中学生作文必备10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
这个星期五，我们去了江苏省科技宫游玩。
一路上，我们说说笑笑，开心极了！不知不觉，车子便到了江苏省科技宫的大门前。我们进入了科技宫，便看到许许多多有趣的物品，让我们眼花缭乱。这时，科技宫的工作人员把我们带到了一个挺小的屋子里，让我们排队站好、坐下，一会儿，前面那个红色的幕布被拉开了，我看见有一个大牌子，上面写着“魔法学校”四个大大的.艺术字，哦！原来是让我们看科普剧啊！我们顿时安静了许多，突然，一阵音乐响了起来，吓了我一大跳，哦，开始了！只见一个女孩和一个男孩走上了舞台，他们是向老师请过假才出来的，女孩叫赫敏，那个男孩叫罗恩，他们来到了校长爷爷的魔法实验室里，校长向他们介绍了一些科学药剂，比如说可以把泡沫塑料溶化的丙同，还比如说可以制成白烟的干冰……其中，他们还邀请观众们上台和他们一起表演呢！我们班的盛涵就被拉上去“洗”了一次“泡泡澡”，真好玩！20分钟很快就过去了，我们依依不舍地离开了这个使我们欢声笑语的小剧场！
又过了一小时，我们跟着工作人员来到了高压电区，这里有很多用电才能看到原理的东西，但是最让我害怕的还是“高压电剧场”了，工作人员给我们讲解并操作了“电爬梯”和“沿面放电”。但“沿面放电”最可怕，有很高的电压力，只听“刺啦”的一声，塑料板上出现了很多条银色的“长龙”，我被吓了一大跳！
终于到了吃饭时间，我们把自己紧张的心情放松下来，开始吃中午饭。
科技宫里真有趣，不仅让我们痛痛快快地玩了一次，还让我们在玩中学，在学中玩，真开心！
中学生作文 篇2
经常听到这样的话语：当老师累，当班主任更累。在过去的一年里，我尝尽了酸、甜、苦、辣，然而在辛苦和劳累中我体会着孩子们带给我的惊喜和幸福。
20xx年10月26日，我想这是每一个北小人都不会忘记的一天，因为我们迎来了“建校110周年”庆典活动。当天的活动用“精彩”来形容是远远不够的，应该是出人意料的震撼。为了校庆活动，全校上下一片沸腾，师生克服重重困难和阻力，进行编排和训练，也许正是因为超负荷的训练，班里的小不点李艳丽病倒了，由于训练的时候出汗没有及时穿衣服导致全身上下起了很多大疙瘩。当知道这个消息时，我是又心疼有着急，她的位置很关键，临时找替补已经来不及了。第二天，正当所有人一筹莫展的`时候，小丽丽出现在了操场上，看着因为起疙瘩基本变形的小脸蛋时，感动让眼泪夺眶而出，然而她却用稚嫩的声音说：“老师，您别着急，我表演完节目再去医院，没关系。”
一个8岁的孩子竟然有这样的意识和举动，我感觉，她跳的不仅是舞蹈，更是一种精神是一种感动。
与其说我在传道授业，倒不如说，我和我的孩子们在共同学习，共同成长，和他们在一起，每一天都充满了未知和惊喜，同时也充满了幸福和感动。
中学生作文 篇3
亲爱的同学们：
当我提笔给你们写这篇序的时候，窗外大杨树已是枝繁叶茂、郁郁葱葱，我的思绪也如这绿叶一样繁密。马上就要分手了，你的心情又是怎样的呢？会和我一样沉静而感伤吗？
毕业考试马上到来，六年的学业即将结束，毕竟这是我们在经历了无数大大小小考试后的最闲散的时光，也是在母校最后的时光。这么说，似乎有些残酷，但“把酒留君君不住，莫被寒云，遮住君行处。”离别即在眼前，在所难免，珍惜这段光阴和彼此的缘分，是最明智的选择。至少，这是你们童年中最美的时光。就让她为我们留下最宝贵的回忆吧。
刚刚我找出了自己小学时的毕业照——一张有些破损的黑白照片，小学的光阴距离我真是太遥远了，从小学走出去后，我又读了中学、大学，结识了很多同学和朋友，很少与小学的老师和同学联系了。但当我拿起这张照片时，小学发生的一切，一下子又涌上的心头。
