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初中优秀作文

时间：2024-12-06 12:42:02 初中作文

[热]初中优秀作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热]初中优秀作文

初中优秀作文篇1

　　理性的感悟，灵性的升华，需要读书。

　　心灵的舒展，视野的敞亮，也需要读书。

　　创意往往在读书时翩然而至，情趣也每每在从容的读书中应运而生。

　　二十一年前，我背着小小的行李卷儿，卷着我的城市梦，卷着我的温饱情，来到了濮阳市实验小学，开始了我漫长的教学相长生涯。

　　为生存而读书

　　刚开始，凭着我的热情，凭着我强健的体魄和精力，我努力工作，有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿，还经常把没有学会的学生留下来单独辅导，可是事与愿违，连续两年，我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解，我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步；路灯下曾留下我徘徊的身影；父母从乡下看我，我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长，看到我伤感、忧虑的样子，对我说："你读点书，找找方法。"于是，我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。

　　在忙碌了一天之后，让躁动的心暂时安静下来，封起门外的喧闹与诱惑，守住孤灯独影的那份寂寞，我读书，我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上，曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边，读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵，我读懂了课堂的高效与创新，我读懂了教育的无疆大爱，我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫，鼓起我激越奋进的风帆，我思想的田野，我心灵的土地，也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里，我的教学成绩一直是名列前茅，开展的少先队活动也屡屡获奖。

　　为超越而读书

　　饭碗总算保住了，也在市里安家落户，我庆幸，我满足，也想探出头去看一看窗外的红红绿绿，走出门去，跃入商海一试深浅，殊不知，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表，一堂堂优质课的产生，一个个课题的瓜熟蒂落，犹如闪电惊雷，把我困守的“温柔之梦”击得粉碎，于是，我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。

　　我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间，套用别人的思想与理念，只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师，如果没有厚重的文化积淀，没有专搏相济、深广结合的'才华和睿智，永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。

　　面对学生渴盼的双眸，我不能捉襟见肘，面对学生汲取知识的触角，我不能退却、逃避。于是，我摒弃了喧闹嘈杂的应酬，拒绝了商海涌动的诱惑，又重新坐在书桌前，去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作，去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说，去仔细品味教育的思考以及人生哲理。

　　这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。

　　为享受而读书

　　心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

　　清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。

　　为分享而读书

　　我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

　　我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

　　读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

　　昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风。

初中优秀作文篇2

　　几天前，家里的水龙头坏了，不断的漏水。一滴、二滴、三滴，听得人心烦。由于爸爸一直上班没有时间来修理，奶奶只好拿个脸盆放在水龙头下接水。

　　今天一大早，奶奶打开水龙头准备洗脸刷牙。可是谁知，水龙头发出“叽叽叽”的刺耳声，漏水情况也比以前严重多了。奶奶只好拿来一些小工具自己修理，可是弄了半天还是没有修好，水龙头还是发出刺耳的声音，听得我心烦意乱。妈妈也听不下去了，上前试着修理，可是折腾了半天一点也没有减少漏水的情况，刺耳的声音不断的发出，最后听得我从床上火冒三丈的`跳了起来，嘴里骂道：“这个破水龙头，还让不让人睡觉了?”又转身对奶奶说：“老爸不在家，我是家里唯一的男子汉，要不我来试试吧!”话一说完，我就走到卫生间去。我把水龙头往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一点，可是刺耳的声音没有减弱。我又试着把水龙头往下按，情况没有变好;我又试着把水龙头往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的声音也没有了，可是手一拿开，情况又复原了。奶奶一听没有声音了，也赶紧凑过来看是什么情况。我再次把水龙头往上扳，这样的动作持续了几分钟，我再次试着把手放开，水真的不漏了，刺耳的声音也没有了。

　　我赶紧把这个方法告诉了奶奶和妈妈，虽然没有彻底的把水龙头修好，但也算是暂时把它修好了，最起码不会听到那刺耳的声音了。奶奶和妈妈直夸我真不错，说我真的长大了，像个男子汉了，我听了心里美滋滋的。

初中优秀作文篇3

　　春天到了，我家的屋檐下开始热闹起来，去年飞去的燕子回来了。

　　一天早晨，我推开门，发现地下躺着一只绝望的小燕子。我把它捧起来一看，原来它的左脚受了伤。于是，我立刻把它捧进屋里，用布把它的伤口包住，把它放在被子上，出去抓了几只小虫子，给它补补身子。

