初中的作文（精品5篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的'时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！
初中的作文 篇2
窗外，树木苍翠，百花盛开，鸟语花香……这是大自然的财富。而我，一个12岁的女孩，我也有属于我自己的巨大财富。
我的第一笔财富是我那避风的港湾——温馨的家。“让爱天天住你家，让爱天天住我家，拥有平安，拥有快乐，爱是不嫉妒，永远保护它……”我非常喜欢这首歌，因为它唱出了我家的真实情况：温馨快乐。在家中，爸爸、妈妈、我，相亲相爱，喜悦一起分享，忧愁一起分担。多少年，我天天感受着爸爸妈妈的慈爱。家给了我宁静的乐园和自由的天空。在家里的每一瞬间，似乎都是幸福的永恒。拥有这个家，拥有关心我的爸爸妈妈，我觉得我是世界上最富有的人。
我的第二笔财富是我知己一族——我的同学和朋友。他们纯真、开朗、阳光般的笑脸能消融孤独与烦恼。每当我遇到难题了，同学会帮助我一起解决，当我遇到不顺心的事儿，朋友会安慰我，为我架起那通往快乐的彩虹桥。课余，我们一起唱歌、打球，欢声笑语总围绕在我们身边。是我的同学、朋友让我明白友谊的真谛，是同学和朋友让我感到风是那样轻，天是那样蓝。
我的第三笔财富是我的兴趣爱好——我爱画画。我从幼儿园便开始学习画画，春来暑往，不知用去了多少画笔，现在我绘画的技艺有不少长进。我用画笔描绘出春的生气勃勃，夏天的炎炎烈日，秋的落叶飘飘，冬的茫茫白雪。我用画笔讴歌自然的美丽，生活的和谐，家乡镇海日新月异的建设成就。画着画着，我的画上了学校的`橱窗，画着画着，成功的喜讯不断传来。在一次绘画大赛中，我在家人的指导与自己的努力下，获得了一等奖！我自豪，我骄傲，我拥有这样一笔宝贵的财富！
清点一下自己的财富，我拥有家、朋友、爱好，我已经很富有了。但我会更加努力，去创造更多的财富，去迎接更美好的明天！
初中的作文 篇3
人人都说母爱是伟大的，但父爱同样伟大。如果说母爱是人生中的火炬，那么父爱是一盏黑暗中的`明灯，指引我找到正确的人生方向。
记得七岁那年，我的一颗牙齿坏掉了，爸爸带我去医院拨牙，一进诊室我非常害怕，哭闹着不让医生检查，我紧紧地拉着爸的手。爸爸对我说：“这里的医生技术很好，拔牙一点都不疼。”说着把我领到一个医生面前，把我给摁在椅子上。
爸爸说：“你要好好听医生的话，爸爸出去接个电话。”说着，爸爸离开了诊室，我暗想：这个爸爸可真狠呀！爸爸只留我一个人，我只能独自乖乖地面对医生的治疗。一会，拔完牙，我回头一看爸爸在后面看着我，我才知道，爸爸故意找借口出去是为了让我学会不要有依赖性。他是想让我改掉依赖的习惯，靠自己的意志力和毅力去战胜怯儒与痛苦。
啊！原来爸爸不是狠心，而是想让我学会坚强，学会勇敢。
初中的作文 篇4
我的家乡是一个小乡村，那里过年非常热闹。过年前，大家都在自己的房门前贴上对联，还挂上红彤彤的灯笼；过年时，大家都聚在一起吃年夜饭，到处都会有人放鞭炮。这浓浓的年味总是让我难以忘怀。
除夕，我们全家在一起吃年夜饭，饭桌上有各种各样好吃的'菜，热乎乎的汤，香香的肉丸，好吃的土豆泥长辈们乐呵呵地给小孩夹菜，倒汤，还会发压岁钱，祝福小孩新年学习进步，快乐成长；小孩们呢，也笑嘻嘻地跟长辈干杯，敬酒，祝福长辈身体健康。那一天，整个屋子都热腾腾，喜气洋洋的，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。好温馨啊！吃完年夜饭，那就是小朋友最喜欢的时候了，为什么呢？
因为，我可以和我的小伙伴们一起去放鞭炮啦！那可是我迫不及待地着拿着各种烟花炮竹到屋子外面空地去放，“哔哩哗啦”几支小烟花聚在一起挺壮观。突然间遇到大人们放的花，我们又会躲回屋子里看“隆隆隆隆”“噼里啪啪”，烟花像花朵一样绽放开来，五颜六色，绚丽夺目。这时，家家户户会不约而同地走出家门，互相拜年，大声说着“新年好”“身体健康”，好热闹！
新年到了，妈妈告诉我人们放鞭炮是为了赶走传说中的年兽，还有一种说法是赶走旧年的坏运气。我问：“地上的鞭炮为什么不扫掉呢？”妈妈笑着回答：“因为人们这些碎屑代表着红红的好运气。”果然，第二天我早晨起来一看，各家的院子门口都是红红的一片，远
远看去，红扑扑一片，像红地毯一样。
我喜欢家乡的年味，因为在家乡过年特别有味道！!
初中的作文 篇5
孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?
孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的.同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师，我爱的孙老师!
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