中学生作文

时间:2024-12-20 17:20:30 初中作文

中学生作文【合集10篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文【合集10篇】

中学生作文 篇1

  今天我要参加邢周报小记者赴安阳探寻汉字奥秘的活动,心情无比激动。我早早地来到报社门口集合,同30名小记者一起乘坐大巴车,开启了安阳之行。

  经过大约四个小时的车程,我们到了目的地安阳。首先我们来到了殷墟博物馆,在这里我见到了很多的甲骨文、青铜器、玉石器,其中最有名的是司母戊方鼎,它是商王为祭祀母亲而作的祭器,鼎高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米,重达832.84公斤,是世界迄今出土最大最重的青铜器,是商周时期青铜器的代表作,国家一级文物,享有“镇国之宝”的美誉。我还了解了一个残酷的奴隶社会,知道了奴隶们的悲惨和无助。

  吃完午饭,我们来到了中国文字博物馆。一位讲解员爷爷给我们详细讲解中国汉字的历史,从甲骨文如何发展演变成现在的文字。爷爷讲的很生动,很有趣,还给我们出了一些繁体字让同学们猜测,大家争先恐后的`发言,我根据字体的形状和意思也猜对了几个,心里很高兴。爷爷一直陪着我们,直到最后同学们依依不舍和爷爷再见。

  通过这次活动,我不仅学到了很多的知识,还交了一位新朋友,真是一举两得呀,今后我会继续参加小记者活动的。

中学生作文 篇2

  在我记忆的果园里,每一个香甜果子都是一个有趣的故事,让我摘下一个果子给你讲一个有趣的故事吧!

  一天,我正在看电视,突然,一只脏兮兮的老鼠从电视后爬出来,我大叫一声:“有老鼠!”把爸爸吓一跳。爸爸从他的反间走出来问我:“什么事呀女 儿?”我说:“电视机后面有老鼠呀!”爸爸去找棍子来,打呀打呀,就是没动静。爸爸又去把杀蟑螂的喷雾剂拿来,喷呀喷,也没动静。爸爸说:“明天我们用A 计划来整老鼠。”我又问爸爸:“是啥A计划嘛?”爸爸说:“幺儿,你明天就知道了。”我今天没把老鼠打死就睡觉了。

  晚上我爸爸刚关灯,就听见老鼠在嚓嚓嚓地咬什么东西。爸爸开了灯下床去看,原来是老鼠把沙发啃了一个洞,把我的老爸气惨了。爸爸说:“我一定要和老鼠决斗到底,把它们全部打死。”然后,爸爸走进了房间上了床睡觉了。

  第二天,我和妈妈、爸爸一起来到楼下的商店买老鼠夹子了。进了商店,有好多好多的东西呀!有食品类、家具类、用品类等很多的.种类。我们来到用品类柜 台,爸爸问服务员阿姨:“老鼠夹子在哪?”阿姨说:“在右边倒数第5排就是捕鼠夹。”我们又来到倒数第5排,全是捕鼠夹,妈妈拿了老鼠夹子就走,去收银台 付钱。然后,我们就高高兴兴地拿回了家。我说:“今天我们就等着老鼠倒霉吧!”爸爸妈妈一起说:“好呀,我们今天就等老鼠倒霉好了!”爸爸把老鼠夹子放在 老鼠经常过路的地方,还在专门放食物的地方放了一块肉。爸爸放好了,我们就坐在沙发上看电视了。我翻到猫和老鼠这个动画片,我们看着看着就哈哈大笑起来 了。猫一会儿抓老鼠,老鼠一会儿抓猫,猫一会儿被老鼠搞得哭鼻子,老鼠一会儿被弄得看见猫拔腿就跑,把我们都笑惨了。就在这个时候老鼠出来了,还发出了吱 吱吱的声音。我们一听就知道老鼠出来了,我们还是哈哈大笑就像没听到一样。“咔”的一声,老鼠夹子响了,我赶紧跑过去看,结果老鼠把那块肉给拿跑了。我气 得说:“爸爸,老鼠把肉偷走了!”妈妈说:“A计划失败,这下只好用B计划了!”爸爸说:“B计划B计划。”爸爸正在苦思冥想,爸爸终于想出来说:“B计 划,去买捕鼠笼子。”我说:“还不如买一只小猫咪呢!”爸爸说:“买一只猫难得养哦!”妈妈说:“不难养,你只晓得难得养哦难得养哦!”……到了晚上,我 们吃了晚饭,洗了就上床睡觉了。

