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中学生作文

时间：2023-09-28 17:50:37 初中作文

中学生作文[合集10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文[合集10篇]

中学生作文篇1

　　知道人生只有三天：昨天，今天，明天，可我们有没有观察到白天和夜晚呢？当然，这也是生活中细节。

　　当我睁开眼睛时，看见阳台，就很心满意足，因为天亮了，新的一天，又要开始！忙碌的学习生活，使我一点都不疲倦，因为我有信心。就像闯关一样，努力着一定会成功的，难道不是吗？一到午饭后，时间就越来越快，我像和时间赛跑一样，有时，没有休息的时间。有时，我根本不敢看钟表，只看一看外面就明白许多。

　　该来的仍然会来，到夜幕降临时，我一天的学习生活结束。一天又一天，观察到白天和夜晚会有些区别。白天学习不用开灯，晚上学习是开灯的，这两个每一个人都是明白的。可我们有时会觉得白天会好一点，如大人所说：“好黑夜不如赖白日。”

　　夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小广场玩，我们带着羽毛球拍。和弟弟打羽毛球时，他一不小心打到，我背后的花树里，我们找不到。开始吵架，本以为会再买一个羽毛球，可是在第二天路过时。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花树下面，妈妈忍不住说：“好黑夜不如赖白日。”

　　观察着白天和夜晚，生活真的如同一幅画。说起白天和夜晚，我们会想起夸父追日，为了一直有明天，不惜累死自己，最后，愿望也没有实现成功。或许，给人们留下的是让人喜欢白天。白天和夜晚各有不同，我喜欢白天和夜晚，在不同的时间做不同的事情，也必须分区开来，要不然你怎么会知道什么时候到白天，什么时候是夜晚呢？

　　生活中的小细节，也必须去观察着，白天和夜晚都有自己的`特点，竞争自己的力量。天真一点去想：白天和夜晚也和人类去上班，为人们奉献。

　　天黑了，一天的生活结束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又来到，我很开心。

　　白天和夜晚，每天观察着你，你来了又去，去了又来，让人又爱又恨。

中学生作文篇2

　　现在是二十世纪了，科技特别发达。科技软件也一个一个都创新出来，如：Apple、三星、ople、尼彩等一些电子系列，人们便疏远了汉字，导致成年人们只会用打字，甚至有一些人字都不认识，然而汉字是古代人们创作出的“艺术槐宝’。

　　学校得到“中国汉字听写大会”节目的启发，将其演变成六年级“咬文嚼字”比赛。赛前选手做好充分的准备，查阅资料、背字典，这些都是一小部分。在一声“同学们，安静。”之下咬文嚼字比赛就正式开始了。

　　第一环节——听写字词，第一个“白皙”选手们都低下头认真的写了起来。我们作为观众只能说：“什么，‘白皙’，好像都没有听说过哦，怎么写？”观众有查字典；有的互相思考，有的静静沉思。选手一个个亮起题板，观众连说几声“哦”。一共三个环节，三个环节选手们展示各自的风采，最出色的就是王欣怡，由于她每天都看课外书籍日月积累，才有了这样的'成绩。

　　通过这场比赛让我知道：科技已经领先我们的汉字，时代要领先汉字同时也要领先科技。阅读课外知识，不仅丰富了自己的人生，也丰富你的汉字知识，让祖国发展技术更大、更富、更强。

中学生作文篇3

　　乡愁是一缕袅袅的烟，乡愁是一片飘飘的云。我才刚满五周岁时，就被命运所逼迫，离开了我心心念念的故乡。

　　我独自一人倚靠在窗边，面对这一场突如其来的大雨默默流泪。手里紧紧地攥着一张满是皱痕的湿透了的五十元纸币。冰冷的雨滴拍打着雨蓬，发出了清脆的“答答”声，伴随着我的抽咽声，这仿佛是一首凄惨的歌。

　　回想当时，我站在窗前，雨，一泄如注，面对这场莫名其妙的安排，我，无言以对。我的思绪迷失在茂密的丛林中，不知路在何方。茫茫然的我，悲伤、不舍、绝望一涌而上。姐姐用“读书是通往成功的'唯一途径”来打消我渴望留下来的念头。不过我可以感受到姐姐对我即将离开的不舍，我似乎可以看到姐姐心头的泪水，刺痛了我的心。

