中学生作文

时间:2024-12-19 16:37:42 初中作文

中学生作文(大全10篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的中学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文(大全10篇)

中学生作文 篇1

  我记事很晚,对于童年的回忆,不少已经忘却,有些记忆,是在他人的讲述中慢慢想起的。

  小时候的我,在邻居的眼中是个乖孩子,在父母眼中是个笨孩子。妈妈在我四岁时才把我送进幼儿园。于是,我背上了妈妈为我买的第一个书包,兴高采烈地踏进校门,我笑着向妈妈挥手,她的目光去送了我好远,好远。她应该是放心的,有时的我总爱坐在小方凳上写字,邻居都说:“既然珏儿这么爱学习,咋不去学校呢?”妈妈只是笑而不答,她的眼神却凝视了我好久。这一次上学,她是不安的。

  傍晚,我是哭着回来的,背后拖着一个空空如也的书包。妈妈用亲切的眼神看着我,我用袖口不停的擦着眼泪,嘴里含糊不清。妈妈又用焦虑的眼神扫了一遍,然后丢下我一个人在屋里,自己出去了。后来是邻居不停地哄我,给我糖果,我才说清了事情的由来。事后,邻居责怪妈妈,她仍是不回答,仍是凝视了我好久。

  上学才一天,我就退学了。妈妈为我换了一个又一个学校,我总是“折腾”一番后,再次退学。妈妈眼中多了一种迷离,我的学校最终在哪儿呢?

  短短两月时间,我就“游览”了全镇的幼儿园,在无奈中,妈妈把我送进了学前班。一个星期后,我的书本又不翼而飞了,妈妈为了不放弃最后一丝希望,四处奔波,终于买齐了书本,她又去复印了一份。来到学校,她用手紧紧捏住书本,叮嘱说:“这一份是你的,还有一份备用,别再弄丢了,听见没有。”我点点头,她好像还要说什么,却又咽回去了。好长时间的'沉默,她终于松开了书本。风吹起她的长发,遮住她焦黄的面颊,她用纤细而无力的手拂起发丝,在风中,她的眼中充满着期待与盼望。

  可我还是让她失望了,在学校,我安安静静地听老师讲课,安安静静地坐在教室里读书,就是这样一个安安静静的我,在不安静的锻炼中扭伤了脚裸,安安静静地打碎了妈妈的希望。

  妈妈把我接回家,一路上,除了沉默还是沉默。

  回家后不久,妈妈轻轻拿出那份备用课本,不停地摩挲着,突然,她对我说:“我们不去幼儿园了,我教你好不好?”就这样,她开始教我拼音,叫我写字,叫我算术。我在妈妈的教育下上了小学。

  学校第一次开家长会,老师不停的表扬我,赞我有出息。回家的路上,邻居抚摸着我的头,对妈妈说:“你养了个好女儿啊!”妈妈凝视了我好久,说;“她啊,是不会有出息的。”虽然这么说,但是她眼里却闪烁着幸福的光芒以及燃烧的希望。

  长大后,我问她对于我小时的看法,她笑着说:“这得谢谢我们家珏儿啊!”我满脸疑惑,她拿出一本小册子,说:“别人家的小孩上幼儿园花了三四百,而我家珏儿只花了一百三十块八毛啊!”

中学生作文 篇2

  我爱风,爱一年四季的风。

  我爱风,爱春天的风。春天的风,夹杂着露珠的气味,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过,送来花蕾绽放的喜讯,送来树芽成长的消息,送来鸟儿喳喳地攀谈。

  我爱风,爱夏天的风。听,风中传来小鸟的叫声:喳喳,喳喳,荷花开了,荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香;看,风中夹杂的是什么?是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊!滚圆的身体,绿色的外衣,为夏天的'风,增添了勃勃生机。

  我爱风,爱秋天的风。嘿,秋风来了,轻轻的来了,带来了丰收的喜讯:秋风中传来农民们欣喜的笑声;卷住了一粒饱满的麦粒儿,在风中散发出淡淡的麦香。

  我爱风,爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹,吹走了仅存的一丝秋天的气息,吹走了仅剩的一片落叶;她吹呀吹,吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着,银铃般的笑声传进了北风的耳中,她吹得更卖力了,又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀!

  啊!我爱这四季的风!