　　时间慢慢地从我们身边流过去，它的伤也好了许多，开始可以飞起来了，可是，它没有飞去寻找亲人，而是天天跟随着我，陪伴我左右。

　　后来，我给他取了个名字，叫安安，我们的关系越来越好了。

　　时间一点点过去了，突然有一天，安安的妈妈找到了安安，安安笑逐颜开地叫唤起来。安安的妈妈想带它走，我有些伤心，但出乎意料，安安飞到我们的怀里，好像在说：“我想留下来，陪伴着他，不走。”

　　安安的'妈妈无可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋檐上宴居乐业。

　　冬天到了，它们又要飞走了，可走的时候，看着安安的眼神，真让人依依不舍。

　　从此，每年春天，就有一群小燕子飞来。

初中优秀作文篇4

　　老师的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也没什么特别。但这双眼睛就像一根无形的线，牵着我们的心。

　　有一次，我和同桌“胡子”（外号）听着听着课，就开起了小差来，我画了一个“白骨精”，他画了一个“孙悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起劲哩“啪！啪！”两声不大不小的教杆声敲在了我的课桌上，我俩猛地一抬头，看见了老师那双愤怒又严肃的眼睛让我不寒而栗。

　　还有一次，老是问我们《嫦娥》的作者李商隐是哪个朝代的？我一时想不起来，又想出出风头，小心翼翼的.举起了手，但老师一看我，我有马上把手缩了回去。不料，老师还是看见了我的这一举动，就把我叫起来回答问题，可我回答不上来。但看见老师那鼓励的目光，我想起来了李商隐是唐代诗人，回答了问题我坐下了。心里非常自豪，这也多亏了老师的目光让我不害怕。

　　还有一次，我早上起晚了，只好带着早餐去学校，没想到在我往学校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，没法吃了。到了学校我的肚子早罢工了，唱起了“空城计”老师也听见了我肚子唱的歌，眼睛里流露出了疼爱的目光。从口袋里拿出了一颗枣，虽说只有一颗，但是我还是可以感觉到老师对我的爱。吃了“爱”之后，我没有饿意了，变得活蹦乱跳了。

　　老师的目光像一根无形的线，牵着我们的新，再锋利的剪刀也无法剪断。

初中优秀作文篇5

　　丛林之王是老虎，沙漠之王是狮子，而昆虫之王应该非螳螂莫属。

　　一天下午，老爸下班回家从路上抓到一只螳螂，送给了我。螳螂仅从外表看，它长得不凶恶，反而却仪态高雅，美如贵妇。它有纤细的腰肢，轻盈的体态，淡绿的体色，罗纱般的翅膀。一张尖尖的三角形脸上长着两排锐齿和铡刀。昆虫之王也有它的残忍武器——前肢。它的.前肢分为三段：大腿又粗又长，内侧藏着几排尖锐的利齿;小腿特别细，上面密密麻麻排着利齿;小腿上长着两把细长的锯齿。螳螂腰长而纤细。

　　螳螂不仅拥有美丽矫健的身姿，还是一位高明的猎手。记得有一次，我向装螳螂的瓶子里放了一只臭气虫。我十分为螳螂担心，因为臭气虫的身后有个洞，能排出奇臭无比的气体，人闻了都受不住，更何况昆虫?战斗开始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭气虫身边围绕。我发现螳螂不仅在观察对方的弱电，同时也在缩小包围范围。忽然，螳螂停在那里不动了，把长翼渐渐地展了开来。哇!螳螂原来不止那一对绿色长翼，还有无数对透明的长翼，那场景仿佛在表演千手观音。在一旁的臭气虫似乎被转“晕”了，站在那里一动不动，竟不动不放出臭气真是奇怪?螳螂也未动一下，双方就一直僵持着，突然，臭气虫动了起来，我以为它会攻击逃生，没想到它竟向螳螂爬去。到螳螂边刹那间，螳螂以迅雷不及掩耳之势，抬起锯齿往臭气虫用力一钩，牢牢地钩住了它。这时，臭气虫才如梦初醒，垂死挣扎。接着是一连串的尖齿铡刀咀嚼，很快螳螂就把臭气虫变成了腹中美食。

