初中写景作文

时间:2024-09-17 15:06:43 初中作文

【精品】初中写景作文集锦八篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初中写景作文集锦八篇

初中写景作文 篇1

  走进大自然,我的脚步不知不觉的停了下来。怀抱着大树,仰望着天空,我的心慢慢的,慢慢的,沉浸在她的世界里。这个不同寻常的世界,令我不得不去“亲近”。

  绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望,每座山都有自己的独特之处。出现在最前面的山,虽不是的,却是颜色最深的一座山,那是一种富有生意的绿,给人无限的幻想。接着是两座交织在一起的山,一座山呈半圆形,而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的,两座山合在一起,似乎显得很不般配,但远远的看去有一种奇特的美。排在最后的是一座如城墙般长而大的山,这座山雄伟而壮观。在那的山峰上,有一棵孤零零的树,我虽然并不知道这棵树的名字,但这棵树苍翠挺拔的模样,却带给我一种不屈不挠、百折不回、知难而进的精神。这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树,令我不得不去“亲近”。

  清澈的溪水是令人“亲近”的`。溪水像一个活泼顽皮的小孩子,一会儿跳起三丈高,想去摘那草地上的野花;一会儿伸出小巧的手掌,向我招手。它尤其爱跟草地姐姐玩:一会儿跟草地姐姐学跳舞;一会儿手拉手,肩并肩,说着悄悄话。玩累了,它们就静静的,静静的,靠在一起,慢慢的,沉浸在甜美的睡梦中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽皮,令我不得不去“亲近”。

  瓦蓝的天空是令人“亲近”的;美丽的彩虹是令人“亲近”的;奇异的动物是令人“亲近”的……大自然是神奇的,是充满魅力的,让我们去感受大自然,去“亲近”大自然!

初中写景作文 篇2

  又是一个夏天。

  夏天的雨来得总是如此匆匆。天空刚刚还是一副开心的笑脸,现在就一副哭脸了,活生生是孩子的脸。顿时,狂风大作,乌云在天上不停地翻滚着,宛如千军万马向我们压来,有镇压大地的气概。一道明闪划过天际,刹那间宛如白昼,随后就是震耳欲聋的雷声,如洪钟,传遍了天地。如黄豆般的雨滴倾写而下,“啪啦”“啪啦”拍打着大地,好像一批悍不畏死的军士,仿佛听到了他们气势如虹呐喊:“粉骨碎身浑不怕!要留英名在人间!”整片天地都昏暗了,只能看到偶尔出现的明闪,明闪不出则已,出则亮如白昼;整片天地都无声了,除了不息的雨声和偶尔出现的雷声,雷声不响则已,响则动天撼地。六月的天,孩子的脸,说变就变。墨云刹那间全部消失不见,只留下一片碧朗的'天空。随即,一片彩虹出现,像一个小姑娘,露一个脸就羞答答的躲起来了。真美,雨后的彩虹!

  人生如同一部小说,怎么会没有高潮和低谷?只有风雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悦、会被人珍惜。

  人生总是充满困难的,面对书山、学海的压力,我不禁叹息起来:“外面下起了暴雨,正如我的处境,昏暗而迷茫。”雨渐渐小了,“啪啦啦”的大雨也变成了淅沥沥的细雨。忽然,一声“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原来是一只早来的枯叶蝶,从秋天赶来是不是想早点出来避过秋天的萧索呢?像我一样,也想避过自己不愿接受的东西。可惜,哪怕是避过了秋天,还是遇到了不幸。枯叶蝶艰难地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹒跚地走了几部,振翅一跃,分明越过了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯叶蝶不在乎,用自己的行动诠释了什么叫做坚持不懈,它坚定地虚弱地说:“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯叶蝶还在继续努力飞向天空……小雨淅沥沥,润湿了它的翅膀。

  美丽的枯叶蝶振翅洒雨珠,我傻了,彻底傻了。原来,枯叶蝶并不是像我一样的弱者,它是强者,刚与抗争的强者!忽然感到很自卑,枯叶蝶勇敢地面对,我却在躲避,这不是弱者的表现吗?

  枯叶蝶用它的折翼轻轻向我的心田洒雨露,滋润着我的心田。贫瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的种子就能生根发芽,又在雨露的滋润下茁壮成长。愿这夏雨永远滋润我的心田!