中学生作文 篇3

  从小到大,我都是在父母的百般呵护下生活。我有丢三拉四的坏毛病,小学时备忘录常漏抄,再晚,妈妈也会打电话问同学帮我补好;当我学习上遇到难题时,妈妈手头再忙,也会第一时间放下所有的事情,很快来到我的身边,帮我排忧解难;当同学们自己骑自行车上上学,妈妈每天却在担心我过马路不安全,不让我一个人上学……有了妈妈无微不至的呵护,我几乎不再担心我学习、生活中出现的所有困难,我像笼子里的小鸟一样过着“衣食无忧”的`生活,反正妈妈已经帮我打理好了。可我现在已经六年级了,个子也快赶上妈妈高了,我更希望我的自我管理能力也像我的身高一样与日俱增。

  由于我做作业时时常开小差,无法集中注意力来做作业,每天作业常拖到晚上十点才能完成。为此,妈妈时常坐在我旁边,一旦我注意力不集中时,就及时提醒我,让我一心一意去做。既然我长大了,做作业不能老让妈妈督促。一天晚上,我对妈妈说:“我已经六年级了,做作业是我自己的事,你不用老坐在我旁边了。”在我的一再要求下,妈妈只好同意了,对我说:“以后我就不坐在你旁边了,你遇到不会的就可以来问我。”说完,妈妈走了。

  自己支配时间,做时间的主人是我的愿望,我相信我一定能做得很好,那天,我做完数学练习册,接着做语文古文翻译和抄写加点字,英语抄写和熟读课文,九点半时,作业全做完了,果然不错,没有妈妈的督促,我自己的作业也能完成得很好。第二天上英语课时,徐老师说要评讲英语练习册p61页和p63页,这时,我看见有几个同学立刻埋头开始做,我吓了一跳:糟糕,备忘录漏抄了这个作业,我也没做。徐老师严厉地说:“没做的人去教室后面补。”这时,我几乎不敢再看徐老师的眼睛,真有点无地自容。回到家,我对妈妈说:“真倒霉,昨天晚上英语练习册没做好,被徐老师要求到教室后面去补作业。”妈妈却微笑着对我说:“其实在你做作业时,我把老师发来的校讯通和你抄下来的作业核对了一遍,早就知道你漏抄了。”听了妈妈的话,我有点生气了:“既然你早知道,为什么不告诉我?害得我那么丢脸。”妈妈意味深长地说:“你不是追求独立吗?妈妈相信你以后不会忘的。”听了妈妈的话,我明白了她的良苦用心。以后,我抄备忘录时,总是格外认真,再也没有漏抄任何作业。

  在我的成长生涯中,妈妈一直是我的“保护伞”。现在我长大了,我在独立做事时常遇到很多困难和挫折,但在我的努力下,我相信自己能战胜这些困难。我想告诉妈妈:请放手,我需要的不是无微不至的呵护,成长不会一帆风顺,但我会勇敢地面对。

中学生作文 篇4

  生命就像是一条色彩对比鲜明的披扇,让岁月在它上面过渡,让拥有与失去在上面并存。

  常常听到有人在埋怨自己的生活不幸福,或许是因为自己失去了太多。殊不知人的生活就有如硬币一样,有两面性。当你经历了失去以后,或许你又重新拥有了别的东西。他们不知道在他们抱怨的时候,或许曾经的拥有又从指缝间悄悄地流走。水过无痕。一瞬间的事情。

  每个人都会有属于自己的拥有。亲人、朋友、财富或者说你自己的思维,你的才气、你的感情等等,这些都是你的专利,谁也抢不走,有一句话:“人总是失去了才懂得珍惜。”从某一个角度来看,人是一种迟钝的动物。人往往在失去了才发现拥有的幸福,面对失去后悔莫及,而在后悔的同时,却又不懂得回过来看看还握在手中的幸福。人,太盲目了。

  当时间的海水倒灌,不给人们后悔的记忆以任何复苏机会的时候,难道我们还要把时间浪费在后悔与叹息上面吗?村上椿树如是说:“恐怕并非你的人生无聊而是你在追求无聊的'人生。”如果我们把自己的一生都用于追忆“已逝”的东西,那么我想这样的生命只会是一片空白,微风吹过,也不激起半点涟漪。如果我们在经历失去后能够像《光明的迷途》中的紫杉一亲,等刺痛的眼泪流出来后,然后擦干,潇洒地走开。或许我们就会发现有些事情注定是要逃离的,最重要的是自己不要在那儿迷失,能找到出口,珍惜眼前所拥有的东西。