初中优秀作文篇6

　　早闻黄山风景秀丽，可是一直没有机会去看。这一次暑假，妈妈终于要带我去游览壮阔的黄山了。

　　我和妈妈费了九牛二虎之力爬上了山顶。山顶很高，云彩在头顶上像触手可得。黄山到处都是坚硬的岩石，而在这些坚硬的岩石缝隙中居然还能长出松树来。这些松树形态各异，有的耸立挺拔，有的枝叶舒展，有的矫健威武。

　　黄山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山之中。这些石头造型别致，有的像人，有的像怪兽，有的'像物品，有趣得紧。我和妈妈站在鳌鱼峰往下望，好像稍不留神就会从山崖上跌落下去。

　　到了高处，周围一片云海，仿佛走入了仙境。黄山上的云变化莫测，有时白得像一匹锦缎，有时绵延像一条巨龙。像在天空中腾云驾雾，又像在与同伴们嬉戏。黄山上的怪石和青松在云海中时隐时现，更增加了黄山的美感。

　　我和妈妈在黄山上大饱眼福后，便去黄山温泉。早就听说黄山的温泉清澈见底，但一直没有机会去看，今天我终于可以大饱眼福了。果真是清澈见底，其清澈可与漓江、西湖相媲美！

　　我和妈妈在黄山和黄山温泉玩儿了一天，到了晚上，一群归鸟和一路月色伴着我们回家了，但黄山上的青松、怪石、清澈的温泉我会一直记得。真是天下美景归黄山！

初中优秀作文篇7

　　今天照例到广大桂花岗校区上课，上课的是一位睿智，风趣又严厉的麻姓教授，河南人，矮胖，特能侃，极尽“单打”之能事，几乎每一句话都让你忍俊不禁。

　　我们这个班上课一贯吵闹如开墟，每个来上课的老师讲到后面都无精打采，只愿时间快点过。这让我想起若干年前，天河区据说为提高农民（当然现在天河没有农民这一说法）的素质，开了农民夜校，40岁以下没有高中毕业的都要上夜校，不去扣分红，我被派去上语文课，天，课堂上的那个吵啊，有三五成群聊天的，男女打情骂俏的，有光着膀子就花生喝啤酒的，抽烟的。站在讲台上的老师简直比对牛弹琴还难受，只希望早点下课，估计给我们上课的教授们也是这感受，下课后谈起，肯定会说：中学的老师素质怎么跟文盲差不多。

　　9：00，麻教授准时到教室，面带笑容，走到讲台放好包，脱下外套，端坐准备开讲，结果下面的老师们仍放开声音各讲各的，吵闹不休，麻教授不高兴了，脸上的笑容消失了代之以一脸的气愤，说：要么你讲，要么我讲，你讲我就不讲。然后停下来不出声，老师们终于知趣的`闭上嘴，教授开讲没五分钟，讲话声又起，教授真生气了，板着脸指着讲话的两位女老师说：你们俩有什么意见大声说出来，大家都回头看看她们。眼镜后的眼睛有两道利刃杀气腾腾直奔两女。全场顿时鸦雀无声并持续到课程结束。我非常欣赏他直话直说，不装出一副有教养的样子。使我们终于有了个安静的环境。

　　上课时讲到“适应”这一话题，他说，看一个人适应能力怎样，最好是一起吃饭，然后就讲到吃饭喝酒的劝酒辞，那是精彩纷呈，幽默搞笑。下面列举两个以自娱。

　　他说，有一次去部队讲课，课后首长请吃饭，就去了，坐定，发现每位的前面摆两个杯子，一大杯，一小巧玲珑杯，都倒满酒，他想，这部队也奇怪，喝酒还配对。开吃后才发现有乾坤，客套完毕首长说，来让我们“先扫边疆”，端起小杯喝了，大家也喝了。接着敬酒：“再到中央”，喝大杯的一半。“直接到地方”干了剩下的一半。敢情人家喝酒是一场战役。

　　他还隆重介绍了河南家的饭局，吃饭首先要喝好，何谓喝好？就是客人喝完后扶墙能走。喝完不扶墙能走，没招呼好，扶墙都不能走，瘫了，那是过了，不敬。喝好还不能傻喝，猛喝，为喝而喝，有程序，叫做123，321，1234567很好玩，难怪饭局这么热闹。

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