《从百草园到三味书屋》的说课设计

时间:2022-02-24 11:46:01 说课稿 我要投稿
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《从百草园到三味书屋》的说课设计范文

  【说教材】

《从百草园到三味书屋》的说课设计范文

  《从百草园到三味书屋》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级下册第一单元第一课,本单元的主题为成长的足迹。这个单元的文章或记录作者成长的足迹,或展开他人成长的历程,都给我们以有益的启迪,本单元的重点是结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,注意学习文章的表达技巧。《从百草园到三味书屋》这是一篇叙述伟人成长的心路旅程的文章,表现了儿童对大自然的热爱,对快乐自由生活的向往之情。

  【说目标】

  1、了解作者孩提时代的情趣。

  2、学习写景状物的写作方法。

  3、揣摩本文的语言。

  4、体味儿童对大自然的热爱对快乐自由生活的向往之情。

  重点:引导学生结合自身经历,了解作者生活情趣

  难点:学习写景状物的写作方法

  第一个目标侧重于知识与技能,第二、三个目标是过程与方法,第四个目标是情感态度与价值观。

  【说教法学法】

  1、情景引入法。

  2、让学生通过朗读培养语感,提取文章的重要信息,获得有关知识。

  3、阅读重点段落,掌握作者的写作方法。

  4、质疑探究。

  【说活动安排】

  1、同桌或小组讨论,相互合作交流。

  2、学生自由发言各抒已见。

  【说预期效果】

  本节课的学习,着重培养学生对大自然的亲和力,激发孩子对大自然的热爱,提高学生的人文素养,有意识地淡化了主题的讨论,着重提高学生的感悟能力。

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