  珍惜眼前的一毁是最重要的,这样子最起码我们不会在失去之后再感到遗憾与痛心。学会珍惜,这样子你的生活才会显得无比斑斓,而你才会沉浸在幸福的承载中。之后纵然岁月带走了你的拥有,却带不走那存在你脑子里的回忆。

  珍惜你所拥有的吧!让我们都把失去看作虚坎,让它独自地在我们的身边流淌,而我们只要紧紧地抓住我们能够抓紧的东西就行了!

  很大很大的风吹过,一只飞鸟划过孤傲而美丽的弧线,留下快乐和幸福的痕迹。

中学生作文 篇5

  “绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”夏季是那样一个优雅的季节,而我在对于故乡之夏的记忆里,永远都盛开着一片颜色淡淡的小花。

  我不知道那花的名字是什么,只是记得每一年故乡的夏天,只要这小花开了,那就是故乡的夏天来了。那小花总是迎着第一阵夏风开放,还记的小的时候,年幼无知,那小花又普遍的很,哪里都有,便总爱摘下几朵来,放进一个装满水 的小花瓶里,放到床头,枕着花儿的芳香入睡,伴着第一缕阳光醒来。

  故乡是一个美丽的'地方,在现在这样的生态环境里,哪里仍旧山清水秀,还是许多珍贵文物的发现地。而我最喜欢的永远是那一片颜色淡淡的小花,或是白色,或是淡粉,那小花并没有牡丹那般的雍容华贵,可以说它弱不禁风,也没有百合那般洁白无瑕,可却别有一番韵味。

  周敦颐独爱那出淤泥而不染的莲,晋代陶渊明独爱那菊,我却独爱那种不知名的小花。它为那炎热的夏季增添了那一份属于自己的清凉;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,虽不引人注目,但却不可缺少。它是那清纯最美好的诠释;它宛如那春天的风儿,吹拂着人们的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在这如梦的大地;它宛如那华丽的词藻,修饰着夏的篇章;它宛如那优雅的音符,谱出了夏的乐章。

  故乡之夏,那不知名的小花,仍旧开在我的记忆里,永不凋零。

中学生作文 篇6

  我们的学校——三十九中学,是一所充满生机,远近闻名的学校。这里不光景色优美,而且设施齐全,让人流连忘返。

  每天早晨,只要走进校园,淡淡的花香沁人心脾,让人把所有的烦恼都跑到九霄云外。首先,映入眼帘的是杜甫的塑像,他被人们喻为“书圣”,他每天进入我的视线,“热爱祖国,胸怀祖国,关注时代,坚守七届”的精神也一直伴着我们成长,引我们向前。接着,琅琅的读书声会把我们引到学思楼和知行楼前。你听,孩子们那稚嫩的童声萦绕耳畔,让大家的脑海中产生无限的遐想······

  优美的环境更使大家对我校念念不忘。枝繁叶茂的大树,芳香四溢的鲜花点缀着整个校园。每到夏天,大树们都手牵着手为学生们遮挡着烈日;春天,茶花。月季花。迎春花竞相开放,把三十九中的校园装点得更加生机勃勃。探幽路上,清新的空气,幽静的环境还适宜晨读,在那里,让我们心情舒畅,有良好的心态去迎接新的一天。在我们学校,还有许多小标语,例如:“迎着朝阳想一想···”这些标语每天都进入我们的视线,同时,也每天鼓舞着大家前进。

  我们的学校设施也很齐全,等够让大家德,志,体,美全面发展。实验室,计算机室,阅览室的资料应有尽有,供大家随时查阅。学校不光注重“外表”,而且教学质量也是一流的,师资力量也很强大,培养了许多人才,罗运轴师姐就是其中的一个,在XX年的中考中,她以607分的优异成绩,成为了襄樊市中考状元。还有许多大哥哥姐姐们都考入了重点大学。他们是三十九中的骄傲,也永远是我们的榜样。

  我们学校还经常开展一些有意义的活动。运动会,英语节,演讲比赛那可是经常举办的'。开展运动会使我们懂得了团队精神重要性;英语节不光是我们提高了口语,增长了知识,而且,还交接了许多朋友;还有,演讲比赛树立了我们的心中的对手,使我们对自己的未来充满了信心······有了这些活动,使大家的学习积极性高出很多,大家在一起,讨论学习感受,这种氛围,真是令人羡慕!

