第一学期教师教学工作总结

时间:2022-05-09 13:16:11 教学总结 我要投稿

关于第一学期教师教学工作总结锦集8篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的第一学期教师教学工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于第一学期教师教学工作总结锦集8篇

第一学期教师教学工作总结 篇1

  忙忙碌碌中,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好的总结经验教训,让自己在反思总结中不断进步,现将本学期的教学工作及践行学校课题研究的情况总结如下:

  一、重视学法讲座,让学生有“法”可依

  按照学校的安排,开学初,高一学年各学科利用校园广播,为全体学生做了学法讲座,语文学法讲座中,我从“多读”、“多背”、“多思”“多写”等几个方面讲述了学习语文的方法,并重点强调了“大语文”学习观,通过学法讲座,学生们对高中语文学习的方法有了一些了解,相信我认真准备的讲座内容能对他们语文学习起到启发引领的作用。

  二、重视备课上课,让自己保持激情

  作为一个工作十几年的中年教师,有时面对教学工作也会产生一点倦怠情绪,但是一想到自己的教学不仅会影响到学生学习语文的兴趣,会影响他们的的成绩,会影响到学生的'高考和学生的前途,就立刻提醒自己要认真。我知道自己在教学上虽然积累了一点点经验,但是与经验丰富的老教师相比,自己还有很大的距离。所以,我每天都能精心备课,同时,我也会经常提醒自己要保持教学的激情,因为教师的激情能带动学生对学习充满兴趣,对自己充满信心,让语文课堂保持活跃气氛。

  三、重视练习作业,让教学尊重规律

  对于课后练习和作业,我一直比较重视,因为如果教师不重视,学生更会采取各种方式对付,所以,凡是我布置的练习或作业,我一定会讲评,并且收上来认真批阅,然后通过评等级再反馈给学生,课上再详细讲评。重视作业和练习,就是在尊重教学规律,只有学生将课上的内容消化吸收后在习题中得到巩固,才能真正做到学以致用,否则只讲不练,那么,“语文”对于学生而言,会成为一种“空洞”的东西,考试时也会出现问题。

  四、重视师德修养,赢得学生发自内心的尊重

  我始终认为作为一名教师应把"师德"放在重要的位置上,因为师德是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,我始终坚持给学生一个好的示范,希望我教的学生都是合格的学生,都是一个个大写的人。

  五、重视课题研究,让教学更有实效

  在学校总课题的引领下,本学期我们迎来了又一个新的课堂教学改革。我所任课的班级都有学习小组,学生们为自己的小组起了很有个性的名字,如蓝焰组、璀璨组、飞鹤组等等。备课时,我认真设计讨论的问题,争取做到难易适度,课堂上小组内成员经过热烈讨论后选出代表回答,教师给小组加分扣分,每周一小结,每月一总结,每次考试后,也要对小组的成绩进行评价,并适当奖励。这种模式,不仅使课堂教学从过去的“一言堂”中解脱出来,活跃了课堂气氛,也真正地调动了学生的学习积极性,学生们在合作探究中思维更加活跃,学习效率也明显提高。

  本学期让自己感到不足的地方,就是虽然能够认真备课上课,认真地批改作业,但是却没有挤出时间多多读书,所以,在今后的日子里,我会尽量及时地给自己充电,不断更新知识,深入进行课题研究,同时一如既往地敬业乐业,不负家长的期待,不负领导的信任,力争在平凡的岗位上取得优异的成绩。

第一学期教师教学工作总结 篇2

  在与各位工作室同仁的交流帮助中,我获得了更多的向他人学习的机会,开阔了自己的眼界,丰富了自己的教学履历,提高了自己的教学水平,一年来,在工作室的研修活动中我收获了很多。

  这一年开展的活动很多,主要活动如下:

