初中的作文[共6篇]
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中的作文6篇,希望对大家有所帮助。
![初中的作文[共6篇]](/uploads/00/d7f7cec43_2.jpg)
初中的作文 篇1
我有一个全天下最爱我的爷爷,用他自己的话来说,他全身上下每一个细胞都在爱我,包括他的食指。
还记得那年仲夏,阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子,无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了,他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿,爷爷就扛着几根长长的竹子回来了,步伐不但没有老态龙钟,反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋,看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条,工具便是那笨重的砍柴刀。虽然笨重,却非常锋利。爷爷抿着嘴,一言不发地劈着竹子。
阳光还是那么耀眼,晃得我不知道怎么处理眼前的.场景。突然间,搭在爷爷腿上的竹子滑了一下,那笨重的到闪到了爷爷的手指,顿时,鲜血汩汩直流。迟钝了一下,我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手,那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱,手背上有几条还未完全愈合的粉红色的伤疤,还有严寒的冬天带给他的冻疮疤,以及那翻着雪白的肉,夹着殷红的血的食指。我被吓到了,恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上,右手依然挥动着砍到。
那个下午,爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的,我已全然忘却。然而,这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤,也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海,时常告诉着我:爷爷在用每一个细胞来爱我,包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。
初中的作文 篇2
我们在慢慢长大,家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时,请伸出你的手,牵着他们慢慢走,就像当年他们牵着你,一样……
听过一个故事:一个小男孩在美术课上画的他最感谢的东西——一只手。如果可以,我也愿意用爱的彩笔,来描绘一只手。
我从小是被爷爷奶奶带大的。当我还是一个蹒跚学步的婴儿时,那只手就曾出现在我的记忆里:黝黑、宽大、温暖——我爷爷的手。
小时记忆里最多的,就是爷爷的身影。爷爷并不很高,但在幼时的我看来,他是无所不能、高大强壮的。小时候玩具坏了,他能用大手和胶带帮我修好;被小狗追得到处跑,吓得大哭时,他能轻而易举地挥手就把狗赶走,然后用瘦黑的手背为我拭去泪水,粗糙的手心握起我嫩白的手,牵着我去买糖果。
上了小学,我怯生生地不敢出门,也不认得路,像只受惊的`小兔,蜷缩在墙角,任奶奶磨破嘴皮我也不肯走动半步。爷爷来了。他掐灭烟,用萦绕着烟味的大手握住我的手:“走吧,学校很好玩的。”他黝黑的面庞上现出一抹笑,声音低沉却轻柔,像三月的春风,静静抚平了我的心。
我被他牵着,迈出了第一步。此后的上学路上,每一天,他都牵着我的手上学、放学;每一天,我的手上都飘散着淡淡的烟味。
上中学了,我长大了,我不再牵着他的手。但他每天,仍坚持送我上学。
那天过红绿灯,走到半路,他突然牵起我的手,就像小时候那样。我也习惯地像小时候那样被他领着,跟在他身后。当我意识到,想甩开他的手时,我愣了一下,因为不知从何时起,爷爷的手竟已这样瘦?筋脉像一条条蜿蜒的蛇,爬在他的手背上,只覆了层薄薄的皮;关节也有些变形,手指早已不复当年灵活,抓握起来甚至显得有些笨滞。而且不知何时,爷爷竟没我高了,连最轻的书包,也扛不动了。
我鼻子一酸。路口过去了,爷爷主动松开我的手。我低着头,悄悄将手伸过去,轻轻地握住他的手。爷爷受宠若惊地望着我:“你,你这是……”我抬起头,现出一个灿烂的微笑,望着爷爷黝黑布满皱纹的脸和花白的头发:“爷爷,以后……我牵着你走!”
