中学生作文

实用的中学生作文[精选4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生作文4篇，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　俗话说得好呀：“没有规矩，不成方圆。”我们家的规矩可多了。这不，你瞧，我是多么“方方圆圆”呀！

　　据说，每个姓氏都有自己的家谱，我对此十分好奇，有一次便问爸爸妈妈：“我们家有家谱吗？”爸爸摇摇头，遗憾地对我说：“我们家没有家谱，但有家规。”我心想：那些爸爸妈妈平时给我定的那些规矩应该就是家规吧。于是，我在脑子里细数起爸爸妈妈平时给我定的规矩来：孝敬长辈、尊师重道、勤劳持家、不贪小便宜、诚实守信、礼让他人等等。爸爸妈妈还告诉我，那些他们平时给我定的那些规矩都是爷爷奶奶外公外婆给他们定的。听后，我恍然大悟：原来，这些家风家规是一代代传承下来的。

　　当然，家规光用嘴皮子讲可不行，还得在实际中做到。

　　记得有一次，我和爸爸一起坐火车去深圳旅游。“呜呜”火车车厢门开了，我麻利地挤进车厢，并找了个位置坐了下来，可回头一看，呀！爸爸不见了！我心急如焚：万一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我赶紧又原路跑出去寻找。透过熙熙攘攘的人流，我隐隐约约看到了车厢门口熟悉的身影是他，是爸爸！一问，我才知道：爸爸在上火车的时候，为了让几位老人先上，就落在了后面。听罢，我由衷地敬佩礼让他人的`爸爸；我也更真切地感受到：我家的家训不只是口头禅，而是实实在在的行动。

　　我们胡家最严格的家训是诚实守信。如果违背，将会遭到严厉的惩罚。有一次，我们去云南旅游，买了两个豌豆挂件，寓意“开心豆”，又叫“连中三元”。我买了后便发了一条信息告诉我最好的朋友：答应他要送一个给他。但是，我没想到回家的时候发现丢了一个，我就不想把自己仅有的一个送给好朋友了。妈妈知道后很严厉地批评我：“言而无信，不知其可！一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必须把这个仅有的挂件送给好朋友，否则，取消我今后任何旅游活动。

　　我知道，我们家的家训只是中国精神的一部分，愿这些家规、家训如薪火般传承下去；愿家庭更和谐、社会更美好！

中学生作文 篇2

　　学习的时候，他从笔尖上溜过；嬉戏的时候，他从欢笑中淌过；思考时，便从迷茫的脑中一跃而过。我觉察他去得匆匆，我对他喊：“留步!”他却依然与我擦肩而过。白天黑夜，他如同一位行色匆匆的行人，一直走着，走着。不久，他便连同背影也带走了。

　　是的!我这次演讲的主题是“时间”!

　　时间，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；时间是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。大雁去了，有归来的时候；春日走了，有再来的时候；窗外不再是处处闻啼鸟了，但最终会有再次啼叫的时候。可时间去了，无论如何，他也不会回来了。

　　鲁迅为了鞭策自己珍惜时间，在卧室的墙上，挂着一幅鼓励自己珍惜时间的对联：“望崦嵫而勿迫，恐鶗鴂之先鸣”，意思是太阳落山了心里不要焦急，看见杜鹃早鸣而担心一年又过去了。

　　鲁迅曾说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人”，他硬是把别人喝咖啡、闲聊天的时间都用在了工作和学习上。由此可知鲁迅对时间的加倍珍惜。

　　说这么多，可还是没有自己的事例，这篇稿子就是空洞的.，就只是空谈，我想活跃下气氛，讲下自己身边的事例:我参加了一个培训机构，其实就是记忆力训练的。从教练那里得知，上届比赛班大约都是十五六岁的，在上个暑假，有过个七天特训，训练都是封闭式的。七点起床，凌晨十二点回宿舍，整个训练都是一丝不苟的。上届比赛班的时间比较紧，组成比赛班后没几个月就要比赛了。当时的比赛班比较重视的项目是记扑克，目标为两分钟记一副扑克，这样才有可能进入全国青年组前十强团队。有几个把扑克牌贴卧室墙上，还有些人还把扑克往外套上粘……最后经过努力，成功入驻全国青年组前十强团队……我想告诉你们:一分一秒也是难得可贵的。

　　往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，留过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮与星辰。

　　船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握人生，方能青春无愧。平凡的人也可有不平凡的经历，能合理运用时间的人便是如此。不要抱怨自己没有时间，因为我们没带着“惜光阴如寸金”的这种精神，光有梦想成功的那份心也无能为力。

　　时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　人生需要成功，成功却需要时间，而时间是需要靠“挤”出来的!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