  1. 9月22日 在芜湖市育才学校参加鸠江区中学化学教科研工作会议,会上我总结了上学年教科研计划,程昀老师并对化学工作室本学期的活动进行了安排。

  2. 10月12日,在汤沟中心校参加了区教研主题“课堂教学引领”活动——区级化学优质课评选,聆听了刘永宽、李刚和杜嵩三位老师的课,受益匪浅,感触到区青年化学教师综合素质还是比较高的。

  3.11月28~30去蚌埠参加省级优质课观摩课,两天一共听了来自全省各地8位老师的课让我感触较深,这些教师都有一些共同之处,那就是都不仅重视让学生掌握知识,并能十分重视学生对学习过程的体验和学习方法的渗透,课题选材绝大部分来自生活,体现来源生活又高于生活的学科特点。另外大部分老师在课堂教学中灵活运用现代信息技术,提高了课堂效率,同时激发了学生的学习兴趣,使课堂教学达到最优化。

  4.12月15日在沈巷八角初中聆听了尹君老师公开课活动,他的课题是《对硬水和软水的再探究》,本节课他准备非常充分,无论是教学水平与教学理念还是敬业精神都深深地感染了我。收获很大!

  名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的'平台,也成为我们互相学习,互相沟通的大家庭。在这个集体中,我找到了自己前进的方向,也有了不停追求的动力,在今后的教学实践中,将严格要求自己,努力创新,弥补不足,用实践行动来做好相关工作。

第一学期教师教学工作总结 篇3

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的'学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。

  对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第一学期教师教学工作总结 篇4

  匆匆的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了很多,在班级管理上更得心应手,在教学上更胸有成竹。为了今后能更好的做好教学工作,总结经验吸取教训,现将本学期的工作总结如下:

  1.班级管理方面

  本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。

  另外良好的习惯养成,依旧是本学期的重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的`最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。

  2.教学方面

  (1)学生有了问的权利:一节课开始,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清楚有疑问的地方。

  (2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身能力,也通过新颖的上课形式使大家对数学更热情。

  (3)转化后进生:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。

  3.存在问题及反思

  存在问题:

  (1)个别学生团结协作意识淡薄。

  (2)部分学生学习目标不明确,学习积极性低。

  反思:

  (1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。

  (2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。

  以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。

第一学期教师教学工作总结 篇5

  本学期,我担任音体美教研组长工作并承担高三年级的体育教学任务。一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好体育课的教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。

  一、思想认识

  严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的.各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学教研工作

  1在教学过程中,,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  3本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

  通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了十四届、十五届学生田径运动会的组织工作,成功的组织了十四届篮球、足球运动会以及冬季越野赛、教职工排球赛等活动,增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

第一学期教师教学工作总结 篇6

  在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县化学学科教学水平和教学成绩,度过了忙碌而又充实的一学期,现将本学期工作总结如下:

  一、深入一线听课,搞好常规教研

  今年我严格落实有关教研员听评课制度,通过初高教学视导等活动到学校听课,在听课过程中发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施,在听课时与教师共同交流心得体会。同时加强理论指导与培训,经过努力,教师都基本熟悉相关变化内容,在上课时根据需要灵活调整。

  二、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平

  除县级培训外,我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动,在接到上级通知后,我及时通过校讯通将通知精神传达到各校,要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。本学期我们主要参加了以下教研及培训活动:

  1.新课标培训。安徽省新课标网络培训会于11月29日召开,我们积极参加,在网络上听取专家对新课标的解读及说明,再通过自己的努力学习,对新课标的变化有了一定的了解。会后市教研室又组织了一系列研讨活动,每次我都组织教师按时参加,通过学习,教师都已熟知新课标及新教材的变化并能落实到教学中。

  2.搞好网络教研。12月份,安庆市20xx—20xx学年度中小学幼儿园教师全员远程培训学习正式开始。利用这一网络平台搞好化学教研,我县教师都能抓住这难得的机会观看、倾听各位专家、名师的讲解并及时请专家释疑答惑。教师们把这一平台上的视频、课件资源下载下来,应用到教学中。学习后我们深受启发,感悟新理念及新课标对课堂带来的实实在在变化,同时反思自己在课堂教学中的不足,及时调整改进。

