感悟初三作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的感悟初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感悟初三作文1
我童年的记忆像是个小匣子,里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候,爸爸对我很严格,离我心目中的好爸爸总是差了一大截。
记得四岁那年,我要上幼儿园了,可严厉的爸爸总是蛮横地对我说:“你要学会自立!自己去!不许让别人送你!”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候,被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道,背后总是有一双眼睛盯着我,直到目送我到幼儿园时才消失。
那是小考前的一个夜晚,我躺在床上,睡意全无,听着窗外昆虫们的奏鸣,心更是被搅得混乱不堪。这时,父亲轻轻地推开了门,坐在我床边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你很严厉?”我点了点头。
父亲意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧,故事的题目是《根株与墨子》,根株是一代宗师墨子的学生,墨子对根株十分严格……”父亲讲完,沉默了,但这却在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一阵凉意袭遍我的全身。啊!那是父亲的眼泪啊!两颗看似冰冷实际温暖的眼泪,化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去,拥住了爸爸,眼泪不由自主地争眶而出。
那个安静而祥和的夜晚,我明白了许多,成长了许多,是沟通化解了我于父亲的隔阂,是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁!
而现在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影,父亲提出的每一点,我都会照做。严厉,也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁,走向满是亲情的彼岸,而我看见,父亲正站在岸边,微笑地向我招手。
感悟初三作文2
每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。
站在人生的十字路口,我回头望,一路的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地可在心头,时刻提醒着我:我们在成长。在成长的旅程中,我们需要的时从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的,”退缩不再是理由;就在我快要放弃时,拿破仑这句“再我的字典里从来就没有难着个字,”困难不再是借口。
记得有一次,那次刚好是妈妈的生日。我和姐姐便想为妈妈做点儿什么。最终,我们决定:去蛋糕店为妈妈买一个生日蛋糕。到蛋糕店,我们先选好一个蛋糕,然后让做蛋糕的姐姐帮我们先把蛋糕做成圆形的,接着用筷子卷出几朵小花。我和姐姐也尝试了用这种方法来做,可是都没成功。最后,姐姐在蛋糕上为妈妈写了"Happy birthday!" 好了!一个蛋糕完工了。我高兴地捧着这个蛋糕,边走边想像着妈妈吃蛋糕的情形。到家了,我立马打了个电话给妈妈,刚想告诉她,我们为她做了蛋糕,姐姐却 不让我告诉,说想给她个惊喜。为了等妈妈回来,我坐在椅子上差点睡着了。"妈妈怎么还不回来呀!""再等等吧!"终于,妈妈回来了。一见到妈妈,我便对她说:"妈妈,我和姐姐为你做了一个蛋糕。"妈妈见到蛋糕,再看看我们,那已满是疲劳的脸上。妈妈流下了激动的泪水。她尝了第一口蛋糕,"真甜"其实,妈妈的笑容更加甜!"你们终于长大了"!妈妈夸道。
我们都笑了,笑得比吃了蛋糕还甜。而那时候,已经是晚上十一点了。 在成长的道路上,我们经历过太多的事,是父母陪我们一路走来,让我们从"小树"成长为"参天大树!"
感悟初三作文3
生命是什么?有人说生命是一朵小小的野花,也有人说是一只在水中挣扎的蝴蝶,还有人说是一只展翅高飞的雄鹰。而在我看来,生命是在高耸的石壁上顽强生长的一棵松树。
虽然它的树干现在又粗又壮,轻易不会折断,但它在贫瘠的岩缝里所经历了漫漫黑夜,就像一个嘤嘤啼叫的婴儿,最终探出一个小小的脑袋。那时候,纤细、嫩弱的茎似乎一碰就断。只不过,它最终也坚强地活了下来。
粗粝的树皮真实记载了它曾经的挫折,它永不言弃走到了今天。这种不服输的精神让我为之一振。
“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”松树正是那勇敢的使者。可能是一只路过的倦鸟不小心所滑落的种子,在那高耸入云的悬崖峭壁的石缝中,缺乏营养、天气恶劣,能长出一株苗都已经很不容易了,现在却是一棵参天大树!可以想象,这棵松树经受了多少狂风暴雨,经受了多少飞沙走石,经历了多少雷击雪压!瞧哪,每一厘米树干上都布满了伤痕,每一丝叶子上都闪烁着一种力量!
