关于童心的初中作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于童心的初中作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
童心的初中作文1
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的.翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
童心的初中作文2
春天到了，田野里又开满了野花，我大口呼吸着这新鲜的空气，回忆起了小时候。
那时，我曾无忧无虑的在开满野花的田野里四处狂奔，跑累了就躺在花花草草上，与大地来个亲密的接触。童年时，田野就成了我的天堂。我便会拿起风筝在田野里，自由自在的狂奔，当它飞到很高很高的时候，我就会冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飞会飞到哪里?我坐在它上面，到空中飞翔时，它会把我的愿望告诉天上的仙女吗?这就是童年时代的天真与可爱!
“一年一年时间飞跑，小小少年转眼长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”唉，对啊，正是如此。
现在，我在一起放飞起风筝，试图找到童年时的那种无忧无虑，天真与纯洁!看着风筝渐渐的离我远去，这个童心是否也在离我远去?我把线都放完了，只能看见一个小点停留在空中。我一下子放松下来，阳光是那么和煦，春风是那么温和，天空是那么的湛蓝，一切的一切都是那么的美好。
远处，天空中又翱翔起了风筝。我突然想到了点什么，抛下了所有的烦恼忧愁，一把拿起了放风筝的线，把风筝收了回来，蹲下身来，摘了一朵粉红色的小花，轻轻的贴在了风筝上，风筝在一次在我的视线中飞起，我在田野里跑了起来，田野里回荡着我的'笑声。
我要做那朵花，乘着风筝，在蓝天上遨游;我要做那朵花，在空旷的田野上追赶我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的树枝上绽放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯烦的作业堆中散发出耀眼的光芒。
就这样，我再一次放飞了我的童心!像小鸟在空中飞翔，像小鱼在海中游荡。愿那只，像自由飞翔满载着我的童心的风筝，永远的陪伴在我的身边。
童心的初中作文3
童年是一段天真美好的时光，记载着我们的成长历程。往往羡慕那些孩子所拥有一颗天真的童心，里面包蕴着的是纯洁和美好，没有半点杂质。
曾经妈妈给我讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德！
记得在我5岁的时候，正是我疯玩的年龄，在家里的每一个角落都充满着欢声笑语！看，那时候的我充满着快乐的童心呢，家人们拿着板凳在“台下”观看我演戏。在台上我开始演戏了，先是一伸手一跺脚，依依呀呀的乱唱，我的“观众们”正看得津津有味，于是我就使用我的绝世神功，我就找来了一把小把称手的“武器”，就到处乱挥就如京戏中挥枪，挥剑一样，那个时候的`我还不懂事，就找上了爸爸和我对打，可爸爸手那么轻轻一挥，我就摔了个四脚朝天，逗得全场“观众”哈哈大笑，我也露出了一丝微笑……
现在我已经13岁了，我每当看到几个5、6岁的小孩在欢快的玩耍，我恨不得抛下一切找回我的童心从头开始，可我的愿望没能实现，从此我就成了没有童心的人，一个缺少童心的人，不过人生只有一次，我真想对童心说5个字：“久违了，童心！”
每个人都有一颗童心，同时也能珍惜，爱护它，不过人生只有一次，人的年龄越大，就越懂事，我们就要跟我以前不可缺少的童心离别了~！再见了，我不可缺少的童心——再见……
童心的初中作文4
熟悉的儿歌声声入耳，好似把我带回了那个"旋转木马"的时代。
记得五岁那年，奶奶带我去儿童文学玩。我一进公园，就看上了那精致美丽的旋转木马，便迫不及待爬上去玩。音乐响起，旋转木马随着音乐节奏有规律地一起一伏。那时的我，有些胆怯却充满好奇心。坐着旋转木马，一轮又一轮，总是看着同样的风景，但每一次看都充满期待，期待接下来的风景会不会有所不同。随着木马的一起一伏，一起一伏，多少轮回，多少风景。终究还是定格在那一瞬间，旋转的'木马，旋转的童心，我不知道何时再能回来……
再次与旋转木马相遇，是在上个暑假。去外地游玩时，我看到旋转木马，比八年前精致许多的旋转木马。我瞬间又找回了那时的兴味，忘记了自己已是成熟谦逊的少年，再一次坐上旋转木马，我又想起了当时的场景，一幕幕，一页页，在我的脑海中浮现。那段记忆，好似点燃了我内心一直被其它掩盖的童心。久违的童心啊！是一去不复返，还是一直在我内心徘徊，从未离开。
换了木马，换了风景。但终究还是转在这个圈子里，转在这个童年的圈子里，童心是圆心，旋转木马便是半径。
时间啊，它真是个顽固派！它是要走的，是乘着旋转木马走的，奔奔走走，兜兜转转，一点一点，把童心鲜艳的颜色一层层抹去，渐渐淡去……但我该庆幸的是，我还保留着童心最本质的东西，那便是可以放下一切杂念的单纯和不忘初心，专一永恒的坚定信念。
旋转的童心是永恒的，即使中途停下，换一批“旅客”，也不会改变行驶的方向。
童心的初中作文5
我们的童年是多么有趣，多么可爱。现在就快考初中了。现在回想起来，我们的童年充满了一颗可爱、善良的童心。
记得我一、两岁的时候，有一次，爸爸下班回来后，我和爸爸玩了一个游戏。具体是什么游戏我都记不得了。玩那个游戏的时候，爸爸不小心把我惹身生气了，我当时好像说：“我要告诉两个妈妈。”爸爸就说：“你哪来两个妈妈？”“给一元钱买一个妈妈就有两个妈妈了。”我傻傻地说道。结果把爸爸逗得哈哈大笑，我看见爸爸笑得那么开心，我也迷惑不解得笑了。我现在想起来都觉得自己很傻。
还有一次，我记得好像是两岁半的'时候。有一次我在外婆家看见别的小朋友兴高采烈地买了那种薯条还是什么东西的还裹了一些黑色的巧克力。那些热情的小朋友看见我呆呆地看着她们吃，就也给了我一根薯条。我看见她们裹了巧克力，而我却没有裹巧克力。我就跟在她们
的后面想向她们讨一点。我突然看见面前有一坨黑黑的有点带白，我以为那是巧克力，我就用薯条去裹一点，又去用手捏一捏，弄得满脸脏兮兮的。外婆看见了说；“小英英，你怎么弄得这么脏呀！”然后，外婆仔细一看说：“英英，你的脸上怎么弄得全是鸡屎啊！”这时，我才恍然大悟。“这么脏，香英英都要变成臭英英了。”外婆说。听了外婆的话之后，我傻傻地笑了起来。那笑声是世界上最好听的歌曲，那快乐、傻傻、可爱的笑脸，我永远都不会忘。因为，我觉得这是世界上独一无二的笑脸，是甜蜜的、快乐的。
啊！我们的童年是多么快乐，那一颗可爱、善良的童心是那么的独一无二。让我们用童心谱写中华最璀璨的诗篇吧！
【童心的初中作文】相关文章：
童心叙事作文12-29
童心是小鸟教案11-08
童心：师爱之源08-28
周国平散文《童心》赏析10-27
童心是小鸟教学反思08-07
《童心是小鸟》教学反思07-20
《巨匠童心》教学反思11-05
看望留守儿童心得02-28
《童心是小鸟》音乐教学反思06-29
童心记叙文12篇09-26