期中考试的作文(汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的期中考试的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试的作文1
即将来到的期中考试这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试期中考试。今天班主任周老师告诉我们，星期三学校将进行期中考试，三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后，一个个都满脸苦恼，有几个调皮的男同学还假装晕了过去。放学回到家，我把考试的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“琪琪，你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了，抓紧时间氢掌握的不是很好的.地方再复习一遍。比如：语文方面那些要背的课文、新学的生字再读一遍，背一遍；数学方面的面积、对称、平移和旋转，特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张，也不要粗心大意。如果考得不好，我们再来分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不着，妈妈的话一直在我的心里反复的出现。虽然我对这次考试并不是信心十足，但是我一定会认真去面对的。
期中考试的作文2
这周，我们班进行了期中考试的第一次测试，考试时，我认真看了试卷，发现考试的试卷并没有写错。我对自己的答卷心里很不满意，这次测试，我不仅仅是为了考试，更是为了我们班的学生，为了让我们班的学生进步，所以我们班在期中考试时，没有发生一例不应该发生的事件。
在班级里，有一个学生因为某些原因，导致了班级的学生出现问题。我对这个学生说：“不会的地方，请你来讲一讲吧！好好学一番。”学生听了我的讲解以后，纷纷发表了自己的观点。这次测试，我们班的.成绩有了明显的进步。
在考试结束后，我对自己的工作做了自我总结，我们的学生，对考试的期望是很高的。我们要努力学习，争取在考试结束后，能够有一个良好的成绩。
在这次期中考试后，我们班有的同学在考试中出现了问题，我们就要及时的改正。希望他在以后的学习生活中，不仅仅要注意自己的学习，更要注意自己的学习。
期中考试的作文3
20xx年4月26日 星期六 多 云开心
场景一地点：考场时间：数学考试前5分钟，同学们表现如下：1、淡定自如，面无表情。2、恐惧至极，全身发抖。3、兴奋无比，脸上欢喜。
（本人属于第1类）
场景二地点：考场时间：数学考试进行中，同学们表现如下：1。抓耳挠腮，绞尽脑汁。2。面露喜色，笔下生风。3。介于以上两者之间。
（本人属于第3类）
场景三地点：陕飞一小五年三班时间：数学考试后，同学们表现如下：1、要哭出来似的，精神不好。2、仰天大笑，手摆v型。3、不关他事，做那发呆。
（本人属于第3类）
各类学生在考试中的不同想法：优秀学生：1。考不好怎么办，唉。2。我这次进班级前三没，唉。中等学生：没事的'，上80分正常发挥，上了90分，爸妈一定给奖励，哈哈！待优学生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丢死人了
期中考试的作文4
今天，是我们进鬼门关的一天——简称期中考试。期中考试是一个学期只有一回的考试也和期末考试一样。我为了克服考试的恐惧，在考试的前天晚上，我让妈妈给我做三根油条两个鸡蛋，妈妈问；“为什么？吃啥不一样。”我说；“三个油条两个鸡蛋就是300分，数学、语文、英语不正好是300分吗？我妈说；“迷信。
到了第二天，我急急忙忙的吃完早饭，就匆匆忙忙地跑向教室。结果我大吃一惊，我是最后一个。连迟到狂都比我来的早。我都快崩溃了。
到了7点，我们准时发卷考试，当然先考的是我的强项数学。在答卷的'时候我那是过关斩将——非常顺利呀！哈哈！
到考弱项语文的时候了，要不是看语文是主科的话，我早就不学了。
到考比较拿手的英语了，我不到半小时我又做完又检查完了。我真的希望时间过得快一些。但是时间总是那么不仅不慢的走着。
大家一起祝愿我考试的成绩理不理想吧！
期中考试的作文5
通过这次的期中考试，我已经了解了我的前半学期的学习状态与上课听讲效率。
这次考试成绩不好尤其是几门课拉分差距大。如生物、地理，自己以为学的`很好，但实际上成绩却不理想！再如历史，上课不听讲，下课不背诵，导致我考试的时候一头雾水，啥也不会！这次考试语文满分120我只是刚刚达到及格，阅读理解太差，作文无头无尾，语无伦次，就是一篇流水账。数学上课不认真听讲，考试的时候还不认真读题，简单的题也不会，证实了前半学期就是在荒废学业，没有认真听过课。英语考试虽说简单，但也得用心去做题，骄傲粗心导致我这次英语成绩也不是很理想，如：平时经常练习的一些题都做错了，上课不记笔记，不记语法，回家还不复习，这些都值得我深深的反思。
