中学生作文6篇(优)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
我喜爱运动，我在运动时会有一种快乐的感觉，仿佛将一切抛在脑后，天地之间只有我的存在。
记得第一次去爬山的时候，我早早地起了床，拉着爸爸妈妈来到花果山。出发前，山头的薄雾还未消散，这是昨夜被雨水洗礼过的缘故。打开旅馆的门，一股夹杂着清新空的`风迎面扑来，我脸上的倦容顿时便消失了。
花果山十分陡峭。爬着爬着，我觉得双腿沉重起来，也不太听使唤了。看起来很容易爬的山，可爬起来真是要费九牛二虎之力。原来爬山是这么的累。最陡的上坡路迎我而来，我的脚便像灌了铅似的，行走十分艰难。豆大的汗珠从我额头上滑落下来。当时我真想打退堂鼓，狼狈地先偷偷地溜回家。我的心思似乎被妈妈看了出来，大声对我说：“坚持就是胜利!加油!”
终于，我们走到了花果山的顶峰，把这市的美景尽收眼底。
爬山结束了，我知道爬山不仅让我呼吸到了新鲜空气，还让我锻炼了身体，我觉得很快乐。
运动是一种乐趣，是一种享受。它伴我一路走来，它使我在挫折中变得健康，使我在成长中获得快乐，我爱运动!
中学生作文 篇2
中学生作文：热门话题
步入初三，体育中考成了我们的热门话题目，我们也随之忙碌了起来。
（一）
在体育老师的吩咐下，同学们纷纷带来了各种体育器材，来准备自己所选的项目。
星期五的体育课马上就到了，我一边起身，准备向门口走去，一边催促仍在写作业的同学：“排队了，排队了。”
“啊，下节是体育课，你们准备练什么？”
“我要练乒乓球，你呢？”
“真巧，我也一样“”
“听说体育中考很难啊，你有把握吗？”
“我没有，你肯定是小菜一碟。”......
随着体育课的到来，同学们所练的项目，成了整个班的热门话题。
（二）
铃铃铃……。体育课拉开了序幕。“全体向右转，体育委员带队跑三圈”体育老师一声令下，翔马上带队，绕着操场跑了起来。第一圈，全班同学都在一个方阵，匀速前行着，同学们都嬉嬉哈哈，有说有笑的；到了第二圈，这个方阵被分解成了三部分，第一方阵，个个像老虎，仿佛全身有使不完的力气，争先恐后；第二方阵，是一些熊猫、企鹅，虽然体力不支，但仍在坚持着，第三方阵，是陷在泥地里的.水牛们，艰难地向前移动着，只能眼睁睁看着前面的同伴越跑越远。我在第二队，想努力追上，可双腿沉重，仿佛灌了铅一般，我一边挥汗，一边竭尽全力追赶前面的同学。边上的同学一边追，一边聊着：
“翔，慢点跑。”
“跑步怎么也这么难呀。”
“加油啊，跑快点啊”
跑步过程中，同学们展开了他们自己的热门话题。
（三）
结束了漫长的三圈，同学们马上投入到自选项目中去了。
马上，一部分同学占据了体育办公室前的空地，一边跳绳，一边数数，一部分同学则占据了那面墙壁，开始打乒乓球，“一个，两个，三个......”瞬间，体育办公室就被“围城”了，我只好另寻墙壁。
路过跳远的场地，一大群同学围住了那里。
“这满分怎么可能有人跳过去。”
“就是太难了。”......
这时一名身穿蓝色校服，黑色球鞋的蒋同学走了过来，他先目测了一下距离，又说了句：“你们让一让。”又把双脚并排放在了起点线后，双眼看了看那所谓的难于上青天的满分线，纵身一跃，像一只灵敏的兔子窜了出去，身体稳稳的落在了满分先前面。在场的同学们都惊呆了，随之鼓起了掌。
“哦，健安太厉害了。”
“好牛逼啊。”......
校园的操场上熙熙攘攘，不同的场地上回响着不同的热门话题。
走在回教室的路上，身体异常疲惫，周围的同学们谈起了自己的梦想。
“我想当兵，但跑三圈我就不行了。”
“我想当建筑工人，可我这体质还是算了吧。”......