在这悬崖峭壁上,它熬过了一次次折腰的绝望,努力抽芽;它挺过一次次暴雨的残害,坚强扎根。终于,它的根深深地扎进石头缝里,不懈汲取营养,因为它知道:只有始终持着铁一般的信念,不断努力,坚韧生长,才有傲立云端的风采。
于是,我想:这松树不就是代表了漫长人生路上的强者吗?
人生道路漫长,我们要接受无数大大小小的考验。当一个个困难接踵而至,是挑战还是放弃?懦夫,总是选择后者,这是他们轻言放弃,终于沦为失败者的原因;勇士,总是选择前者,因为他们坚信自己会成功,并且满怀信心地战斗。正如你我所知道的,最终,成功必然属于他们。
我们要像松树一样,直面困难,勇于接受挑战,努力拼搏,直到胜利!
感悟初三作文4
在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然,欣赏大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天长大,更加喜欢大自然,亲近大自然,陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。——题记
春之歌
春天,小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着,发出“沙沙沙”的响声。这时,微风轻轻地吹着树叶,发出“哗哗哗”的声音。仔细一听,好像微风在给小雨伴奏,真是好听极了!小草听了,从地里探出了小脑袋;柳树听了,枝头长出了嫩绿的小芽儿;人们听了,立即下地播种……
夏之声
夏天,一道闪电划破天空,雷公发怒了,“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间,大雨倾盆而下,它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面,发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了,雨住了,太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉,青蛙也按捺不住内心的喜悦,“呱呱呱”地叫个不停……
秋之韵
秋天,秋高气爽,大雁南飞,它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声,好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过,树叶“刷刷”作响,纷纷下落。你听,农田里,勤劳的人们正唱着欢快的歌儿,幸福地收获着……
冬之趣
冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪漫天飞舞,无声无息,犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵,一片片银花玉叶。大雪过后,偶有一只老鹰抖落了满身的雪花,从林中飞起,一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨,青松何惧风雪严寒”。你再看,那群快乐的孩子们,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串银铃般的笑声,尽情地在空气中回荡……大自然的声音十分美妙动听,它们组成了一曲曲动人的交响乐,多么令人陶醉啊!
感悟初三作文5
窗外的雨滴答滴答地打湿了地面,我的眼泪也悄悄落下。因为,我摸到了妈妈粗糙的双手。
今年,我已经16岁了。爸爸妈妈无怨无悔地抚养我长大。从小就娇生惯养,因为我是爸爸的掌上明珠,是妈妈的心肝宝贝,从来就不懂得辛苦是什么。可是,这个暑假,我终于懂了。
在家里闲得无聊,朋友叫我去做暑期工。反正闲着也无聊,不如出去干活吧。当我面试成功之后,开始工作,我才发现这是一件那么无聊的事。在等待下班,时间却过得很慢。漫长的等待仿佛过了一个世纪。
一个星期之后,我终于熬不住,放弃了。当我无意看见自己的双手,变得粗糙了,立刻心痛不已。我明白了妈妈的辛苦,妈妈工作的烦恼。
那天晚上,我故意在写字,希望能看见妈妈下班,和她谈我的感受。时间慢慢过去了,夜深了,人也静了,我站在窗口边,希望看见妈妈瘦小的身影。却看见了家家户户关上了灯。黑把夜涂得更黑了。我看了一下时间,已经不早了,10点整。我更加焦急了,好害怕妈妈出了什么事。
准备睡着时,门口传来微小的开门声,妈妈踏着沉重的脚步回来了。我轻轻地溜到房间门口,在微弱的灯光下,妈妈的银白的头发更刺眼了。突然,我不小心碰到了家里电路的开关。突然,我眼前漆黑一片。我慌了,哭着叫妈妈,妈妈二话不说,立刻过来把我紧紧抱住。黑暗中,我摸到了妈妈细小的双手,但是粗糙不已,把我弄疼了。手上的裂痕,我摸到了。
我马上松开妈妈的双手,还说:“妈妈你的手把我弄疼了。”妈妈温柔地问候我,关心我。我偷偷地哭泣了。妈妈的双手变粗糙是因为我,我怎么能嫌弃呢?
