中学生作文必备(5篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
亲爱的同学们：
当我提笔给你们写这篇序的时候，窗外大杨树已是枝繁叶茂、郁郁葱葱，我的思绪也如这绿叶一样繁密。马上就要分手了，你的心情又是怎样的呢？会和我一样沉静而感伤吗？
毕业考试马上到来，六年的学业即将结束，毕竟这是我们在经历了无数大大小小考试后的最闲散的时光，也是在母校最后的时光。这么说，似乎有些残酷，但“把酒留君君不住，莫被寒云，遮住君行处。”离别即在眼前，在所难免，珍惜这段光阴和彼此的缘分，是最明智的选择。至少，这是你们童年中最美的时光。就让她为我们留下最宝贵的回忆吧。
刚刚我找出了自己小学时的毕业照——一张有些破损的黑白照片，小学的光阴距离我真是太遥远了，从小学走出去后，我又读了中学、大学，结识了很多同学和朋友，很少与小学的老师和同学联系了。但当我拿起这张照片时，小学发生的一切，一下子又涌上的心头。
我的小学校园今天想起来并不大，但在儿时我的心中却是最让人留恋的地方。我现在还记得我们的音乐教室是两间平房，门前有几棵高大的柳树，也是我们女生常去的地方。水泥主席台旁边就是沙坑，在那儿我的立定跳远总是全班倒数几名。紧挨着我们学校的是一个白灰厂，经常会有些纷纷扬扬的“雪花”飘落在操场上，那时的孩子还不懂空气污染，反倒觉得挺新奇有趣。白灰厂住宿区有几株“野葡萄”，具体叫什么我也不知道，只是它能结出许多紫色的小浆果，味道很甜，吃完后舌头会变紫。我经常随着那些家属的子女混进厂子，边吃边采，再一路小跑着回家。照片上教我的老师们当时都已四十多岁，年轻的极少，现在想来他们早已是进入暮年的老人了，真想知道他们现在怎么样？还记得我吗？那个好动顽皮、数学总抄错数，写作文总得满分的学生。我们生活的童年尽管绚烂多彩，但条件不允许我们留下太多的声像资料，只能在记忆中找寻。
我们班十九名可爱的女生，我还记得你们四年级那天真、幼稚的.小模样，还记得你们曾怯生生地问我，老师可以到楼梯口玩吗？每当想起，都会忍不住笑出声来。现在你们已经成长成一处亮丽的风景，丰硕成一片惊人的收获。牵手的日子如阳光般灿烂。也许，多少年过后，我呼喊不出你的名字，但我会记得你们那朴实的娃娃头或飘逸的长发，记得你们纯真如鲜花般的笑脸，记得你们在联欢会上动听的歌声；那一篇篇清新隽永的文章，让我找回了怀念中的真实，记忆中的故事。
我不会故作镇定地说，我不在意今天的分别，但我真的对你们的未来充满信心——我总是固执地相信，明天总会有一个惊喜在那生命的历程中等候，等候着未来的你们，把汗水凝结成收获，把忙碌积累成充实。
七月份我们将举行隆重的毕业典礼，我希望看到你们每个同学神采奕奕的站在舞台上，来展示你们青春的光彩。这是一个多么美好的回忆啊！童年像梦一样过去了，小学时光像小鸟一样飞走了，明天的你还会像今天一样细数走廊上的雨滴，和太阳照在地上辗转的光阴吗？孩子们，人生的路虽然漫长，但总有一些回忆让我们温暖，令我们感动。
“我是公主，所有的女孩都是，即使她们住在窄小的阁楼上，即使她们穿得破破烂烂，即使她们不漂亮不聪明不再年轻，她们还是公主，我们全都是。“这是电影《小公主》里铿锵有力的一段话。我把它送给你们，我可爱的小公主们，请记住：人，永远要在阳光下行走。面对不可预知的未来，要以无与伦比的昂扬和奋进，保持着乐观和希望。只有对生活充满爱的心灵，才会让撕去的日历如缤纷的落叶，滋润生命的土壤。
