初中生作文

时间:2023-09-15 11:01:23 初中作文

初中生作文【精品8篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文【精品8篇】

初中生作文 篇1

  天气虽然冷,操场却异常热闹。第15届运动会在这里正式举行!

  面对近在眼前的挑战我已经没有那种紧张感。没有肩负使命的焦虑,这次运动会倍感轻松,我非常有信心拿第一。

  坐在凳子上,晒着暖暖的太阳,吃着软软的.面包,这就是运动员的待遇。还可以看到别人紧张复杂的心情,别提多痛快了。

  下午1500米8年级男子很快就来了。踏着熟悉的操场,我大摇大摆的第一个走了上去,湿润了一下喉咙,稍稍跳动了一下。

  预备!啪!

  我的视线立刻被8个人阻挡了,我没有慌,也丝毫没有紧张。按照原来的战术慢悠悠跟了一圈。当我回过头时,发现前面还有一个对手,心想:如果直接超他,我多半后面没有力气。这时候呼吸的频率也算很快了。我在他身后3米处紧跟了半圈,我觉得他速度慢下来了,我打算超他。但我可没这么好心,我打算耗他一些体力再超他。他现在本来就很累了。我跟了上去,并没有超他,和他并排跑。没有一点顾虑,持续了6秒。我退了下来,看样子他一定累的不轻,自己班的人还在起哄超我。没过3秒。我像风一样超了他。

  约好的,最后一圈一起跑。嘿咻嘿咻,这是加速的暗号,这可以清除之前4圈疲惫,我脚下好似有加速器。只用嘴巴呼吸,氧气得到的更多。

  我张开双臂,终点有一条虚虚实实的红线。哈!我享受到了胜利的欢呼声,我收获了无数的掌声,还有那一抹信心。

初中生作文 篇2

  今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。

  一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。

  接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”

  接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。

  最后是我们的.自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。

初中生作文 篇3

  初一升初二暑假计划一:初一升初二暑假计划

  七月的每天计划:

  早上:1.晨练30分钟

  2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)

  下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时

  2.做暑假的假期作业2小时

  3.进行适当的休息

  4.去图书馆看书1小时

  晚上:1.和家人一起外出散步或进行锻炼(也可去逛书店)

  2.写作业1小时

  3.休息

  八月的每天计划:

  早上:1.进行1小时晨练

  2.复习新概念所学内容(最好每天1-2课)

  3.做作业

  下午:1.和同学参加社会实践

  2.去图书馆或书店

  3.做作业

  4.复习自己在七月份时所预习的新课

  晚上:1.散步

  2.做作业

  3.休息

  初一升初二暑假计划二:初一升初二的暑假计划(1057字)

  数学一定要提前做大预习:

  初一升初二暑假新计划初一升初二暑假新计划

  对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。

  初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的`一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。

  初二的代数主要分两部分来讲:式和函数。

  初一的学习主要集中在代“数”上,对学生整体思想的要求不够。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来,需要一个适应过程。对于学生来说,要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。

  另外,函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。

  初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因是:一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。

  物理是你能不能保持优势的考验:

  物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。

  英语的学习决不能忽视:

  很多孩子都在外面学习英语,有的都学到新三了,会感觉初中英语没什么,认为可不用学。错了,记住英语一定要每天都学,但不赞成学课本,可以学习新概念教材,增加单词量和知识点,循环大背诵一定有搞,每天至少十分钟的听力一定要有,假期要看三部英文版的电影。学习要做到有学习计划,定时、定量、定期,并做好学习笔记。

初中生作文 篇4

  真正能证明你的,不是考试,而是别的什么东西。

  每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者。但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人嘲笑你的压力,心里默默的念着:我最强。

  我在中考之前却不是这样,在述下述事情前,我必须提提的之前的背景。

  小学我是一个成绩非常好,老师评价也很高的学生,人际关系也很好。我本是个不活跃的人,但是一个朋友改变了我,以至于我现在的样子,我非常感激他。尽管他成绩并不好——这也是我以后从不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我为有这样的一位朋友感到高兴,因为在言行上快乐自己的同时,人气也提升了上来,我敢说,班上除了极个别人之外,其余的人和我关系都很好。这样导致了我虽然成绩并不够,但仅凭人缘一方面三好学生仍然评得上——尽管后面实在是英语太差还是没评上。

  谈到英语,其实这是门让我头疼的科目,从一年级一路混过来,没好过,也没弄懂过。除此之外,没有缺点了。

  小学六年级的时候,我也是碰到了好运,遇到了一个好老师,她看得起我,尊重我。于是英语成绩扶摇直上。这使得我非常憧憬未来的初中生活——因为我很优秀。至少我自己这么认为。

