【实用】中学生作文汇总4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
这是一个异常温暖的冬季，阳光那么耀眼。
有些时候，会恍惚觉得回到三年前的夏天，会看见到那些人，那些事。曾经以为三年会很漫长，漫长到我们可以一路走下去。
在这熟悉的地方，看了很久，转了很久，一切的一切，都与三年前不同了。我坐在操场的看台上，望着进进出出的学生们，阳光铺洒在他们脸上，嘴角的笑容一如三年前的我们。物是人非，阳光不锈，时光非永驻。
悠扬的铃声在上空飘荡，我收回思绪，和着那缕阳光收入心底。朝着来时的路，背对他们，三年前的我们，毅然的迈开步伐，昂首挺胸的走出这个如今让我如此留恋的地方。
七月的别离只有那不锈的阳光敢恣意的明媚。三年，来的及让我们遇见，而后形影不离，却无法让我们的美好继续。这三年中的五味杂陈只有每个走过其中的.孩子才能深深的体会。在放下笔的那一刹那，欣喜充满头脑，疲倦包围身心，而别离充斥我们之间。这是一场用言语表达不出的狂欢，全部记在不锈的阳光之中，分发给一起走过三年的我们。
花开荼蘼，那个夏天，栀子花却开得异常绚烂夺目。我们摘下一朵朵洁白的小花，抛洒上天，向青春宣誓。没有哪一个夏天能让我快速成长，唯独这个夏天。当我发现自己独自掉队高考落榜时，我明白这个夏天注定无常。
当曾经一起疯闹的伙伴坐上不同的火车开进了不同的城市，走进了不同的校园，踩上了不同的人行道，一切都似乎将我隔离我好远好远。华灯初上，再次回到这个熟悉的校门终究压抑不住自己的思绪。小心翼翼的将心底那份青春拿出重温一遍，想念着仿佛分开了很久很久的我们，想念着那时我们那么想逃避却又如此怀念的三年。
纪念是一朵温馨的花，每一个灿烂的今天都是老去的昨天，阳光不锈，每一天，都像昨天一样降落在我们身边，我相信，今年之后的我，再次回首时，定会像如今的我怀念过去的三年一样的去怀念这无与伦比的一年。
我们既然选择远方，便只顾风雨兼程，不去想身后是否袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。前方的路一站一站，遇见、分离不可避免，过去的终究是过去了，再怀念也回不到昨天。深埋心里的那缕不锈阳光，是提醒我昨天的存在，而不是羁绊我去再次起航，追逐明天。
收回留恋的目光，投向远方。过去是如此的熟悉，未来也有着万分的诱惑，相同的是心中的那份梦想依旧在闪光。
春天会如期而至，明媚的阳光在微冷的空气中显得更加让人感动。它将我与这个校门的距离渐渐拉远，让今天渐渐成为熟悉的昨天。如今，在每一个清晨日落，陪伴在我身边的，是高考愈来愈近的步伐，当然，还有三年前的你们，现在的我们。
又想起电影里所说：请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去
并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
无论是以上大学的你们，还是还在向大学冲刺的我们。最终，我们都会长大，致敬青春，致敬岁月，致敬在我身边走走停停的人们，致敬还在奔跑的自己。
中学生作文 篇2
今年过春节的时候，我跟着爸爸妈妈一起回了老家。
刚进家门，我就发现前屋空无一人，平常这里是最热闹的呀！大家都到哪儿去了呢？我的心里顿时“画”下了一个大大的问号。
带着疑问，我走进了后院的厨房，终于我见到了爷爷奶奶，只见他们擀皮的擀皮，调馅的调馅，忙得不亦乐乎，正准备包饺子呢！这时，他们看见我来了，高兴地对我说：“马硕，你回来了吗，和我们一起包饺子吧，好吗？”“啊？”我既高兴又担心，“我可从来没包过饺子啊，我可不会！”“这你放心，让你妈妈教你就行了。”奶奶说。想不到妈妈也会包饺子，她平常都没说过。所谓“真人不露相”大概就是这样吧！
开始包饺子了，妈妈擀好皮、调好馅，拿起饺子皮就包了起来。我学着妈妈的样子，先夹起一点饺馅放在饺子皮的正中间，再把饺子从中间对折一下，然后用手把饺子皮的边捏紧。这样一个饺子就“诞生”啦！可是，我发现我包的饺子既难看又软塌塌的，好像打了败仗的士兵，“垂头丧气”的！再看妈妈包的`饺子不但好看，而且个个“气宇轩昂”，我觉得自己很没用。这时，妈妈仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，你别灰心，要知道，无论做什么事，第一次是不可能做到那么尽善尽美的，万事开头难啊！继续努力，你就会包的更好了，”听了妈妈的一番话，我又鼓起勇气包了起来。慢慢地，我包的饺子一个比一个好。