　　无奈，这一切的一切……

　　离别，就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攒的五十元纸币折成了一个非常好看的图形送给了我。它象征着我的故乡，更象征这姐姐对我无私的爱。

　　我和姐姐手牵着手走在人生的道路上，暮然回首，身后的每一个脚印，都布满着生活的美的波纹，荡漾起人生迷人的涟漪。可从此刻开始，我将和姐姐分道扬镳，被迫踏上我的求学之路。

　　我离开了故乡的怀抱，来到了一个陌生的环境，一个我连最基本的语言都听不懂的世界里。空闲之际，我的手不经意的向口袋伸去。我意识到，那张纸币已与我紧紧相连，无法割舍。就好比我与故乡紧紧相连，无法忍受失去的痛。

　　我曾贯横山野，在山间过着无拘无束的日子。虽然父母长期在外打工，不能常常相见，感受父母的爱，但我依然很快乐。月光如水，泻满大地，晚风轻轻拂过窗棂，从田野为我捎来一缕清香。那是多么美妙啊！而如今，都已悄然逝去……

　　虽然舅舅对我无微不至，像疼爱自己的亲生女儿般地疼爱我，但我却想追随爸爸妈妈的爱；虽然这里的房子很美很坚固，但我依然怀念家乡的泥土房，那里面有我渴望得到的温暖，还有一股淡淡的泥土气息；虽然这里都是平坦整齐的水泥路，但我更爱走在坑坑洼洼的乡间小路上……

　　乡愁是那小溪中的水，在我的心头潺潺流淌。

　　乡愁啊，我虽然走过了那弯弯的田野，走过了那道道碎石小路，走过了那座座山峰……故乡啊，我走出了你的怀抱，走出了你的视野，却走不出你织成的那张隐形的乡愁之网！

　　乡愁啊，你是我背上的行囊，尽管已走得很累，却始终不愿放下。我知道，你已与我同为一体，无法分割。

　　乡愁啊，你更像是一剂毒药，会使我茶饭不思，夜不能寐，但我却甘之如饴。

　　“此‘愁’无计可消除，才下眉头，又上心头。”

　　雁过长空，影沉寒水，雁无遗踪之意，水无沉影之心。而我心灵洞明，故乡永远是我心灵的港湾！

中学生作文篇4

　　爱，人类永恒不变的话题，生活中的种种爱，至深至纯的是父母对儿女的爱。这种爱是无私的爱，是无微不至的爱，是不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉厚重。

　　在生活的旅途中，爱是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了爱，看海才能感知大海的波澜壮阔，观山才能体会高山的崇高险峻。爱是雨，能帮助你洗掉烦恼，留下清凉;爱是风，能够帮你扬起风帆，走向成功;爱是太阳，能过在寒冷的冬天也让你感受到春天的温暖，能够让蒙上岁月风尘的情感散发出生命的清辉。让我带着爱出发，勇往直前，永不言败。

　　还记得读小学时，我生了一个多月的病，当我重返校园时，课程落下了很多。老师讲的我莫名其妙。日复一日，我不懂得更多了。一次数学测试，我考了我们班倒数第一，那些题我真的一窍不通。老师脱口而出：“你怎么了?这么简单都不会吗?”听着老师尖酸刻薄的话我的心像针刺一般痛。我不会做，难道我不难过吗?我哭了，哭得那般伤心。一回到家，妈妈看见我红肿的双眼，问我怎么了?我眼眶里充满了泪水，我把经过一五一十的告诉了妈妈。他听后说：“老师说你是为你好，因为你的老师也像我们一样关心你，爱护你。虽然你落下的课程太多。但你也不能自暴自弃，上课要专心听讲，不懂就问，记住我们都是爱你的。”听了母亲的话，我心里舒服了很多。