未来我期待着你们的声音！
永远爱你们的刘老师
20xx年5月7日
中学生作文 篇2
上了初二，什么都变了，老师换了，教室的摆设变了，一切都变得那么陌生，可就是这样陌生，才发生那么多有趣的事。
孩子气的班导
初次见到班导，只觉得她很年轻，年纪比我们大不了多少。实际上也是被我猜对了，老师是十分孩子气的呢。
那天，是全年级学生去春游。同学们排好队，戴好帽子等待班导的到来。远处，班导正缓缓的向我们班走来。近了，近了。突然她不知道看到了什么东西，乐颠乐颠的向那个方向小跑过去。她在一位小孩面前蹲下来，双手环住小孩的脖子。小孩惊恐的睁大眼睛，连忙挣脱，跑到李老师背后，想必那小孩是老师的儿子吧。班导想把小孩从李老师背后拉出来，可小孩紧紧抓住李老师的衣服，死活不肯出来。然后班导无奈的看着他，撅着嘴，双手插腰，一副孩子气的模样，这才向我们班的方向走来。
说普通话不准的数学老师
想是说老师最令人记忆深刻的地方，就是普通话说得不准。我们班同学们有一个毛病，哪个老师说话不标准，就得哄堂大笑，不气死老师们就怪了。
某日，数学老师讲课讲得不错，同学们也听得进去，突然一句“李俊浩，别睡焦(觉)了，给鹅(我)站起来。”立即笑声一片，老师怔怔的站在那，浑然不知发生了什么事。一位同学大叫：“老师，你普通话又说得不准了。”“是吗？”老师再次怔住，忽然像是记起了什么，脸立刻红了起来，用不好意思的语气说：“鹅(我)普通话又说得不准了。”
笑声再次响起，老师再次一脸茫然，嘴动了动，想说些什么，但又不好意思说。同学们终于良心大发，这才安静下来，让老师继续讲课，教室又恢复原先的安静。
爱扮亮的英语老师
说我们老师爱扮靓，可真一点也不夸虚。成天涂口红，衣服、鞋子种类多，一天天轮流换，想必花费了很多时间。
一次探访，看见了老师化妆的全过程。那次，我和英语科代表抱着作业给英语老师批改，正看见老师在化妆。我们俩躲在离老师视线很远的地方，偷看老师化妆。老师拿起粉红色的口红，嘟起她的小嘴(实际上也不小)，对着镜子，一点一点的涂，涂完了还抿了抿嘴，再对着镜子帮涂出来的地方用纸巾擦净。然后老师似乎还觉得不够好，就用梳子梳了梳头发。我们俩这才一手掩着嘴不让笑声发出来，一手抱这作业给老师，老师疑惑的问：“你们俩不舒服吗？怎么掩着嘴啊？”我们俩放下掩着嘴的手，大笑的离开办公室。
古怪而又温和的'科学老师
我们的科学老师讲课时有一特点，就是眼睛一直看着前方，从不看任何一个同学，笑的时候也亦是如此。我很疑惑，难道我们班的同学就那么难看？还是说这只是老师的习惯呢？不知道是什么原因，或许他就是个古怪的人吧。
科学老师也是个很温和的人，就算哪个同学惹得他很生气，他也只会叫那个同学站起来，在我们看来这只是一个小小的惩罚、老师是那么的好。所以，上科学课总会很吵。
幽默的历史老师
我很喜欢上历史课，因为每次上课都会笑得不停。例如一次：老师给我们讲关于经济危机，说希特勒的演讲有带动性，当时的人们都听他的话。XXX插嘴到：“老师你讲课也有带动性啊！”“是吗。”老师做出个“耶”的手势，还眨巴眨巴眼睛，一副赢家的模样。然后一本正经的说：“翻开课本XX页，抄5遍，放学之前交到我这，让你插嘴呢。”同学们再次大笑。
