初中的作文

时间:2025-01-02 08:38:19 初中作文

初中的作文[精品]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文[精品]

初中的作文 篇1

  “祝您生日快乐,祝您生日快乐。”往往听到这首歌时,人们都知道是父母庆祝自己的孩子生日,给他们有一个快乐的回忆!可几乎没有孩子给父母过生日!记得有一天,我无意间看到墙上的日历上面在xx月xx日打了个五角星,旁边写着明明的生日,原来妈妈无论有多么的忙,还是忘不了我的生日,我感到我有一个这样的妈妈很开心!我欢喜着,跳跃着,等待着美好的生日到来!完全没有想到要给妈妈过生日。现在我去看电视啦,哦,《家有儿女》开始了,原来妈妈过生日了,全家里只有爸爸知道,而三个孩子都不知道,妈妈很失望,后来因为姥姥来电话了,这才让孩子们知道,他们很后悔,自己为啥不知道妈妈今天过生日呢?于是只好有一个馒头。佳条。薯片…来创造一个奇特的蛋糕,来庆祝妈妈,虽然这不是什么蛋糕,但在妈妈的眼里是个最好的礼物,因为这是孩子们亲手做出来的,是无价的!我看了这一幕,不由得回忆起往事,怎么都是妈妈给我过生日的,没有一次我给妈妈过生日!最后我关掉了电视,陷入了沉思之中,我连妈妈的'生日都不知道,我怎么给妈妈一个惊喜啊!我真是的,我只好寻找着户口本,终于功夫不负有心人,我找到啦,我一看,原来妈妈的生日在xx月xx,哎,已经过了,哎,我好后悔,这是我在心中发誓,下一年我一定会给妈妈一个惊喜!在这里,我想告诉所有的儿童,我们的妈妈爸爸都不会忘记给我们过生日,可我们呢,连他们的生日都不知道啊,所以希望你们把自己的父母生日记住,给他们来一个惊喜!

初中的作文 篇2

  凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我第一次走进教室,看到她眼中与那年龄极不相符的冷漠形态时,我有种不寒而栗的感觉,在内心深处甚至有一种排斥心态,但是想到自己身上的责任就是教书育人,我便耐心等待时机,寻找教育的契机。

  通过一段时间的观察,我发现凌凌是一个比较聪明的孩子,在学习上的表现还算尽人意,但就是待人刻薄,对人冷漠,因此也就导致同学们都疏远他。作为班主任,我深知这样的恶性循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响,会使她具有不健全的人格和不健全的心灵。

  从其他熟悉她家境的老师口中得知,她的这些个性与家庭教育有着很大的关系,妈妈在外打工,她长期和爸爸生活在一起,虽然她爸爸是爱她的,但远不及那细腻的母爱,加上爸爸的知识有限,导致教育方法欠妥当,有时候甚至是拳脚相向,为此,孩子逐渐变得冷漠,仇视身边的一切。

  “冰冻三尺,非一日之寒。”我深知工作的.艰辛,如何才能融化她心底的坚冰呢?沉思许久,顿然醒悟,雨果说:“爱是情感的升华,它像阳光一样照耀大地,赋予万物生长的力量,并且使之欣欣向荣。”为此,我决定以“爱”为契机,开导她,满足她,改变她。我和她进行了第一次谈话,她表现得极为平静,虽然只是拉家常式的谈话,但她仅仅只用寥寥数语来应付我,第一次谈话以失败而告终。

  过了几天,在批改作文时,我发现她的文章表达流畅,语言精美,为何不抓住这一时机呢?我用纸条写下了:“孩子,你真得很棒!从你的文章中,可以看出你文思敏捷,文辞优美,看你的作文对老师来说就是一种享受,老师很是欣赏你。”写好后,我放到了即将发下去的本子里面。我预感到这一次她会有话和我说的,拿破仑说过,人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏,更何况是孩子呢?