妈妈,是伟大的!从古至今,多少名人赞颂过母爱的伟大。
感悟初三作文6
生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意义,我也在思索……
我认为我们的生命就要像海!纳百川的海将一切都糅合,无论在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心态去理解,理解江河激情的力量拥起海浪。海就是这样——人们给予的全不要,它留下该留下的,成就了伟大的孤独!
但我们的生命并非孤单,理解自我的潜质和视野有限,需要和别人交流经验,交换能量,丰富自我和别人的生命。生命是互动的,一个人的生命有一份快乐,两个人的生命能共同分享快乐,分担痛苦,路也能越走越远,越走越好。
在我们的生命里,总有一样东西,决定着我们一生的命运,那就是“理想”。让我们去敲击理想的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的理想,去追逐阳光的味道,走了很久很久,在命运的海洋里漂泊,看它偶尔泛起涟漪,用感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找那最脆弱的记忆,最坚定的时刻,一路追随。
当然,其中一定有着缘分,缘起缘灭,缘浓缘淡,这不是我们能够控制的。我们能做到的是在这因缘而起的时候好好珍惜那短暂的时光。
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有人烟;没有理想的人,他的生活如无舵的船,颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,没有光亮;没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
不要孤影对阵,不要谢绝藏在四季背后的春,不要用苍老的眼眸,看梦里每一道遥远的风景。在生命里没有打死结的青春,不要捆死自己的灵魂,他会变得苍白、绝望,不要为自己掘一个坟墓来埋葬真心。
啊!我感叹到了!原来我与生命的缘分如此浅,我与生命的缘分就像波纹,随荡开来,渐次散尽,生命就这样冲破我的视线,消失在湛蓝的颜色里!
感悟初三作文7
生命不息,感悟不止。
——题记
我坐在整洁的书桌前,笔在纸上飞快而自如的书写着,发出肃穆的“沙沙”声。看似在很努力地学习,其实我早已“身在曹营心在汉”了,我的神思已从那刀光剑影的战场,神驰到了香味之源。“开饭喽___”伴随着一声呐喊,我一跃而起,扔下笔奔向厨房。
厨房里烟雾弥漫,烧着汤水的大锅咕咕嘟嘟冒着热气。打开的蒸屉里,一个个雪白的馒头整齐地码着,散发出水气和诱人的香味。见此景,我端起馒头锅以迅雷不及掩耳之势冲向餐厅。
我一把抓起一个大馒头,但不由得“啊”的喊了起来。明明是一个馒头,此时我却像拿着烧红的炭火。我把那烫手的'馒头一下子丢回了蒸屉。过了一小会儿,实在忍不住,我又捉起一个,当然是徒劳的,任何馒头我都拿不过3秒。没法子,我只好站在一旁,瞪着眼睛干瞅着,等它们冷却。
爸爸从厨房出来,看到我的样子。不由得乐了。他一把把我拉到一旁,拿起一个馒头,而后飞快地把它传给另一只手。就这样,双手互传,还不时来几个潇洒的抛接。只见馒头那冒出的丝丝缕缕的热气,不一会儿便氤氲在空气中了。
爸爸见我看傻了,便带着胜利的微笑对我说:“遇到问题就想想办法嘛,光在一旁看,有什么用?”我有些惊讶,没想到,就吃个馒头,也能吃出个大道理来。
我夺过爸爸手中的馒头,“啊呜——”就是一口,你猜怎么着?牙都快烫掉了!里头还烫着呢!我既不能把它咽下,又不想忍痛割爱把它吐了,只好上蹿下跳,呀呀乱叫。爸爸妈妈看到我的样子,都哈哈大笑起来。待我好不容易咽下那滚烫的馒头,妈妈拍拍我的肩头发话了:“做事之前一定要三思而后行,不可莽撞,凡事大都不是你想象的那样简单。”
我再次震惊。不由得说:“没想到这样简单的事,也能蕴含这样深奥的哲理。”
看来,人生百态,每时每刻都能有所感悟,只要将它们一一留在心里,必能受益终生。
感悟初三作文8
初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!