后记：这次写我的老师，是一点也没夸虚，只因为他们是我的老师，只因为我想让大家看到我班老师真实的一面，只因为我爱我班的老师……
中学生作文 篇3
在除夕的晚上，我观看了每年必看的“春节联欢晚会”这个节目，让我感受深切。
这次让我感受最深的，不是台上演员的精彩表演，也不是台下观众热烈的掌声和欢呼，更不是主持的幽默和风趣，而是那美轮美奂，变化多端，五彩缤纷的舞台大屏幕。
当我看到那大屏幕一会儿变成美丽的花海，一会儿又变成茂盛的森林，一会儿艳阳高照，一会儿又雨帘低垂，多姿多彩的变换让人震撼，我不由得想到了那些幕后的工作者。他们虽然不能和亿万观众见面，但是如果没有他们在后台工作，没有他们在后台默默无闻为节目服务，能有这么美轮美奂的舞台吗?能有这么精彩的晚会吗？虽然他们都是平凡的人，但他们所做的事是多么伟大啊！难道，我们不应该学习他们这种默默无闻的品质吗？
想到这些，我不禁想起了那些生活在我们身边的平凡人。是啊，当我们走在宽敞又干净的街道上时，我们是否会想到那些每天辛辛苦苦打扫街道的清洁工呢？如果没有他们，会有这么干净的道路吗？当我们全家欢聚时，你是否会想到那些守卫边疆的战士呢？他们为了我们的平安和幸福，日日夜夜，顶风冒雪地守卫边疆。没有他们，能有我们安静祥和的'幸福生活吗？当我们走在公园里，欣赏着那五彩缤纷的花草和茂盛的树木时，我们是否想到过那些园林工人？他们不管是严寒还是酷暑都在不停的工作着。没有他们，我们还能看到这公园美景吗？是的，没有他们，这所有的一切都没有！他们都很平凡，但是他们又很伟大，因为我们的生活不能少了他们，不能没有这些默默无闻为大众服务的平凡人！我们的生活需要他们，他们的精神和品质值得我们学习，值得我们继续发扬光大！
看完“春节联欢晚会”后，我想，我以后也要做一个平凡而伟大的人，我也要默默无闻地为大众服务，建设我们的美好家园！
中学生作文 篇4
滴答滴答，是谁在说话？
滴答滴答，是小闹钟在叫我起床吗？
滴答滴答，是小闹钟叫我起来看，春雨姑娘来了，在学它说话呢！
春雨姑娘踏着欢快的脚步，发出滴答滴答的声音，小心翼翼地掀着柔软的小裙子，抖起一阵阵温暖的春风。然后，坐上滑滑梯，一下溜下来，调皮地跳进河里，抓小鱼的痒痒。春雨姑娘和小鱼围着一块大石头转来转去，追来追去，水面上出现了一圈又一圈的波纹。小鱼在水里说：“哎呀，春雨姑娘来啦，我还没准备迎接呢！”春雨姑娘笑嘻嘻地说：“哈哈，不用招待了。我要去找燕子婶婶玩了。”
春雨姑娘踏着轻盈的脚步，发出淅沥淅沥的声音，悄悄来到燕婶婶屋檐边的窝，突然拍了一下她。燕婶婶吓了一跳，急忙做出“嘘”的动作，小声说：“春雨姑娘，您来得正是时候。这几天，刚出生不久的燕宝宝们总是大哭大闹。今天，有了你的那美妙的淅沥声，燕宝宝们都进入了香甜的梦想，太感谢您了！”春雨姑娘很害羞，脸蛋红了：“呵呵，哪里哪里，应该做的嘛。”她戴上了一顶漂亮的乌云帽子，去拜访小蜜蜂。
