有关初中作文集锦七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。立冬了，送给立冬一个微笑，让微笑陪伴自己度过立冬。
在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。
我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么？是mp3从一米多高的书桌上垂直下落？是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记？是打手电被抓，不得不罚炒的无奈？还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及？又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈？以及我不想提及的那些事……
怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……
就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。
即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧！
四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的`庇护。
更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。
过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。
西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对；白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧；展望时，信心百倍。
送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。
初中作文 篇2
又是一个静静的冬夜，在被窝里的我迷迷糊糊的，不知不觉就以进入了梦乡。慢慢的仿佛灵魂脱离了身体，轻飘飘的。打望四周，在不知不觉中我到了一个码头。商人们在码头边谈论，今天一袋红宝石成交价格。我从鹅卵石阶梯走下，想着童话也能点缀平静生活。
看见了小鞋匠在酒馆外张望什么，朗姆酒该是被谁偷喝了。恍惚间，我看见了安徒生。发现了小秘密，他习惯清嗓后开始在剧院唱歌。只是连歌声都只沦为配角。安静离开那种生活，拿起羽毛笔又想写点什么。精灵路过房间角落，说罗斯基里达夜晚归航了。他检票经历风暴和岛屿，大海的.人鱼在陪伴着我。打火匣在暗涌中被老船长点燃，照亮了灵魂深处的漩涡。
我想他需要在这场童话中，找哪只天鹅。读不懂的人都在蹉跎过着，忙碌的生活。听哪些提线木偶在字里行间交谈着什么。它们怎懂得那些，人心的悱恻。一个女孩寂寞守候一个城堡，不想知道骑士的传说。于是他在游记中记载，记载十九世纪留下的记号。我愿意买下她手中的火柴，等冬夜的时候悄悄的划亮。
光芒中锡兵答应陪他沿途寻找，寻找孩子丢失街边的微笑。我想我们需要在这场童话中，客串个角色。看不出的人都在灯塔下面，竭斯底里的。他笔下的这本新书，明天会流浪到哪家出版社？合眼丹麦的冬天，就快要过去了。掌声后，我想我们也各有所得。
一晚，就这样过去了。刚刚醒来，冥想了一阵。有人说你冥想的时候可以看到意识深处的东西，你会明白你“现实的生活”就是在做梦，在这个梦中你迷失了自己，你应该醒来了，做个真真的自己。让自己醒着才能喜悦自在。
初中作文 篇3
还没来得及翻一番日记，我就已长大。
——题记
荡漾的秋千仿佛还在昨天，记忆还留在那年夏天对外公撒娇的场景。一眼万年。往事即刻成为画面，不停倒退。思绪将我拉回现实，我才发现，我已长大。我的那些美好纯真，皆已成回忆。我真舍不得长大。成长是种孤单的幸福。
曾几何时？我们一起恶作剧。安静的夏日，只是躁动不安的蝉和疯玩得不知疲倦的我们。你和我大中午不睡觉，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盗门，以报上次她骂你的仇。然后，我们再以“凌波微步”的'大幅度趋跑到楼上把自己藏起来。躲在楼道里，呼吸紧张，却也藏不了那坏坏的笑。“怪阿姨”开了门，披着凌散的头发，像一只鸟巢。她一定是知道有人恶作剧敲了她的门，于是破口大骂，沙哑的声音和蝉一起撕碎宁静。角落里的我们，坏笑地这么理所当然。
现在，我们永远失去这样的童趣了。我们开始变乖了，我们是好学生、也是小朋友学习的好榜样。我们要学会尊老爱幼，以身作则。所有人都说我们长大了、变乖了，我们为此骄傲，可我们却失去了那份幸福的纯真。