中学生作文 篇3

　　花儿昂着头，迎着从天而降雨点的敲打，它因雨点的滋润而变得更加美丽。

　　大树张开臂膀，迎着肆虐狂风的捶打，它因风儿的吹拂而变得更加粗壮。

　　鱼儿挺着胸膛，拥抱着汹涌而来的波涛。它是因水儿的轻抚而变得更加健壮。

　　面对这些挫折，它们毫不畏惧，却是热情的张开臂膀，尽情的享受着这些挫折，让挫折成为自己成长的动力。这不由得让我陷入深思，我们人类是否应该如此呢？

　　在现实生活中，面对挫折有人将之拒之门外，选择了逃避，因为他们恐惧生活中的风风雨雨，坎坷和荆棘，躲在安乐之所，享受着闲居的生活情趣。由此可以看出，这些人是多么愚昧无知啊，他们并不知道风雨过后还会有美丽的彩虹。坎坷过后是平坦的大道，荆棘过后是柔软的草坪。因为逃避挫折，使他们错过了生活的美好，世界的多彩，因为一次愚昧的选择，是那些美好与他们失之交臂。

　　生活中也有更多的人积极的对待挫折，敢于直面挫折，因为他们的.明智，让他们得到了成长，得到了成功的喜悦。

　　我们都听说过爱迪生的故事，他是一位科学家，他所做出的贡献是我们众所周知的，在这突出的成就背后，当然也有许多辛酸。在爱迪生发明灯泡的过程中，曾有过成千上万次的失败，但他并没有气馁，而是积极乐观的说“我发现了一千多种不能做灯泡的材料”。由此可以看出，爱迪生的这种积极的面对挫折的态度是多么的热烈，正因为这些过人的毅力，最终才获得成功。

　　因为直面挫折，才能见到生活中的美好，抓到生活中的良机。

　　因为坦待挫折，才能登上人生上的顶峰，成为生活中的佼佼者。

　　生活中我们难免会遇到挫折，当我们面对它时，我们是应该躲避吗？不，我们不能如此愚昧，应该要认识到挫折的本质，积极、乐观的对待挫折，化痛苦为动力，迈过这些崎岖之道，向成功的彼岸前进，为人生增添光彩！

中学生作文 篇4

　　按照中国人的中庸思想，我们会在走得快和走得远之间做一个折中，选择既要走快又要走的远的的两全其美的方法。进一步我们在独自行走和结伴同行之间摇摆。因为快与远，都是我们的追求。追求快中的独立，追求快中的坚强，给自己留一片属于自己的天空。追求远中的欢声笑语，追求远中的结伴同行，便不会有孤单。然而二者之间要达到一个平衡何其难也。因此我做了一个另类的选择独自而行。

　　前面即使注定是失败和坎坷，既然做了选择，即便是失败了，那也无所谓，失败了，总是搏了一回，不后悔。其实选择独自而行更深刻的`意义在于这是一个舍我其谁的自我担当。 曾几何时，我们的祖先和父母辈交给我们的是中庸和圆润。孔子的中庸之道成了中国人笃信不疑的生存之道治国之道。然而就是这样一个中庸之道，伤害愚弄了多少人。许多人满腹才华而不敢展示，压抑着自己。实在压抑的受不了的时候就变通着走终南捷径。 枪打出头鸟，出头的椽子先烂这些古训从我们出生的那天起。就被父母用心良苦的管书给我们。于是在课堂上我们习惯于听老师的滔滔不绝，对其中的问题要么漠然视之要么疑而不问，因为主动质问老师，无疑就是一个爱挑刺的坏孩子。于是课堂上同学们昏昏欲睡，老师们滔滔不绝沉醉于自己设计好的剧本表演之中。学生习惯了从众的心理，于是懒于思考懒于回答，今天的课堂就成了死气沉沉的课堂。

　　教育如此，其它的行业亦是如此，看看今天的制造业，贴牌生产、山寨流行等等诸如此类的现象不一而举。而独自而行，就是要在自我们的教育行业发挥学生的独立思考能力，培养学生的创新能力，抛弃那些作为的顾虑，发扬独立思考独立行走的精神。每一个人都能够有了独自而行的能力都能够走远，一个民族才能足够强壮，才能有足够的能量走的更远。归根结底一个团队走的距离还是取决于每一个个体。

　　独立而行，不仅是一种能力，而且是一种积极的人生品质。

　　某地有位擅长画牡丹的画家，有一次，某人慕名买了一幅他的牡丹画，回到家就高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到后，大呼不吉利：“牡丹代表着富贵，而这朵花没有画完全，缺了一部分，这岂不是‘富贵不全’吗？”此人一听也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，于是拿回去让画家重新画一幅。画家听买者的话，略一沉思，便微笑着告诉他：“牡丹代表富贵，画缺了一边，不正代表‘富贵无边’吗？”那人听后觉得很有道理，抱着画高高兴兴地回家去了。

　　诸如此类的被干扰随波逐流的心态在人生的时时刻刻会阻碍我们前进。在人生中那些要你独立自主做出决断的关键时刻，你能否排除外界干扰，迅速而正确地做出选择？ 独自而行，说易行难。往往，很多时候我们都在不知不觉中被别人左右。

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