、绕环和波浪练习

  第五月:舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背

  第六月:舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习

  第九月:舞蹈基本动作与技能训练:下旁腰练习、甩腰练习 第十月:舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习

  第十一月:排练舞蹈《红遍全球》

  第十二月:排练舞蹈《剪花花》、复习舞蹈、舞蹈基本功组合训练。

中学教学计划 篇5

  我发现现在我们的学校中,女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主,没有把规则的介绍列入教学计划,从而导致了我们学生,在学习篮球之后,大多数女生还不知道什么是走步球,什么是两次运球。在以往的教学中,我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容,从来没有纳入实践课的教学之中,学生在理论课上,听讲的能力一般,况且,女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高,所以,理论课讲完后,能记住的很少很少。所以才导致了,在学院的篮球赛中,出现了女生抱着球满场跑,还有故意用脚去踢球的行为出现,这些问题值得我们深思。

  另外,女生参加篮球运动的兴趣不高,我们也要在教学中解决好这个问题。在教学中,我们教师一般是按着教学计划往下进行,所以,要改变这种现状,我们就要从我们的教学计划中,想办法。从而制定一份更好,更适应我们女生接受的教学计划。

  一、 女生篮球教学计划制定的重要意义

  在中学体育教学中,我们要考虑她们掌握篮球技术的现状,为我们的.教学做好向导。在教学中,我们要教授篮球技术,还要讲解篮规则,所以,在教学计划的制定中,我们要进行改革,做出一份更好的教学计划。

  二、女子篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析

  1. 移动技术:包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。 在这个计划的制定过程,考虑的是学生以前在初高中学习基础差,再次进行学习,加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中,可以辅助以游戏来进行,加强学生学习的积极性。另外,我们要打破常规的教学方法,不单单只限于动作技术的教学,我们要在室外课堂的教学中,加以篮球规则的讲解。比如说,在这一课时中,我们可以在讲解滑步的同时,给学生讲解在比赛实践中所运用的方法,滑步主要用于比赛的防守中,所以在这里,我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则,比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样,让我们的学生在学习技术的同时,让他们明白什么是正确的防守位置,什么是正确的防守方法,避免在课余参加篮球运动时,造成无谓的犯规。所以说,在这一个课时内,我们不但完成了动作技术的教学,而且让学生掌握了一些简单的规则,提高了学生对于规则的了解程度。以前专门组织讲解规则,听的时候都很认真,下来后,在实践中运用的远远不理想。我们现在这种,技术加理论教学的模式,提高了学生学习的兴趣,加强了学生掌握理论知识的能力。

  2.运球技术:包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中,考虑到原地运球是基础,练习原地运球是为了给行进间运球打好基础,另外是让学生第一次触球时,增加手对球篮球的感觉,也就是球感、手感的练习。在本节课中,涉及的规则有:非法运球(两次运球)、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等。

  3.传接球: 原地传接球练习,包抱双手胸前传接球,单手胸前传接球,单手体侧传接球,反弹球。行进间传接球,包抱行进间短传配合练习,行进间长传配合练习。涉及规则:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

  4.行进间投篮:行进间单行抵手投篮、行进间单手高手投篮。规则讲解:比赛时间4×10分钟,暂停、换人。

  5.持球突破:交叉步持球突破 罚球练习,附带讲解罚球站位及规则。 规则讲解:侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规。

  6.教学比赛:讲解一场球的组织,及裁判员的执法程序。 在这份计划中,我们可以看到,不但有了技术的教学内容,而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分,放到了我们实践课的教学之中,在讲解篮球动作的同时,我们进行相近规则的讲解,这样,让学生加深记忆,也好理解,避免学生在学习完篮球之后,不懂规则的事情发生。

  采用一些好的教学方法,增加女生对于篮球运动的兴趣爱好,更好的投入到篮球的学习中来。

  章节重点确定为基本技术动作的掌握,难点基本战术的配合。

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