每每想起这样幸福的画面，嘴角总是不自觉上扬。可再回到现实，却会发现，周围静得可怕，空气中尽是寂寞的味道，那些欢声笑语，全不在了，取而代之的学习学习再学习。现实与梦的反差总是这么可怖。
儿时的我们总渴望快些长大，可现在长大了却又觉得孤单得可怕。我们这颗心，真的太脆弱了！经不起风吹和雨打，也承受不起任何压力与挫折。
我还不想长大，还不想这么快就和童年说分手，还不想这么快就把那些美丽的事变成回忆，还不想这么快就与成熟打交道，我还舍不得长大，舍不得去承受那份成长时幸福的孤单。
终于翻开那些日记，我发现我已长大。
初中作文 篇4
俗话说：“少年不识愁滋味，”殊不知我们也有许多的烦恼。它们有的来自学习压力、有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学们交往的困惑……这些烦恼犹如掉进鞋里的一粒沙，虽然很小，但却成为我们成长路途中的障碍。这千丝万缕般的烦恼，梳不清，理不乱，只有用正确的方法，才能解开这烦恼结。
“好累呀!”教室里，同学们一个个叫苦连天，可这，又有什么用呢？时间犹如白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我们已经一步步攀登上了顶峰，只差最关键的一步——毕业考了！为了能让同学们拿到毕业证，老师布置的作业越来越多，这让许多已经报了补习班的同学们苦恼不已。这不，我刚从作业堆里挣扎着爬出来，又马上到“题海”中遨游了。你看，补习班老师在上面眉飞色舞的讲着，各种知识如同倾斜的瀑布般滔滔不绝的涌向我的脑海。几分钟不到，同学们一个个如同霜打的茄子——焉了。
回到家时，已近黄昏。趁我“学”兴未尽，父母又把我拖进了他们设计的'“题海阵”中，看这一题题难解的方程，顿时，我头昏脑胀。这样下来，只有深夜人静，万籁俱寂之时，我才得以放松一下。缩在被窝中，我却怎么也睡不着，心想：都是“小升初”招来的祸，为了我的理想——考上云大附中，父母为我报了“小升初” 补习班，但由于学的知识太多，现在，我的脑子都要炸了！唉！云大附中如此多娇，引无数学子尽折腰！但是，为了我的理想，也为了父母对我的期望，我必须付出努力！现在，学的东西越来越对哦，可我却觉得越来越轻松了，虽然每天作业一就是那么多，可我为了梦想，一定会坚持下去！由此看来，我的这个烦恼结被我解开了！有时候我常想，成长与烦恼到底是什么？成长有时冲满苦涩而又令人欣喜，有时也缠着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然不可抗拒。烦恼是我变得善于思考，在烦恼中的我一天天长大。原来，烦恼是成长的催化剂呀！
初中作文 篇5
人生处处是考场，或许那是一次简单的小考，或许那是人生的转折——中考，高考，又或许那是职场上的竞争，决定你未来的路途，又或许那只是一次普通的检验和考查。
考场在山上
记得爸爸说过：“身体是革命的本钱，身体一定要好。”爸爸从小就规定我和哥哥要有晨跑的习惯。有那么一个月，因为紧张的复习而我们都松懈了去晨跑。放假回了家乡，那个青山绿水的地方，爸爸不知道那里来的兴致说去爬山，顾名思义的爬山也不过是走上山的那阶梯罢了。爸爸对着我和哥哥说：“检验你们每天锻炼的效果，1小时爬上山顶的庙里。走，我们一起上去。”
哥哥听完便快速迈出步伐走上阶梯，我也在后面紧跟着。烈日当空，汗早已浸湿了我们的衣服，吸着新鲜的`空气却无暇去观赏优美的景色，只能大步迈向前走。走了台阶大概800多阶时，我感到了一阵眩晕和胸闷，正向上走的老人似乎有点担心我：“孩子，你没事吧？你脸色不太好休息会吧，或者我带你下山。”我摇了摇头对老人说：“没事没事，老爷爷，我能坚持住的。”
眼看时间一点一点的流逝，我步伐却在不断减慢，好像有力却又好像没力。最后走上去发现自己用时1个半小时，我输给了哥哥40分钟。但我笑了，因为我坚持下来了，我对哥哥说了句：“山上，真美。”
抉择的难题
想起刚开始我对妈妈说：“我要学书法”时，妈妈那一脸惊讶的表情。那时无知的我并不知道家里开支困难，并没有多余的钱让我去学我想要的。可是当外婆知道后，她偷偷的往我兜里塞了500元，原本我拒收，但我还是拗不过外婆，只好收下。
攥着兜里的500元，一直在房间里走来走去，我想着：家里困难，要不把钱给爸妈吧；又想：这是外婆给我去买文房四宝的钱，去买吧：又想：外婆也没什么钱，还给外婆吧！心里3只小人在打架，迟迟下不了决定的我只好继续在房间徘徊。
夜晚，妈妈走进我房间，她语重心长地说：“妈妈现在没有能力给你去学，不要怪妈妈好吗？等过几年，妈妈再带你去学好不好？”我咧开嘴笑着说：“好。”便把外婆和我的事情告诉了妈妈，妈妈却说：“你应该自己去还给外婆，让外婆知道你是个懂事的好孩子……”我想了想点了点头，妈妈也就转身离开房间，离开房间的那一刻我似乎听到了妈妈的哀叹声。
