初中生作文

时间:2024-12-14 10:46:09 初中作文

初中生作文【通用】

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初中生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生作文【通用】

初中生作文 篇1

  众所周知西湖非常美丽,清澈的湖水中,鱼儿在湖中嬉戏,远处的山丘上弥漫着一层薄薄的雾,“真是山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵”,而我却看到了另一番风景。

  我和妈妈走在“断桥”上,看荷花在池中舞动,因为刚下过雨,荷叶上有着些许露珠晶莹剔透,一阵微风吹来,露珠在荷叶滚动,有时两个小露珠碰到一起就变成了一颗大露珠,有时一不小心它们会掉到湖中溅起水花,荷叶与荷花相互依靠在一起荷花在荷叶的映衬下越发娇嫩但却不显娇媚,此时才真正品出周敦颐诗中的那一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  “来,儿子给拍一张。”妈妈向我招了招手,她倚在荷花向面的栏杆上,摆了个姿势,我向后退了退,选了个合适的角度按下了快门。我看了看照片不不错,便想给妈妈看看,突然一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀,我下意识地回了头,眼前这位白发苍苍的老人,他眼睛深陷,黑黝的皮肤,脸两边的颧骨高高隆起,微微上翘的嘴角下有一撮花白的胡须,穿着一身洗的泛白的衣服,脚下是一双布鞋,手里还拿着一个黑色的.塑料袋。

  “小伙子,你手上的空瓶子能给我吗?”他的声音苍老有力,给人感觉很精神,我点头说“好”,他接过瓶子,扔进了垃圾袋,难道老人是靠这个维持生计的?带着这个疑问我问到“老爷爷,您捡这个一天能有多少钱的收入呀?”“哎呀!够我这个糟老头子吃的就行了,”老人望了望那云雾缭绕的山丘,笑了笑,“这里有山有水,我每天在这儿捡瓶子,快活!那啥,你去玩,我走了哦。”

  老人刚要走,妈妈拿了钱过来,她误以为老人是乞讨者,妈妈刚抬起手,我就一把抢过她手中的钱拉着她向白堤走去“妈妈陪我去买水。”我向老人喊了声“再见。”一转头发现妈妈正瞪着我怒不可遏地对我说“你这孩子,怎么能这样呢,一点同情心都没有。”我笑着说,“妈,你误会了,他不是乞讨者,我能感受到他的自尊与乐观。我这么做是为了避免不必要的误会。”妈妈会意的点点头。

  我望着老人远去的背影像极了这断桥边的荷花,老人也是一朵饱经风雨的荷花,“也淤泥而不染,濯清涟而不妖”这也是西湖边高丽的风景。

初中生作文 篇2

  走进校门,等于又踏上了三年的初中生活之旅。现在想来,既有一点欢乐,又有一点不惯,甚至还夹杂着一些苦恼,不过更多的还是欢乐。

  镜头一

  怀着忐忑不安的心情走近那熟悉的天桥,我的心开始有点儿发颤,因为我没有戴红领巾。你可能会笑我,不是中学生了吗?还怕什么?我可不是这样想的:甭看我已经初一了,但因为天生矮小,再加上书还没领到,又穿着小学校服,谁相信我呢?搞不好得挨值日生一顿训。想到这,我看看那两个比我高大得多的值日生,心里更加发怵。啊!近了,越来越近了!我低着头,像小偷似的加快脚步走了过去。“吁……!”我长长的.吁了一口气,暗笑自己,真是有点不惯。

  镜头二

  A君对我说:“嗨!数学老师叫你、陈凉容和钟柳三个上去。”我们三个来到楼上办公室。数学老师苦口婆心地对着我们讲了半天,因为我们都算错了好几道题。听毕老师的教导下楼,我的第一感觉就是:好没面子啊,什么负数、正数、相反数、有理数?我好混哪,小学可没有这些东西!唉!真恼人!

  镜头三

  音乐课上,老师似乎心情特别好,接连讲了许多笑话给我们听,我也听得张大了嘴直笑,忽然觉得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽啊!“江婷瑶!”猛听得叫我名字,我应声站起来,一口水没来得及咽下去,扑地喷到地上,我抹抹嘴角的水,扭头看看全班同学,大家都笑得合不拢嘴了……真是太损淑女形象了。

  尾声

  以上是我初中生活的几个小花絮,走进新的生活,我有许多的盼望,有许多的不习惯,但我觉得新的生活是快乐的,我正一天一天的更加熟悉它,也许我还会徘徊,还会闹出笑话,但我相信,一路上有你有我会更美好!