这次考试之后我才知道我的学习并不是很好，平时学习中还存在很多问题。从现在起我要严格要求自己，分配好自己的学习计划，要上课认真听讲，认真记笔记，考试认真不粗心，做好课后复习，多加努力争取期末考试取得理想的成绩。
期中考试的作文6
星期五，是我们学校期中考试的日子。
我们大家抱着满怀的希望来到学校。我刚刚来到学校，就见到老师急匆匆地从办公室里跑出来。
跟我们说：“同学们，今天上午的数学考试，大家一定要加油！拿出自己最好的水平来考试。”同学们异口同声地说：“知道了，数学老师！”后来，语文老师来了，说：“同学，准备好所有考试用的东西，准备好去考试。
'我们准备好了东西，进入了考场。随后，监考老师旧来了，还带着卷子。
我的心中不由产生一种激动之情，而在激动之中包含着一点紧张；紧张之中包含着一种高兴；高兴之中又包含着一种……发下卷子之后，我就集中精神开始答卷了。可能是由于因紧张而把所学的一些知识给忘了吧？这可把我给急得都冒冷汗了。
不过，后来经过一些题所给我带来的灵感，使我渐渐地又想起来了。啊！最后，终于把试卷给作完了。
心中的包袱也放下了一些……我相信勤奋的.人，只要播下了自己的汗水最终总会得到回报的。
期中考试的作文7
今天我们语文、数学、英语、奥数、阅读的成绩都出来了。我对我自己的这次考试特别的满意。因为我尽力了，而且我也考好了。
今天是我们快回家的前一天的晚上。我们的'的成绩都出来了。我们的名次也都出来了。我考得不错。数学满分110分。我考了109分……我觉得我这次考得不错。我的总分是：333.1。我的成绩在我们班中是第15名。我能考全班前15名对我来说，实在是太难了。可是我考了。
我在考数学时写得很认真，写完了赶快的检查。……我最喜欢考英语了，因为英语简单，就是抄抄单词，再难的题就是阅读段文，回答问题。这是英语考试时最难的，但是对我来说这是最简单的了。最难的是抄单词，和背写单词。因为我们班有的人单词还没有背过。所以我们班常常因为这个没考满分。别的班我觉得他们抄写单词应该没错。我这回就是抄写单词错了两个。别的都对了。
期中考试的作文8
期中考试过后，我感到了自己的一些不足。
数学：很多题我都不应该错，比如：(1)把1389000000保留一位小数约是13.9，我把这个数写成了14亿。（2）我把2.36除以100的得数写成了0.236，正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题，让我考了92分，这个成绩让我很不满意，我特别不高兴。
语文：我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（2）我把改天换地的样子写错了。（3）我把形容山高耸直立写成了拔地而起，应该是危峰兀立。（4）我把剩余写成了剩于。（5）我还错了阅读题中的'两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错，所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意，我也发现了很多不足，我也要继续加油，在课堂上认真听讲，积极回答问题，不能走神，课下认真完成作业，进行下一课的预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。
期中考试的作文9
前几天，我们投入了紧张的复习中，准备迎接期中考试。
这一天――考试“末日”来临了，早上7：40正式期中考试。王老师抱着一大叠试卷走上讲台，每个同学拿到试卷后都在认真地答题。王老师坐在讲台上，两道严厉的目光注视着同学们的一举一动。
静，静得能听见同学们紧张的心跳。静，静得连地上掉了一根针都能听到。教室里，偶尔有几声咳嗽声，打开文具盒的声音。
时间过得真快，大部分同学只差作文没写，我也做到分析短文。“叮铃铃”一声刺耳的铃声响起，王老师把门关上，我们继续做试卷。操场上，不时传来阵阵笑声，可是，并没有谁去理会。不知过了多长时间，那可怕的铃声在次响起，要交试卷了，可我的'作文还没写完，王老师又把时间延长10分钟，我也加快了速度，只听见笔在“唰唰”作响。
终于写完了！我把试卷交给老师，感到一身轻松，一颗悬着的心落了下来。
考完试的同学们都兴高采烈的，但一提到＂分数＂两个字，每个人的心不由的又紧张起来。哎！听天由命吧！
期中考试的作文10
一转眼，半个学期即将结束，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况。
对于考试除了老师上课的复习之外，还要自己花时间进行知识巩固，我的复习打算是这样的：
首先，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的'思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
我会努力为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号！
期中考试的作文11
经过一个学期的学习，我们们的知识又增加了许多。今天，我们们迎来了我们们收获果实的期末考。