接下来，是一片沉默。
“现在开始努力，以后还有机会。”
这一句话如雷贯耳，久久回荡在我的耳边。在一片欢笑声中，热门话题落下了帷幕。
中学生作文 篇3
感悟身边的点滴，吟一口馥香的茶水，微闭上双眼，让感恩之花开满心房……
——题记
感恩书籍
哪怕是片刻的书墨飘香，哪怕是半晌手指抚过书页的细腻感受，都会带给人无限的陶醉与遐想，独自一人时也不会寂寞。
我沉浸在书的世界里，它们伴随我成长。我静静品味着《论语》授予我们的处世之道;体会着《羊脂球》反映的社会动乱、人民疾苦;感悟着《时文选粹》蕴含的人生哲理……
陶冶在书香里，我收获、明白、感悟了许多。
感谢书籍，我以成长回报。
感恩挫折
通往成功的路上永远没有捷径，明媚的阳光前总会有暴风雨的肆虐。我们人生的道路也同样如此，挫折总是如影随形。
挫折总在我们即将获得成功、嘴角微微上扬的那一刻，毫无征兆地出现。无论现在还是曾经，每当我学习骑自行车跌得满身淤青，每当我考试失利排名一落千丈，甚至是被嘲讽得内心伤痕累累时，我都会笑笑，从跌倒的地方爬起来，坚强而又坚定地继续大步前进。
挫折打击却又鼓舞、激励着我，使我离自己的理想越来越近。
感谢挫折，我以成功回报。
感恩父母
或许是那根永恒不断的血缘纽带吧，使我对他们有着一种与生俱来的依赖与爱。父母如一位心灵的导师，引领我走上正确的`人生之路。
“杯子打破了没事，你能主动承认错误就是最好的。”
“成绩好不好不重要，道德品质才是评价一个人的关键。”
人生的十几载，一路走来，不仅仅只有父母的关心与叮咛，还有他们的谆谆教诲，简单却又深奥的道理。即使失败，父母也如坚强的后盾，默默地给予我支持。是他们教会了我成才先成人。
感谢父母，我以成人回报。
用最细腻的心思去品味，感悟身边的点点滴滴，唱一首感恩的歌，聆听感恩之花欣然绽放的声音……
——后记
中学生作文 篇4
花儿昂着头，迎着从天而降雨点的敲打，它因雨点的滋润而变得更加美丽。
大树张开臂膀，迎着肆虐狂风的捶打，它因风儿的吹拂而变得更加粗壮。
鱼儿挺着胸膛，拥抱着汹涌而来的波涛。它是因水儿的轻抚而变得更加健壮。
面对这些挫折，它们毫不畏惧，却是热情的张开臂膀，尽情的享受着这些挫折，让挫折成为自己成长的动力。这不由得让我陷入深思，我们人类是否应该如此呢？
在现实生活中，面对挫折有人将之拒之门外，选择了逃避，因为他们恐惧生活中的风风雨雨，坎坷和荆棘，躲在安乐之所，享受着闲居的生活情趣。由此可以看出，这些人是多么愚昧无知啊，他们并不知道风雨过后还会有美丽的彩虹。坎坷过后是平坦的大道，荆棘过后是柔软的草坪。因为逃避挫折，使他们错过了生活的美好，世界的多彩，因为一次愚昧的选择，是那些美好与他们失之交臂。
生活中也有更多的人积极的对待挫折，敢于直面挫折，因为他们的明智，让他们得到了成长，得到了成功的喜悦。
我们都听说过爱迪生的故事，他是一位科学家，他所做出的贡献是我们众所周知的，在这突出的成就背后，当然也有许多辛酸。在爱迪生发明灯泡的'过程中，曾有过成千上万次的失败，但他并没有气馁，而是积极乐观的说“我发现了一千多种不能做灯泡的材料”。由此可以看出，爱迪生的这种积极的面对挫折的态度是多么的热烈，正因为这些过人的毅力，最终才获得成功。
因为直面挫折，才能见到生活中的美好，抓到生活中的良机。
因为坦待挫折，才能登上人生上的顶峰，成为生活中的佼佼者。
生活中我们难免会遇到挫折，当我们面对它时，我们是应该躲避吗？不，我们不能如此愚昧，应该要认识到挫折的本质，积极、乐观的对待挫折，化痛苦为动力，迈过这些崎岖之道，向成功的彼岸前进，为人生增添光彩！
中学生作文 篇5
每逢新春佳节，我都会收到爷爷奶奶、爸爸妈妈送的新年礼物。今年，我准备给他们一个惊喜，为他们每人送上一份我自己亲手做的新年礼物。