初中写景作文 篇3

  冬季,一直充斥着我的一段美好记忆。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候,你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草,就像我们的友谊,并不轰轰烈烈,却让人回味……

  对于时间的记忆模糊了,只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

  放学了,幼小的我们站在参差不齐的队伍里面,稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,我还是没有等到妈妈,你便热情地邀请我去你家里玩,我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享,我们又自觉地写完了作业,如释重负。不知不觉的,天黑了。事情永远不会再你的意料之中,或者说我从未试着预料过什么。随后,妈妈打来了电话。

  她说,她和我的老师急得火上了房,我却在这玩得忘情……

  夜幕低垂,我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头,还没心没肺地问我下次什么时候来!我扑哧一声笑了出来,然后,情节参照成语“乐极生悲”。

  雪停了,来时我和你的脚印,依稀犹在……

  几周后,我又来到了你家。

  你兴高采烈地给我开门,把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默,静止于水中,仿佛定格了一般。我等待它们突然游走,但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我,说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底,你用手拦着鱼,怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口,你却还是无动于衷,脸上认真的表情,让我看了好久……你满是成就感,欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们,这时,才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢,怎么没了一条?”“刚刚掉出去了!”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿,又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心,我说你笨……

  窗外,一片雪悄悄落下……

  四年级,我转到了另一所学校,我们互相都没有留下任何联系方式,。你在我的记忆中淡去,却一直没有消失。也许再久一点,我就会忘记你了……但是我会感觉得到,冬天来临时,雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

  我和你,那是一段短暂却永恒的友谊……

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的.画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

初中写景作文 篇4

  然而,当无情的冰雪沉重地压在身上的时候,你听到的又岂只是他痛苦的呻吟,当最后一片枯叶离开枝头,你看到的,将是一个甜美的笑容,向过去的时代告别,而在枝头隐约可辨的芽孢中,正在储存着第二个春天的全部信息,那么,让无情的冰雪埋藏掉陈腐的过去吧,也许,冷静的思考会带来更多的理智,勇气和敏睿,未来当属于一个全新的更美好的季节。

  ——题记

  四季颂·冬

  半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。

  冬天的早晨很美,为人类展示了春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙景致:每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

  不过,让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花。有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

  冬天,草木凋零,万花纷谢,朔风怒号,无边的冷阔浑黄,给人以沧凉、萧索之感;然而严峻、深沉的冬天,更具有男子汉的气魄。常言道:搏击风雨,熬战严冬。在这样既美更酷的世界里,话说起来容易做起来就难多了。非有岁寒三友之气节而不能为。岁寒三友,青松立于岩角,以一种展望的姿态,随经风声的过往,岁月的苍凉,永远挺立在山谷之中。翠竹,虽经百代穿梭,却惟独青青,携一身素雪,辞去旧岁,喜迎新春。梅花,于冰雪中绽放凌厉的芳姿,无意谢去从容,自有余骨滋株的清节,在流逝的时光里,悠然化尘,不问残香。这三个坚贞不屈的挚友,三个不畏风霜的君子,三个含笑比立的隐士,都有凌寒不凋的高洁,都在冬雪中滋生风骨,却不以境移,亘古长存。在天地人和中,尽显一点梅心,半阙竹韵,几剪松骨。抒写着风流时岁,长歌盛世太平。

  百无聊赖的冬天,是最容易使人自寻烦恼的,人会丧失斗志。而人一旦丧失斗志,将是一件非常可怕的事。在冬天里还是可以做些事情的。除了在安静中盛享人生的清凉之外,就应该对于“岁寒三友”而取其志、拿其节、学其性,用之以人。披风雪、战严寒,披荆斩棘,播撒希望的火种。那样就会看到生活不会总是这么糟,并聆听到幸福在欢唱。把每个睡醒后的早晨都当成一件礼物,聆听潜藏在内心深处的心音;感应深邃在脑海中的思想;激发浅表内的深层意思。并有勇气告诉世界,我能行。走过冬雪冻伤的梦乡,让心房奏起动情的交响。黑暗过后会现曙光,困难过后就会灿烂辉煌,走过灰色的.人生冬季就会拥抱风和日丽的春晓艳阳。要知道不经历风雨哪得见彩虹;不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。看人生、万种豪迈,领略一番凛冽浓郁的冬季风景,活出与众不同的血色风采。

