初中的作文【共6篇】
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
那是一个星期天,我跟妈妈去姥姥家。由于昨天刚下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家闲着没事,就跑出来玩。走着走着,突然从前面拐过来一辆三轮车,我赶紧往旁边一闪。那位骑三轮车的老爷爷由于骑得太快,将三轮车陷进了稀泥里,进退两难。我很想过去帮他一把,可一看到那脏乎乎的稀泥,就犹豫了。站在这里这么难堪,不如装作什么也没看见走吧?我刚要走,突然过来一个小男孩。他二话不说就跑进稀泥里。用力推着三轮车。泥巴把他的衣服弄脏了,可他却全然不顾,把精力都投入到三轮车上。我愣在原地,很想去帮忙,却怎么也动不了,就眼睁睁地看着他们二人合力,把三轮车推了出来。老爷爷道了声谢就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想着什么……
说实话,我真觉得那个男孩有点傻,自己的衣服都弄脏了,还帮助别人,到了最后什么都没得到,只留下一身脏衣服。但仔细想想,傻的人因该是我,好不容易有了一次帮助别人的机会,却眼睁睁的看着它被别人抢了去。帮助别人就像乔依说的是件天经地义的'事,凭什么要向别人索要回报?能够帮助别人不是比金钱还要珍贵吗?或许在别人眼里金钱比生命都重要,可是他们有没有想过,如果在这个世界上人们连一点做人最起码的道德都没有了,那还要金钱有什么用。那个小男孩虽然看起来不起眼,却有着不易察觉的高尚品质,我们不应该向他学习吗?
初中的作文 篇2
向目的地进发初XX级1班 孟函 列车一直在进发,直到达到目的地。 -----------题记
看着试卷上的钢叉,又一次无助了。暗红的钢叉与白色的试卷形成鲜明的对比,那一道道嫣红如烙印,印在我的心里。努力了这么久,换来的却是这样。心里不甘的我用手渐渐的把试卷揉成一团儿,仿佛这样就可以忘记自己的失败。但试卷上的红叉还是如一把图钉狠狠地踩进我的心脏,痛得我不能呼吸。 课间操,跟老师请假,趴在桌上,回想那无数个日日夜夜迎来的半期考试,那么多晚上上下眼皮打架却努力地睁开双眼继续背书,为什么得到的却是这样的结果?为什么我的付出没有得到回报?我心不甘,不甘啊!在泪眼朦胧中,窗下一朵小花出现在眼前。唉,它也不过只是昙花一现吧?但它明明又是那样的娇艳可人。我有了下楼去观望它的冲动。走近站在花旁,竟能感到这小小的花儿发出的无限芳香。这小小的花儿,在这寒冷的冬天,与寒风冷雨作着斗争,就为了这短短几天的明艳,它没有退缩,而是朝着目的地进发,进发,不达目的誓不罢休。
想到这儿,我不禁问我自己:你真的想这样混下去吗?开玩笑说的去蓝翔学挖掘机要变为现实吗?还是真的只能去职高? 不!眼前又浮现出爸妈亲切的神情,早上爸妈都早起送我,怕我迟到,还在家里为我精心准备饭菜。眼泪情不自禁的流了下来。不,不能这样混下去,不能气馁。不过一次失败哪会那么容易把你打败,我自己对自己说。我不过是一辆偏离了轨道的列车。
只要把方向把正,哪怕比别人多走一段路程,也能到达目的地,只是看自己能不能坚持。 想到这里,豁然开朗,我是一辆通往目的地的.列车,现在进入了隧道,虽然里面很黑,但里面有直直的轨道,有明亮的灯光照耀,我不会恐惧,也不会害怕。因为只要我向目的地进发,隧道迟早会走完,迎接我的将会是太阳的光辉,它会温暖我心。 我又回到伙伴中间谈笑,我不怕日晒雨淋,因为我知道,我会到达我的目的地,哪怕穿越荆棘地,哪怕高山大海阻隔。向目的地进发,胜利的曙光在等待着我。
初中的作文 篇3
我在世上走着,雨滴是我唯一的伴侣。
三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。
今年的三月来得有点早,似水流年,望不断的总是迢迢长路,仿佛只是须臾的一瞬间,初中生活变已过半。回首遥望,不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实,世界一片苍茫。
去淋一场雨吧,不用理由,没有目的,可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢,带来久违的.笑容。
晚自习还没结束,便去黑暗的操场,脚步声显得如此的孤独,雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了,但终究还是来了,在三月的最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸,很担心,心情很差。去淋一场雨吧!这样想着就去了,淋一场三月的雨滴。
一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的三月,酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕,奔跑在篮球场上,尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜,由四个人变成了一个人,由欢笑变成了泪水,由温暖变成了寒冷。雨越下越大,这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧!我大声的呼喊。今天,阴历三月的最后一天,任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多?