  3.青年教师优质课。我市进行初中化学优质课评比,从九月份开始我们就进行了县级选拔,利用此次机会,组织相关学科教师进行观摩学习,每位选手都精心准备,在课堂上展现出自己的.风采。经过选拔后的教师参加市级评优课,都获得了较好的成绩,其中来自赛口初中的徐静老师获安庆市一等奖。

  三、做好高中考研究指导

  为做好高中考方面的指导,我主要做了以下工作:

  1.深入分析《考试说明》,逐条对比近几年来的变化,对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来,通过考试带动学生学习。通过对《考试说明》的研究,教师基本能掌握中考的命题方向级考试重难点。

  2.加强《新课标》的研究。今年课标有一定的变化,我通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径加以学习,加深对新课标的理解,并通过网络将相关内容发布到教师手中,现在本学科教师都能较好的掌握变化后的内容。

  四、加强自身业务学习

  在指导教师同时,我也认真学习教育教学、及教学管理的有关理论,努力掌握现代科学技术;积极参加各级培训教研活动,不断地提高自己的理论水平和业务能力。我利用业余时间学习了“校本教研”、“学案设计”等相关的文章并做好笔记,写出自己的心得体会,看到好的文章时也会摘抄下来,闲暇之余细细品尝、体会,感悟其中道理。为能更好使用现代办公设备,我学习wps20xx、图像处理、网络应用等软,现在已能熟练应用Word、ppt、Excel等软件。

  五、在日常工作中我严格要求自己,按时完成教研室的各项任务

  教研室文件、各种数据统计等都能及时整理出来,及时从市教科研网下载相关通知,下发教研

  室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室办公设备的简单维护。

  除做好本职工作外,我还服从教育局安排,按局要求参加其他科室完成相关工作。

  20xx已然过去,20xx正在开篇,总结是为了更好地提升,20xx,我将继续努力着!

第一学期教师教学工作总结 篇7

  本学期,按照学校的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  一、认真备课,做到五备。备大纲备教材备教法备学法备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、为了提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心学习。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的`辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

第一学期教师教学工作总结 篇8

  充实的一学期的工作结束了。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,锦上添花。

  一、课堂教学

  在教学工作中我认真根据新课程标准和学生的实际情况来备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂上我用具有儿童色彩的语言去吸引他们的注意力。以歌词接龙的形式去激发他们的合作能力。以男女声比赛的形式去激发他们得热情。把不同的歌曲编排成不同的舞蹈去锻炼他们的肢体协调能力。同时在课堂上我还开设了小舞台等栏目,让学生表现自己的才华,鼓励他们在他人面前表演,树立他们的自信心。

  本学期学校还安排了乐器进课堂这一项教学内容。对于四年级的学生以前没有接触过口风琴,所以他们必须从基本的开始学起。于是在每节课结束是我都会留十分钟指导学生练习口风琴,首先让他们从最简单的1,2,3,4,5,6,7,开始学起到《小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》《哦,十分钟》《只要妈妈露笑脸》由易到难,同学们大部分都能吹2到4首曲子。学期结束时我还对学生的口风琴进行了测试,以便提高他们对口风琴的重视。

  为了使学生能够轻松愉快的上音乐课,我采用多鼓励的方式是学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

  二、不足之处

  对于学生一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意的'。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能正真认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明,把握尺度。

  课堂结束后的反思应该更深刻,以便今后能跟好的上好音乐课。

  在以后的工作中我将加强自身素质的培训,积极参加组里的音乐教研活动,提高自身的专业技能水平。认真备好每一节课,积极向其他老师学习教学经验,教学方法。找出不足,认真改进,努力改进,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

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