我的小学校园今天想起来并不大，但在儿时我的心中却是最让人留恋的地方。我现在还记得我们的音乐教室是两间平房，门前有几棵高大的柳树，也是我们女生常去的地方。水泥主席台旁边就是沙坑，在那儿我的立定跳远总是全班倒数几名。紧挨着我们学校的是一个白灰厂，经常会有些纷纷扬扬的“雪花”飘落在操场上，那时的孩子还不懂空气污染，反倒觉得挺新奇有趣。白灰厂住宿区有几株“野葡萄”，具体叫什么我也不知道，只是它能结出许多紫色的小浆果，味道很甜，吃完后舌头会变紫。我经常随着那些家属的子女混进厂子，边吃边采，再一路小跑着回家。照片上教我的老师们当时都已四十多岁，年轻的极少，现在想来他们早已是进入暮年的`老人了，真想知道他们现在怎么样？还记得我吗？那个好动顽皮、数学总抄错数，写作文总得满分的学生。我们生活的童年尽管绚烂多彩，但条件不允许我们留下太多的声像资料，只能在记忆中找寻。
我们班十九名可爱的女生，我还记得你们四年级那天真、幼稚的小模样，还记得你们曾怯生生地问我，老师可以到楼梯口玩吗？每当想起，都会忍不住笑出声来。现在你们已经成长成一处亮丽的风景，丰硕成一片惊人的收获。牵手的日子如阳光般灿烂。也许，多少年过后，我呼喊不出你的名字，但我会记得你们那朴实的娃娃头或飘逸的长发，记得你们纯真如鲜花般的笑脸，记得你们在联欢会上动听的歌声；那一篇篇清新隽永的文章，让我找回了怀念中的真实，记忆中的故事。
我不会故作镇定地说，我不在意今天的分别，但我真的对你们的未来充满信心——我总是固执地相信，明天总会有一个惊喜在那生命的历程中等候，等候着未来的你们，把汗水凝结成收获，把忙碌积累成充实。
七月份我们将举行隆重的毕业典礼，我希望看到你们每个同学神采奕奕的站在舞台上，来展示你们青春的光彩。这是一个多么美好的回忆啊！童年像梦一样过去了，小学时光像小鸟一样飞走了，明天的你还会像今天一样细数走廊上的雨滴，和太阳照在地上辗转的光阴吗？孩子们，人生的路虽然漫长，但总有一些回忆让我们温暖，令我们感动。
“我是公主，所有的女孩都是，即使她们住在窄小的阁楼上，即使她们穿得破破烂烂，即使她们不漂亮不聪明不再年轻，她们还是公主，我们全都是。“这是电影《小公主》里铿锵有力的一段话。我把它送给你们，我可爱的小公主们，请记住：人，永远要在阳光下行走。面对不可预知的未来，要以无与伦比的昂扬和奋进，保持着乐观和希望。只有对生活充满爱的心灵，才会让撕去的日历如缤纷的落叶，滋润生命的土壤。
未来我期待着你们的声音！
永远爱你们的刘老师
20xx年5月7日
中学生作文 篇4
亲爱的妈妈：
15年前，您在无比的痛苦里迎来了我的第一声宏叫。然而，也就是因为我的到来，改变了您的命运。
15年来，走着人生这条漫长的路，欣赏着这一路沿途的美景，品味着生活中的酸甜苦辣，此时，我已迈入了人生的春季。在这个劳动的季节里，我从此播下了希望的种子，希望从此便在这里滋长。
辛勤的农耕人，早出晚归，终日面朝黄土背朝天，守护着播种者的希望。
烈日炙烤着大地，也炙烤着这位辛勤的农耕人。尽管挥汗淋漓，但她笑了；尽管困难重重，但她无怨无悔，直至秋收时期，那位夕日的播种者，才又出现在原野之上，这一次，她要收获了，很惭愧，在这个播种、耕耘、收获的影片里，我扮演的，正是那位播种者和收获者的角色。而那位农耕人，便是您——我的母亲！
15年来，历经风雨洗礼，饱受岁月苍桑。母亲啊！身处异地的酸楚，女儿心有灵验，亲人分离的痛苦，女儿身有体会。曾几何，目送您远去的背影，看到了人生的坎坷与生活的艰辛；曾几何，望着您晶莹的回眸，体会到您内心的难分难舍。话说至此，我的思绪又回到过去，那个离别的金秋。