  第三天,我们起来洗脸刷牙,然后就去买捕鼠笼子。给了钱,回家去了。我高高兴兴地说:“这回我又等着老鼠上门了。”到了家,爸爸又把捕鼠笼子放在老 鼠经常过路的地方,还在笼子里放一块肉。我又看猫和老鼠,也和昨天那样,猫一会儿抓老鼠,老鼠一会儿抓猫,笑死个人了。忽然吱吱吱,我们一听又是老鼠出洞 的声音。我们依然还是装没听见,还是哈哈大笑。我在想:“这回老鼠一定倒霉。”突然“咔”的一声,捕鼠笼子的门关上了。我急忙跑过去一看,果然是一只老鼠 在里面。我们把它弄死了,提到楼下垃圾堆里去。从此以后我们家再没有老鼠了。

中学生作文 篇3

  阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了淡绿色的春装,就像一幅栩栩如生的画。

  春天阳光明媚,太阳光剑似的射在水面上,眼前似乎出现了一座水晶宫殿。

  春的气息唤醒了小草。在阴暗、冰冷的地下,苏醒的种子在狠命地挣扎着。随着春姑娘轻盈的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.。在山坡上,田野里,到处都可以看见这些顽强的小草 。

  在这个阳光明媚的季节里,花儿们个个心花怒放,在许多的树木上开满了鲜艳的小花;大家都不肯相让,你挨着我,我挨着你,令人眼花缭乱。举目望去,简直是花的海洋,花的世界,花的香味也各有不同,或浓、或浅,清淡的使人心旷神怡。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞。它们是在赞美花儿的色彩,还是陶醉它的香味?千枝万朵就在你的眼前身后缭乱,真叫人百看不厌,味不够,如梦如幻,如痴如醉……

  在树林里,小鸟自由自在欢乐的飞翔着,时而唱出清脆的曲子。柔和的春风吹拂着小河,河水因小孩用树叶做吹笛,被那优美的笛声所动,也卷起了波纹。

  春雨是春天滋润万物的甘露,春雨是春天的蜻言,充满了希望的声音。千丝万缕的银线,密密麻麻的在天地间不停地织着,或横飞,或斜飘,纵横交错,纷纷扬扬。春雨姑娘迫不及待把这份礼物贡献给春天,把洁白的雨花撒在春的绿茵上,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出美妙的旋律。

  天空上,五颜六色,令人眼花缭乱。哦,原来孩子们在放风筝。各式各样的风筝在蓝天白云的衬托下,多么使人心旷神怡的景色啊!

  啊!春天多么没啊!让我们去感受大自然的美景吧!

中学生作文 篇4

  如果说:母爱如水,那么,父爱是山。如果说:母爱是涓涓小溪,那么,父爱就是滚滚流云。是啊,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定。父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。

  曾记得初三是我最难熬的一年,在这一年中父亲虽然没能一直陪伴着我,但在细小的细节是我还是体会到了父爱。

  临近中考的时候,爸爸来学校看过我一次,他对我说:“女儿,学习虽然重要,但也要注意身体,别太累了,瞧,这是爸爸给你带来的水果,都是你平时爱吃的。记住,就算你考不好也没关系,我和你妈妈永远是你的依靠,考试的.时候我们只要尽力就好!”我点了点头。

  考试的时候由于家里学校远,爸爸也因为忙而没来学校,看着别的家长接自己的孩子我不禁落泪了,也因这件事我和爸爸好几天没说话。爸爸,对不起,我不该那样对您大吼大叫,还请您原谅。

  中考过后,紧接着是到学校填志愿,那几天,不论刮风下雨,每天上午爸爸都骑电动车在八点之前把我送到学校。上了高中后,每次回到家,爸爸总是嘘寒问暖。有次我对老爸说:“老爸,你比我老妈还唠叨!”他笑了,笑得很开心。

  父亲的爱,是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作。父亲的爱,是沉沉甸甸的,不会直接表达,有时倒觉得是在惩罚。可父爱在我心中:印得最深,时效最长,感受最涩,受益最大。那是一座高高的山,做儿女的永远——在山的庇护下。父爱如山!

