新教师教学总结

时间:2022-04-13 14:23:30 教学总结 我要投稿

关于新教师教学总结范文十篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,让我们一起来写一份教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编精心整理的新教师教学总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于新教师教学总结范文十篇

新教师教学总结 篇1

  不知不觉进入大学已有半年了,回想刚到大学的时候总觉得度日如年,而此时回头看看又觉得时光如梭,眼看大学的第一学期即将落下帷幕。回顾加入陕职院管理系团总支这半年来的点点滴滴都历历在目,让我受益颇丰。

  本学期我支部全面贯彻上级思想,努力出色完成各项任务,积极配合副书记的工作,完成各项工作的布署,在班级中积极宣传、传达上级思想并开展有意义的活动。面对甲型H1N1的不断蔓延,在这肆虐的时期我支部工作坚持按照团总支的要求有条不紊的开展。

  在20xx年就将结束时,我对自己这半年的工作做一下总结:

  总结半年来的工作,各项工作任务圆满完成,达成了计划目标,主要经验体会有以下几点:

  第一:做事无规矩不成方圆。还记得第一次写《学期计划》,那时的自己真是笑话百出,但是在团总支副书记不厌其烦的指导纠正下,我的各项基本书面材料的规范书写有了质的飞跃,从一个未知到现在的基本成熟都是因为有副书记多次的批评指导才使我进步。对于团总支例会规章制度我们坚持严格遵守才使我们的日常工作有条不紊的进行。

  第二:团活动生活需要详细准备,不放过细节。十一过后,我们管理系举办的“第三届校园星秀”大赛,我们接受了团总支对我们的第一次考验,经过了前期宣传、初赛、复赛、决赛,我们在不断的成长,最终呈现了一台让院系上下肯定的节目。正是因为我们明确的分工、任务落实到人,各司其职使得活动的组织工作得以顺利开展,在节目的收集方面认真对班级成员进行宣传鼓励,调动大家的积极性,确保节目质量,最终经过大家的努力“校园星秀”得到了大家的认可,同时我们团总支的工作也得到了院系上下的一致肯定。

  第三:组织参加会议等活动。由于每次都做到积极通知按时参加监督,因此参会情况较好,我一直坚持遵守例会制度,及时收集同学们的意见同时快速的传达上级精神,是各项学习活动任务能够按时顺利完成的保障。在后期的收取团费、团档案工作中努力做到公开透明,让大家心中有数,在这方面我做的.都比较到位,应该继续保持。

  第四:坚持每两周的座谈会议。在半学期的支部工作开展中,为了了解同学们的想法,做好团总支与同学之间的桥梁我坚持每两周一轮的与各宿舍为单位的交流,交流在学习生活各方面思想动向,在交谈中是大家的班级荣誉感在潜移默化中提高,终于在后期的活动中凸显成效,尤其是拔河比赛。

  半年来,虽说在工作中取得了一定的成绩,但是仍存在不少的问题:

  第一:由于是大一新生,对各方面的了解还不够,所以有很多时候,做事缺乏积极性,不能适应大学的生活方式节奏,导致对一些活动性质和内容不能完全理解,参与程度不够。例如:“第三届校园星秀”、“文体节”等活动中大家的思想上有一定的偏差,认为事不关己就不过问,不能自觉主动的参加活动。没有形成班级的集体荣誉感,独立独行的现象较为严重,致使班级出现松散、凝聚力不高的现象,这一点有待于我支部的改进与加强。

  第二:各团支部成员对自己的工作性质、任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确了解自己的工作内容,以致出现当者做旁观者的现象。这点也是我作为团支书工作中极大地失误,对内部班子的分工不够明确,我必须改正,使以后的工作能够更好顺利的进行。

  回顾总结半年来的工作,发现自己虽说取得了进步,但不足之处还有很多,还需要在副书记的领导及各支部成员的监督下不断成长进步。

  总结半年来的经验和教训,我团支部将结合实际情况,改善工作方式,在来年接受更多的挑战我仍会不断的努力奋斗,是自己取得更的进步。

新教师教学总结 篇2

  作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面:

  一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

  作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

  二、一定要认真备课,努力上好每一堂课

  工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

  三、认真批改作业。

  学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

  四、做好课后辅导工作。

  学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的`差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

  五严肃上课纪律。

  很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

  六、及时总结

  自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

  这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

  七、合理利用课余时间提高自身修养

  通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

  及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:

  ①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

  ②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

  ③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

  ④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

  ⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

  ⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。

新教师教学总结 篇3

  作为一名新教师,这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

  一、思想方面:

  我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教学方面

  1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的.理想。

  3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

  4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  四、个人学习、反思

  积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学此文转自。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学此文转自中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习。《新教师学期教学工作总结》一文来自!

