中学生作文必备6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
有人喜欢温暖的夏天，有人喜欢凉爽的秋天，也有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却喜欢生机盎然的春天，因为春天百花齐放的季节。
寒冷的冬天不知不觉的.过去了，春姑娘姗姗来到人间，冰雪融化，万物复苏。白云赖洋洋地飘浮在天空中。可爱的小草们再一次披上了绿色的新装，不约而同悄悄地探出了小脑袋，不停地向远处探望。树爷爷也从冬天的梦中苏醒过来抽出了嫩嫩的新芽。既美丽又害羞的小野花们偷偷地穿上了五彩衣。小溪终于被唤醒，随着春天的节奏，唱起了歌来。那白的云，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，叮叮咚咚的小溪，构成一幅生机勃勃的春景图。
布谷鸟在天上飞来飞去地唤醒我们，“布谷，布谷……”仿佛在说﹕“春天来了，冬天走了。春天来了，冬天走了……”我们换上春装，顿时感觉自己身轻如燕。如同白居易所说：“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。荞花榆荚深村里。”一般。我迈着矫健的步伐，来到田村里，每走一步都能感受到春天的气息。阵阵春风向我吹来，让人感到心旷神怡。田野就如同开舞会一般，小鸟在蓝天欢快的唱着歌。小溪轻轻地打着鼓，牵牛花吹着喇叭，小草与小花跳着舞。田野也像游乐场一般，小麻雀在天空中自由、尽情飞翔，小兔子在草地上一蹦一跳的。田野也很像勤劳加工厂，小蜜蜂在花丛中采蜜，小刺猬出来寻找果实，农民伯伯们也在劳动，辛勤的耕种着，孕育了秋的果实。
春为一年之首，除了命运的安排，实在也只有她堪称一年之首，不愧为一年之首，人们爱她，原因也在这里。她快快活活地把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然，有时也难免留给缠绵给人间落下一点贵如油的春雨，及时地把暖和过来的世界交给了夏。
春天明媚靓丽，独具风姿，花团锦簇，妖娆美丽。春天有着与从不同的淡雅之美。春天来了，沁人心脾，让人神清气爽，现在春天走了留下了孕育着秋天果实的花。春，一个充满希望的名字，也代表了春孕育了成功的希望。啊，春天是多么的美丽，多么的多姿多彩。
中学生作文 篇2
一下课，南希的小嘴就嘟了起来。王老师太讨厌了，总是拿人家不会的问题提问，还得人家出丑。如果在家里，南希就可以躺在地上耍赖，然后大声的哭，if劲使得足够大的话，就能哭出眼泪来，这时爸爸，妈妈就慌了，就会拿出好吃的来哄她。可是在课堂上就不能这样，因为王老师她不怕。
南希越想越气，干脆跑到讲台上，在黑板上画了一个小人儿：这个人长了一只眼睛，三角的；一个老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半张脸；嘴还是一条缝儿，从嘴里伸出老长老长的舌头，比蛇还长；对了，就是不画耳朵，让她什么也听不见。
南希画完，在下面写了三个字：王老师。
上课铃响了，南希赶紧跑回座位，她捂着嘴，解气的想看看王老师的反应。
老师来了，但不是王老师！只见这个人只长了一只眼睛，三角的；一个老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半张脸；嘴还是一条缝儿，从里面伸出一条老长老长的舌头，比蛇还长。这不就是南希画的怪物吗？
女同学吓得尖叫起来，男同学忍了半秒钟也尖叫起来，不过，他们的嗓子不好，声音很难听。