  爸爸,我永远爱你!

中学生作文 篇5

  小小的茅草房,裂缝的墙壁,一盏小小的煤油灯,远远的都可以看见裂缝中的微光,家中没有家具。门口前,妻子正在用一个破旧的木桶洗衣服。妻子见渔夫回来了,低着头说:“捕了几条鱼?饭菜在桌上,快去吃吧!鱼呢?”妻子看着空木桶说。渔夫愧疚地回答:“其他的没有,不过有一条会说话的金鱼。”它说放了它可意满足我的愿望。”说着便坐在桌前狼吞虎咽地吃着鱼干拌米饭。没吃几口妻子在屋外骂着:“你放了会说话的金鱼?你傻呀,可以满足你的愿望,为什么不要呢?你叫它给我换一个新木桶!”渔夫放下饭碗,来到海边。

  到了海边,渔夫望着平静的大海说:“小金鱼,小金鱼,我妻子想要一个新木桶,你能帮我吗?”此时,海边的天空是可爱的,高高的天空呈现明丽的蔚蓝色,流动的云彩在空中翩翩起舞。小金鱼游过来调皮地说:“你回家就有了,拜拜!”渔夫半信半疑地走回家。回到家里,只见妻子站在新木桶旁边,脸上露出一丝笑容。夜幕降临,下起了大雨。闪电切割着乌云,雷声横冲直撞。暴雨倾打着屋子,茅草屋似乎要塌掉。妻子说:“你叫小金鱼给我们一个新房子吧!看,再下雨就要塌掉了。”

  第二天拂晓,渔夫就出海了。渔夫大声呼唤:“小金鱼,求求你,给我们一座新房子好吗!昨晚的大雨差点把我家给冲走了。”小金鱼照样游了过来,说:“你回家就有了。”说完小金鱼游回了大海。当看不见小金鱼的影子了,渔夫划船回家。渔夫远远地看见绿树翠竹掩映下的楼房:楼房的周围到处是花草、树木,楼房的飞檐上金龙似腾龙欲飞,楼顶玻璃瓦。妻子正在阳台上赏花,俨然一个贵妇人。

  第三天,渔夫早早的被妻子赶出家去找小金鱼。渔夫来到海边呼唤:“小金鱼,把我的妻子变成贵妇吧!”渔夫闭上眼睛默默地祈祷。小金鱼不情愿地说:“好吧!”天空一下子暗了下来,乌云遮住了半边天。一会儿起风了,树叶、纸屑到处飞舞。渔夫回到家中,妻子穿着华丽的衣裳,高大的房子金碧辉煌,一群仆人跟随其后。渔夫刚踏进大门,妻子吼道:“你去柴房,那儿才是你生活的地方。”从此,妻子不再去理会渔夫。

  过了一段时间,妻子要仆人找来渔夫,说:“去,让小金鱼把我变成女王,我要统治这里。”不情愿的渔夫无力反驳,被仆人推出了家门。

  渔夫来到海边,对着大海苦苦哀求:“尊贵的金鱼,求你把我那妻子变成女王吧!”霎时,海面翻滚着,发出怒吼,尘土飞扬。小金鱼还是同意了渔夫的要求。

  渔夫垂头走回家。原来的家变成了富丽堂皇的宫殿。妻子坐在大殿之上,众人围拥。渔夫还没进去,就被士兵拦在门外。士兵走进宫殿:“女王陛下,外面有一位渔夫,自称是您的丈夫,可否见面?”士兵低头传道。“怎么可能,把他轰出去!”渔夫被架了出来。

  日子一天天过去,有个听话的`大臣钓来几条小鱼供女王陛下观赏。看着一群群游鱼,女王想起了会说话的小金鱼。“你们快去把渔夫找来,我有话说。”女王不高兴地吩咐着。渔夫来到大殿上,女王开口了:“你去告诉小金鱼,我要成为海上霸主。”“如果不从,我要将你碎尸万段。”“好,好……”渔夫服从了。