　　我在次返回学校，我开始努力学习。可是在期末考试的时候，我知道我的努力最终还是付绪东流了，当我把成绩通知单握在手中，看着那少的可怜的分数。在父亲得知的时候，他说：“为什么考了这么点分数，你为什么不努力呢?下雨了，雨水打在我的脸上生疼，我感到刺骨的冷。平时，我那么喜欢雨，我喜欢雨的清新，喜欢雨的味道，喜欢雨的温柔。也许是受伤的心，不再完美，一斤被你无情的`摧毁，伤痕累累，支离破碎。所以才无心赏雨。我那种凄苦，心碎的感觉，是无人可以理解的，我根本无法承受这种痛苦。我只想回家，睡一觉一切都会过去的，回到家，跳到床上蒙头大睡。我只感觉自己睡了很久，当我醒来时，我发现自己躺在医院里。父亲在床边睡着了，看着那黑白相杂的头发，我心里好难受，也许我不应该那么任性，不应该让父母为我操心。我想我和父亲之间不是没有爱，而是爱隐身了;不是没有情，而是情被遗忘了;不是不会爱，而是缺乏爱的交流，不是不懂情，而是缺乏情的沟通。”父亲醒了，我紧紧的抱着父亲，我靠着他那结实的臂膀，是那样的温暖，闻着父亲身上的汗味，细细品味着这种“爱”的味道。

　　我和父亲谁也没有说话，因为千言万语尽在不言中。其实爱不用刻意安排，只要用心感受，它就在我身边。他不需要解释和倾诉，它是储藏在心底，用终生心血酿成的陈年老酒，散发着醇厚的芳香，是需要慢慢品尝的。

　　时间是个小偷，可以偷走青春容颜，却永远偷不走爱。再一次带着希望，关怀和爱出发。我重整旗鼓。终于皇天不负有心人，我终于在下学期期末考试取得了好的成绩。是啊。不经历风雨怎么见彩虹，父亲用“爱”在我心里架起一道彩虹。是他们的爱让我们心灵复活，是他们的爱让我焕然一新，是他们的爱让我们多了理想，也多了份执着。

　　爱，我生命中一对隐形的翅膀，带着它上路无论将来成就是大是小，我都会感到有幸福相伴，有它相伴，我相信我的梦想会恒久比天长。

中学生作文篇5

　　学习是一件看起来很容易，但有时候做起来确是很困难的事。

　　每个人一生一世都在不断地学习。在人们眼里，学习是生活中再平凡不过的事，然而有些人却可以把它做得不平凡。

　　高尔基曾经说过：“如果你不想虚度一生一世，那么就要学习一辈子。”这是我最喜欢的`一句名言。每当我读到这句名言时，我能发现很多很多。虽然，我一直没有完全理解这句话的全义，但是每当我学习完后，我就对这句名言有了更深的理解和认识。

　　有人认为，学习这件事是为天才准备的，和自己无关，自己不用学习就能在这个世界上生存，学习对于他们来说是一件事可有可无的事情。他们错了，如果不学习，他们就不能自理，不会交流，不会处理问题，只有靠别人养活，成为社会的“寄生虫”，正如高尔基所说的一样，空虚地度过人生的分分秒秒。

　　俗话说得好：“天生我材必有用。”在人生的长河中，怎样成为一个有用之人呢？那就得学习，分秒必争地去学习，才能成为一个有用之人。不然那个造人的神，为什么把你造出来，使你能生存呢？

　　同学们让学习和我们成为朋友吧，让学习成为我们的导师吧！那我们的一生就不会虚度，我们的人生一定会多姿多彩！

中学生作文篇6

　　春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。

　　走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

　　18岁，不再抱怨镣铐的`沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。

　　18 岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

　　高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！

　　我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……

　　留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

　　我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！

　　只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

中学生作文篇7

　　千言万语…

　　异乡水苦，儿不适，盼甘泉。穿越千山万水、披星戴月，目光中盈满的是思乡泪水。经不起小鹅卵石，溢出阵阵涟漪………

　　很多童年的花絮，你知道，我明了…我不想解释，因为解释是永远的痛，虽然永远、却未曾忘怀…

　　几次惊梦，几许辗转。故乡，是我灵魂的生命！执手相看泪眼，竟无语凝咽。故乡连着我，是我一辈子的两点一线，一头牵着是我生命的伊始、一头缠着是我肉体的终端。

　　今天，又起风，深秋的风萧瑟。不见落叶，却见落泪。思念斑驳，从校园的古道，直到青石小街…

　　剪不断，理还乱。困惑、挣扎一直困扰着我，无休的压力，让我学会用嘴唇承载一切。竞争、攀爬，跌倒、痛。于是我想起那句话：心似晴空，理想当头。我明白的时候，背转脸去，我看见你笑了。