这个怪物居然走上讲台讲起课来！它的声音呜噜唔噜的，谁也听不懂。一会儿，它提了个问题，然后指着南希：“你来回答！”幸亏这个问题南希知道，因为怪物问的是：“how old are you？”南希回答道：“I am six。”“大声点！”怪物说。“I am six。”南希提高声音。“听
不到，再大声点。”“I――am――six。”南希使出全身力气，嗓子都喊疼了，可怪物还是说听不见。南希一想：对了，我没给怪物画耳朵，就算火山爆发它也是听不见的。
怪物生气了：“这么简单的问题都不会，该打！”说完，怪物伸出长长的舌头，在南希的头上抽了两下。
哇，怪物的舌头跟鞭子似的，真疼！“会的人举手！”怪物又转向其他同学，可是没有人举手，因为大家都
知道，怪物什么也听不见。“都不会？一群笨蛋，都该打！”说完，它的.舌头向每个同学都伸过去，把同学们
的手上打的火辣辣的疼，同学们都哭了起来。
“恩，怎么会有眼泪的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬还灵。“难道你们还想挨打？”它说。谁都不敢哭了，但眼泪已经有了，于是大家只好把眼泪往心里流，弄得心里咸咸的，酸酸的，那滋味真
不好受。好多同学开始怀念王老师了，王老师可从来不这样！
熬呀熬，这堂可怕的课终于结束了。怪物刚一出教室，好多同学像百米冲刺一样冲上讲台。还是南希手脚最快，她唰唰几下，就把怪物图给擦掉了。
下一堂课，王老师终于出现在教室门口。大家一看到王老师就特别地高兴，觉得王老师特别漂亮，真的。
中学生作文 篇3
明月夜送君千里，等来年秋风起，我依旧在原地等你。
渐行渐远的我们，也许会在时光的打磨下磨碎棱角，变得圆滑，甚至悄无声息地殒灭。当叛逆、乖戾、莽撞这些字眼与我们背道而驰时，请记住我们曾走进彼此的流金岁月，留下了属于对方的私人印迹。
至少还有我会记住你因不知所措的脸红青涩的样子；被老师批评却装作一脸风轻云淡，口是心非的轮廓；走在路上大胆评论别人穿着那狂妄不羁的口气。表面上粗线条但心细如丝，时刻害怕自己伤及他人的你，在我心中是这般真实而确切。仿佛往事一一在目，你我还未成故人。
你说你爱秋天，即使在这自古以为离多聚少的秋，你总能找到属于自己的那方净土。因为它的寂静，所以你足以听见那落叶陨落时的哭泣，你也为之悲伤。
秋风起后，枯叶飘落簌簌的.响声，让你觉得自己不只是孤身一人，即使热闹是它们的，你什么也没有，那也足矣。
秋风虽萧瑟，冷得刺骨，冷彻心扉，可你却说，正是这样，你才不会感觉到心里那真正的寒冷，你才会清醒，觉得这世界有你来过。也就在那年晚秋，我与你成了挚友——值得用一生真挚相守的好友。树下，四个脚印紧紧地排列在那里，就算是无情的秋风也无法抹去那深深的痕迹。
翌年，依旧是两个人的脚印。只不过，一对向左，一对向右，各自揣着心思，谁也分辨不出谁。不知在多远的未来，我们会再遇见。只知晓，秋风风干了我们的泪，只留下斑驳的泪痕。
时光与我们开了个玩笑，悄悄偷走了彼此缓缓流逝的记忆，我怕它会化为乌有，只因生命也有尽头。
现如今，又到秋风起，落寞的风吹拂在脸上，心里隐隐作痛，才发现原来我并没有忘记你。
你知道吗？有的人一旦驻进了心里，定是走不了的。
我还踮着脚思念，我还任记忆盘旋，我还闭着眼流泪，我还装作无所谓。我依旧在原地等你。
中学生作文 篇4
天上的星星数不清，就像我不知道自己藏在心底的记忆的口袋里究竟盛满了多少记忆一样。
这些记忆会像放电影似的一幕幕在脑子里浮现，这些记忆又幽默的，伤感的，还有太公那张苍老的脸庞。
我永远不会忘记20xx年4月6日的那个夜晚。当午夜十二点的钟声敲响时，外婆急匆匆地来到二楼我的房间，给我穿好衣服，拉着还没睡醒的我，来到一楼太公太婆的房间。这时候，太公已经走了，太公是在甜美的梦以及全家人的呼唤声中走的。太公走得很安详，似乎让人察觉不到他已经走了。