  不出所料,第二天下课后,她在我的办公桌上也留了一张便条,上面写道:“老师,谢谢您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师,我很感动。”看完便条,我暗自乐了好一阵子,我知道,她心底的坚冰已经在慢慢融化了,只是还需要时间。

  我能够真正走进她的内心,缘于她和同学发生了矛盾那次。那几天,我发现她总是闷闷不乐的,我知道,她一定是遇到了烦心事。“孩子,老师发现这些天你的心情不怎么好,遇到了什么困难?可以告诉老师吗?让老师也帮你出谋划策。”我写了这张便条偷偷放到她的笔盒里。“老师,最近我和一个同学发生了矛盾,他们都不理我,我感到很孤独。”她很快回信给我说。孩子需要爱,除了师爱,还有更加重要的同伴之间的爱,不然,学习生活就会失去色彩,变得黯淡无光。我迅速回给她:“孩子,老师能够理解你此时的心情,孤独的滋味的确不好受,难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的,发生以后,你的心情是可以调节的,关键看你用怎样的心态去面对它,解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀,你不会感到烦恼,反之,你会感到烦恼缠身。孩子,老师说这话,是希望你待人宽容,同时,老师也相信在看完这张便条后,你会像这样做的。

  只要你始终拥有一颗宽容的心,同学们会敞开胸怀接纳你的,那时,你将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟!老师永远支持你!”在给她的便条的同时,我迅速找到了班上几个得力的同学,让他们嘱咐其他同学,要敞开自己博大的胸怀去接纳她,不可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。有一天,我感冒了,而且比较严重,课也不能够讲,就让学生做作业。下课后,凌凌找到我,给我一张便条,写道:“老师,今天上课时,我发现您感冒了,好象还有点严重。您弄药没有?您要注意自己的身体。老师,您辛苦了!”看完之后,我不禁热泪盈眶,为我自己,也为凌凌这孩子,我坚信,她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流,滋润着她自己、同学以及老师的心田。这以后,我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩,活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇!

初中的作文 篇3

  “熟悉”和“陌生”是一对反义词,这对反义词正好可以用在她身上,再恰当不过。

  记得在四年级的时候,她是那样的快活:咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然,那么舒坦。下课的时候,她总是这样笑,笑得那么快活,腮帮上露出两个酒涡,真像一朵绽开的山茶花,那光泽盈盈的眸子,恰似花瓣上两颗晶莹的.露珠。可是,自从升了六年级之后,这朵山茶花就枯萎了。原来最知心的朋友,一下子,风把距离吹得好远。她变了,变成了最熟悉的陌生人。

  下课的时候,再也听不到她爽朗的笑声了,再也看不到她欢乐的身影了,总是看到一张挂满忧郁的脸,一个落单的背影。原来明亮的眸子,此时也变得呆滞无神,整个人看起来是那么憔悴。记得有一次,正好是她负责出黑板报,如果是从前,她准会亲热地叫我几声小baby,再拿一些“糖衣炮弹”贿赂一下,叫我帮她出。那时候,我总是假装推辞一下,她就加大“糖衣炮弹”的火力。

  后来,总是我多出力,“糖衣炮弹”却迟迟不发射。可是,这次,她却一个人不声不响地排版、涂色,没有来找我。当我看到她一个人在“孤军奋战”的时候,心里真的好难过,好难过……我们在一起的时间不多了,我不希望我们做一辈子最熟悉的陌生人,我不希望留下遗憾,让我们一起挽回这一段逝去的友谊吧!

初中的作文 篇4

  是发成绩的时候了,又到了几家欢喜几家愁之时。我看看成绩,也不过能惨然地笑笑罢了——和考试后自己预估的相差太多了吧。

  没有努力吗?我说不清楚,但也算挺用功的吧不是吗。考得很差吗?其实没有啊,也进了前五前十什么的,但头三名不会有我如今一席之地啊。她们老是说我考得很好啊,妈妈也说你考得很不错啊,但我也只是一味地惆怅。为什么那个从上面掉下来的人会是我吧。很记得老师说过的话“金字塔越顶端越难爬”,只是这一次从顶端向下的滑落,让我看到了太多的风光不再,风景的远去,真切地炽痛了我,在无声的悲鸣中坠下,却又不得不当作微笑仰视的胜利者厚实的垫脚石。

  若我把心中这真实的惆怅道出,定会有人在心中暗想“呵!你瞧她多虚伪啊!自己明明也高出了很多人啊,还在这里惆怅,真恶心!”但我也无法控制她们的思想,更不可能让所有人懂我罢。只是想说,都说“会当凌绝顶,一览众山小”,谁会不想要登上这样的顶峰,谁会不迷恋这处的大好风景,谁又会想要在这最高点掉落啊……处于各个位置的人烦恼也许真的就不一样吧,没有达到过,没有尝试过,不会明白“高处不胜寒”。