  天色渐渐黑了。渔夫来到海边,天空乌云密布,地上飞沙走石,海面的波涛汹涌起伏,怒涛吼叫。渔夫跪在海边哀求:“尊贵的金鱼啊!您救救我吧!女王她要作海上霸主,不然她会杀了我,求您了……”小金鱼刚听完渔夫的话,翻身一跃消失在白浪涛天的大海之中。渔夫绝望了,他不敢回去。天瞬间变黑,乌云翻滚,大地开始震动起来,雷鸣电闪夹杂着狂风暴雨接踵而来,天昏地暗。渔夫跌跌撞撞地往回走。

  渐渐的雨停了,天空也亮了许多。不知不觉渔夫回到了家中。他看见了他向往的一幕:以前的茅草屋,妻子正在门口洗衣服,远远地看见屋子里的煤油灯光……

  渔夫揉了揉眼睛,泪水悄悄地流了出来。这时,一道彩虹悬挂在天边,水天相映,是一座绚丽多姿的天桥。彩虹可算是自然界最美好的东西,或许只有经历过风雨后的人才能看见最美丽的彩虹!

中学生作文 篇6

  在我们的生活中,蕴藏着许多的事物。判断它的对错,关键就在于一个聪明的选择。可是,选择不都是那么美好的,有对,也有错。它就像一把钥匙,来开启两个门,一个是美好的`,另一个则是不好的。所以,我们对待选择要认真,认真选好一个聪明的选择!

  七年级每次上体育课,我只是与好朋友聊聊天,坐在石凳上没有事,也没有利用体育课的时间锻炼身体。但是上八年级了,我们班主任经常强调要多做运动,比如跑步,跳绳等事项,老师说到了九年级毕业我们体育也要考试,分值也是很可观的。听到老师说的这些让我对这体育有了重视。但是上体育课别的同学都在聊天,而我一个人跑步有一点枯燥。最后经过我百般挑选,我选择了打篮球。因为打篮球不但可以锻炼自己的合作能力,还可以锻炼跑步与反应能力(特别是在打全场的时候)。所以说这是个聪明的选择。

  记得七年级一天中午放学,我与班里几个同学一起骑车回家,在路上其中一个同学说你们会不会两只手倒过来骑车。有的同学说不会,也有的同学说我们试一下。当时我有自知之明,我知道自己不会,我就选择了不试验,以免出什么意外。然后我对同学说:“赶快走吧,我肚子饿了,我还要回家吃饭来。”接着我们就走了。可是突然听到一声“啪”我们扭头一看,原来有一个同学在试验把手倒过来骑车,现在摔在地上。好像腿摔肿了,车子方向盘也摔歪了。我当时就想你又何苦呢,幸好我没有选择这样骑车。这件事也是一个聪明的选择。

  一个聪明的选择择我们要认真地对待。

中学生作文 篇7

  你看,那天空的霸主,正在展翅翱翔,熟不知,它经历了坠死悬崖的危险,在生与死的奋斗重生后,它展翅翱翔于蔚蓝的天空。雄鹰正是保持真奋斗的姿态,才铸就了它的成功。

  父亲留恋那油菜花开的芬芳,儿子就把他葬在不远的山上,三十年花开花谢,两代人人春来秋往,一家人不分昼夜,守护最微弱的希望。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。

  他们,仅为一介布衣,却有着培育优质油菜品种的梦想。没有专业知识,就买回书籍彻夜研读;没有专业分析仪器,就靠肉眼观察,凭记录分析总结规律。35年的科研路,28万元的负债,一千多次的重复失败。但这些,都没能使他们放弃,他们坚持梦想奋斗不止,让我们看到了未来农村的样貌,让我们明白了为梦想奋斗的真谛,激励着我们不断前行。

  他,经历了常人无法想象的耻辱,却“苟活于世”,只为心中那不灭的信念。身残志坚,三千毛笔写沧桑,终于铸成史记,留下千古美名。他就是千秋太史公——司马迁。

  海伦·凯勒,一次意外使她的世界变成了黑色,但她没有放弃,她用一次次的跌倒与努力艰辛的`为自己铺下走向成功的路。《假如给我三天光明》擦亮了她人生的珠链。她向世人宣告,奋斗不止的生命是如此伟大。

  生命不息,只有不断地奋斗与探索,才能保持昂扬的斗志,创造属于自己的辉煌。

  清末统治者沉醉于康乾盛世,闭关锁国,毫无奋斗的姿态,最后使国家落后于世界潮流,割地赔款,以至于亡国。

  当今的社会竞争激烈,我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数次的考题。我们的身边有很多这样的同学,以为过了中考的难关就沾沾自喜,不思进取。导致成绩一落千丈。还有一些同学,认为自己的家境优越,整天碌碌无为,毫不知奋斗,他们没有理想没有航向,试问这样的人以后如何在这个科技高速发展的“知识时代”生存?如何担负起自己对家人和对社会的责任?