初中生作文 篇3

  卖火柴的小女孩在大年夜,死去了。课中说到,她很美丽,金黄的卷发、红红的脸颊,动人美丽,可她从来没有注意过这些。

  住我家楼下的小妹妹在去年11月份,失去了父亲。她很美丽,乌黑的头发,扎成马尾辫垂在肩上;粉嫩的脸蛋,仿佛化过妆似的。那天之后,她从没笑过,也没注意过这些。

  她们都只是孩子,都只是纯洁无瑕的孩子。可是噩运为什么总是降临这童真的孩子身上呢?为什么让她们承受比别人高百倍的伤痛呢?她们都只是孩子啊,她们什么都不懂,可是命运却让她们伤痛,让她们恸哭。

  卖火柴的女孩是因为沙皇统治下的社会昏暗而导致的悲惨命运,那楼下的小妹妹呢?她又有什么错呢?她只有六岁啊!只上大班,命运的齿轮让她小小年纪就懂得了不属于她那个年纪的道理。

  命运是无常的,谁都不知道下一秒钟他会让我们发生什么。但我们可以把握眼前,去做自己力所能及的'事情,来帮助那些像卖火柴的小女孩、小妹妹的孩子。

  他们都是无辜的,不管是什么原因,他们都是无辜的,灾难不应该降临在他们的身上。我希望悲伤的孩子能永远成为过去,迎接我们的是一张张天真无邪的笑脸。

初中生作文 篇4

  人们常说逝去的日子是首歌,可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西,可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。

  当试卷铺天盖地压下来的时候,当学校发的资料在我们面前平地而起的时候,当难得的周末里我们如同平时一样在梦中不明不白被惊醒的时候,当八月十五我们背着月光在教室埋头苦干的时候,当人们开始说“新年快乐”而我们就要背起行囊到学校去“充电”的时候,当……的时候,我是那么的羡慕初中时候的那种无忧无虑的生活。我常常拿着试卷盯着资料回到过去,等到老师发现我走神然后在我的桌子上响亮地敲几声后我才不得不从过去中醒来。

  初中时候的日子过得那个才叫畅快,每天学累了去玩,玩累了去睡,睡累了也该吃饭了,吃饱再去学。周而复始,就象物体做着规则的圆周运动一样,虽然是“简单规律”了点,可对于现在的我,却只是一种可想而不可及的奢望——我对“三角生活”彻底没了兴趣。

  曾几何时,有人狂呼减负,国务院召开紧急教育会议,全国各省市各县镇学校也顺着浪尖大声呼吁。可后来,国务院的讨论结果我不知道,学校却变本加厉的让我们的资料更上一层楼。理由是:“经典物理学”里面的“黄金定律”——压力提供动力。

  我不敢说我国教育如何如何,我没有韩寒那大言不惭地把教育制度批判得一文不值的勇气,如果非要说我叛逆,好吧,我承认,但我也不过发发牢骚而已。可我真的有很强烈的兴趣想知道每年中学生走向“极乐世界”的流量这么大,归根到底究竟是什么原因。

  前面有更美丽的“天国”在等待着我们这些高中生,我现在也只有拼的份儿了,就为了达到“天国”,拿到“天国”的“通行证”。这也是千万学子所梦寐以求的——“通行证”代表什么?它代表着我们的光辉前程。

  我真的很累了,不觉又回到初中的日子:我们甩着篮球在赛场上奔驰,我们拿着乒乓球板在球台上拼杀,我们抱着吉他在宿舍里“开演唱会”,我们穿起冰鞋在滑动着追赶……

  咚!咚!咚……我的桌子又出现向亮的“爵士鼓”声,原来又是班主任在敲打我的`课桌。转眼,数学老师就抱着分量比她还大的试卷风尘仆仆而来……物理、英语、化学、生物等还在后面排着长龙队伍……

  “糟了糟了!数学还没复习消化完明天又讲新的啦……”

  “惨了惨了!物理试卷还百茫茫的一片……”

  “完了完了!再过三天又得月底模拟啦……”

  “死了死了!眼镜又模糊了,又要换啦……”