　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽故乡路…

　　路很长，夜有点凉……

　　你一直很爱我，一直包容我，或许，也曾将我宠坏。但是，家，永远是最最美丽、最最温馨的名词。几经涉足，方知深浅。你无情地让我选择远方，选择独立。我却只能含泪与你离别。我正在经历着每一个孩子必不可少的蜕变和成长，在穿过纵横交错的时光掌纹，我想起了那些刻骨铭心的无知与叛逆。幸好有你的存在，我才拥有今天，幸好你没有放手，我才拥有明天。

　　我心跳的动力来自你的呼吸。

　　您是我的彼岸，黝黑的臂膀，是浅浅的港湾。您是我心中永远最伟大的男人。而离别，却为了儿子的征程，沾湿了眼眶。您捂住我的嘴，我擦掉您欲掉的眼泪…

　　您的信我就压在枕头下，想起您的时候，我把脸贴在家书的'封面上。您再也不跟我开玩笑，再也不用我学说话的牙语逗乐我。取而代之的是无尽的叮嘱。反复而反复……我想告诉您，我很好，而且，我一直很爱您。

　　谢谢你们

　　谢谢给予我动力

　　让我有了一个目标

　　我会争取上进

　　带着无尽的热情

　　像扑向烛光的飞蛾

　　甘愿做烈焰的俘虏

　　摆动着是回家朴实的舞步

　　飞旋着是故乡美丽的流苏

　　我斟酌着故乡的甘泉

　　体味着

　　什么是甜

　　什么是苦

　　确定了就义无反故

　　要输就输给追求

　　要嫁就嫁给幸福

　　汕头市东里中学高二蚁琳琳

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中学生作文篇8

　　墙角边，树荫下，蚂蚁们不畏风吹雨打地，昼夜不舍地搬运着比自己重好几倍的食物，不分彼此，一趟接着一趟，从他们“同心协力”的工作态度令我不禁联想，我们人类不也是靠分工合作，才得以创造文明，共享群体生活的吗？

　　我们都知道人类是群居动物，所有人的食、衣、住、行都环环相扣。不管是以血缘地缘，抑或是志同道合的群体，最需要的就是“分工合作”的精神，即所谓：团结力量大！举凡组成家庭、参与社会、支持国家，都需要每个人各司其职，各尽己责，“有福同享，有难同当”，如此才能使家庭和乐融融，社会安康和谐，国家国泰民安。倘若越来越多的人“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，独善其身而对众人事漠不关心，那对团体的伤害也会越来越大，更加不容忽视。

　　“三个臭屁匠，胜过一个诸葛亮。”这句话就是在说明“分工合作”与“团结一致”的价值和重要性──它能把对一个人而言是天方夜谭、天马行空的事情，利用众人力量，不费吹灰地完成。在大自然中，我们也经常发现昆虫们利用“分工合作”来截长补短，共同去达到它们所欲完成的事情。举例来说：蜜蜂执行本份工作，相互依存繁衍；工蚁、兵蚁、蚁后各尽其责，建立“蚂蚁王国”……还有，像每年学校运动会最高潮的团体接力，这是不容许任何失误，须要所有队员勤练默契还有聚神专注，才能成就好成绩；一个摔跤，或是一个落棒，都可能导致望他队莫及，眼睁睁看着别人拿起冠军奖杯兴奋吆喝……

　　反之，不分工合作像一两根筷子轻易折断，但是累积多双筷子就没有那么容易折断的道理，浅显易懂。有句俗话说得好：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”如果每个人都存心自私自利，连举手之劳的事也要“拔一毛以利而不为”，推三阻四，那很多事也将变成“鹬蚌相争，渔翁得利”的`下场。最有名的历史例正莫如战国时期六国不能同心，都想保留自己的实力，又怀疑对方不利自己，各怀私欲，不愿“连横”“合纵”来抵抗秦国的侵略，最终导致逐一灭亡。