初三,自然是很累的,作业也很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。
初三,我一定要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!
感悟初三作文9
春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色,对于刚升入初三的学子来说,春夏秋已在生活中悄然溜走,迎来的是残酷的冬天,但在这生活的冬天中,我学到的是更多的人生哲理,学会了思考。
又要去学校了,我真有点舍不得,早上奶奶将我叫醒,一看表才六点,便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校,睡意一下子就消失了,快速的洗漱完毕后,就匆匆赶往学校。
一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了,看着两边翠绿的树木,心情也跟着舒畅起来了,回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路,高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事,矮小的树木就是我的悲伤事,走过的人生路上,快乐与悲伤相互交错着,但是粗略地回忆一下,悲伤的事已不再那么悲伤,但快乐的是永远是那么快乐,现在想起来有时也会笑出声来,车子在不断的前进,人生也在不断的前进,前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树,但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来
领略了美好的景色,坐在车上看着来来往往的人,静静的思考着。人生路就像我们走过的路,难免会有泥泞,难免会摔跟头,但是我们不可能就此停下,不前进,因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快,因为那样最容易摔跟头,你应该一步一个脚印,踏踏实实地走过人生路,这样,在路上既能意想不到的风采,也能领略到成功的喜悦。
初三了我们面临着更多的失败,更多的挫折,有时候真的会灰心,真的会失意,但是我们有青春的朝气,青春的活力,把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走,让快乐自信充满我们的生活。
感悟初三作文10
自从进入初三以来,我发觉时间越来越不够用了。
之前,我总觉得时间一大把一把的,每天一上课心里就开始期待下课。尤其是初一的时候,我还没有彻底的从小学的那种学习状态回过神来,对待学习还有些马虎。但是,随着时间一天一天的过着,又随着一个学期一个学期的度过,就好像一晃眼,我就从刚入学的初一生一下子转换成了即将毕业的初三毕业生。
进入初三以来,随着时间不断的压缩,每天里我们几乎除了吃饭与睡觉就是在学习。我对初三最大的感悟就是,就算我们每天除去吃饭与睡觉的时间都在学习,但是对我们来说学习的时间似乎还不够。我身边不少的同学都还再不断的压缩自己吃饭与睡觉的时间,在他们看来,哪怕只能挤出一分一秒的时间用在学习之上,这对他们来说也是非常重要的。
初三学习的紧张程度自是不用多说,我们在这个时候大都有了明确的目标,我们要做的就是努力的朝着我们的目标前进。每接近一步我们的目标,我们都会感到无比的高兴。毕竟在初三里获得进步,这是极难的。
虽然初三的学习很紧张,但是我们都愿意为了自己的梦想去奋斗。整个初三,我们洒下了无数的汗水,我们为我们的梦想付出了无数的努力。尽管追梦的路途艰险,但是不到最后一刻,我们永不会放弃。
现在的我们还在继续奋斗着,教室里的同学们全都埋头在自己的课桌上。课桌上堆积起来的书本早早的就高过了我们的脑袋,我们奋笔疾书的模样成为了我们整个初三的模样。我们在争分夺秒,我们在不断的复习着所学的知识,在初中阶段的最后时光里为自己拼搏。
感悟初三作文11
没读初三之前,我对初三的一切都只是脑海里的想象,现在读到初三,我发现初三比我想象的要健康。怎么说呢?就是初三不像我想象的那样起早贪黑、披星戴月的,还是早睡早起健健康康的。
在没读初三之前,我以为自己读到初三时,也会像隔壁的大哥那样早上天还没亮就去学校上早读,晚上十一二点才听到他尽管已经放轻了但还能把住在隔壁的我吵醒的刚回家的脚步声。我以为我的初三也会是那样的,然而不是。
这个学期,我已经正式升初三了,成为了初中毕业班的一名学生。或许是我平常都挺努力的缘故,我的成绩一直都不错,读到了初三之后,也没有因为大家的更努力而有所下滑,连老师也只是叮嘱我,保持住平日的学习习惯就可以了。于是,终于读到了初三的我,也没有像隔壁的大哥那样辛苦。我每天还是保持着自己的作息时间,早睡早起,只需要在上课的时候跟着老师的步伐走,在课后循序渐进的复习初中的所有知识,基本上就不需要多辛苦的努力了。