  我爱我的学校,它使我学会了为人处事;我爱我的学校,它让我增长了知识;我爱我的学校······我以他为骄傲,以它为自豪!!

中学生作文 篇7

  今天,一大早,我准备好水壶,放进背包,和爸爸一起去爬山。为了达到锻炼的目的我们决定要一口气登上目的地。

  初入山里,听到了人们的`嘈杂声和远处山泉水的淅沥声,闻到了早晨的新鲜空气夹带着山林的气息和坭土的芬芳,真是沁人心脾啊!我顿时精神抖擞,感觉浑身是劲,我兴奋得几乎可以直接跨上山顶。“天天,等等我。”我回头一看,原来我走得太快了,把爸爸远远地甩在了后面。

  深入山中到了半山腰后,太阳火辣辣地照在头顶,热得我汗流浃背,我便再也爬不动了,爸爸见我这样,便对我说:“你知道么?以前,有三个人去爬山,第一个人爬了三分之一,觉得没什么好看的就不再爬了。第二个人,爬了三分之二,看山势陡峭也下了山,只有第三个人坚持爬到了山顶,他看到了他们没有看到过的景色。”我想,我们怎能遇到困难

  半途而废呢?我要加油,坚持就是胜利啊!”。于是我鼓起勇气继续上路,经过不懈的努力终于到达了山顶,我们站在山顶,俯瞰山下,真的是会当凌绝顶,一览众山小。这次爬山让我懂得了一个道理:那就是“坚持就是胜利”

中学生作文 篇8

  在学校生活中,我上过很多堂课,在记忆中却都不是很深刻,可这一节课却使我非常难忘。

  记得那一天,我们班的同学怀着激动的心情,排着整齐的队伍走进了阶梯教室。教师说了一声“上课” 后,科学课终于开始了。老师说:“这节课我们主要是说一些关于力的知识,学完还会有一个小游戏让大家玩喔!”听了老师的话后,我们就更兴奋了,个个都坐得端端正正的。老师说:“球是个可以滚动的物体,我来请一个同学和我做一个小实验。”说罢,同学们就争先恐后地举起了手,我也毫不犹豫地把手举了起来。老师请了我上来。老师说:“下面你要把它稳定住。”说着,老师把球推了起来,我把球按住了。老师又说:“这们同学做得很对。同时,他是靠力把球稳定住的,力是无处不在的,像我们国家的'台球王子丁俊晖,小巨人姚明,他们就是能很好地运用力,他们才能把球打得那么好。那么,同学们你们还知道生活中什么时候要用到力吗?”教室里立刻炸开了锅,有人说是推门的时候,有人说是写字的时候,还有人说是弹弹珠的时候.老师说:“对,我们下面就给大家做一个关于弹珠的小游戏吧!首先,你是和坐在你旁边的同学比赛,每人轮流把弹珠弹到洞里,最后比谁进洞的球多。”开始比赛了,我每弹一次都要瞄准一下洞,生怕弹到洞外。比赛渐渐进入了白热外,同学们们打得很小心,周围不停地发出弹珠进洞的声音。“最后一球…进了!”我打败了对手,获得了冠军。老师又给我们每个胜利者一个弹珠作为奖励。我拿着它时,心里总是甜甜的。

  这一节课我不仅学到了很多知识,还玩了有趣的游戏,这一节课可真难忘啊!

中学生作文 篇9

  “不管发生什么,我就要你好好的。”刚初中毕业的我对已是高中生的你说。看起来,你有了些变化,但具体是哪儿,我说不出来。

  虽然已屡次从他人口中听说了高中生活的辛苦,但我能感觉到这三年你是快乐的。高中,那可是让无数人怀念也让无数人向往的地方。所以,请不要犹豫,向这三年投入你全部的热情与精力。

  我与你所在的高中还未曾谋面,它是否如同传言中那般窄小又老旧?就算是这样也无妨,也许这样的地方,才会有更多始料不及的惊喜与意外的`安全感。就算跑得再久也不会有迷失,就算跑得再慢也不会被抛下:小巧的地方总有它的别致之处!