秋风瑟瑟，日月沉寂。这是九月的象征。野菊花铺垫的长轨蜿蜒地伸向天际，花香也于是泌人心脾。虽是秋天，它也却别具一番风格。有诗人言：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。可见，诗人也寄情于秋。
时至早春，而我却迫不及待地盼望秋天。悠悠菊花香，晶晶露珠脸，那天上飞的，地上跑的，无不让我想起您，母亲！悠悠花香，正是您身上的气息；晶晶露珠，那是您离别的痛楚。大雁南飞，不会顾忌落叶哭泣着的挽留。该走的，总是会走，不管现实有多少留恋。
母亲，是否还记得8年前那个秋天的黎明，大地依然沐浴着皎洁的月光，可以想像，那颗引人注目的启明星也开始坚守自己的岗位。夜，静的出奇，简直可以听到一根针，哪怕是一片落叶触地的声音。而我，默默地凝望窗外迷人的月色，却无心去体会。我深知，这就是所谓的暴风雨前的宁静。我害怕，哪怕是一声蝉鸣，都会激起我一阵沉重的心跳。我清楚，一旦屋子里发出一丁点儿人为的声响，那么宁静的夜便不再宁静。就像启明星一样，只要它出现了，黎明便不再遥远。于是，我细细地聆听着，聆听着……
“咚咚……”，可怕的事情终于还是发生了。那是一阵皮鞋声，越来越响，越来越多，也越来越复杂。尽管，这是我预料之中的.，但我却不敢听，害怕听。我开始在心里告诉自己这不是真的，我试图用棉被捂住头部，想要与这种给予我恐惧感的声音隔离。许久，我开始分不清脸上淌着的是汗，还是泪，我已无法忍受那种呼吸困难、心跳加速的滋味。终于，捂着我头部的被子被掀开了，映着灯光，我的双眼极其模糊，隐约中看得出来是您。您望着我，没有哭，而我却感觉到您的心在滴血。望着您，您的脸上更多的便是静谧。好不容易，您终于忍着痛直起了身，你要走了。提着那大包大包的行囊，朝着停留在门外已久的出租车走去。一步又一步，不知是您的心沉重，还是手中的行囊沉重，您每走一步，都充满了留恋与犹豫。但终于，您还是上了车。随后，出租车启动了，我踏出房门，目送您远行。渐渐地，出租车的声音开始隐去，而它的影子，也在渐渐消失在朦胧的月色而脱离我的视线。您可知道啊，妈妈，在那一刻，我多么的希望，时间有情，能停留在那一刻，让我再看一眼那辆载着您的车。我也曾伸出双手，企图拽住它，但那永远是一种力不从心。如果我拥有神话故事里所说的“月光宝盒”，我一定要让时光倒流，回到从前，我将会珍惜和您共同生活的每一刻。但如今，那只能是一种奢侈。过去，那只能算是一段往事，一段美好的回忆，却再也不容我插进去。
天亮之后，一切都如往日一样，路旁的菊花沾着点点露珠，蜿蜒地伸向远方，好似一条阳光下的哈达。
妈妈，您可知道，那一次，我恨您，恨您的无情，恨您的冷酷。但是，随着年龄的增长，我终于明白了，生活本来就是一种无奈，逼迫着人们为了它而去做一切自己不愿意做的事。或者，生活是对人们爱的考验。正因为有了对我无限的爱，妈妈您走了，到遥远的地方去工作。
告别故乡多处了。母亲，你还记得故乡的九月吗？九月依然是九月，只是如今，多了一份女儿的思念。它与九月的气息交融着，迷漫在空气里。大雁依旧南飞，只是如今，它是我对您问候的信使。
我知道，在妈妈您的眼中，我也许不是一个好女儿，但是，在女儿的心里，自己去拥有一位值得骄傲的母亲，一位为了女儿的前途而不惜忍痛割爱的母亲，在此，我要让您知道：妈妈！女儿爱您！
祝：梦圆此刻！
您的女儿
20xx年3月6日
中学生作文 篇5