我们在慢慢长大,家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时,请伸出你的手,牵着他们慢慢走,就像当年他们牵着你,一样……
初中的作文 篇3
冰凉的风吹拂着大地,又是一年深秋来临。窗外下着瓢泼大雨,狂风呼呼地吹着,树木沙沙作响,路上的人都行色匆匆。这般景象,正照应了古人的诗句“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”
我坐在沙发上看着电视。“砰砰砰”,一阵急促的敲门声陡然响起。这一开门,着实让我吓了一跳,面前站着一个佝偻着背的老人,就像熟透了的红高粱一样。老人穿着一件破旧的大衣,沾满油渍。那张刻满皱纹的脸黑里透红,怕是被太阳灼烧过几千万遍了。他伸出双手,那双手也是黑褐色的,抹着一层厚厚的泥土似的黑漆。他舞动着双手,嘴里咿咿呀呀地不知道说着些什么,我努力在听,可惜我还是听不懂。他不厌其烦地反复说了很多遍,我对此有些没有耐心了,对他摆了摆手,没看到他失落而又渴望帮助的眼神,就关上了大门。
窗外的雨下得更起劲了,似万马踏过平川,又似大军激烈拼杀。不知为何我心里沉甸甸的,总觉得似乎忘了什么重要的事情,但随即被朦胧的睡意推翻了。
等我一觉醒来,已是吃晚饭的时间了。吃饭时,爸爸提到他的那辆被拿去让修车师傅修的电动车,问我有没有去拿。我瞬间想到那个在黑暗里摸索的老人,我马上叫上爸爸,急急忙忙地跑下楼去。
在凛冽的寒风中,修车师傅倚着路边的小树,双手紧紧地握在一起,还时不时地朝手心哈一口气,跺跺已经快冻僵的双脚。虽然他身上穿着厚厚的大衣,但呼啸的风仍穿透他的衣服,使他佝偻的着的歪斜的'背瑟瑟发抖。他身边放着的正是爸爸的那辆电动车!我和爸爸急忙走了上去,爸爸握住他冰冷的双手,连声说“谢谢!谢谢!其实您只要把车放在车铺里就行了,我自己可以去拿的。”修车师傅摆了摆手,缓缓的说“我怕您晚上要用车。”
瞬间,眼泪充盈了我的眼眶。寒风依旧刮着,可我觉得似乎不再那么刺骨了,修车师傅告别了我们。我凝视着他,我的脑海中不断闪现出他等待车主时的焦急。在我眼里,他似乎变得高大了。
自那个夜晚后,我每次经过那棵大树旁,都会驻足凝视许久。不过再也没有看到那个在风中颤抖的老人。但这些已经无关紧要了,重要的是,我们内心残存的美已经开始苏醒。
初中的作文 篇4
提起猫,人们总是不自觉地联想到夜.猫,仿佛就是夜的代名词.只要常夜不休,准会有人送你一个通用的雅号——-夜猫子。
猫之所以留给大家这种有黑夜没白天的印象,其实都是耗子惹的祸.耗子呢,做贼心虚,也深韵小人之道.白天,人们醒着,它就睡去;夜间,人们睡着,它却醒来.这才导致猫夜里忙活,白天清闲的怪象。
其实,猫在夜里和白天都一样全神贯注,竭尽职守.不要以为眯着眼睛就是睡觉.不信,你投一支细针试试.式微的风吹草动,都会引起它的警觉.你会发现它立马竖起双耳,睁开那双幽蓝的眼睛瞪着针落的方向。
猫是灵敏的,也是温顺可爱的.
我家也养了一只猫,白的.或许母性的都有喜欢打扮的缘故,那几近纯白的毛身上,偏偏却在头顶上长出了一撮小小的黑.如花,因此我们都叫它“小花”。
“小花”很有灵性.家人忙的时候,它会乖乖地趴在沙发的角落闭目养神.当有人坐上沙发时,它就立马爬到你的腿上.装出一副乖巧温顺的样子。有时电视看得入神,忘记搭理它.它总是开始有事没事地往你身上这里磨磨,那里蹭蹭.直到把它搂入怀中,它才静静地瞪着电枧.注精会神的样子,仿佛它完全忘记自己是只猫,甭管看得明白不明白。
可就是这只精灵的猫,这只小花,撕毁了我花一整天写好的.长轴.那天,由于临时有事,来不及收拾就出门.可能是风把宣纸吹落.或许是看见地上飘动的宣纸好玩;或许是久未看见老鼠的模样,误把我写的歪歪扭扭的字当成了耗子斗.回来看到遍室碎纸,便拿起鸡毛掸轻轻地打了它一下,追了它二圈.其实我也不是特别气恼,只是想给它一个小小的警告而己。
可是笫二天猫就不见了.现在想起,心里仍在隐隐作痛.依稀还记得那天夜里,猫的叫声特别缠绵,特别幽怨。
或许,当宠物骄养的猫,早已没有家猫的品质,受不了一丁点的委屈。