新教师教学总结 篇4

  一、“以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣。”

  1、我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后,我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今年全国冰灾和四川地震发生后,我时刻关注灾区人民,发动家人五次捐款,并时时以英雄教师事迹激励自己;

  2、一年来,我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务,主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期,教两个毕业班和五年级的英语外,我还新接手了仪器管理工作,数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜,仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期,我校又合并了黄坡田小学,再加上外来务工人员子弟,各班人数增至近六十人,我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了,任务越发艰巨了,我觉得更不能放松学习了,一年来,我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训,经常调课去兄弟学校听课学习,共听课共70余节,这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶,最终让农村的孩子们受益。

  二、敬业爱岗,无私奉献

  教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。“民主治教,善待学生,因材施教,循循善诱”是我的教学思想。我每天早晨都提前到校,带领两个班进行早读,牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。

  三、谦虚谨慎,团结互助

  1、服从领导,听从安排,任劳任怨。由中学转调到小学后,我年年接手教毕业班。每接一个新班,我虚心向班主任教师学习班级管理,向有经验的老教师请教育人方法,结合小学英语教学的特点,我摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言教学当中,逐渐形成了自己的教学风格。

  2、团结同事,严于律已,宽以待人。在xx这个温暧的集体中,我努力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外,更热心帮助年轻教师成长,不仅经常认真听他们的上课,指导他们工作,而且在他们在工作和生活遇到难处时,主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假,只要别人有事,我就毫无条件地替他上课,为全体英语和艺体组教师做出表率。

  四、严谨治教,锐意进取,

  1、我认真钻研教材教法,不断完善教学行为,向课堂教学四十分钟要质量,每堂课都有精心准备,每次课后都有反复思索,每本作业都有认真批阅和阅后指导。

  2、业余时间我坚持自学,广泛涉猎各种知识,不断提升自己。今年内利用寒暑假和晚上时间我读完了《教书育人》《英语新教法》《教师新视野》《边走边想》等十多本专业书,并撰写了教学论文数篇,其中一篇被《中国教育》杂志评为国家级一等奖,一篇市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试,成绩为a。

  3、作为教研组长,为学校营造良好教学教研和学习氛围,全面提高整体办学水平,我出谋划策,身体力行。在学校领导的关怀下,“英语小喇叭”、“英语园”、“寄宿部英语兴趣班”等应运而生并取得显著的成效。短短三年,英语组多次受到市、局级领导和市区教研室的表扬。年底,我领导的教研组又被评为“区优秀教研组”。

  今年我校毕业生英语统考成绩优秀,达到及格率100%,优秀率55%,平均分81。8,排名农村第一,遥遥领先。随即,我校的毕业生成为各中学的英语精英;今年九月的区英语故事比赛中,我校有十位学生获一、二等奖;今年十一月,区教研室抽考五年级英语,我校又出现满分成绩,这也是本次抽考全区八所学校考生中唯一的百分试卷。我校的英语特色已经成为农村教育的一束奇芭。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个资历尚浅的.教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向其他优秀教师,有经验的前辈学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

新教师教学总结 篇5

  人生的车轮总是不住地往前滚动,徒留成长的足迹。而在某个岔路驻足停顿、回首时,我们将会更清楚未来的路在何方。作为一名新教师,我愿在生命的旅途中且行且思,在磨砺中成长,在成长中反思!