孔府，孔林，曲阜火车站下车后，直接坐9路公交车到孔庙南门下车，步行200米到景点售票处买门。门票150元，60岁以上的老人和儿童半票。不要坐人力车，他们会把你拉到孔子研究院等其他地方，车费要价10到30元不等，不要上当。孔庙到孔府前后相连，不用坐车，可以请导游，也可以跟着别的导游听。孔府到孔林坐人力电动车，一个车五元，送到孔林门口，一定要讲好送到门口，否则，有的司机差一里就让你下车。孔林一定要坐电瓶车，20元一位，进门就买票上车，里面全是坟，自己走会害怕的，孔林里不要请导游，不要相信守墓人看相什么的，避免上当。
做火车到泰山站，出站后你可以坐11路公交车到东湖下车，往北就能看见一个城市66宾馆，标间66元。你也可以去财源街(出了火车站往东走就是)那边有一些旅馆，你多问几个，看看那个条件好。在火车站那边也有鲁科88酒店。晚上可以沿着财源街逛逛，那是泰安的'商业街。如果住在城市66的话，早上打个车去岱庙，大概五块钱就过去了。逛完再从北门出去坐三路车上山，终点站红门。住在财源街那边的话，第二天一早坐上三路车去红门(往东走，往西的是坐车上去的，18元一个人到中天门。中天门到南天门索道好像80一个人)，门票学生证是可以半价的从红门上，门票全价125，学生证半价60.到山顶记得先找住处，人多去晚了就没地儿住了(去年暑假我们四个人上去住的是一个三人间，100元钱)早上旅馆的人会叫你起床看日出，然后下山。旺季可能住宿费会贵一些，也有租棉大衣的，押金100，一件5快钱。山上的东西不便宜，一个冰淇淋要三四块钱吧，自己带好足够的水和食物，背个背包。下山后(红门)可以打个车去岱庙看看，记住打车到岱庙北门5快钱，如果不说北门司机一般会带你去正门要8快钱。那是中国三大殿之一，门票二十，学生证10块钱。
中学生作文 篇6
你是否还记得你呀呀学语时父母激动的心情？你是否还记得第一次上学时与老师的对话？你是否还记得你与父母发生的第一次争吵？你是否还记得儿时最要好的玩伴？你大概都不曾记得了吧？那些让人紧张、兴奋、哭泣、幸福的美好记忆，亦大概像一只只无帆的小舟随着时光之流，汇入无边无际的大海，向着落日前行，你亦可能尝试留下他们，但都像试图用手留住从身旁轻抚过的微风一样，划过指尖，只留下一丝的清凉与感触，留下的只有遗憾与无奈。
有人说镜头可以记录一切，让你可以随时随地去观看、去回忆，可是人们却感受不到原来的亲切与真实感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人泪下，感人肺腑的画面，真正想留下的却是记忆所带来的体验与当时对自己想法的反思以及对以前的事件、人物、感情的'回味。可能是小时与朋友比赛胜利的喜悦，对某些问题反思中的疑惑，老师对学生无微不至的关心……
人们常用许多时间来回忆，回味那些触动心弦的画面与声音，但因为工作、学习、家庭的压力，却使想极力回首的我们只能前行，离那些人们想触及的事物愈来愈远，最终消失，从我们的大脑中永远消失。
如果你还有些空闲，你大可不必坐在电视前无聊地换台，可以闭上双眼，去脑海中搜寻那些被遗落的记忆碎片，让你那劳累的身心在无际的海洋里得到修复与整理。
.有些记忆是留不住的，可是我们不能忘记回忆。当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。你应该知道时间不因你而停止，如果你仍在回忆中迷茫时，你应去努力奋斗，不要让今天成为明天的遗憾。
中学生作文 篇7
一个平常的夜晚，我正在写作业。
“呼，终于写完了，这下你可以跟我一起玩了！”一个憨厚的声音如释重负的说道。
咦？我顿时丈二和尚？？摸不着头脑。刚刚写完作业的我还没来得及发出感叹，是谁这么厉害，比当事人的我还能更早做出总结？