初中的作文 篇5
六年间一转变过去会想起总是甜蜜中带着苦涩刚,上小学时就是那么幼稚的为一块橡皮,一块糖争霸不休,互相打小报,告互相揭短,真的很天真在六年的光阴中我们总是在不停的变化着,成长着,曾经以为六年级很长,对于我们遥不可及,还有很多时光等待着我们所以才会显得如此不珍惜对于我们离别是成长中的一个环节破茧而那样。往后的`日子很长可在漫漫人生路上六年级的那么渺小,但在我们心中它永远是一块不可侵犯土地,因为我们曾一起哭,一起笑,一起讨论着未来的梦想。不顾别人的感受嘲讽。有机会便互相取笑可是在最脆弱的时候给予力量,在最伤心的时候给予安慰。
我们虽然在以后的日子会各奔东西,背道而驰,甚至永不相见六年感情却如此纯真没有杂质是永远的友谊,我希望能永远永远的保留这份在人生之中最纯真的友谊
离别是为了更好的相见,不经风雨怎能见彩虹?离别虽然痛苦但它却是要走完人生路上的一个必经点,来的总会到来。努力把握住现在别让六年成为终身的遗憾,我愿终身保留友谊,但是我更愿意勇敢面对离别。因为离别是为了更好的相见。
初中的作文 篇6
我曾去过许多有花的地方,见过许多美丽的花,但我最爱的是一种源于日本的花。
那是怎样的一种花呀,当走进植物园的热带植物展厅时,你的一切注意力都被吸引过去:脚步自然而然地放轻,连呼吸也进行着调整,惟恐惊动它。但内心的兴奋与激动又使呼吸变得急促起来。一种不可名状、不知从何而来的力量使你走过去:接近、接近、再接近。它浑身散发出迷人的气息,使我的精神既紧张又轻松。我从来没有闻过这种气味,似清淡似浓郁,似高雅似飘逸,围绕着你,拥抱着你;像清澈小溪在身边流淌,我仿佛听见了那美妙的乐音,等伸手去捕捉它时,它却又从指尖滑落、油走了。像嬉闹的孩子,像羞涩的少妇。它的名字叫火鹤。
火鹤不高,半米多,从肥沃的土壤中伸出茎,长出叶,开着花。茎有手指粗细,没有分枝,绿绿的;几片大大的掌形绿叶交错伸出;离茎顶不到一‘寸的地方,开出夺目的花。花形很大,和叶子一样,中间较宽,尖很细,整体由内向外翻转,呈现出柔和的弧形;偎着茎的花心中,柱状的黄色花蕊卓然伸出。整盆花除了茎叶的鲜绿和花蕊的嫩黄,就是这枝头的花红了。鲜艳的`纯净的红,占据了你的全部视线,似火焰般跳动不停。火,红中有黄、有蓝、有棕;它,只有红,却不单调乏味,丰满淳厚得洋溢着整个生命的色彩。火是朦胧的,虽没有雾那样飘渺,却也捉摸不定;而它实实在在存在着,光线似乎都无法穿透。火是燥动不安的,在燃烧自己的同时,也叫你燃烧,给你光热,也可以让你在热烈中毁灭;它却不。它端庄、稳重,有着鹤的娴静;它可以点燃你,但又给你清醒的头脑和理智,使你远离危险。火是没有固定形态的;而它有,像一只凌空而起的鹤。火是奔放的,而它在奔放中还有庄严与神圣,仿佛被一只光环围绕着。火有很多意义,在黑暗中给人带来光明;而它使你感到一种为追求理想献出一切的精神美。这种感觉根植于你心中,使你内心为它欢呼、为它雀跃,不由舞动手足、抒发情感,想为它歌唱。
我不禁想起著名的神鸟“菲尼克斯”——凤凰,原为火精,五百年后集香木自焚,从死灰中复生,异常鲜美,不再死。和鹤相比,风凰百鸟之王,全身金光闪闪非比寻常,高贵华美不同凡响;而鹤浑身素雅之至。凤凰死能复生,鹤呢?恐怕不行。我不了解日本的风俗,不知道给这花起名的原因。我只知道鹤在那里代表吉祥,“千纸鹤”能满足人的愿望。在一个关于鹤的故事中,农夫救了鹤,鹤为报恩化作女人作他妻子,撕羽织布……结局如何记不清了。在这里,鹤是纯洁、美丽、善良的化身,带着奉献的色彩;而火鹤是否如此呢?还是带有向软弱挑战、对丑恶绝不低头的内涵?我想应该是后者。勇猛热烈,追求卓越;向往光明、更追求正义。这恐怕不啻是火鹤代表的日本,亦是中国、世界爱好和平与进步的人类的共同追求。
日本人民是伟大的、爱好和平与进步的人民,绝不能、也不应该由军国主义者决定她的命运。我希望中国强大昌盛,也衷心期望一衣带水的日本永远昌盛和平,不再重蹈战争的悲剧。
这该是火鹤所企盼的吧!
一定的。
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