  自打上了初中,我的优越感就没起到一丁点作用,相反还让我吃大亏。因为这种感觉往往带来的是骄傲,以至于到现在为止,数学考试出现始料未及的场场失败。并且直到发卷子的那一刻我也不会感觉到自己没考好。但在中考之前那不影响我,我从不在乎成绩,因为我的成绩时好时坏。就像天气预报那样,一下对一下错的。

  可最近中考之后,我感觉到了,我是一个失败者。没错地地道道的'失败者。这非常重要。除了历史一门科目之外,都没达到我理想的分数,而且正如以前一样,发卷前并没感觉到,而且还感觉特好,就像一个傻瓜一样,被现实戏弄了还偷着乐。不过这也应正了我的方法——越是怕的科目,越要去当那门科目的课代表。我早就知道历史难背,而我正是怕背的那种学生,宁可想死,也不记死。选课代表时我果断的就竞争了历史这一门课的代表。这使得我逼迫我上课认真听课和课后认真记忆。这也是我唯一做对的地方。

  值得一提的是,在几乎人人都以为我是一个差生的同时,我的人气却是班上数一数二的,并且在体育方面也不落后与人。这是我踢足球的功劳。不过大家都以为这是个并不太好的体育项目,因为国足大家都懂得。我却不这么认为,并且恰恰相反,越是落后的东西,越要去多参加,因为我们的进步空间很大。就像你是倒数第一,但你从来不用为退步了而烦恼。现在我唯一不担心的科目只有历史,地理和小学很差的英语了。对于以前钟爱的数学,参加过全国比赛的事我连说都不敢说,丢脸。我也曾给自己定过目标,超过比我强一点的人,我超过了,但仍然在许多人的后面,这使得我不得不加速前进。就行夜晚时的三中操场,很黑。你看不见我,我也看不见你,但有很多人在跑道上前进,追赶前面的人,不知道速度,不知道距离,只知道做好自己,努力前进。

  因为我感觉到:每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者,但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人的嘲笑,心里默默的念着:我最强。

初中生作文 篇5

  倾听苏醒后天穹的声音,感到十分震撼。动荡的语音传进我的耳膜,瞬间溜走,但烙下永恒。天空的声音很凄凉,我不知道为什么。但是我猜想是因为人们的心太恶了,人们的爱已在利益与金钱中蒸发。我抬头仰望灰暗的苍穹,原始那张明净的脸消失了,云雾笼罩在天空哭泣的脸,一番又一番,隐没着天空的凄恻。但是,天空顽强地脱开云层,把脸向外拱去。它看到了我,它怔住了。我继续凝眸注视着它。天空一边肆虐地摆开黑暗的束缚,一边声嘶力竭地对我说:“我知道我的生命是短暂的,但是我要为了短暂而坚强地生……。”我翘足盼望着,但是天已经是黑乎乎的一片,看不到一丝光亮,留下的,只有电闪雷鸣和那像倒了墨般的黑暗天空。

  哗哗哗,滂沱大雨顺着我的脸颊荡涤着我。我不禁被这突如其来的暴风雨吓得颤栗起来。我跑着,我呐喊着,但是没有人能听到。在雨中,一个坚强的身影矫健地奔跑着,但是这逃雨的一路,使我遭受不少坎坷。遥望雨中,这个身影时而趴倒在雨水中,但是又坚强地爬起来;细望雨中,这个身影时而踟蹰地走着,满脸彷徨,但是又立刻勇敢地迈起大步。是的,此时的我精神已经接近崩溃,但是我相信天对我说的那句话:“我知道我的生命是短暂的,但是我要为了短暂而坚强地生!”越过满载荆棘的草丛,跨过汹涌的大河,翻越山岭,体验冒险,我来到了一片空旷的原野。这里没有荆棘,没有痛苦,但是仍然很黑暗。我找了个地方安顿起来,我双臂紧抱着,嘴唇一点点抽搐着,豆大的雨水不停息地从我的额头上划过。在这黑暗的包罗下,我带着恐慌和期望,不知不觉地睡了。睡得无人知晓,睡得悄无声息。