街上买现成的礼物就显得不够有诚意，我要利用放假的时间，自己动手做精美的新年礼物。我用积攒的压岁钱去玩美画室报了寒假创意手工课，那边可以根据自己的喜好自选要做的手工。经过仔细挑选，我准备送爷爷奶奶一对双鱼挂件，送爸爸瑞兽——狮头挂件，给妈妈织一条暖和的围巾。
寒假第二天下午，我就开始动工了。我先为爷爷奶奶做一对双鱼挂件。这种双鱼挂件不是大街小巷很常见的布制品，而是用一种特殊材料——粘土做的。我做的双鱼挂件，鱼嘴巴是红的，上面有绿色的`条纹，鱼身是灰的，眼睛旁边的一圈是黄的，鱼鳍、身体上都有很多装饰物，最后还配了红红的中国结和流苏，把鱼打扮得喜气洋洋、花枝招展的。双鱼是中国传统的吉祥物，送给爷爷奶奶，祝他们年年有余，健康长寿！
瑞兽——狮头，传说可旺财、保平安。我为爸爸准备的瑞兽挂件，是用超轻泥做的，绿色的皮肤，黄色的大鼻子，粉红色的耳朵，炯炯有神的紫眼睛盯着前方，一张大嘴红红的，露出一口白牙，脸的边缘还有黄色的像蜗牛壳一样的装饰，很喜庆。瑞兽挂件可以挂在车里，希望爸爸每天开车平平安安。
开始织围巾了，我织围巾的方法很奇特，使用的工具不是毛线针，而是纸箱。纸箱还能织出围巾？你们是不是觉得很好奇？那就看我变戏法吧！
首先，找一只大的正方形纸箱，把上下部去掉，上面剪成“牙齿”形，每个“牙齿”的大小距离都相等，大约3厘米。我选了一团红黑相间的毛线，把毛线顶端用胶布贴在纸箱上，选一个最近的“牙齿”，把毛线从内到外绕到“牙齿”上，就这样绕一圈。等绕回起点后，把现在的线放在原来的上面，把下面的线越过上面的线，套在“牙齿”上，就一直重复这个动作，一圈又一圈。纸箱中就会慢慢堆积起织好的部分，还可以时不时提起它，看看长度。等织到合适的长度，就将线头从套在“牙齿”外的线环穿过，然后将线环从“牙齿”上拉出，一直穿完所有的线环，一条围巾就织成了。如果需要的话还可以加上流苏和毛茸茸的球。怎么样，我厉害吧！不到两小时就织好了一条红红火火的大围巾。
经过5个下午的努力，我送给家人的新年礼物终于全部准备好了。我要在全家人一起团团圆圆吃 年 夜 饭 时拿出来，给他们一个惊喜，让他们在爱的祝福声中开开心心过一个幸福年。
新春送好礼，开心过大年。好期待那一天的到来。
中学生作文 篇6
母爱，是一个多么温馨而又亲切的字眼，在我们成长的过程中，到处都可以明显的感受到母爱的气息，一说满嘴就都是母爱。但是，又有谁真正的注意过，读懂过那如山般的父爱呢？
小时候，才上中班，我见其他小朋友都骑自行车玩，所以，我也想学，就让父亲给我买了一辆自行车，刚开始是妈妈教我学骑自行车，我骑着自行车，妈妈在后面扶着后座，怕我跌倒，就一直死死的扶着，不敢松手，生怕一松手我就人带自行车一起趴在地上了，就这样，我在妈妈的“呵护”下，学了一个星期的自行车，但是却还没有学会。
父亲见了，便对我说：“以后，爸爸来教你学习骑自行车吧”我高兴地说：“好呀，好呀。
那天下午，爸爸开始叫我骑自行车：我骑在自行车上，蹬着车蹬子，而不爸爸在后面扶着我，与妈妈不同的是，爸爸只是轻轻地扶着车座，我怕跌倒，就一直对爸爸喊：“爸爸，扶紧点，爸爸，不可以松手哦，要不然，我会摔倒的。”爸爸只是一个劲 的`在后面：“嗯，嗯。”我在前面摇摇晃晃的骑着，一个劲的念叨着：“不可以松开，不可以松开啊。”当我起了很远时，回过头来看爸爸，却发现爸爸“不见了”，在往远看，原来，爸爸在很远的地方站着，看着我呢，我心里一想：呀，爸爸没扶我，想着，不知怎的，就人连自行车一块跌倒了，爸爸赶忙过来，我站起来，指着自行车说：“爸爸，帮我扶一下。”但爸爸却摇头说：“自己扶.”我生气地说：“哼，都怪你，害我摔倒了，真是的。”“可是你这不是学会骑自行车了吗？”爸爸得意的说。那一刻，我读懂了父爱。父爱如山一般，他不像母爱那样细腻，但是，有时却比母爱更伟大。
我读懂了：有一种父爱，叫做“放手”。
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