【荐】实用的初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1
“啪”,顿时我脸上火辣辣的,我难以置信的望着父亲,头也不回的冲出家门。
“你让一下妹妹不行吗?有什么大不了的吗?我真是看错你了!”
夜,深了。父亲的话语却仍然回荡在我的耳边……
为什么一定要我去礼让,不是人人平等的吗?妹妹也并非年纪小,为什么不能公平去对待每一个人呢?我的心在一点一点地下沉。冰冷的北风刺痛了我的心房,委屈,不甘,夹杂在泪水中,多少言语也不能诉说此时的情感。我就像一个被快乐抛弃的孩子,孤零零的。
我望向茫然的前方,竟不知何去何从。一股想家的感觉油然而生,爸,妈,你们在哪?我,想家了。
看着面前漆黑的小道,竟有点后悔自己的离家。思绪不禁回想起刚刚所发生的事情。
原来,我只是抢一下该有或该没有的东西罢了。图什么呢,不过是挣自己的不服而已。我儿时何尝没有像妹妹一样,只是成长了,懂得了很多。连自己也做不好的事情,凭什么要让别人按自己的'去做好呢?以前总觉得妹妹不好,什么也跟我抢,挣。现在想来,是我错了,忽略了孩童的本性。
”姐姐——“一道幼稚的童声把我拉回来。
妹妹,是她。我快步地走过去,紧紧地搂住她,”对不起“。
妹妹拉了拉我的手,露出了灿烂的笑容。
那天,是我回家最晚的一天,也是从那个时候开始,我才真正了解成长。
初中的作文 篇2
我爱雪,赏雪,品雪,玩雪,雪给我的童年留下了深刻的记忆。
雪花是冬爷爷送给我们的第一件礼物。下雪时,是我最开心的时候,雪花飞舞。又有血雪的洗礼,享受雪带给我的`欢乐。仰起头,张开双臂,仰头看看雪精灵的美丽舞蹈,让雪花尽情地落在你的双臂上,手上。张开嘴,品尝一口雪,品尝到的无尽的芬芳与甘甜!
漫步,在雪地里,雪花飞下来亲吻我的脸颊。回头看,走过的脚印依稀可见。在雪的世界,我有说不出的快乐。
在冬爷爷送李物里,有一张无比美丽的画卷。站在高处远望,仿佛大地都换上了银白色的衣服,粉妆玉砌,一座座冰山,一片片树林都在迎接雪的到来。大地铺上毛茸茸的地毯。山上滚下来一个个雪球,刘树上挂满了银条玉树琼枝婀娜迷人。只要看到这里的人,无不着迷。
在冬爷爷的礼物是,有一张画卷。小狗,小猫,都在上面做画,一片片竹叶,和像杨华的足印越来越多,多到数也数不清。我们也用手指在地上画画,一会儿画个小鸡,一会儿画个兔子,一会儿画个马儿,一会儿画个树叶。画吧,尽情地画吧,画出心中最美的图案,写上心中最想对谁说的话.......
雪,给我带来了无尽的欢乐。值得我永远回味。
初中的作文 篇3
今天早上,我从白云山南门准备登上白云山。刚进大门,我便被一股浓郁的生气笼罩住了,满眼都是绿色:大树的、小草的,浓绿、墨绿、翠绿,织成了高高低低斑驳的网,逼得夏日的初阳只能从它们的指缝间穿过。
进了山,耳边响起了夏虫永恒不变的鸣奏,没错!就是知了的叫声!知了这种春生夏死的小虫,生命短暂,却仍然在夏天拼尽全力地唱,或许他是想让人知道,他在这个世界上的确存在过。鸟鸣声也开始附和起来,叽叽喳喳,时高时低,时快时慢,配着脚下的'潺潺流水声,合奏成一首“白云山盛夏曲”。听着大自然奏成的美妙的音乐,我的心仿佛被白云山紧紧地拥在怀里。忍不住弯腰捧起一把溪水,泼在脸上、泼到爸爸、妈妈身上,……爸爸妈妈身上都是水,一家人爽朗而快乐的笑声和“白云山盛夏曲”合在一起,笑声似乎是它的伴奏,奏出夏天的生气。渐渐地,似乎我们和白云山又亲近了许多。
追赶着太阳,不知不觉上了顶,山顶上有许多花:亚运花、茉莉花、九里香,花香混合着草木的香气散发出浓郁的夏天气息。闻着这些香气,我觉得既熟悉又陌生:去年夏天,也似这种味道;可是,今年,我又长一岁,感受好像有点不一样了。我发现--原来大脑也是会储存气味的!
一片树叶落在我的头上,我仔细看这片树叶,似乎比初春的嫩绿更绿一些,还比金秋时节的枯黄叶更富有生气。夏日的白云山,多么的五彩缤纷;多么的生机勃勃;多么的花香四溢……
初中的作文 篇4
在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。他们是我们生活中不可或缺的,是引领我们走向成功的重要因素。
我们的第一个老师就是父母了,父母为我们做的非常多,是我们学习的目标。他们养育我们,为我们的物质需求而辛劳工作。送我们去学校接受好的教育,多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存,才不会吃亏。他们关心着我们,无论什么事都先想着我们。父母引导我成长,所以父母是我们最应该感谢的,长大以后要关心孝顺他们。
在学校里,老师就是我的引路人。他们教我们学习知识,怎样为人处事,怎样跟同学搞好关系。
她,我们班的语文老师,友善的面孔,温柔的性格使我们十分喜欢她。她在教学上非常优秀,对我们很好,经常给我们心灵鸡汤。只要我们有些地方没有做好,她就会给我们指出来,并且还教我们方法。她还经常鼓励我们,有时候还给我们买零食。她,并不是我们的班主任,可她对我们像是一个班主任。她从初一陪伴我们到初三,一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。她很少对我们生气,也很关心我们。
尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样,给他们讲什么就给我们讲什么,都一样。在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油,在最后的拔河比赛中有受伤的,他们就给我们送来了药还买了很多零食,然后我们也投钱给他们买了一些吃的。我们两个班之所以这么做,都是受这位好老师的影响。她知道后说我们都做的很好,两个班的友谊又增进了。
有这么一位老师,使我的初中生活更加精彩,使我的'精神世界更加丰富。
我的班主任也是一位好老师,他只是不善言谈,默默地付出行动关心着每个人。有时候,他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话,俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的,是要培养我们独立坚强。不管怎么说,每个老师都是好老师,是值得我们尊敬和感谢的。
因为你们,使我的青春更精彩;你们是我青春的摆渡人。
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