紧张的期末考试终于结束了，我们长长地舒了一口气。回到了自己的教室，教室里像炸开了锅似的沸腾起来，“我们们终于解放了！”“回家可以看电视了！”“金琦，你明天到我们家玩吧！”同学马佳宁邀请我们明天到她家玩。这时，周老师来到教室跟我们们对了答案。我们觉得浑身不自在，错的太不应该了，简单的题怎么会错哪？太大意了，审题不仔细。唉！不怨天不怨地只怨我们自己太马虎。马虎啊！马虎！你到底要跟我们到什么时候？
我们慢慢地走在回家的路上。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，好像躲着我们这个马虎大王。路边的.花儿没有了笑容，为我们的马虎而难过。哎，回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我们，或许也真是这样吧！
我们感悟到：真金不怕火炼，只要我们平常学习认真，就不怕考试。我们平时如果做题不马虎，考试也不会出现马虎的现象。我们在心里对自己说：“不要在同一个地方跌倒！既然都考过了，好不好都已成现实，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么马虎。”
期中考试的作文12
时间过的真是很快，转眼间这个学期已经过了一半，又要迎来紧张的期中考试了，这也意味着我的顶岗实习生活也已经过了一半。不知不觉中2个月的时间已经过去，期中考试的脚步也如期而至。期中考试的紧张气氛也随之而来了。
首先是学生们的紧张，毕竟这个学期已经过半，是时候检验他们这半个学期的学习成果了，学生们的紧张是必然的。学生们都知道要好好学习了，也知道在期中考试来临之前用功弥补一下之前落下的知识。学生的这种想法这种做法挺好，最起码知道了要好好学习，用功读书了。临考试的前一周，就有不少学生找我补课，在晚自习的时候给他们辅导辅导，讲解讲解。作业情况也有了较大的进步，不仅上交率高了，作业的质量也有了提高。这些都是学生的进步的表现，努力的表现。不仅仅是某几个学生，整个班的.学习气氛都被带动上去了。到处都能看见他们学习的影子。
万事俱备只欠东风，我就坐等期中考试的到来。希望我的学生们会有一个好的成绩。
期中考试的作文13
时值仲春，风光旖旎，花繁叶茂，生意袭人。在校学生皆踊跃，期外出一游。
学校深恤生之心意，欣然组织前往。于是众生雀跃，课上心不在焉，课下穿梭于超市商场，其间高谈阔论，设想春游之种种快乐。然，霹雳突起，期中考试忽至，师急生惧，皆惶惶不安。然考试终不敌春游之魅力，众生皆寄趣于即将外出之情形，毫无苦读迎考之意。师只得以春游事谆谆诱导：当好好考，则春游时也开心；或出言相吓：考不好春游不去。于是生皆悻悻然。然则春意袭人，生春心已动，鸟鸣犹在耳侧，花香仿佛深嗅，虽师严厉相向，生也不改其心。呜呼，自然慷慨，倾其所有，天赐教材，我辈何不珍惜，畅游一日胜过说教何止一周；万物有灵，春秋更替，身临其境自当各有所悟！况师生之乐，无以言表。兴起，写下此小文；兴尽掷笔，整装待发，春游去也！
期中考试的作文14
“叮铃铃”，考试的钟声敲响了，我怀着激动的心情进入考试，前面那几道题简单极了，可是，后面的那些题，实在是难中之难呀，我一直绞尽脑汁地想，可就是百思不得其解，最终，我灵机一动，想了出来，“叮铃铃”，又是一个钟的敲响，考试结束了，我的心仿佛被一个无形的大石头压住，嘴巴不停地颤抖，脑子一片空白。
接着，又是作文，数学，英语的考试，一个一个到我跟前，跟我说：“哈哈，来吧，来吧。”
终于考完了，我既紧张又兴奋，紧张的是考不好就得被骂，兴奋的是考完之后就没有了压力。
星期一，欧老师公布了我们的成绩，当老师念到我名字的时候，我的`心就一直砰砰的跳着，“语积66分，作文28分”，听到这句话，我心开怒放，一蹦三尺高。
第二节课，数学老师也同样公布了成绩，老师说：“张舒童89分。”一听到这句话，简直就是晴天霹雳，淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆中的童年已经慢慢地融化，此时此刻，我的心好像被捅了一刀，失望，伤心，全部都在我的身上，真是难受啊！
我的期中考试已经考砸了，期末考试一定要加油。
期中考试的作文15
我期末考试的成绩一点也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上课老是走神我上课也不做笔记，因为老师让回答的问题也不会，所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。老师布置的'作业我也不认真对待字我写的一点也不好也就是在应付公式。
我四门小科考的不太理想的原因是我上课听得虽然挺好能理解，但是一到了课外或者是在家里的时候我没有即及时复习还没有背。所以这也是我考试失利的原因之一。
我要给自己下一个目标上课不能走神考试的时候要认真对待，不能马虎，课后要及时复习学过的知识考试的成绩要提高分数老师布置的作业要认真对待，老师让背的知识点要背下来最重要的是要理解。我要努力把我提出的这几点要求做到。
我相信我能行。
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