生活处处是考场，考场上会有选择，会有输赢，关键在于你如何对待它。
初中作文 篇6
大自然的万物生灵无一不是一处美，小鸟、草丛、花朵都是美。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，树荫为人们遮阳，大树伯伯穿着一件棕色的裙子，上身披着一件绿色的风衣，漂亮极了。我化作一片树叶，飞进了树林中。
一缕缕阳光照耀着我，一条石板路通向幽静的山谷，走进山中，侧耳倾听，一股瀑布声进入了我的耳朵，原来是瀑布哥哥来迎接我去他家里做客。走进他家里，一阵微风迎面吹来，真是舒服。叽叽叽，叽叽叽，抬头一看，原来是旁边的一棵树上一只麻雀在招呼我呢！好像在说：欢迎你来瀑布哥哥家做客！
叮――咚，叮――咚！咦？远处传来一阵美妙的.歌声，原来是山泉妹妹在叫我呢，告别了瀑布哥哥，我便飞去了山泉妹妹家。一路花香伴随着我，终于到了，她家可谓是美丽温馨的小花房啊！她给我跳着婀娜多姿的舞蹈，优美的身姿扭动着，真是太漂亮了。她边跳边唱，她的歌声优于人间的一切声音。哗啦啦，哗啦啦，突然下起了倾盆大雨，过了一会，雨慢慢地、静静地、悄悄地，无声无息地停了
经过雨的一番冲刷，花儿又绽开了她灿烂的笑脸，小草显得更加精神了，大地一片湿润，雨滴落在了花上，像一颗晶莹剔透的水滴，彩虹妹妹也终于舒展开了身体，五彩的衣带在身上飘动着。
拜访了这么多的朋友，已是下午，直至太阳公公落山时，才唤回了我。踏着一条石板路，欣赏着美景，我慢慢地走向自己的家，希望晚上能做个甜美的好梦，早上起来有个好心情
初中作文 篇7
当我们还在紧缩脖子感叹寒冬的漫长，三月的春风已在不经意间悄悄拂过渴盼的心房。
——题记
“语文”的宽容与润泽
班主任倪老师是一位好脾气的语文老师，教学中对我们总是悉心指导，对做了错事的学生也总是耐心地开导教育。一个学期来，我从未见她在我们面前失过态。相反，她用她那独特的温柔，润泽了一颗颗躁动的心。
同班的小H是全年级的“名人”，不但上课睡觉、吃零食，而且常常迟到，进班也不喊“报告”，进出班级如处无人之境。很多老师都认为小H已经不可救药，惟独倪老师对他关心如故。不但在他无故迟到的时候一次次宽容，仅仅是语调柔和地请他喊了“报告”再重新进来，而且还并不要求他一定要完成所有作业，只是让他背一些简单的诗，教他一些基本的写作手法，以备期末考试用。老师的宽容和爱护犹如无声的春风，渐渐暖了小H的心，现在的他已经养成了进班打招呼的习惯，期末考试语文成绩也没给班级拖太大的后腿。
“数学”的深刻与睿智
一个寒风呼啸的学习日。铃声已响，正是数学课，但张老师有点事情，并未准时到班。这时，小C和小Y为了一纸团争吵起来，直到老师进来依然互不相让。很多同学要么自管自，要么就在边上看热闹。
张老师把门关上，又把二人分开，然后环视教室一周，叹了口气，对我们说：“人都有‘黑’‘白’两面，但‘白’（也就是善良）的那个面总会抑制住‘黑’面。当人情绪失控时，那他最丑陋的黑面就暴露在众人的目光之下了。”他看了看两位当事人，并没有批评他们，而是用依然平静的语调往下说道：“而边上看热闹的同学则是场面失控的又一原因。你们不但没有加以阻止，还把这种事当成笑话，这也是一种不良行为！”张老师虽然没有发火，但话柔中带刚，说得斩钉截铁，全班鸦雀无声，小C和小Y更是早已没了“斗志”，听得比谁都认真。短短几分钟，老师就以他的深刻话语和睿智的处理方式，让原本紧张、纷乱的气味彻底散尽，班里顿时又恢复了往日的和谐。
“历史”的格调与声音
我可说是一个负责的历史课代表，因此历史黄老师也对我格外关心。偶尔写了错别字，她就会轻轻敲敲我的额头说：“你呀，怎么这个字都不会写呀？”
这个学期最后一次周考就是考历史。我有几道题没把握好，“谁是成都的神化人物”更是绞尽脑汁也没想出来，结果连45分（满分90）也没考满。黄老师把我叫过去，意味深长地说：“你怎么连小D也没考满呀？他竟然还比你高0。5分呢！”她看我很难过，又话锋一转道：“下次呀，你可一定要考个47、48的`，回去好好背书哦……”黄老师的话，语气并不严厉，但我感觉沉甸甸的。这其中，不但有对我马虎的批评，更隐藏着一个老师对她所欣赏学生的深沉的关爱。在回教室的路上，走廊里穿梭而过的寒风拂在脸颊，竟也有丝丝的暖意。哦，难道这是错觉？
日月如梭，光阴似箭。一转眼，期末考试就来了。心里头想着语文老师的鼓励、数学老师的教诲和历史老师的关注，还有众多老师的期待，顿感寒冬早已过去。三月的轻风迎面吹来，让我倍感舒畅！
春风拂面，给予我激情；春风拂面，给予我力量……迎着春风，我们正迈开脚步出发，向着美好的未来前进。
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