就像我是一个碎了的玻璃瓶一样，心里的话都摆在了面上，这个声音居然回答我说：“当然是我了。”说着这话，我的眼前突然蹦出了一个熊猫！
“哇，国家一级保护动物呀！你来我家干什么？”
只见那只熊猫不紧不慢地回答我：“带你赏竹林。”
“赏竹林？好吧，量你也不敢拐带人口。”
于是，我就不明不白地跟着这只不明不白的熊猫走上了一条可归路。
我只觉眼前顿时烟雾弥漫，然后，随着烟雾的逐渐消失，迎面扑来一股大自然的清新气息，不禁让人神神清气爽，仿佛回到了大地初开之时，啊，难免让人陶醉其中啊！
眼前逐渐清晰起来，我看到了一幅醉人的“画卷”：无数的竹子在微风中轻轻摇晃，仿佛合唱中的儿童优美却又不失天真的摇动。静静地倾听，风中夹杂之阵阵竹叶的沙沙作响，仿佛还有几声鸟儿的“争辩”，融合在一起，让人不禁感受到一股来自大自然的芬芳。
思想几经回转，我才发现我正站在一块大石头上，惊人的是，在石头缝间，竟长出了几枝绿竹。这几枝绿竹，毫不在乎自己所处环境的恶劣，丝毫不比其他竹子差一丝一毫，甚至更加翠绿，显示出勃勃生机。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不远处传来了一句悠长的话语。我急忙跑过去，想要一探究竟。
等我跑近了，我才发现，那竟然是一位身着古装，三十左右的中年人。原本对他的着装我很诧异，这是一直默默跟在我身边的熊猫说道：“我带你穿越到了古代，古代人都穿这个的。”
熊猫的话语反倒把我吓了一跳，置身于竹林的我早就把它忘了。不过我还是很快恢复了冷静。
熊猫让我前去和他交谈一下，我照做了，不是因为我听它的`话，只是因为我有很多问题要问。
“叔叔，你在干嘛？”
“我在赏竹林呢。你看这竹子，有很多是在石头缝中坚强生存的，竹子尚知坚强，可现在有很多人，却不知这一道理，真的让我感到可悲呀！”
“叔叔，那你是谁呀？”
“我叫郑燮，号板桥。”
他说完这句话，我的眼前又被迷雾笼罩，刹那间，我又回到了家里。
刚刚清醒过来，我便迫不急待的对熊猫说：“他是郑燮啊！郑板桥啊！”
熊猫肯定地点点头，它告诉我，它就是为了让我见到郑板桥，了解《竹石》这篇诗词所赞扬的品质，才带我去竹林的。说着，它也像竹林一样消失得无影无踪，我都来不及挽留他。
中学生作文 篇8
或许是受了父亲的基因，我的身上活跃着文学的细胞，从小，我就把自己封闭在自己的世界里，叙述着一个人的故事，进行着一个人的对话，小小的日记本，辉映着我童年的梦幻。
是父亲太忙了吗？父亲似乎从来都没有注意过我的世界，更不关注我的浪漫童话。是父亲太有文学造诣了吗？父亲似乎从来没有对我的作品投来赞许的目光，在高大的'父亲面前，我总是瑟缩着，瑟缩成一个小可怜。
她，母亲的同学，一个乡村教师，没有高级职称，她的头上没有什么美丽的光环，她，如同路边的一棵野草，不起眼，甚至遭人践踏。当我面临高考，当母亲希望她能指导一下我的写作时，我是那么地不屑一顾，我有的是重点中学学生的傲然！而我居然忘了，作为学生的她，也是佼佼者！
而今，我来到了文学殿堂的大门，面对着大门内的辉煌，我想一脚窜进大门，无奈，我脚步踉跄，步履蹒跚。父亲的一顿臭骂，挫伤了我的自信心，卑微中，我找到了她。
她说，她愿意以一个读者的身份来和我这个作者探讨。我不禁愕然，我获得了作者身份被认定的快感。然后她犹如手拿手术刀的外科医生，对我的作品进行了丝丝缕缕的剖析。我被批得体无完肤，全身鲜血淋漓，但我没有一丝的痛楚，有的只是凤凰涅磐后重生之喜悦。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝阳。完了，她说，她要向我学习。