  ——题记

  流逝的日子好比白驹过隙,转眼间,我已经在这三尺讲台上站了300多个日日夜夜。回顾这段时光里的点点滴滴,我努力过、彷徨过,也反思过,既尝到了初为人师的喜悦,也品味了受挫时的苦涩。现在我终于有时间静下心来,慢慢地沉淀思绪,为这一阶段的工作打上一个完满的句号。

  在教学工作中以勤为桨、以学为舵,乘风破浪,踏入晓聪中心小学已将近一年,回想起第一次面对孩子们目光时的紧张感,我至今记忆犹新。作为一名中学方向的师范生,我没有去小学实习的经历,对小学生的心理特点也所知甚少,所以在教学工作和班主任工作的开展方面都遇到了一些困难。面对着崭新的工作环境和“教书育人”的角色,我一度陷入茫然。幸好在校领导和老师们的关心、帮助下,我用勤奋和不断学习来弥补不足,渐渐由缺乏经验到有所收获,顺利实现了从学生到老师的转变、经受住了从理论到实践的考验。

  一、勤备课,在书籍中汲取营养

  都说备课、上课、听课、评课是老师的“家常便饭”,而备课是使这顿饭色香味俱全的基础。以前我总认为备课很简单,只要把课标、教参和教材好好研究一番便行了。但在教学实践中我发现,这样备出来的课教学效果不尽如人意。通过阅读相关书籍和向其他老师请教,我发现自己错了,看似简单的备课包含着许许多多的学问:一般的老师在上课前会认真地研读课标、教参,钻研教材,然后再看看几篇优秀的教案;细心的老师会在备课的时候,根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案,也就是我们常说的“备学生”;优秀的老师能够在这些的基础上,根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习,全面提高学生的语文素养。从此我不敢马虎,在上课前都认真地研读课标、钻研教材,并根据班级学生的特点来撰写教案,力求让每个学生都学有所得。

  “用一生备课”这个理念已经被我们广为接受,我知道作为一名合格的教师,我们必须不断丰富自身的学科知识,使自己拥有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴;必须进行必要的理论学习,掌握必要的教学知识;必须学会将教学知识与教学情境融为一体,不断发展教育智慧。为了提高自身的专业素质,我不断地从书籍中汲取营养,在课余时间经常阅读教育书籍,如余文森主编的《有效备课、上课、听课、评课》、朱永新的《我的教育理想》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等。

  二、勤教研,在学习交流中成长

  校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我们学校的教研氛围很好,我常常参加听课、上课和交互式评课等活动。这一年来,我听了很多节校级研讨课,收获颇丰,对自己的教学很有启发。同时,我也开了几次研讨课,虽然我的课不算很好,存在着很多的毛病,但教研组的成员们都用鼓励的语言激励着我,让我不断进步,同时也指出了我存在的.各种不足。在这些真实课堂的教学中,我发现每堂课的上法各有千秋,通过分析他人之课、改进自己之课,再去第三课堂中加以完善,这样极大提高了自身的教学水平。

  除了集中教研,我还常常和自己的指导老师教研。为了使新教师能尽快适应新的环境和工作,教育办为每个新教师指定了一位名师班有教学经验的老师,开展“师徒结对”活动。通过师徒互相听课、评课,我从我的指导老师张老师身上学会了严谨与认真,感受到她对教学工作的无比热忱。不会忘记每一次公开课,张老师一字一句地指导我修改教案、直到晚上七八点才饿着肚子拖着疲惫的身子离去的背影。我为自己遇到了一个如此负责的指导老师而感到庆幸,我的每一次成长都离不开她的细心教导。

  三、勤培训,在不断反思中提高

  作为一名新教师,在这短短的一年中,我参加过很多的培训,如新教师培训,晋江市名师讲堂第三期、第四期、第五期活动,全国第五届“相约名师,聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会等。对于这些培训,我都能够认真对待、积极参与,因为我知道这样的机会来之不易。无论是在视频上学习,还是在现实中聆听,这些名师的独特见解都令我受益匪浅,指导着我更好地开展语文教学。

  如果说参加培训为我们提供了聆听名师贤言的机会,那么反思则是促进自身专业发展的有效方法。所谓“君子博学而日参醒乎己,则知明而行无过矣”,及时地进行教学反思,可以让我们明确整堂课的成功之处和不足,从而在以后的教学中汲取经验,避免走弯路。作为一名新教师,我深知自己应该将教学反思作为一种习惯。因此我在每堂课结束后都进行了及时又深刻的反思,不断地完善自己,获得成长。

新教师教学总结 篇6

  从XX年7月来到xxx小学任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变,在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知更加深刻,愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。

  (1)注重师德修养

  身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透德育目标。在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。

