(荐)中学生作文3篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
有一个人，她永远占据着你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”!
孩童时的我们总是喜欢偎依在母亲的怀里，听她讲那动听的.童话故事。长大了的我们学会了自己扬帆起航，认为不再需要母亲，渐渐的和她疏远了;我们再也不和她交流，不和她一起逛街、不想听到她的唠叨，不愿和她一起生活。长大了的我们学会了自己独立生活，宁愿独自一晚在外徘徊，也不愿回家见到母亲，总是自认为除了家以外任何地方都是放松的。可我们又何曾想过母亲站在家门口等待我们回家的情景，又何曾看到过母亲因为我们没有回家而四处寻找我们的焦急身影。
正处在青春叛逆期的我们，对于母亲的话语十分反感，有时甚至顶撞她。而从不哭泣的她，因为我们一次次无理的吵闹，泪水也一次次的落下。她的泪水;她的辛酸;她的难过。那时的我们从来不会注意到。
母亲，谢谢您!是您教会了我成长;是您教会了我坚强;是您教会了我善良。母亲，谢谢您，谢谢您教会了这一切。
随着时光的流逝，岁月用温柔的手抚摸着我，使我渐渐长大了;而岁月也用它的利刃在母亲的眼角间刻下了一些皱纹;又用那凛冽的寒风在母亲的头上吹出了许多白发;还用那狠毒的目光使母亲双手也粗糙了不少。
母亲，谢谢您!是您教会了我成长;!是您教会了我坚持;是您教会了我承担。母亲，谢谢您，谢谢您教会我的一切。
中学生作文 篇2
如果上帝问我愿变成什么？我会毫不犹豫地告诉他：“我要变成一支画笔，把母校的美丽风景画出来。”
六年前，淘气、什么都不知道的我们带着好奇的心来到了这所学校，为如今，满载知识的我们将要告别母校，她会永远留在我的记忆深处。我和好朋友山誓海盟留在母校的小径里，欢歌笑声留在花草的馨香中，加油呐喊留在母校的.操场里……这里播种着我们每一个人的梦想。
在这里，我们收获了不一样的家庭，收获了不一样的友情。在临别之际，想要说出这感情，有说不出来。
不知，当你拿起毕业照时，是否和我一样眼泪会不由自主的落下来？这里有我们太多太多的回忆，有太多太多的情感。然而，正是这些情感，正是这些回忆，它们就是我们童年回忆里最精彩的，挥之不去。
最后，我们还是回到最初的问题——如果上帝问你愿变成什么？你会怎么回答？你的脑海是否会浮现出在母校时的欢乐时光？你会想为母校做有意义的事吗？
中学生作文 篇3
作家是个大类，往下分还有许多，如畅销作家、文学作家等。这无非是作家的价值取向决定的。是艺术，还是金钱？然而，艺术和金钱是分不开的。
我们得先明白，作家这一职业是做什么的。顾名思义，写。所以，身为职业作家，你先得不停地写，同时也得有目的。书写，用字用词造句，之于作家就像运动员每天的训练一样，不断地刺激使大脑维持状态。
作家的人格也不能完全以其作品的高低贵贱来判别，至少人家是敬业的，而是既然书出版了，想必就会有读者，便承担了服务大众的`责任。
当今的阅读取向，无非是快、准、狠，有故事有情节有人物有创新，如此必能在图书市场掀起一股风浪。畅销作家就像应试，熟练了做题技巧（对应过来是写作），还得应出题者（即读者）的需求而变。再者，写出自己的幻想而出的玄幻世界的作者不见得都比连自己在写什么也不懂的纯文学作家低端；读张嘉佳的读者也不见得比读卡夫卡、普鲁斯特都读不懂的读者水平低下。
可是回过头来，还是价值取向的问题。席勒有言：“哲学家和有思想力的作家的任务和使命，即是脱离于当代的束缚，成为任何时代的同代人。”由此观之，大部分畅销作家，也许是自认的，选择了影响同时代的人，收去这小名，再赚得大利，过好这一生。
到了纯文学领域，则复杂得多。诸如托尔斯泰、普希金之属，他们有显著的贵族身份和足够的物质财力支撑，不必为谋生而早早交上文稿，像《安娜·卡列尼娜》等著作可以用上好几年去斟酌，成为艺术性极高的作品。反观陈忠实、卡佛等作家，他们在贫穷中坚守着，生活着写作，写作着生活，在各方面巨大的压力下积聚苦痛，诉诸文字，以其独特的创作手法表现生活中的瞬间，一鸣惊人。
以上两者的归宿是永恒，但痛苦在精神和生活上的程度各不相同。
当然，异类并不是没有。异类作家大都是遇上了好的出版社，结识了有想法的编辑，可让其作品在抒发自己的心情、表现个人意识、寄托自我理想之时不失畅销性。“首当其冲”的便是拉美文学大爆炸运动的扛旗手之一略萨，以及独揽日本文学市场的村上春树。
而在这新新时代，如此异类会越来越多，会不会像染色体畸变的重复一样，重复的个体多了，重复后的基因反过来，成了正统呢？
心之所向似是可以调和，正如段首所言的金钱与艺术的不矛盾。可冯骥才先生说：“如今中国画家们聚在一起，不聊谁的画质好，只聊谁的画价高。”不知是否值得悲哀？
毕竟作家是文艺工作者，心之所向，还是艺术为重吧！
【中学生作文】相关文章：
中学生作文12-13
中学生作文12-13
中学生作文12-13
中学生作文12-13
中学生作文12-13
中学生作文12-15
中学生作文12-16
中学生作文12-16
中学生作文12-16
中学生作文12-18