  走进冬天,给我的感觉不是寒冷,而是冬的娇美、希望、回忆,感觉季节的自然更迭,就像昨天是今天的递延一样,那种感觉就像大脑似乎还没有从过年的鞭炮声中清醒出来,眼睛还仍留恋在春的明媚柔光中,身体还似乎有炎炎夏的酷热正欲逃至冰的世界里,鞋上还沾着秋的雨水,整个人却进了冬的门坎一样,一种依恋一种回忆一种不舍。试想在冬天的童话里,有满天飞舞的雪花,有银装素裹的洁白世界,有冻得小手红肿肿的小孩子堆做的圣诞老人慈祥和蔼的祝福,这是何等的美和情趣盎然呀!因此我常常认为,冬天相比于其它季节,是一个更值得留恋的季节,因为它是孕育种子的季节,也是带给人们憧憬美好未来的季节。

  如果说春天因花的艳丽、芬芳带给人们美丽、清香、娇艳的话,那么冬天则因寒冷、洁白、孕育给人以思考、拚搏和对未来的期待。

  在冬天的日子里,我常常会深刻地反省自己在即将过去的一年中的所失所得,也会精心为自己的未来设计出一幅美好的蓝图,因为,冬天让我明白:只有经历了与严寒奋勇拚搏,就若那迎风傲雪怒放着的梅花一样威武不屈,才会让心灵不再迷茫,让梦想不再飘渺,更让未来牢牢掌握在自己的手中,才会写出美好的人生诗篇。

  走进冬天,走进寒冷,也走进希望,严寒不可怕,暴风雪也不可怕,只要我们心中拥有美好的理想,只要我们敢于拚搏,每个人都会走向成功的彼岸。

  冬,装满了深沉,装满了博大;

  冬,展现了严峻,展现了伟岸;

  我爱你,庄严肃穆的冬;

  我赞美你,坚强刚毅的冬!

初中写景作文 篇5

  心中有一片净土,充盈着古典的气息。那里有一条悠悠的古道,是我最倾心的地方。这里有雄踞梁山的水浒,有兵戈相拔的三国,有降妖除魔的西游,有情诗潜在的红楼……

  有古典相伴,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;有古典相伴,前面会是铺满鲜花的康庄大道;有古典相伴,远方会是积翠如云的空朦山色。有古,享古,乐于古,于是,我往往日中寻古。

  日中寻古,是陶潜的那份“采菊东篱下,悠然见南山“的恬淡;是魏帝“秋风萧瑟,洪波涌起“的豪壮;是易安“兴尽晚回舟,误入藕花深处“的欢愉;是放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁“的洒脱。

  日中追古,是那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的坚贞;是杜工部“北极朝廷终不改,山西寇贼莫相亲“的自信;是众里寻她千百度,蓦然回首“的喜悦。

  心中,日中,我的'古典情结。

  悠悠古道,绵绵古情,我从中看到了什么——

  是黄山,烟云醉归客,桂林山水甲天下,沧海烟云,莺歌燕舞;是泰山的刻石,华山的险峻,庐山的秀美,嵩山的巍峨。悠悠古道,绵绵古情,我心中又看到了谁——

  是豪迈的太白,是忧郁的杜甫,是壮志难愁昌黎,是清秀的小杜。悠悠古道,绵绵古情,我醉心其中。

  心中不老的古典,使我如风,飞过黄河、黄山、长城、长江;使我如燕,翔过绿色、蓝色、黄色交织的家园,遨游四方。

  于是,雨中,檐下摇椅上,坐着我;手中,一本古书,一壶香茗,岁日已遮,可我心中,依然如梦。那映日的心,昼夜无眠,昼夜无眠……

  于是我的古情之情,穿越时空。

  古典为山,有日为径,曲折上山,方知山之雄壮;古典为海,有日为舟,泛舟于海,方知海知壮阔。

  望一行行文字,我的目光穿梭于字里行间,悠悠,悠悠不尽日光洒净土,昼夜无眠;悠悠,悠悠,照亮倾心古典路,我心不疲;悠悠,悠悠,辉煌了我的古典情结。

初中写景作文 篇6

  天气渐渐地冷了起来,本来百花争艳的花园里,现在已是冷冷清清了。当最后一朵桂花凋零时,花的季节已正式宣告结束。但唯独,一朵幽幽的,不肯向寒冷屈服的花朵——梅花,引起了我的注意。梅花,它没有迎春花的色彩;没有玫瑰的耀丽;没有康乃馨的幽香;没有桂花的玲珑;没有……但它却有一种秉性,一种专属于冬天,专属于梅花的秉性——坚强不屈、百折不饶。