以前，我一直与外婆一家生活在一起，四世同堂，其乐融融。从来没有想过下一秒会发生什么，更加没有想到身边的人即将离我而去。
太公去世以后的酒席很隆重，在外婆的.后院里摆了十几桌酒席，每次吃饭都会有一道菜——豆腐汤，说是人死后就得吃。
太公是83岁去世的，就在清明节后一天。人们说，83岁是人生一个很难过去的坎儿，太公与死神斗争并没有胜利。
拉开抽屉，取出相册中的一张照片，太公慈祥的脸孔深深地烙印在我的心中，照片又勾起了我的回忆，怀念太公，已成了每天的必修课。我轻轻地将照片放进抽屉，泪无声无息地落了下来……
中学生作文 篇5
在我眼里我们班有个特别的大家，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上；跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀；足球场上的`他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了！”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈！大家，你们猜出来他是谁了吗？没错，他就是赵子豪！
中学生作文 篇6
10月3日上午9时，我准时来到郑东新区的冠军溜冰场。干啥哩？会会博友呗。来的不算多，连我共六个。博客名很熟悉，真实名叫不全。
山就不介绍了，奥数班的同学，每星期能见两次面。其余四位了不得，樱桃彤、小婧子、冰梦丝心、雪儿，都是姐姐级的。之所以这样想，不是因为年龄，也不是因为个头，仅仅是由于她们都是中学生。想想，在我们小学生眼里，中学女生当然是姐姐咯。
要说在自己的班级里，跟女生说个话是平常事，甚至还敢逮个蚂蚱去吓唬吓唬她们。可是见了这些中学生姐姐，就不知道该咋说了。何况身边还有各家的大人们，想说话也轮不着哟。于是，彼此笑笑，在一起照个相，然后买了票，换了鞋，一溜烟进入溜冰场。
来之前，我以为溜冰刀和溜滑轮差不多，只要能掌握平衡就行。上了冰面才知道，还不是一回事。哦哦，我得扶栏杆，免得摔一跤，被她们笑话。
我一边慢慢地溜，一边悄悄地瞅。耶，樱桃彤滑得可是像模像样哦，不但速度快，而且姿势美，出溜出溜的'，都快撵上花样滑的专业选手了。再看小婧子，在冰面中央不慌不忙、闲庭信步，跟玩似的。我又扭头找冰梦丝心和雪儿，咦，她俩在一起呢。雪儿扶着栏杆，冰梦丝心拉着雪儿，小心翼翼的，一步一挪的，摇摇晃晃的，有点儿过铁索桥的味道。
就这，溜着瞅着，瞅着溜着，胆子放大了，步伐加快了，手从栏杆上松开了，冒失劲儿也上来了。哧——我稀里糊涂地将脚下的冰刀当成了滑轮，一个俯冲，险些来个嘴啃冰花。呵呵，幸亏我反应麻利，一个右侧身，双手抓住栏杆，才没有“马失前蹄”。
不一会儿，教练来了（请教练得付费）。他给我讲了要领，做了示范，然后让我自己摸索、自己实践。就这样，前前后后折腾了半小时。当抖起精神准备狂溜几圈的时候，我发现没请教练的冰梦丝心和雪儿同样滑得溜溜的，真可谓自学成才哟。
我忽然联想起了课外班。好些没上课外班的，成绩照样棒棒。有些上了课外班的，学习依然平平。可见这滑冰与上学是一样的，关键还在自己。
听哦，冰刀哧哧地响。看哦，人儿嗖嗖地飞。樱桃彤沉浸在翱翔中，小婧子陶醉在滑翔里，冰梦丝心和雪儿仿佛在跳双人舞，我和山则是一前一后追逐着、嬉戏着。
时间过得真快，聚会结束了，下一回还不知道什么时候呢。我在想，博友聚会既可以溜溜冰刀，也可以背背诗词、展展才艺、看看稀罕的动物植物。另外，家长把我们送到聚会地点，不必再全陪，到时间来接就是。让我们自己玩、自己聊，那一定会更自由自在的。
哦，期待下一次！
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