  (2)工作得失

  通过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚,在问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验能力,数据收集分析,知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科学实验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践结合起来,使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方,如课堂掌控能力还有待加强,对部分教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。

  (3)认真钻研教学

  这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探索适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,分析学生的认知水平,力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思维,着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案,并不断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的'探究》和《从疑出发 探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我一直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

  (4)坚持业务学习

  作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训,十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和XX年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很忙碌,但是这些培训和学习也很充实和富有趣味,学习了许多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识,深刻领会新课标精神,也在工作中反思自己的教学活动,研究学生,探究教法,积累经验,逐步树立起以学生的全面发展为目的,以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。

  因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有成功,有探索有反思,有学习更有成长,在未来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。

新教师教学总结 篇7

  一学期的韶光就如许过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,特别是班主任,不但担当着传授工作,更担当着办理全班同学的重担。班主任是门生班集体的教诲者、构造者和带领者,也是黉舍教诲工作、特别是黉舍思维操行教诲工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接干系到全部黉舍的成长。下面分几个方面来讲一说:

  1、思维方面:

  作为政治教师,本人更能自动参加政治进修,关心国度大事,坚定附和党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策和党构造的要求,服从工作规律,联合同志,热忱救助同志;教诲目标明了,立场规矩,钻研交易,勤奋吃苦;班主任工作当真当真,关心门生,倾慕门生,以一颗爱心来竭力创设来精良的进修环境给门生,为人师表,用本身的现履举动来给门生建立好学好学活学的榜样。

  2、传授方面

  1、备课

  开学初,自动参加教研室构造的教研活动,在黄秀兰的教导下和其他同事的细致庇护下以及一中支教教授的救助下竭力融入传授风俗中去,每周都进行集体备课,细致听,当真记,自动思虑,活学活用。以自动的心态提早备课,当真钻研讲义、教参,进修好纲领,谦和向同组教授进修、请教。力求吃透讲义,找准重点、难点,让门生登陆。

  为了上好一节课,我上彀查资料,集结他人的长处肯定本身的传授思路,凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容,我自动查找课件,建造课件,筹办、建造教具。复习阶段,我把每一单位的词语、重点内容用电脑打印在四裁的丹青纸上,为的便是让门生有个清楚的复习记忆。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感触非常坚硬而难过悲伤。而家人都已熟睡,时钟已寂静滑过深夜十临时、十二时,偶然已经拂晓临时多了。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前筹办,不打无筹办之仗。上课时当真讲课,力求抓住重点,冲破难点,精讲简练。应用多种传授方法,从门生的实际动身,注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋,使门生有举一反三的本领。培养学困生的进修乐趣,有难度的题目找甲等生;平常题目找中等生;大略些的老是找学困生答复。桌间巡查时,注意对学困生进行面劈面的带领,课后及时做课跋文,找出不敷。

  3、带领

  我利用课余时候对门生进行带领,不明白的耐烦讲解,不会写字亨通把手地教,及时查缺补漏。并与家长关联,及时雷同环境,使家长明白环境,以便在家里对孩子进行带领。为了带领学困生,我凡是在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

  4、功课

  根据减负的要求,我把每天的功课经过议定细致地抉择,适本地留一些有益于门生本领成长的、阐扬自动性和创设性的功课。

  2、德育工作:

  德育是黉舍工作中的.重中之重,而班主任德育工作的法门便是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类纷乱感情中最崇高的感情,它固结着教师忘我奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这类爱异国血源和亲情,异国私利与目标,但是这类爱却有一种巨大的气力。

  1、爱便是关怀。

  师爱是教诲的"润滑剂",是进行教诲的必要前提。当教师满身心肠倾慕、关心、救助门生,做门生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教诲气力。正因为有了师爱,教师才华博得门生的相信,门生才乐于接纳教诲,教诲才华收到精良的结果。师爱要周全、刚正。周全刚正的爱是指教师要酷好每个门生。进修好的要爱,进修平常的要爱,进修差的也要爱;活泼的要爱,文静结壮的要爱,内向收敛的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"一样也要爱。