春雨姑娘踏着轻松地脚步，发出啪啦啪啦的声音，来到小蜜蜂的家。小蜜蜂猛地打开门，一来，就给了春雨姑娘一个热情的大拥抱。小蜜蜂抱着春雨姑娘不放，感激的说：“春雨姑娘，我太感谢你了！”春雨姑娘被小蜜蜂抱得喘不过气来，问：“小…蜜蜂，怎么…了？”小蜜蜂松开手，一边把春雨姑娘请到屋子里的沙发上，一边说：“你看——”小蜜蜂指着一打五彩电动跳舞毯。春雨姑娘情不自禁地走到跳舞毯前欣赏。小蜜蜂继续说：“这些是用来召开‘森林健身舞’大赛准备的，可是我们森林里没有电。”春雨姑娘转过身来，坐在小蜜蜂旁边，询问：“那怎么办呢？好可惜哦。”接下来，小蜜蜂很兴奋地从沙发上跳起来，在空中跳着“8”字舞，兴奋地说：“感谢你，用雨水给我们发电。请摘下你的帽子！”春雨姑娘好奇地摘下了帽子，递给小蜜蜂。小蜜蜂把乌云帽子使劲的'捏啊捏，又给春雨姑娘带上。春雨姑娘刚一戴上，天空中就乌云密布，紧接着一道闪电过后，伴随着滚滚雷声的是豆粒般大的雨点，如同泼水一样的瓢泼大雨，倾盆大雨。树上的小鸟见雨下大了，打雷了，就拿了一根导线，上面插上一颗金属物品，线的另一头连接着跳舞毯。许多小鸟也学着这只小鸟的样子。春雨姑娘见了，明白了其中的用意，更用力了。这么大的雨，自然也吸引了人类来查看。人们搬来一台台机器，用了水力发电的原理来收集电。见小动物们也急着需要，就把机器奉献出来了。雨越下越大，风越刮越猛，雷声越来越响，闪电越来越大。跳舞毯有了电，可以用了。大家在跳舞毯上快乐地跳着舞，十分开心……
这时，一个红红的火球扒开云层，对春雨姑娘说：“春雨姑娘，原来你来到人间来了，还不回去！”春雨姑娘扔下乌云帽子给大家作纪念，跟着太阳公公回去了。
中学生作文 篇5
日子如流水一样从我身边匆匆而过，并无什么特色，觉得以前的日子好像白过了。
但最近有一天，却让我发现了生活的意义，让我难以忘怀。
那是前一段时间，我校开设“多媒体教学课”，邀请了许多领导和家长来听课。我走进教室朝后一看，啊，听课的人真多，黑压压的一大片，他们正嘁嘁喳喳的议论着什么。好大的场面呀！我的虚荣心马上膨胀起来，心中暗想：一定要在老师、同学和客人面前好好地露一手！我悄悄地“侦察”了一下情况，妈妈坐在左前方，正朝我这边看呢。我暗下决心：一定得往妈妈脸上“贴金”。当老师提出问题时，我把手举得高高的，老师刚叫到我的名字，我就“嗖”地站起来，准确地回答了老师提出的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
当老师又提出问题时，我生怕别人抢了先，不假思索就把手举得高高的。老师见我十分积极，就再次让我回答问题。我站起来后，却不知道如何说了，结结巴巴地回答不上来。这时课常上静极了，全场的人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝里。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下来老师讲的内容，我什么也没听进去。
下课了，妈妈轻轻地拍拍我的'头，安慰我，并劝我说：“凡事要经过思考再行动。一个人如果只想着出风头而不假思索，会出大丑的哟！”
是啊！凡事要三思而后行，这普通的道理以前我怎么不知道呢？这天的才识要牢记啊！
这篇文章之所以从众多的考生作文中脱颖而出，是因为这篇作文的描写极具特色，作者采用动作、心理、神态、细节等方式的描写，如“虚荣心马上膨胀起来”“侦察”“‘嗖’地站起来”“真想一下子钻进地缝里”等词语使一个争强好胜、爱出风头、爱表现的“我”跃然纸上，呼之欲出，给人留下了鲜明的印象。
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