晚上，妈妈端着一盘喷香的饺子来到了餐桌前。我拿起了筷子，辨认着哪些是我包的饺子。我夹起一个尝一下，虽然馅有点少，但我还是觉得很美味，因为这是我自己劳动的成果嘛！
就这样，我经历了我人生的第一次包饺子，我想，我的人生还会有很多第一次的，以后，不管怎样，我都会牢记妈妈的话，勇敢地面对我人生的每一个“第一次”。
中学生作文 篇3
大家好！我是——王婕。
我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前茅！
好了，我介绍完了，请大家多多修改！把你们的介绍给我看看！
学画画的经历
我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说，我小时候连笔都不愿拿呢！后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢？这就得从头说起了：听妈妈说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的.写着写着就打瞌睡了，妈妈无可奈何，只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画（妈妈也喜欢画画）没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，妈妈发现了我的兴趣，干脆教我学画画了。
妈妈开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单地图画了。妈妈有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇，她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮地猫来。她觉得应该让我受到更系统地训练，就送我去了美术培训班。在老师地指导下，我地画技不断提高，我对画画地兴趣也越来越浓厚了！
中学生作文 篇4
说起我们班的早读课啊，那可是五花八门、各式各样。那些杂七杂八的人可真是道上三天的口水也说不完的啊！有的利用书本掩护自己说话,有的坐在课桌上跷着二郎腿发呆,还有的甚至一边看漫画书一边高声朗读……可真所谓是“萝卜青菜——各有所爱”啊!这模样真让身为带读的我火冒三丈！
说起我们班的英语早读课吧，真是惭愧，只能用一个成语来形容，那就是“人声鼎沸”。所谓“人声鼎沸”并不是指那整整齐齐的朗朗早读声。从另一个角度来讲我们班的.早读不是不是悦耳的乐声而是震破耳膜的噪音。怎么说呢？因为班上的人各有各的性格，在课堂上“为所欲为”，简直不是一个样。
我们班的早读课向来都是“我行我素”，如果没有老师的大力支援，恐怕课堂是比菜市场还要吵杂。就说上一次星期四的早读课吧。那天，我来到班上领读。其中一个瘦瘪瘪的男生，不知是吃错药，还是发烧烧坏脑了，一坐在位子上就开始了傻傻的“发呆旅程”??两眼直直地盯着门外，一动也不动。我叫他前面的叫他，他居然半天没反映，我倒！我轻轻地回到座位，拿起笔刚要写下他的大名，他却在那一瞬间抓起书来读，真是气死俺也。仍在今天早上，在我前头的两个同学，我看他们似乎在窃窃私语，便假装走下去，果然不出我所料，他们根本没有读书，而是在天南地北地谈论着。一见我在他们后面，就马上拿起书装做读，嘴里不知道在念些什么（大概是基拉呱啦的语言），我就用手上的笔毫不留情地登上了他们的大名（哼，你们“不仁”，休怪本大爷“无义”）。还是在星期四的早读课，我正在神气十足地巡逻，忽然发现那边的角落里两个女的在谈天论地，叫她们自由读，是读书，不是讲其他的，气死我也。我便教训了她们一顿。让她们以后还敢在我眼皮底下“放肆”。哎，做好一个领读的班干部还真是难上加难。早读课简直不是一个样，大家都在“乱吹”，对他们说教——那就是对牛弹琴。
我们班的早读课，用一句话来描述：那就是一个由男女生弹大提琴和唢呐加上喇叭演奏出如崩山、如雷灌耳、大声如雷霆，震撼世界的巨型演唱会。
【中学生作文】相关文章：
中学生作文01-31
中学生作文01-31
中学生作文02-18
中学生作文02-18
中学生作文02-18
中学生作文02-18
中学生作文02-19
中学生作文02-20
中学生作文02-20
中学生作文03-13