  2、爱便是恭敬。

  恭敬、明白、相信门生是清除教诲盲点的根本。恭敬门生要恭敬门生的品德。教师与门生固然处在教诲传授进程中的差别的职位处所,但在品德上应当是划一的,这便是要求教师不能不可一世,更不能利用教师的职位处所和权力污辱门生;明白门生要从青少年的心理成长特点动身,明白他们的要乞降设法,明白他们冲弱和活泼;相信门生要相信他们的潜伏本领,罢休让门生在实践中熬炼,在考验中成长。只有如许,门生才华与教师缩谨慎理间隔,门生才会对教师产生依靠感。

  3、爱便是责任。

  爱门生要深切地爱,爱门生要冷静地爱。便是要严厉要求学生,对门生不娇惯、不宠爱。对其弱点不对,不纵容、不将就、不放任。师爱既包含着猛烈的感情色采,又表现出深入的冷静,不但着眼于门生如今的得失和苦乐,更珍视门生将来的成长和前程。

  4、个人进修:

  自动进修各种教诲表面,以富裕本身,以便在工作中以坚固的表面作为教导,更好地进行教诲传授。竭力进修英语,以适该当前教诲的式样,给本身充电,为进行双语传授做好筹办。自动进行学历进修进修,篡夺三年以内拿下本科。我还利用业余时候当真进修电脑知识,进修建造多媒体课件,为传授办事,同时也救助其他同志建造课件,上彀查找资料等等。自动撰写教诲传授论文,本学期有两篇论文同时获奖。

  5、竭力方向:

  1、加强本身根本功的练习,讲堂上做到精讲简练,珍视对门生本领的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强安分方面的教诲,使门生不但在讲堂上集结注意力进修,课下也要按校纪班规严厉束厄狭隘本身。

  4、教诲门生要注意保存环境卫生,加强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,练习门生进步、集结注意力。

  6、在传授上下工夫,竭力使班级门生的成绩在原本的根本上有更大的进步。

  教诲工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长,期间在进步,门生的特点和题目也在产生着连续的变化。作为有责任感的教诲工作者,必须以高度的灵活性和自发性,及时发觉、探讨和解决门生教诲和办理工作中的新环境、新题目,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以结束我们负担的神圣历史任务。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的门路上我付出的是汗水和泪水,但是我成果的倒是那一份份富裕,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的门生,我用我的情去培养我的门生,我无愧于我心,我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教诲的心愿化为酷好门生的一团火,将本身最宝贵的爱奉献给孩子们,相信本日含苞欲放的花蕾,明日必定能怒放富丽的花朵。

新教师教学总结 篇8

  转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之处,现将本学年教学工作总结如下:

  一、思想方而

  我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导;尊重前辈老教师,与同事和睦相处;关心爱护学生,为人师表;在教学上教育目的明确,勤奋刻苦;热爱自己的事业,积极参加学校和教育局组织的培训,使自己在教学科研、教育理论上有所成长和进步。

  二、教学方面

  1、积极参加教研组组织的'教研活动,认真备课,认真钻研教材;上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教。

  2、利用每天的课余时间对学生进行辅导,及时查缺补漏,对学困生进行个别辅导,给他们进行强化训练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。

  3、认真批改作业,并及时讲解,使学生有所提高;对认真完成作业的学生进行表扬,对抄袭的学生进行教育。

  4、作为一名年轻的教师,我积极利用课余时间去听老教师的课,认真地向他们学习。

  三、德育工作

  为了做好德育工作,我经常深入学生当中,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,倾听他们的心声,鼓励他们,帮助他们树立自信心。引导他们学会独立生活的基本技能,以及做人的基本行为准则。

  作为一名新教师,教学经验不足,我在教学中仍然存在许多不足,例如在课堂教学中不能很好地引导学生进行探索,不能灵活处理课堂上一些&“意外&”事件等等,所以,得多多地听课,多向老教师们请教。

新教师教学总结 篇9

  一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀。在陕压学校的正确领导下,在学校领导的殷切关怀下,我严格服从学校领导的'工作安排,克服了种种不适应,严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。现将过去一个学期的教育教学工作总结如下。

  一、师德为先,关爱学生。

  在我的教师生涯里,一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。多年的经验告诉我,教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系,而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。

  在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民。我严格遵守学校

新教师教学总结 篇10

  作为一名新教师,这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

  一、思想方面:

  我能够积极参加政治学习,关心国家大事,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教学方面

  1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

  3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

  4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的'讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  四、个人学习、反思

  积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习。

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