  你遇到了我的同学吧,你是不是嘴上说着“怎么又是你”,骂着他们“阴魂不散”,又给了他们一个拥抱,暗叹自己的幸运?别急着否认,我知道的。你其他的同学呢?他们是不是如传闻中的那样“五颜六色”——有的孤僻自我,一学期也说不上几句话;有的古灵精怪,在课间的教室里最能活跃气氛;有的单纯仗义,保护朋友对他们来说是头等大事……真想见见他们啊,但我不确定我是否能像你一样和他们和睦相处。

  记得碰到了“看不对眼”的人了,我总在心中与他作对,想着报复的方法。虽然那还是几十天前的我,我却想嘲笑这太幼稚了。但你似乎更加明白了空无的想象是多余的。你会凭着一颗不服输的心努力向前,将那人远远地甩在身后。高中,会让你变得更加成熟。

  高中多的是迷雾甚至迷障,让人迷茫无措。原谅我未能给你更多良好的建议,毕竟我还在原地。目送着你的离开,我的心情是复杂的。已经勇敢地走进茫茫雾气的你,也许会被突如其来的狂风和雨点困扰,也许会因遇到泥淖而停滞不前。不论如何,请用愉悦的心情去接受吧。行路不难,哪来乘风破浪、直挂云帆的畅快与兴奋!我相信你,你能够实现我们的梦想,一如当初我相信自己一样。

  已经将一生中最美好的年华交给了你,剩下的路,全靠你了,你一定能够将自己绽放。

  “无论发生什么,我就要你好好的。”这是我对你衷心的祝福与唯一的期盼。

  去吧,朝着未来,你的未来,也是我的未来。

  再见时,愿你成就了你我所期盼的自己。

中学生作文 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想 播种希望》。

  转眼间严冬已逝,春天正踏着轻快的脚步向我们走来。经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬和希望,迎来了20xx年的新学期。今天,我们全校师生在这里举行隆重的开学典礼,让我们以崭新的面貌展望未来,放飞理想,播种新希望!

  回望过去的一学期,我们在老师的指导和帮助下,取得了优异的成绩。在这里,我们要向所有老师真诚地表达感谢。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的谆谆教诲,感谢老师的关怀鼓励。在新的学期,我们一定会加倍努力,用志气与信心,用实际行动来回报你们的心血和汗水。

  初一的同学们,还记得刚刚走进初中校门的你吗?那时的你们天真烂漫、无忧无虑。经过一个学期的学习,你们已经适应了初中的生活吧。也许通过自己的努力,也取得了一定的成绩。但作为你们的学长,我想对你们说:“不要满足、不要骄傲。”在新的学期里,你们要更加明确自己的努力方向,通过总结上学期的学习经验和教训,改进自己的学习方法,使这学期的学习更高效。同时要养成自主学习的好习惯,做学习的主人。做到踏踏实实,一步一个脚印。只有这样才能为初二的学习打下坚实的基础。相信在新的学期里,你们会变得更加成熟,取得更大的进步。

  初二的同学们,由于功课的增多、难度的加大,我们面临新的困难和挑战。你是否感到了压力,是否为前途担忧?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起来的踏实认真的学习态度、高效的学习方法,以及勤奋与毅力,一步步度过难关。我们要更好地支配时间,在有限的时间里做更多有意义的事情;要加倍重视课堂听讲,不断地汲取知识;要多思、多问,及时解决不懂的问题;要善于总结、反思,踏踏实实地走好每一步。相信我们一定能够在新学期中劈波斩浪,奋勇前行!

  初三的学长们,对你们来说,这是在初中学习的最后一个学期,让我们以只争朝夕的'精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法、最佳的精神状态,投入到学习中来,集中精力,发奋学习,使自己在最后的冲刺阶段有一个腾飞。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩!祝愿你们的青春灿烂辉煌!

  同学们,让我们在新学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,规范日常行为,遵守学校纪律,养成良好的道德习惯,争做品德高尚、遵纪守法、自立自强的中学生。

  最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同学学习进步,再创佳绩!

  谢谢大家!

【中学生作文】相关文章:

中学生作文12-15

中学生作文12-08

中学生作文12-08

中学生作文12-09

中学生作文12-09

中学生作文12-10

中学生作文12-11

中学生作文12-11

中学生作文12-11

中学生作文12-11