《神奇的工具》说课稿

时间:2022-05-04 19:36:51 说课稿 我要投稿

《神奇的工具》说课稿范文

  一、说教材:

《神奇的工具》说课稿范文

  本单元属于“欣赏﹒评述” 活动。通过教师的讲述、演示,加上大量图片解析,使学生经过课堂练习之后,对photoshop软件有一个全面的认识,使学生强烈感受到电脑创作所营造的独特的美,从而引发学生探索和掌握高科技工具的欲望。

  二、说教学目标:

  1.认识并了解电脑这一现代工具在美术创作中的作用,初步学习用于美术创作的主要电脑软件。

  2.通过欣赏电脑美术作品,激发学生热爱美术的兴趣,深刻认识电脑这一神奇的工具,引发学生探索和掌握高科技工具的欲望。

  教学重点:

  让学生理解电脑这一神奇工具的功能及在美术创作中的作用。

  教学难点:

  对某一绘图软件工具的合理使用。

  三、说教法:在教学过程中我主要采用探究合作法,培养学生合作能力,增强学生合作意识。领悟课程中人与人之间信息的美好情感的传递,从而感受知识的价值、情感的价值。

  四、说学情:基于学生基础知识我先让学生photoshop软件,一边在电脑上操作,一边对学生介绍:photoshop软件中的界面主要由菜单栏、工具箱、浮动面板三部分组成,让我们来认识一下工具箱一栏主要有哪些工具?除了书上用文字介绍的重要工具外,说说这个工具栏中其他符号的名称(还有着色工具、喷枪、选框工具、套索工具等),也可以用文字在教材上进行注明。再采用图文并茂方式进行教学。

  五、教具准备:电脑以及相关图片

  六、说教学过程:

  1、激情导入:

  欣赏图片,激发兴趣

  欣赏课本中的图片,让学生说说课本中的图片属于哪种设计

  归纳:动画设计、网页设计、海报设计、景观效果设计、展示设计。

  2、讨论分析,掌握方法

  认识photoshop软件中的工具栏。一边在电脑上操作,一边对学生介绍:photoshop软件中的界面主要由菜单栏、工具箱、浮动面板三部分组成,让我们来认识一下工具箱一栏主要有哪些工具?并且向学生指导它们各自的操作以及作用。包括 (移动工具 画笔工具 选框工具 缩放工具 裁切工具 图章工具)

  3、电脑图像处理

  以图片为例,用工具栏中的工具进行图像处理。

  4、学生作业

  在电脑上尝试利用电脑图像处理软件中的工具栏,对电脑中未加工的图片进行处理。

  5、课堂小结。

  6、本课的时间安排:导入2分钟,讲授15分钟,学生创作及合作20分钟,评价作业6分钟,小结2分钟。

【《神奇的工具》说课稿】相关文章:

神奇的工具说课稿11-02

神奇的计算工具教学反思04-08

神奇口袋说课稿08-04

神奇的玻璃说课稿11-03

神奇的小工具大班教案(通用9篇)10-19

神奇的中草药说课稿11-12

神奇的电话号码说课稿11-03

小学四年级数学课件:《神奇的计算工具》02-23

中班教案《工具》03-22

工具广告语03-06