  ……

  我忙里偷闲,听着周杰伦的《回到过去》,似乎在歌声里我才能找到一丝的慰籍。

  今天就这样过去了,而明天,也会象今天一样过去的。高三生活也会过去的。我不知道,在未来的哪一天,我还会不会执笔写上《怀念高三的日子》。

初中生作文 篇5

  初三,是一个冲刺点。我们都在跑道上奔驰着,冲刺着,挥洒着青春的热情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一个新的成员——化学,它是想让我“折寿”吗?当我一边埋怨作业繁重,科目众多的同时,别的同学早已“准备冲刺”了!在学习上,不是你进步就是别人进步。任何人都不会因为你而进步或退步,就像地球不会因为没有你而停止运转。在初三,我们每个人都要争做学习的主人,而不是奴隶。学习是自己的责任与义务,同时也是为了将来能走顺畅的人生大道。所以,我们没有理由不学习。文化知识是中考重点,但我们也不能忽视体育呀。试问:没有好的身体做保障又何来“学习好”呢?

  现在,每个人都在争分夺秒。只要复习多一点手中便紧握多一分胜券。中考,只剩下不到300天了。我反问自己:“你还有理由不好好学习吗?”

  初一的生活是天真快乐的,因为我们只懂享乐;初二的生活是美好的',因为我们只懂欣赏沿途的风景;初三的生活是苦涩的,因为我们只懂学习。

  也许,我该感叹“光阴似箭,日月如梭”!但是,时间给我留下的回忆却是无穷无尽,难以忘怀的!

初中生作文 篇6

  初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的`一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人

初中生作文 篇7

  在如梦如烟的光景中,听树吟唱那沧桑千载的歌谣,去找寻那深藏在年轮间凝练千年揉碎的痕迹,用清素的色彩,勾勒出时光中的留白。

  ——题记

  我被它深深吸地引了。

  那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹清晰可见。一个个树结,如同一只只慧眼,凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着,仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上,仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌,清幽醇香。呵!那清晰的年轮啊,不就是这树的痕迹,不就是它生命的精魂吗?

  望着一圈圈年轮,似乎听得见曾经的这棵树遥远的呼唤,把我的思绪带到这棵大树前。

  我抬头仰望——婆娑的枝叶仿若女孩的裙摆,有着沁人的青春与活力。那绿色,那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺拔的树干上的纹路深刻而曲折,似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底,深入无尽藏的大地。我同它一起,承接着阳光温柔的抚摸;聆听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一部分,正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中,我渴望用树叶去蘸上一角青天色,渴望用心去倾听喧嚣中的留白,渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。

  我读着一圈一圈的年轮,那是树的日记,亦是生命的.痕迹。在年轮里,我依稀听见有鸟儿甘泉般清脆的欢唱;依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过;依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。

  我想,树有它生命的痕迹,是年轮,那么人呢?或许是记忆罢。在岁月的凝练下,树愈来愈高大,人愈来愈深邃。就如一杯香茶,愈品愈浓,愈品愈香。人生总在时间中沉淀,只有历经沧桑,才能获得可贵的经验,体会到生命的价值,找到人生的精魂。树如此,人亦如此。呵,这树的痕迹,竟蕴藏着如此的启迪!

  我的思绪渐渐回到桌旁,我站起身来,默默向远方望去……

初中生作文 篇8

  捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,阴沉沉的。不自觉叹一口气,咿?我有点哭笑不得,我自己什么时候变得多愁善感,竟然会叹气了?但是,还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”我此刻已经是一个小小少年了,为什么烦恼却不少呢?

  ——关于青春期

  虽然我此刻才12岁,但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上,都有小小地了解到青春期,说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同,想法也就有所分歧,爸妈要我们做作业时,我们却认为这时就应玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时,我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了,而我们却感觉我们没错……这样的`场景就应在每个家庭都有发生,我也不例外。妈妈说我不和她够沟通,有什么好沟通的?大人们的脑子都顽固得很,一点儿新东西也不理解,这样还沟通什么?唉,叛逆期,怎一个愁字得了?

  ——关于学习

  以前在小学,学业简单,压力不多,我的成绩也很好。但是一到了中学,入了重点班,无形的压力就像一座五行山,朝我压了过来。也许是因为压力,也许是因为没有认真听讲,以到初中,我的成绩就直线下降。这可怎样办呢?如果初一基础没打好,以后要怎样考高中呢……究竟是学习方法的不对,还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉,学习,怎一个烦字得了?

  再叹一口气,成长成长,怎样就这么难呢?每一个人都在成长,也都体会过成长的烦恼。我相信,只要我们加油努力,必须能够熬过这段时光,迎接完美的未来。饮一口清茶,苦涩过后,是一阵茶叶的清香,看向窗外,好像有几缕阳光,破云而出。

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