关于初中的作文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
我只是一个小卒，偌大棋盘里的一颗棋子，一颗注定被棋手摆布一生的棋子。
——题记
公元620年，春
湛蓝如洗的天空，几朵白云随风而逝。远处的白杨经过一夜春雨的洗礼，显得更有精神了。树上碧绿的叶子苍翠欲滴，莹莹的水珠闪烁在叶尖上，在阳光下闪闪发出绿光。
明明是一幅欣欣向荣的春景图，可为什么我却感觉如此的惆怅与迷惘。一阵春风从我身边吹过，满腹愁思不知该向谁倾诉。我慢腾腾地走在前往军营的路上，双脚像灌了铅似的，每一步走得是那样沉重。就要离开这个养育了我十五年的黄坡村了，也不知道这一走还能不能再回来。多情自古伤离别。我回头望了望在随风飘荡的杨柳下噙着眼泪的亲人们，我心里是何等伤感与不舍。但无奈军令如山，我也只好挥泪而别，踏上了远赴沙场的路程。
谁料，这一别竟成了永诀。
公元652年，秋
时光荏苒，转瞬又是一年。
秋天到了。一阵秋风扫过，我毫无防备地耸了一下肩，拉紧了破烂的衣襟。眼前凋落的黄叶纷纷飘落，飞在这红尘中，乍一看，像群群黄碟随风翩翩起舞，望着眼前这情景，我竟无语哽咽，也许是因为黄叶枯萎太悲伤了吧。
回想着这些年来，我随着军队南征北战，辗转流离。早已忘记了这是离家后的第几个秋天、第几度花谢了。时间的流逝使年少的天真无邪成了过去，志留下人世间的沧桑。猎猎烽火燃起，声声号角响起，战争和鲜血早已填满了我的记忆。多少神勇威武的将士死在烽烟里，多少朝夕相处的倒在血泊里，而一次次死里逃生的我，早已看惯了生死，看透了人生。想到这里，我用干瘪粗糙的手抚摸着左胸前那道深深的伤疤，苦笑了几声——
可悲可笑的战争啊，何时才能停止？
公元682年，寒冬
如今，我已成了一个年近八旬的老翁了。战争还在继续，只是我实在走不动了，将军便准许我告老还乡。
当我回到阔别了六十多年的黄坡村时，已是傍晚时分，绚烂的晚霞染红了大半边天。而我，早已忘却了这一路走来的辛酸，心中只有即将见到亲人们的'喜悦。沿着记忆中家的方向走去，才发现原来的小径早已被许多无名野草湮没了。
晚霞渐渐褪去，一轮银月升空。皎洁的月光下，大地银装素裹。我望着月下屋门前那一个个垒起来的荒草丛生的坟头和立得横七竖八的凌乱的木碑，心中无限感伤。不，这不可能。我双膝跪地，抱头痛哭。曾几何时，我还在梦中与亲人们和乐融融地说笑谈心。可如今，时过境迁，物是人非。再也看不见亲人们的面容，再也听不见亲人们的声音了……夜色中，我望见了远处的山影，错落其间的灯火，和那夜空中闪烁的满天繁星……可这些在我眼中却是那么悲伤。这么多年来，多少次在生死线上苦苦挣扎，多少次在黑暗里默默流泪……可是，为了心中那一个信念——家，这些我都挺过来了。可如今，我连长眠地下的他们谁是谁都分不清楚。在这一刻，我只想一头碰死在这坟墓前，随他们于地下。残月高照，一个孤独的老人含泪了此残生。
执子落盘、运筹帷幄、步步为营。棋盘的残局，胜负已定。
初中的作文 篇2
周末，爷爷在收拾旧物，打算把它们扔掉腾地方放稻谷，在那些旧物中，我看见了一把布满灰尘的折叠伞，看到它，我不禁想起四年级时的那场雨。
那天，快放学了，外面却下起了小雨，我心头一紧，想：完了，我没带伞，这下该怎么办啊，希望这雨快点停。我抬头看看窗外，雨完全没有要停的意思，反而越下越大了，这时，下课铃响了，一下一下地敲打着我的心，我缓慢地整理好书包，迈着艰难的步伐走出教室，来到楼梯口，我一步一步地走下楼梯，雨声越来越清晰了，看着这倾盆大雨，我脱下外套，披在头上，咬咬牙，一股脑冲出去，雨像子弹一样打在我身上，刺骨的寒冷袭来，外套很薄，一下子就湿透了，我来到一家小卖部的`屋檐下，想等雨小一点再走，我一边拧外套一边说：“这鬼天气，唉!”突然，一位高大魁梧的男人从小卖部里走出来，凶狠地说：“快滚，别打扰我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，冲进雨里，沿着马路跑了一段后，我的脚又酸又痛，嘴唇被冻紫了，我不断地发抖，忽然，我感觉到于没有打在头上了，一抬头，一位脸上有很多雀斑的大姐姐正撑着一把浅黄色的伞，那伞只够挡一个人，大姐姐脱下身上的外套，为我穿上，把雨伞递给了我，说：“小妹妹，别冻坏了，来，这伞借你。”说完便跑入了雨中，我还没有来得及说谢谢，看着那身影在雨中逐渐模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟着“放晴”了。
我将这把伞洗干净，小心翼翼地擦干，撑了起来，发现在这把伞的上面写着三个字：叶菲菲。看见这娟秀的笔迹，我仿佛看见了那位大姐姐灿烂的笑容，感受到了他那对我一个陌生人的关心和爱。
初中的作文 篇3
我的母校南明中学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的.姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了，小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明中学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。