伤逝的曾经,三月记住了,雨滴记住了,空气里泥土的气息记住了,我铭记了。
三月的最后一天,习惯用蓝色笔的我改用黑色笔。纪录三月,纪录曾经,期待明年的三月,雨滴柳絮纷飞的三月。
雨,划过我的脸颊,温暖而冰凉。
初中的作文 篇4
快乐,是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀,领着我到知识的宝库,带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小小的虫子,深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书,领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇;飞碟和外星人的.事故更是出神入化,内容及其精彩,这些图书引人入胜,美术书的内容更是迷人,比如那些家具、风景、动物,画的都非常出色,还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,山是青的,天是蓝的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书是无穷的财富,书,使我走向光明的未来。当你孤单的时候,书是你最好的朋友。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。
书永远是我的伙伴,书,是我快乐的根源,书指引我走向光明前途的道路。
初中的作文 篇5
冷,它能使你想到了什么呢?它是否让你想到了温度呢?这种温度不一定是冰天雪地的:“冷”;他也许是能冰封火山的无私的:“冷”,它也许是透彻心魂的无情的:“冷”……总之,每个人都有不同的感受。
冷的甜
当你在炎热的夏日之下,你渴望什么?我猜你可能会渴望有一阵冷风,能将炎热吹散,带来寒冷的风。倘若你的渴望没有达成,你是否会感激,感激“冷“的到来,送来无尽的使人享受的凉爽。曾经,看过这么一篇文章,一位身患癌症,不久要离世的母亲,她为了让她的女儿生活的幸福,她开始对她女儿苛严,女儿愈发愈感觉到母亲对她的冷,于是她开始叛逆,她开始一个人的生活,而正当女儿学会自理时母亲带着欣慰的微笑离开了人世,但女儿并没有伤心,而当女儿长大了,做了母亲后,她开始体会母亲的用心良苦,留下了无尽的'泪水,母亲对女儿的冷并不是漠不关心,而是无尽的爱。这种“冷”令人回味,令人温暖,令人幸福,这就是“冷”的甜。
冷的苦
当你考试差的时候,你是否需要一句安慰,一次冷静,如果你得到了冷静,没有得到安慰,你会开心吗?你会认为这种冷静是有益于自己的吗?你只会想到别人的冷漠与无情,你只会想到别人的坏处,不会想到别人的好处,于是,你陷入到了这种苦的“冷”之中。在大街上,有个老人摔倒了,你会扶吗?我想你会很犹豫,因为你想到了一些,“好人变坏人的事咧”于是,在你的踌躇下,你选择了离开,你选择了对别人冷漠,而当你听说那个老人没有得到及时抢救而离开人世时,你是否会自责,是否会后悔,是否会埋怨,于是,你开始重新认识到自己,你会发觉你内心的冷,你内心的苦闷,你内心的凄凉,一个活生生的冷的你展现在你眼前,你是否会恐惧,害怕这就是真正的你。这种冷使人孤寂,使人痛苦,使人恐惧,这就是冷的苦。
“冷”好比一杯良药,味道虽苦,但有意;
“冷”好比一袋冰*,味道虽好,但伤身;
“冷”好比各种调剂品,味道越多,感受越多。
初中的作文 篇6
时光匆匆,岁月荏苒,十五年的时光,足以让我们从嗷嗷待哺的婴儿变成一个茁壮成长的青少年。
初中三年,我们就像开得正旺的花朵,沐浴着春光。三年,我们在同一个班级,同一个宿舍,一起学习,一起成长。三年,每一滴时光的雨露都凝聚着我们的信心与期待。我们从青涩变得成熟,从无知变得睿智,从冲动变得沉稳。
三年的时光,说长不长,说短不短,一千多个日子,也是一眨眼就过来了。20xx,是个充满挑战的时刻,我们三年来的努力在这一年得到见证,我们三年来的付出在这一年得到考验。临近中考,我们都摩拳擦掌,昔日轻松活跃的`气氛不见了,取而代之的是大战一触即发的紧张。
十五岁的天空,没有那么多可以任性的地方,我们的一言一行,所作所为都需要我们对自己负责,我们的将来需要我们自己支撑。没有人可以陪我们一辈子,没有什么财富比知识更重要,没有什么经历比成长更珍贵。
“这里是我们共同的家,有我们最美的年华。”随着悠扬的歌声,我们真的快要分别了。还有三个月,我们就要奔赴各自的考场,奔向不同的道路,向大雾弥漫的远方行进。
也许每个人都不愿离开熟悉的环境,但每个人都必须一遍一遍经历悲欢离合。因为只有这样,我们才能变得坚强。感情是人生的浓厚彩墨,但不是每个人都需要浓厚的感情。
理性,理智,也许会让我们做出更加正确的选择,过更美好的生活。
我们不再是小孩子,我们也即将走向社会。在十五岁的天空下,我们庄严起誓,然后背起行囊,奔向未来。我们不能愧对父母,老师和爱,我们要对自己负责。
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