  写到这儿,心中的烦恼竟也化解得差不多了,真是惊异。人真的是奇怪的`,自愈能力也真的很强,一根笔,一张纸,可以解开一个心上的死结,又有哪种动物可以来比呢?越发懂得我最喜欢的作家之一林清玄为何可那么淡然了,懂得他是从何把心上的重担卸下的了。笔和纸是其中一个方式罢。

  这篇杂文也真的写得蛮散漫,就像一场漫无目的的旅程,知道从哪出发,却不知将要去哪,只是把心带上了,让脚步随着心走,无谓到哪。如今再想想刚刚的迷惑,真的不算什么,就朝着金字塔的顶端努力地走就好了罢。

  最后用林清玄的一首诗来告诉自己把一切放下:自鹭立雪,愚人看鹭,聪明看雪,智者见白。

初中的作文 篇5

  那年我在县城的私立中学读初中。县城离家较远,所以我住校。 学校有两个校区,我住在新校区。新校区的好几栋建筑还没完工,所以整个校园显得有些空旷和寂寥。但是学校有很多的地方富有浓郁的人文情怀,在学校的广场上有一个修建的十分精致的池塘,清澈见底的池水里经常可以看见许多的鱼儿游来游去。学校的广场上的四周有一排排的路灯,每天晚上当路灯亮起来的时候整个广场映照在五颜六色的灯光中。广场的宽阔的道路两边有两排整齐的木头凳子,每当傍晚夜色降临的时候,很多学生会到操场散步,有的学生坐在凳子上聊天。如果运气够好的话,我们还可以遇见弹吉他唱歌的同学。优美的月色加上动听的音乐,这样的时光美好的像一幅画。

  晚饭过后,我和同学经常来操场散步、聊天。我们小小的年级离开家住在学校,心里的很多的事情需要和别人倾诉。我们聊着开心的事情、不开心的事情。就这样,我们同学之间的距离越来越近。当我们聊天结束之后,我们会玩一些游戏,这些看似简单的游戏让我们在繁忙的'学习、生活中暂时解脱出来。在这种同学的小小的聚会中我们认识了更多的好朋友,我们学习了分享并且关心别人的生活。

  这样的初中生活虽然简简单单,但是生活中的这些小美好却足够让我感动。 生活看似波澜不惊的往前推进,我的生活直到因为你的到来而发生了翻天覆地的变化。这所有的一切都是因为遇见你。

  初二的时候你转学到我们的班上。我听同学说你原来上海读书,后来因为父母忙于生意,你被父母送到爷爷奶奶家里生活。你的爷爷奶奶的年纪大了,他们决定把你送到县城的私立中学读书。你的性格很开朗, 所以你很快和我们班的同学打成一片。每次看到你面带笑容和同学聊天时,我在心里多么想和你多说几句话啊。可是我是个性格比较腼腆的姑娘,我不会主动的靠近别人,只有别人先对我敞开心扉,我才有勇气走向别人。你在我心中的地位那么重要,我更加没有勇气靠近你。

  初二下学期班里大调位,也许是老天的安排,我正好和你是同桌。当我搬着自己的书朝你走去的时候心里有多么的忐忑不安,当我靠近你的时候,你对我微笑着。你的笑容像冬日里的阳光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑着对你说:很开心,我们可以成为同桌。你这时露出了大大的笑脸说到我也很开心。

  初中我们在一起的时光是我最快乐的日子,这段时光像海边用美丽的贝壳串起来的一串美丽的项链。这个项链装饰了我略显单调的初中生活。你的性格是那么的随和,每次下课我们聊天都聊得那么开心。你会讲讲以前在上海时遇到的好玩的事情,我从来没有走出我们这边的小县城,所以听到你讲外面的丰富多彩的生活时我的世界仿佛打开了另一扇窗户。

  你是个善良的男孩,我那时的学习成绩不理想。我的数学和物理这两门学科经常在及格的边缘挣扎,细心的你能看到我的努力,所以你努力的帮助我,每次试卷发下来时候,你耐心的一遍遍给我讲解做错的题目。我也忘了到底有多少次你用打篮球的时间帮我补习功课。我又何尝不知道你是那么的热爱篮球,你的课桌上贴满了篮球明星的照片。真的谢谢你,谢谢那个在无数的课间帮我补习功课的男生。 我的初中生活虽然简单但是却十分的美好,现在的我很还念初中的美好的生活。

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