这跟我之前想象的自己的初三,完全不一样。这也让我明白了,初三也没有传说中的那么恐怖。初三,怎么说也就是学习,而学习的关键,或许从来都不是起早贪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序渐进的好习惯保持住,成绩也就不会不好了。我的初三没有像隔壁大哥那样的辛苦,现在也可以保持在前三名。我想我只要继续按我平日里的学习习惯坚持下去的话,重点高中不会不接纳我的。
当然,我的很多同学初三也是像隔壁大哥一样的状态,这让我不得不感谢我的父母,从小帮我养成的学习习惯,这使我的初三依然是健康的初三。
感悟初三作文12
“生命”一词人人都懂,可没有多少人能够真正理解它的含义,一次偶然的发现,使我对生命有了深刻的体会。
一天,我做完作业闲来无事,想起楼上有几盆吊兰,就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时,我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样,这么久没去看它了,它现在,是垂着头奄奄一息,还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问,迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地,映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板,枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截,看上去有气无力。
我只给带有花苞的两株吊兰浇了水,就回屋里了。
过了两天,我又去看望吊兰。果然,那两株还是那样精力旺盛,另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水,又想:如果我给这株枯萎的吊兰浇点水,它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望,给枯萎的吊兰浇了水,放心地下楼了。
又过了两天,我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨,呈现在我眼前的,是一个新的生命!现在的它,在几天之间恢复生机,开出了几朵白花,这花儿是圣洁的,无可替代的,是吊兰顽强生命力的象征,这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力,令我震惊,也令我钦佩。
连小花都这样坚强,那我们就更没有理由退缩,没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对,如果一个人一生没有经历风风雨雨,没有遇到过挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人,一个完整的人,又怎能让小花超越我们?所以,我们更应该好好学习,不屈向上,不是吗?
感悟初三作文13
大自然是多变的他化成四种颜色来反映人类世界的四种人。
春天,大自然像一名画师把大地绘成一张张美丽的画卷,他对应的是内心可爱富有创造力的人,这种人绘出了一幅幅美丽的图画,像张大千他会出的图画没几个人能比;大自然在春天把大地绘成绿色一棵棵小草在竞争中不断成长,最终会成长为一棵大草,这种人会坚持自己的意见直至最后一刻。
夏天,大自然像一个调皮的小孩把大地烤的火辣火辣的让人们不能忍受,他对应的是性格开放多动的人,他们多半是成功的,像马克思与恩格斯,他们解放了在地主控制下的奴隶这种人会坚持正义对抗邪恶。
秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,抚摸着万物,他们在努力绽放着自己生命的最美丽的一刻,也是他们该凋零的时刻。他对应的是善良,单纯有孝心的人像我,我在我爷爷病逝的最后一刻也在想着他,他对我很好。我爷爷对我的教导我终生难忘他就像秋天。我喜欢小孩因为他们善良可爱,我为那些所谓大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。他们不是没有好的父母,其实是他们是寂寞——老师对他们的漠视,我们应该多关心一下他们。
冬天,大自然像一名装饰师把大地裝裱成銀灰色。虽然雪很残酷,但它留了一丝希望给小草,他对应的是外表冷漠内心柔软的人,大自然把大树染成银灰色虽树叶已凋零,春天即将来到,看!那枝头的新芽,这种人他们会在哪里跌倒,在那里站起来不会退缩。
大自然是美丽的同样是神秘的,没人能解读他,人们不因该破坏自然的规则应该遵循大自然的轨迹。
感悟初三作文14
时间过得真快,一晃就是初三了。都说少年不识愁滋味,可进入初三的我却深深感到:初三是一本书,博大而厚重;初三是一支曲,难识又难谱;初三是一首诗,深沉而含蓄;初三是一首歌,难学还难唱。
初三了,老师们的谆谆教诲,家长们的叮咛嘱咐,像风,像雨,又像云,飘在耳边,飘在教室,飘在我们的心空。
初三了,没有了初一时候的天真无忧,没有了初二时的满不在乎,收敛了绿茵场上的摸爬滚打,藏起了捧在手里的唐诗宋词,告别了自由自在的双休时刻……
本想再一次走进开阔的操场,拉起跳绳,与同学们一起享受跳跃的快乐;本想再一次拿起话筒,伴随着音乐纵情歌唱……可是,初三了!