  在一阵欢快的鸟声陪伴下,我朦朦胧胧地醒了。我揉了揉松开的睡眼,眼前飘缈的一切渐渐抹上艳丽的颜色。我一点点站起来,一片鸟语花香的景象。我条件反射性地仰望天穹,终于看到了久违的清净,淡淡的云彩悠悠地飘摇着,在众多瑕白的云包裹中,我看到了明媚的阳光。我的脸庞被阳光滋润着,眼中泛起希望的活跃,快乐的赞美。天穹缓缓地挪动着,我看到了原本那张脸。这张脸很平淡,少了九分黯淡,多了欣慰的满足。我默默地注视着,我悄声说道:“天空,你用坚强的生命战胜了黑暗!”天空兀自平静,它语重心长地诉说着:“人类的生命价值就在于人类坚强的性格,现在这样的人类又有几等?我经常在同狰狞的.黑暗挣扎着,但是我不屈服,虽说我的生命很短暂,但是我要向众生证明我的存在,像万物诠释我的价值。”我点了点头,对天空说道:“我也要做这样的人,用坚强延续我的人生。”天空怀着渴望徐徐地离开了。我望了望雨后天边架起的一道亮丽的彩虹,我对自己的生命又多了几分憧憬。我大声对天空说道:“我知道我的生命是多彩的,所以我要为了绚烂的生命而生!”大地摇撼着,天空咆哮着,山岭矗立着,我变化着。

  走过那天,我明悟了,我懂得了。面对前途,我只有尝试;面对黑暗,我只有坚强;面对人生,我只有好好地演绎着生活,坚强地做着最真实的自己!

初中生作文 篇6

  转眼间,六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活,我对中学生活充满了期待。

  憧憬一:校园

  初中的教室,一定是宽敞明亮,舒适的教室。讲台旁,有一个小的图书角,下课后,同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼,呼吸一口清新的空气。首先,映入眼帘的是,一大片满天星,美丽极了。初中的操场,一定要比小学的操场还要大十倍,有塑胶的跑道,绿茵茵的草地上,同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室,我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品,摆着各种各样的画,仿佛就像一道美丽的风景线……

  憧憬二:老师

  初中时,我的老师。语文老师,上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习,下课时,又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师:一年四季都穿得很潮,时不时还会扎一个丸子头,可爱极了。英语老师,上课总是很有责任心,不拖课堂,很温柔,下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢,一定要是上知天文,下知地理,知识渊博的老师。这样的话,我们学习起来一定会很轻松,学习氛围更加浓厚,学习效率更加高。

  憧憬三:班级

  我们的班级,肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的.班级里,绝对没有人拉帮结伙,团结一致。如果有同学生病了,大家都会帮助他,关心他,给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了,大家都会去安慰他。只要谁有困难,全体人员都会伸出援手,大家有福同享,有难同当!

  憧憬四:活动

  初中的生活,除了学习以外,当然少不了活动。每个星期,学校都会举办很多有意义的活动,来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛,以班级为单位,让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛,让大家放松身心,周五下午,再搞点画展,让我这“艺术家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走来,我开怀拥抱它的到来!

初中生作文 篇7

  春天的小雨春天是绚丽多彩的。人们热爱它,赞美它,但我更爱给春天带来生机,带来希望的春雨。随着一声“轰隆”的春雷声,我从睡梦中惊醒,我一骨碌从床上起来。我透过窗户,向外望去,只见春雨淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我情不自禁地想起了一句诗句“春雨贵如油。”我迅速走出家门。啊!一阵泥土的芳香扑鼻而来,大地被春雨洗刷地干干净净,望着这路面,我的心里油然而生一种喜悦。我怀着喜悦的心情来到沿讲大道,大道上的柳树都披上了一片绿纱,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上闪着一串串晶莹透亮的小水珠,一阵风吹来,雨水滴在我的头上,好像在对我说:“春天来了,我们正在吮吸着春天的甘露,尽情地洗梳着我们的长发。”树枝上偶尔有几只小鸟,唱着优美的歌儿,好像在唱:“春雨姐姐,感谢您,给了我勃勃生机......”我沿着大道往前走,不知不觉就来了市政广场,啊!好一个花的世界。瞧!花坛里有红色的玫瑰花,有白色的百合花,有黄色的菊花......它们竞相开放,争花斗艳,都露出了灿烂的笑容。它们你不让我,我不让你,好像要争夺“百花之王”的王位似的。一阵风吹来,花瓣上的小水珠快活的'滚来滚去,跳起了欢乐的舞蹈,表示对春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在尽情地吮吸春天的雨露,快乐地生长,放眼望去,草坪像盖了一床绿被。穿过市政广场,我就来到了小河边,河水清清的,哗啦哗啦的流淌着,好像在对春雨说:“是春雨把自己变得更清了,更绿了。啊!春天是多么美丽啊!是春雨给春天带来了绚丽,这真是“好雨知时节,当春乃发生。”我爱美丽的春天,但更爱给春天带来生机勃勃的春雨!

初中生作文 篇8

  细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心,就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。

  我赤脚走到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅,这春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。

  我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸,春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。

  春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。

  雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。

  渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的声音。

  那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。

  我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的.让人回味无穷,那么动听。

  你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!

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