  人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论你身处何时何地,请记住:生命不息,奋斗不止。

  向上吧,少年!不怕前方万千挡路的敌人,只怕投降的自己。

中学生作文 篇8

  冬姑娘已翩然而至,20xx年年正微笑地向我们招手!

  在即将过去的一年里,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!

  新年带给我许多憧憬:

  我希望世界不再战争,充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间,有丰富的食物,他们的孩子能接受良好的教育,过上幸福美满的生活!

  我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流,充满生命的力量,让人们可以在火星上生活!我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击,灾区人民有一个安宁的家园!我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!我希望城市绿树成荫,花团锦簇,街头出现一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置,让我们每天都能看见蓝天白云!

  新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我在对美好未来的憧憬中,也展现着对自己新的期望:在新年取得更大的进步。

  在新年,我立志:不做语言的.巨人,要做行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动!

  当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,“一份耕耘一份收获”!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。

  我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水! 我即将升入初中了,更应该好好珍惜时间。“光阴似箭,日月如梭”,我要在宝贵的时光中充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在新的一年里,让我们抹去心灵的灰尘,整装待发,向着自己的目标,奋力前进!

  带着期盼,带着梦想,我们将步入新的一年。我们:不能改变容貌,但可以展现笑容;不能控制他人,但可以掌握自己;不能预知明天,但可以利用今天;不能样样胜利,但可以事事尽力!

  愿望+行动+坚持,新的一年将会阳光灿烂!愿新年心愿得以实现!

中学生作文 篇9

  今天下午老师带我们观看了为了纪念汶川地震一周年拍的电影。

  这部电影主要讲述了地震时孩子们被救援的经过。在这部电影中,最使我感动的是在生命的最后一刻时,这群学生也想着要坚强地活下去,好好地活下去,是这个信念让他们坚持到了最后!当我看到一位母亲因为看着自己的女儿被压着,而自己却无能为力撕心裂肺地喊着时,我的心也为之一震,此刻,这个母亲是多么的无助啊!多么希望有人能救救自己的女儿啊!我不由得伤心起来。在很深的废墟中也埋着一批同学,他们为了保持体力就一起唱起歌来,可是老天很绝情,同学们一个接着一个死去了,我的眼泪又模糊了眼眶,我呜咽着说道:“好可怜啊······”。不过,还活着的学生们并没有放弃:口干时,有人在旁边的课桌中找到了一瓶水,他想拧开,但因为没力气,把水瓶弄到了地上,水都洒了。他用着一根棍子将布条搭在上面,将棍子伸到水中,把布条浸湿后,再分发给每一个人。虽然这水很脏,但为了生存下来,他们不得不喝下去,继续努力活下去!很快,地震的'事就在新闻中报道了,人民群众们献血的献血,捐钱的捐钱。红十字会和解放军都出动了,当被困人员们都被救出来时,我心里在大声欢呼着,泪水再次夺眶而出,这是高兴的泪!此时,整个电影厅响起了雷鸣般的掌声,这是为人员被救出而鼓,为学生们永不言弃的精神而鼓!

  在这部电影中,我看到的并不仅仅是一群努力和勇敢与命运抗争的学生老师们,更看到了全中国人民的团结!俗话说得好:“一方有难,八方支援。”而现在这八个字将成为全中国的精神写照!团结就是力量,我相信只要我们团结在一起,汶川的同胞们将会重建一个更加美好的家园!一个充满爱的家园!

  我为自己是一个中国人而骄傲!还有,我想喊出自己的心声:“汶川加油!中国加油!”

中学生作文 篇10

  “读书破万卷,下笔如有神,写作随笔。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

  记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的'一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏。

  此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!”我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

  当然,以后还要不断的练笔,但我深感:“读书破万卷,下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!

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