是啊,初三了,父母嘴边的嘱咐与期盼,成了敲击我们人生的键盘;老师苦口婆心的叮咛与告诫,成了掌控我们命运的鼠标;亲戚朋友热情的关注与呵护,成了我们废寝忘食的座右铭……
初三了,于是桌上的书堆成了高山“神龙架”,各科作业乌云般卷来,各种考试潮水涌来,于是就有了我们这些“莘莘学子”的《虞美人·初三》:“老师拖堂何时了,作业知多少?近来老师常发疯,作业如山写到月当空。近视眼镜应犹在,只是度数改。问君能有几多愁?恰似秋雨绵绵滴无休!”于是就有了语文老师的《如梦令·劝学》:“尝记考试结束,惶惶不敢归宿,错题多无数。伤心绝望无助,痛苦,痛苦,乃知懒惰所误。”
初三了,于是我们就有了日渐沉重的责任,日渐成熟的思想,于是就缺少了这个年龄该有的欢声和笑语。
初三了,所有的一切对我们来说都显得无比珍贵,亲情、友情、师生情,都融入了我们奋力拼搏的字里行间。
初三了,我们如同游进江河的鱼,纷纷扎入了浩瀚的书海。终于,我们渐渐读懂了这首深沉含蓄的诗;终于,我们会唱初三这首歌了:初三的旋律时而舒缓时而急骤,初三的乐章时而深沉时而高亢,然而,它的主题却始终清亮而隽永……
哦!我们的初三啊,一部厚重的书、含蓄的诗;一支悠扬的曲,动人的歌!
感悟初三作文15
生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是坚强的。
生命的脆弱令人惋惜。在自然灾难面前,成千上万的房子变成废墟,人们流离失所,母亲失去了丈夫,孩子失去了父母,父亲失去了孩子,到处是人间惨剧。在地震面前,人是那么得弱小。在2008年汶川大地震时,发生了一件件感人的故事,其中一位叫张米亚的老师,他跪在地上双手搂着几个学生。地震已经夺去了他的生命,救援人员发现他时,他的身体已经变得僵硬。救援人员只能含着泪水锯掉张老师的双臂救出孩子,他用生命来保护着孩子们。还有一位不知道名字的母亲,全身蜷缩成弧形,已停止呼吸,但她身体中仍抱着一个安然入睡的孩子,孩子才一个多月。孩子失去了母亲,他该怎么办呢?面对灾难,我们是渺小的,所有一切都是那么不堪一击。
生命的坚强令人感叹。面对困难,人们内心是坚强的。在地震之后,救援人员第一时间感到现场。他们争分夺秒,冒着余震的危险,搜寻着废墟下的生还者。救援队员拿着生命探测仪,用机器切开坚硬的水泥板,钻进去救人。突然,余震来袭,有的队员壮烈牺牲,但其他人擦干泪水继续搜寻,依旧没有停下来。有一个小男孩被埋在地下,72个小时过去了,他创造了生命的奇迹,救出时,他说:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”人们被他乐观的精神感动。后来,这个男孩被人们起名叫“可乐男孩”。虽然他的右臂被截去,但他仍然乐观坚强。面对灾难,人们的精神是顽强的;面对灾难,人们拥有着勇气;面对灾难,人们的斗志是高昂的。
生命是什么?聪明的你,告诉我。
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