  记得在三年级的时候,我曾经写过一篇《梅花》,文中歌颂了梅花那在冬天顶着寒风,不屈不饶,孤芳自赏的性格。但最初,我开始注意梅花,还是从父亲那儿得来的。小时候的一个冬天,当我看到梅花那本来无精打采的枝条在刺骨的寒风呼啸下,高傲地仰起了头,开出了娇艳的花朵时,感到十分新奇。此时,父亲的话在我耳边响起:“孩子,你觉得梅花怎么样?”“梅花很奇怪,不在温暖的日子开花,却现在开花。”我回答。父亲似乎犹豫了一会儿,又说道:“这是梅花的性格,也是它的命运。它是一位勇者,一位不向命运低头的`勇者!”“所以,”父亲微微地停顿了一下“我希望当你面对失败和挫折时,能够不屈不饶,绝不低头!”

  多年以后,父亲的话仍记在我的心头。我也决心一定要做一个拥有梅花性格的人。我相信,父亲的话会一直跟随我,走过人生的每一天!

初中写景作文 篇7

  假如我是一朵花那会怎样呢?所以我也希望自己会变成一朵花儿。

  那天,我在一片无比静谧的花的田野里看书,突然,我的双脚动了起来变成了花的根并深深的扎净泥土,身体变成了白色的玉兰花瓣,头变成了田野中闪闪发光的白玉花花芯,双手变成了花儿上漂亮的绿叶,就这样构成了这一片田野里独一无二的。闪闪发光的.花。

  “嗨,你是新来的白玉花吧!”杜鹃花友好的与我打招呼,我惊奇地回了一声“嗯。”原来,这片田野中所有的花种和同种不颜色的花都有,可是所有的相同的花都只有1到2朵,所以这世界上最独体最漂亮的花原野。

  “啊啾”对垃圾最敏感的玫瑰花打了个喷嚏,一个住在附近喜欢乱人垃圾的小孩子走来并向刚刚才与我打招的杜鹃花扔了一个垃圾袋,垃圾袋罩住了杜鹃花的头,“啊”,杜鹃花惊叫了一声,许多花儿在旁边笑,尤其是在旁边的玫瑰花放声大笑,笑声非常刺耳,而且还是它第一个笑的呢!看到这个情况,我立马袋子吹掉,“没事吧”我担心的问道,“没事”,我们非常投机,很快就成为了好朋友了,“唉,人们总是喜欢污染环境,这儿都快备破坏了”就在这时,微风吹过来,我张侃双手,在感受大自然。

初中写景作文 篇8

  我奶奶家是在一个依山傍水的小乡村。

  奶奶住的是一座小小的农家小屋,门前的瓜架上种着丝瓜。花儿落了的`时候,一条条又绿又长的丝瓜就一个个挂在房前,像一个个可爱的长脸娃娃,构成了一道别有风趣的装饰,可爱极了!

  奶奶家门前有一条清澈的小河。每当夏天,河里就有许多小鱼,大的、小的、花的、红的。它们有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡。有时蜻蜓和蝴蝶来为它们助兴,有时小鸟飞为它们欢呼。我看着看着,仿佛也在其中,与小鸟一起欢呼,和鱼儿一起舞蹈。

  奶奶十分喜欢花。她在屋子旁边种了许多美丽的花,牡丹、百合、秋菊……它们依着时令,顺序开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快乐采蜜,显出一派独特的农家风光。

  放学了,小朋友们手拉着手开心地跑向绿油油的小山坡,拿出风筝,比谁放得高。这不禁让我想起了一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  每到四五月份,就到了农民伯伯耕地、插秧的时候了。从田间小路上走过,一定会看见农民牵着他亲密的老伙计——水牛在犁地,累了就低头吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戏,它还是若无其事地吃草、犁地。

  爸爸常常叫奶奶到城市里来住。但是奶奶总是说:“不去,还是乡村好。”你瞧,奶奶又搬出小竹椅坐在那丝瓜下笑咪咪地喂着那几只鸡……

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