中学生作文优秀(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
又迎来了一年一度的平安夜，特想知道它的由来!
传说耶稣诞生的晚上，在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见天上传来了声音，告诉他们耶稣降生的消息。根据《圣经》记载，耶稣来到人间，是要作人世间的王，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人。
后来，人们就仿效天使，在平安夜的晚上，到处传讲耶稣降生的消息。直至今日，就演变成报佳音这个活动。虽然平安夜是外国人的节日，但在这天我们也和兴奋。
平安夜这天，每家按传统都要摆放一棵圣诞树。当晚，全家人团聚在客厅中，围在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享生活中的喜怒哀乐，表达内心的'祝福和爱，并祈求来年的幸福。可是我们是住校生，没法回家。
我们回到宿舍，拿出苹果，没有的就和别人换一个。我们宿舍互相祝福，有的还给我们分零食，我们在睡觉之前，把洗了的袜子放在床头，早上起来发现袜子里面有了礼物，我知道是谁放的，是我的对头，我也给他放上了礼物，我们宿舍互相交换礼物，我们都是趁他们睡着时放的……
我们互相的到的礼物我们都和爱护。
这就是平安夜的由来!
中学生作文 篇2
我喜欢阅读清晨的白雾，它在太阳出来的瞬间，迅速变得晶莹光亮，而后渐渐消散，阅读瞬间。那一瞬间是我之最爱，因为就在披上阳光的瞬间，白雾的生命便得到了升华……
我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……
我喜欢阅读雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着，它在中天的一现，宛如西施的回眸一笑，虽然很快消失，却留给人无尽的遐思……
我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际，同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……
我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露，变幻不定的浮云，匆匆繁荣过的草木，潺潺流淌过的清泉小溪，还有海浪汹涌时的风暴……
我更希望阅读人生，阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……
我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间，它让我读懂了伟人伟大之所在……
我喜欢阅读秦王李世民说：“水能载舟，亦能覆舟”的瞬间，我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……
我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间，那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的`云浪，是一种狂热乃至疯狂的热恋……
深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力，美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读，尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。
中学生作文 篇3
时间果然是个奇妙的东西，不经意在指间缓缓地滑过，似水无痕，流云无声，最后一颗颗散散地挂在迷茫的天空中，在滑过的时候我一直生活在美妙的大自然里。
晴天的时候，温柔慈祥。
阳光璨璀，明媚可爱的早晨总是让人精神无比。出去走走，温柔而慈祥的阳光像母亲一样，叫着在沉睡的小花小草们，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又开始迎接新的一天。花儿的色彩迷人夺目既不是大方艳丽的玫瑰红，也不是金灿灿的金黄，而是淡红的奶油色。她的枝叶是米黄和绿色，花儿的颜色和形状怎么看都像一只色彩迷人的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，所以人们都叫她蝴蝶花。
微风的时候，幽默和安慰。
呼呼呼一阵阵微风吹来，真让人觉得舒适。瞧!她正在用一句句幽默的语句对着沙说，沙不停地滚动着，同时也发出一阵沙、沙、沙、的笑声，像一个个怕捉痒痒的孩子一样，逃跑着;看!那边的草丛里的.小草都低下了头、弯下了腰，像一个个遇到伤心事的孩子一样，在母亲〔自然〕摸摸头的安慰下，勇敢的抬起了头。
大自然还有许多美妙之处!所以我们要爱护自然、感恩自然，给了我们一个美好的环境，但愿我们的大自然会越来越美丽、越来越生机勃勃!