我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
初中的作文 篇4
人生每天都是现场直播，然而总有那么一个个美的瞬间被定格，永远的保存在我们的记忆深处。今天，我讲一个一个的采撷。
亲情美
汽车的发动机“嗡嗡”的响着，车顺着阳光朝我们开来。这是我第一次离开家，独自一人外出上学。那时，我才十岁。妈妈将书包缓缓的递过来，递上一大包零食，望着我说：“要不要我给你送到车上去？”“不用了，我自己可以。”我爽快地回答。“那……好吧。”他显然有些失望。在她焦急的目光中，我上了车。我选了一个靠窗口的位置，坐下。车子缓缓发动，我朝窗外看时，她依旧站在那儿。隔着车窗，我瞧见母亲头上冒出的白发，在阳光的照射下阿熠熠发光。这时，我才发现母亲的脸上竟有了一个个的雀斑，眼角边也冒出了一条条鱼尾纹，母亲老了，怎么这些我以前没有发现呢？她见我望着她，立马笑着朝我招手。
这一美的瞬间被定格了，是母亲对我的爱打动了我，那一美的瞬间永远的保存在了我的记忆里。
友情美
火辣辣的太阳烘烤着大地，含住不满每个人的脸颊。为了迎接体育中考——800米的长跑，所有人都在体育老师的指导下，如火如荼的训练着。从体育课开始到现在，大家都跑了4圈了。这对于还是初中新生的我们来说，4简直是个天文数字。更何况对于体型比别人大的我来说，就是在绕地球跑步啊！“这已经是第五圈了，还有一圈，你就赢了，加油！”我自己给自己加油打气！可身子还是跌跌撞撞的。“呼，呼——”我大口大口的喘着粗气。终于我摔倒了，心里想着：“终于可以休息一会儿了。”可又想：“跑不完会被老师骂的。”就想立马站起来，可是我已经连站起来的力气都没有了。“还有一圈没跑呢，怎么办？”正当我焦急的时候，一双细嫩的小手出现在我的面前，抬头一看，是她——荆淑琪。他微笑的看着我，两个小酒窝露在她的脸上，显得她就像下凡的天使。她摇一摇双手，似乎在叫我把手给她。我的大手一把抓住她的小手，她一把将我拉了起来。那时我觉得全身都充满了力量，是她给了我力量，让我跑完了最后一圈。
她朝我微笑的那一瞬间被定格了，是她的'手温暖了我，给予了我力量。那一美的瞬间永远地保存在了我的记忆里。
鼓励美
在闪烁的灯光下，大家都欢声笑语地溜着旱冰。只有才九岁的我，在昏暗中一次又一次的跌倒。“啪”我又一次跌倒了，手肘上被蹭破了一块血淌了出来。面对它，我犹豫了。正当我俯身想脱去身上的旱冰鞋时，一个略显成熟的嗓音喊道：“小妹妹，不要放弃！”“我回头望去，是一位大哥哥，“他是在跟我说话吗？”我自问。他朝我溜过来，他见我手肘上的伤，立马抬起自己的手。在灯光下，我清晰的看见了他手肘上透不掉的伤疤。他指着伤疤对我说：“这是在我第一次学溜冰的时候摔得。那时，我告诉自己不要放弃。终于，我学会了溜旱冰！”我向他投出同情的目光。他却笑着说：“小妹妹你也不要放弃，你也可以的！”听了他的话后，我决定再试一次。这一次，我竟然没有跌倒。我成功了！我高兴之中，与他击掌。在五彩的灯光下，“啪”哪一张牌的十分响亮！
击掌的那一瞬间被定格了，是他的鼓励给了我信心。那一美的瞬间永远的保存在了我的记忆里。
那一个个美的瞬间，在我的记忆深处，促使着我成长！
初中的作文 篇5
自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。
就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。
通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：
小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。
文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的'要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。
那么，怎样才能提高写作效率呢?
在外公的启发下，我认为：
一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。
二是调整好自己的心态，阳光向上。
老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。
三是多向老师和家长请教。
我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。
以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。
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