　　总而言之，我们要向大自然以及历史借镜学习，体认到“分工”即是“合作”，当每个人都能集思广益，群策群力，并且大公无私的“分工合作”，天底下就没有一件事会难倒我们的事了！

中学生作文篇9

　　人生总有太多成长的迷惘，在青春的路上游荡。

　　——题记

　　人生，确定方向。抛开一切牵绊，然后出发，不需要害怕和退缩，人生难免有坎坷和磨难。面对它，然后打败它，你便能越行越远，通向那充满希望的未来。

　　就如食指的一首诗中所说：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/为依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的'雪花写下“相信未来”。“

　　我们还是应该有梦想的，总是可以实现的。不要觉得自己不可能，你还是要相信未来。

　　我们众所周知的著名音乐家贝多芬，他从小双耳失聪，这是要放在平常人身上该是件多么痛苦的事情，况且这件事还是发生在一个热爱音乐的人的身上，许多人都会选择放弃，但他没有，他没有选择随波沉浮，而是毅然奋起，为了自己的音乐梦想。即使听不到自己所创造的音乐，他便用牙齿咬住铁棒靠在钢琴上，坚持弹奏。

　　他如此坚持，也最终获得了成功。他尝尽了无声的痛苦但他却给予了有声世界最美妙的声音。

　　但如果贝多芬当时就此放弃，并没有过多的坚持，我们就听不到这么美妙的音乐了，所以说一念天堂，一念地狱是上天堂还是下地狱，要看你自己的选择。有人就曾说过“不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正在走向哪里而充满希望。

　　在未来，也许会迷茫，也许会感到孤单。但这些孤单。你终要一个人度过。在你以后，再回首，那你曾经历这样的孤独和迷惘，这也算是一种虽败犹荣。

　　倘若无法经受坎坷和磨难，你的人生就像是鸟儿飞过，天空不留痕迹。勇敢地去面对他们吧，无论是多么黑暗的深渊之中，也会有光明的未来存在。

　　我们要抛开迷惘，不怕经历痛苦，向青草更青处漫溯，透过现在拥抱未来，透过痛苦拥抱幸福。就像泰戈尔所说的那样：“世界以痛吻我，要我报之以歌”。

中学生作文篇10

　　她，短短的头发，水灵灵的大眼睛中折射出的既是一种严肃，又是亲和与顽皮。她的名字-洪可新在全校闻名遐迩。她那令人恐惧的威严力和在体育上惊人的`天赋让人无不觉得她是一个“假小子”，是咱班名副其实的“飞毛腿”。

　　热爱跑步的她总是穿着一双运动鞋，在操场上留下她奔驰的身影；在烈日下洒下点点汗珠；在终点上喊出胜利的喜悦……又是一节体育课，全班正在进行慢跑。洪可新一声不吭，均匀速度地慢跑，为马上地赛跑储备力量。一声哨响，“超越！”刚刚还慢慢吞吞的洪可新此时如“脱缰的野马”，“撒开双脚”，不顾一切地向前冲去。遇到阻碍自己前进的同学，便放慢速度，腾空跃起，迅速转移至其他跑道，又立刻加快步伐，一系列动作令人眼花缭乱。不一会儿，她就将同学们远远地甩在了后面。只有一名男同学不甘示弱，仍处于洪可新的前方，拼命奔跑着。她奋起直追，头发不停地甩动着，脚下“嗒嗒”地响，好似一只饥饿的狼捕杀着小羊。那位男生有些体力不支，速度减慢了些，洪可新乘势追击，脚猛地一跨，超越了他。男生还在追赶，洪可新使出了浑身解数，向终点冲刺……每一次都是胜利，可她依然那样兴奋。

　　“我长大了想当一名运动员。”她满怀期待地说。我想说，一定会，只要努力。谁也不愿辜负一个既努力又热情的人，上帝也一样……

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