中学生作文 篇4
没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会暗的光，你在烦恼什么呢？没有不会淡的疤，没有不会好的伤，没有不会停下来的绝望，你在忧郁什么啊！做个拥有正能量的人，人生才会更加美好，明天才会更加灿烂辉煌！——题记当下，正能量成了我们喜闻乐见的经典。看吧，正能量是见义勇为的英雄，是攻坚克难的斗士，是坚守理想的脊梁，是敬业爱岗的楷模，是感动你我，感动城市，感动中国的人物。信仰是旗帜，奉献是明灯。
黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、姚厚芝、龚全珍……传递着现代社会的正能量。让我们倍生敬仰。正能量未必总是嘹亮高亢的歌，也可以是小桥流水，润物无声。看吧，正能量是公交车上让座的身影，也是搀扶老幼前行臂膀；是慈善家博爱的'胸怀，也是献血者坚定的善举；是启迪智慧的朗朗书声，也是志愿青年的铮铮号角；是务工人员的满腔社情，也是乡村教师的执著奉献；是赞许的拇指或微笑，也是见面的问候或拥抱；是旅途中捧书的人，也是暗夜里照亮前路的灯。在岁月的见证下，幸福成为正能量的名片。理想很丰满，现实很骨感。
在职业倦怠如沙漠侵蚀田园的当下，正能量是思想者的武器。我们需要用正能量豁达彼此的胸怀气量，我们需要用正能量引领前进的目标方向。人生目标像是路边的站牌，上面标记的刻度，也不过是各自命运的去向。谁不曾走过颠簸的路段？磨难只是岁月的踏板，迈过它，生命的真相就更近了一步。唯有心态平和，微笑面对，激发正能量，人生才不畏惧。我们很难每天都快乐，那正是我们疏忽了正能量。正如阴霾偶尔阻挡太阳的光辉，我们汇聚在一起的正能量将是一道道光，以信念和力量刺破阴霾，引领迷茫者前进。学会控制负能量，秉承真善美的抉择将战胜一次次纠结与惧恼。珍视正能量，富有情趣地控掘、保存、传递着，才能创造美好而充实的生活。人生的意义与乐趣不就是持续点燃正能量吗？坚持做个有温度的人吧，温暖他人就是温暖自己。每天，总有人抱怨这世界是不平的，也有人感慨人生的苍凉。然而，生活总在不经意间会让有心人体会到生命的热度。这时，不妨多提醒自己，点燃我们的正能量吧！
中学生作文 篇5
在这个快节奏，物质多元化的现代社会，无论是商业经济还是人们的生活学习，都要找到属于自己的奶酪。从中汲取养分，才能活得有价值，有意义。那么，如何找到专属于自己的奶酪呢？
首先，我认为是要有一双善于发现的眼睛和一颗具有创新思维的头脑。只有先做到这点，才能机敏地嗅到“奶酪”的香味，进而寻找到它。重庆有名的“鸳鸯火锅”是一位名不见经传的妇女发明的。她开了一家火锅店，生意不错。他发现食客们既贪恋地道麻辣的川味，又舍不得那浓郁鲜美的汤底，无法做到两全。于是她想到在锅中加一块挡板，隔成两种味道的火锅，让食客各取所需。很快，他的小店红火起来，“鸳鸯火锅”的美名也传播开来。我想，重庆开火锅店的人那么多，一定有不少人遇到了和她相同的问题，却不知主动创新，打破陈规，其本质就是思维定势，没有创新的精神，因而错失了这块“奶酪”。而我们在平时的学习中，也不应被书本所框死，多发散思维，从新角度看问题，遇事多问个“为什么”，我相信，你一定可以找到属于自己的“奶酪”。
然而，并不是仅仅找到“奶酪”就可以了，如何让自己的.“奶酪”发挥出最大的作用，却又不被别人夺走呢？这就需要你有一定的忧患意识和能够居安思危。我国著名家电品牌海尔，可称得上是一个十分成功的企业，在国际上都享有盛誉，他们是已找到“奶酪”的，但海尔并没有安于现状，而是在企业内部强调“日省吾身”的重要性，每个员工每天都要回顾过去，纠正错误，更完善自我。正因为具有这种忧患意识，海尔始终紧贴消费者的需求，改正不足之处，才一直于世界之林中屹立不倒。而我们在平时的学习中，也应注意查漏补缺，反省自我，从而达到提升自我的效果。
是“奶酪”总有变质的一天，如何时刻让“奶酪”新鲜呢？这就需要你及时改变和善于改变了。本土笑星大兵从底层做起一直不断努力，找到了自己的“奶酪”，收获了成功。但观众是有审美疲劳的，当他的相声模式已有些固定，相声质量也有所下降时，观众对他的评价有所降低，他的这块“奶酪”也快变质了。但大兵及时地察觉到了这一点，改变了他一贯的表演形式，在去年自导自演了一出相声剧《夺宝奇兵》，这部相声剧为相声界开创了一种新的模式，也使他的“奶酪”变得新鲜了。由此可见，要及时嗅出“奶酪”中变质的部分，找到新鲜的来替换它，我们才能时刻做得优秀，而对于平时的生活学习，我们要积极探寻新的，适用的学习方法，来适应新的课程难度和课程量，而摈弃原来陈旧的方法，这样才能学得更好。
善于发现，敢于创新；忧患意识，反省自身；及时改变，精于改变这三者对于找到属于自己的“奶酪”是缺一不可的。做到了这三点，你将永远拥有新鲜的“奶酪”，一直朝成功的方向前进。
中学生作文 篇6
阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。
课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。
昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿挫的音韵铿锵有力地回荡在教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之海中坐回了位子，继续保持他原前的特点——安静。
他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛置身于另一个世界。
安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。——
望着同学们飞驰在操场上的身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱仍在跑道上的`衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟……也会掏出“口袋记事本”，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成为了一道鲜活的“雕像”。
放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。
无论何时，无论何地，周哥的日子都是安静的，却又是丰富的，因为我在他的生活中找到了生命，自然……
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