我感动，感动于她的条分缕析；我感动，感动于她的平等待我；我感动，感动于她的谦虚诚恳；我感动，感动于她所给予我的鼓励。
中学生作文 篇9
其实这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
那时我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的'地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
虽然这件事过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人。
中学生作文 篇10
按照中国人的中庸思想，我们会在走得快和走得远之间做一个折中，选择既要走快又要走的远的的两全其美的方法。进一步我们在独自行走和结伴同行之间摇摆。因为快与远，都是我们的追求。追求快中的独立，追求快中的坚强，给自己留一片属于自己的天空。追求远中的欢声笑语，追求远中的结伴同行，便不会有孤单。然而二者之间要达到一个平衡何其难也。因此我做了一个另类的选择独自而行。
前面即使注定是失败和坎坷，既然做了选择，即便是失败了，那也无所谓，失败了，总是搏了一回，不后悔。其实选择独自而行更深刻的意义在于这是一个舍我其谁的自我担当。 曾几何时，我们的`祖先和父母辈交给我们的是中庸和圆润。孔子的中庸之道成了中国人笃信不疑的生存之道治国之道。然而就是这样一个中庸之道，伤害愚弄了多少人。许多人满腹才华而不敢展示，压抑着自己。实在压抑的受不了的时候就变通着走终南捷径。 枪打出头鸟，出头的椽子先烂这些古训从我们出生的那天起。就被父母用心良苦的管书给我们。于是在课堂上我们习惯于听老师的滔滔不绝，对其中的问题要么漠然视之要么疑而不问，因为主动质问老师，无疑就是一个爱挑刺的坏孩子。于是课堂上同学们昏昏欲睡，老师们滔滔不绝沉醉于自己设计好的剧本表演之中。学生习惯了从众的心理，于是懒于思考懒于回答，今天的课堂就成了死气沉沉的课堂。
教育如此，其它的行业亦是如此，看看今天的制造业，贴牌生产、山寨流行等等诸如此类的现象不一而举。而独自而行，就是要在自我们的教育行业发挥学生的独立思考能力，培养学生的创新能力，抛弃那些作为的顾虑，发扬独立思考独立行走的精神。每一个人都能够有了独自而行的能力都能够走远，一个民族才能足够强壮，才能有足够的能量走的更远。归根结底一个团队走的距离还是取决于每一个个体。
独立而行，不仅是一种能力，而且是一种积极的人生品质。
某地有位擅长画牡丹的画家，有一次，某人慕名买了一幅他的牡丹画，回到家就高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到后，大呼不吉利：“牡丹代表着富贵，而这朵花没有画完全，缺了一部分，这岂不是‘富贵不全’吗？”此人一听也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，于是拿回去让画家重新画一幅。画家听买者的话，略一沉思，便微笑着告诉他：“牡丹代表富贵，画缺了一边，不正代表‘富贵无边’吗？”那人听后觉得很有道理，抱着画高高兴兴地回家去了。
诸如此类的被干扰随波逐流的心态在人生的时时刻刻会阻碍我们前进。在人生中那些要你独立自主做出决断的关键时刻，你能否排除外界干扰，迅速而正确地做出选择？ 独自而行，说易行难。往往，很多时候我们都在不知不觉中被别人左右。
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