初中的作文(合集8篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1
提到新年,市民肯定会想到烟花、年夜饭、拜年等等,但是随着一波又一波复古潮的来临,红彤彤的剪纸再次出现在市民的视线中。可是在市民视线中的剪纸不再仅仅是贴在窗户上,还贴在茶杯上、餐桌上,贴在灯饰里,甚至贴在浴室里。剪纸艺术的融入让家居的年味更加浓了。
春节贴剪纸是很有讲究的,最常见的就是家家户户贴福字,民间还有将“福”字剪制成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
剪纸很容易烘托过节的气氛,过春节的时候在窗户上贴窗花,在以前是很流行的。譬如“喜鹊报春”,“老鼠嫁女”等,这些有代表性的剪纸但对今天而言,似乎也不够时尚,于是我选择剪一些比较简单又富有时代气息的窗花。
春节时,邻居张女士正马不停蹄地为家里营造节日氛围。其中,制作剪纸、贴剪纸占了一大部分时间,张女士有个打算,让家人过一个复古式的新年。
剪纸最初是贴在窗户上的,有的人几乎将所有的窗户上都贴上了剪纸,虽然大小差不多,但是每张剪纸的花样却都不一样,而且我的剪纸所用的纸不是普通的纸,而是那种只须沾一点点水就能贴上,而一撕就能下来那种纸,如此每次揭下来不至于太过于麻烦。
谈到窗户上贴剪纸,不得不谈谈邻居书房里面的.剪纸了。书房里,白色的书柜显得有些冷清、安静,但贴上红红的窗花,书房一下子就热闹了许多。张女士认为,如果还是觉得年味不够浓,可以在一些小物件比如相框上装饰一些小型的剪纸。
一个比较有想法的市民,可在餐桌、餐椅上都用剪纸装饰了一番,而且在餐桌上方的灯上也用上了剪纸。更绝的是在浴室内都出现了剪纸的身影,在刘太太家里记者看到,剪纸随处可见,但却看不到一丝凌乱,这些剪纸反而错落有致。
不过,贴剪纸还是很有讲究的,最重要的就是要按照物体的大小来选择图案,而且要注意适当点缀即可,没必要“面面俱到”。
初中的作文 篇2
妈妈的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做错。这时妈妈到我身旁,关心地对我说:“冷吗?”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比温暖。在她的鼓励下,终于完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和小伙伴到渠边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑,我好不容易把脚拔出来,可皮鞋已装满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮鞋脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想,妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮鞋藏到门后面,等天气暖和一点再洗。
第二天,天气稍微暖和了一点,我就去洗皮鞋。但门后面连皮鞋的影子都没有,我着急地差点哭起来,过了一会儿,又镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰”声,这不是刷鞋的声音吗?我循声走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的',裂开了几个口子。虽然天很冷。但妈妈的脸颊上仍渗出小汗珠。我走到她的身边,一把夺下皮鞋和刷子,说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“佳佳,我来吧。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮鞋和刷子夺回去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又细心地烤干了皮鞋。当我重新穿上皮鞋时,眼睛已被泪水模糊。
啊,我要赞美妈妈的手——一双慈爱的手,一双勤劳的手!
初中的作文 篇3
今天,午饭过后,我站在窗前欣赏风景。
当我向下望时,我看见了一片片绿油油的稻田,稻田上时不时的出现一条条“纹”,而且很长很长。这时你们也许会问这皱纹是哪来的,是调皮的风姑娘引起的。在风姑娘的抚摸下,稻田的'禾苗摆动着,轻轻的,柔柔的,这种情景就想湖水被微风的吹拂下波涛荡漾的感觉。真想把它们画下来。与你们共同欣赏这美丽的景色,可惜我不擅长画画。
当我向前看时,有一位勤劳的农民在烈日炎炎下采辣椒,可想而知是多么幸苦。我的心顿时生怜悯,再想想我们的父母又何尝不是这样呢﹖他们不辞辛苦的为我们劳作。
我最后向上看,白云姐姐们真在比赛跑步呢?蓝天哥哥在为他们加油鼓劲呢?不时还传来“咂咂咂”的叫声,大家该对这个声音很熟悉吧,是它,小鸟,它们在干嘛呢?猜猜看,你一定猜不到,它们在开演唱会,听多美妙的歌声啊。诶,哪来的蜻蜓,它怎么会来这里,可能是被小鸟美妙的歌声吸引来的。
美丽的风景,你让我不想里开你半步,只想静静的看着你。
你们应该不曾看过这样的美景吧?
初中的作文 篇4
拿到“惜”这个作文题目时,我的思维便“轰”地一下子炸开了,顿时有千万缕复杂纠结的记忆泱泱而来。我惜什么呢?惜光阴、惜情......我惜太多的东西,亦有千言万语,却不知如何道来。我突然感觉自己那样渺小,有许许多多存在的现已荡然无存,我只能无奈地看它们逝去,只留下一个苦涩的“惜”字。惜,是一门悲伤的艺术,是那幻化的“n”。
于是,就像数轴一样。我伫立原点,扭头回首左边的昔日。一段一段抽象的往日连接成线,拴住笔尖,笔下便有了羁绊。我看到了某一个坐标,是充满五味的'惜别。我忽然记起很多,耳边从喧闹中剥离出许多声音:“丫头,以后要多多联系哦”“嗨,记下我的软件号,多联系”颤抖着,颤抖着,那些声音颤抖着让我不要忘记,凝望着,凝望着,我凝望着那些斑斓的记忆。同窗六年,他们给我窗外风景。如今,时光扯碎我那一声再见,我唯有思念同学录上朴素言语的温暖。我不会多愁伤感地望着月亮回忆,只是在写作业时会不由自主地放下笔,呆呆地想:“她现在也在写作业吧!”“她们这个星期还出去溜冰吗?”......等我从神游中惊醒,这才发现,我是那样珍惜六年来的一切,以至于我不得不关上记忆六年的门来麻木自己。直到今天,看见那个“惜”字,我才在不经意间开启那扇“吱呀作响”的门,惜别在6月的我们,原来都有最柔弱的珍惜。从A数到Z,你们可好?
细品我珍惜的那些,发现我都是在追寻昔日的回忆。我珍惜那个六年,我珍惜那段友谊,我珍惜所有逝去的酸甜苦辣,我珍惜光阴似水的一去不复返。这一切缠绵的思绪,又怎一个“惜”字了得?古有黛玉惜花,感叹花谢一瞬,惆怅间自顾自的葬花。今又有多少人,伫立在过去与现如今无限绵亘的轴上,扬抑着不同的语调,感叹一个“惜”字的多少不复与离去的年华?
初中的作文 篇5
我的爷爷当过兵,他现在虽老了,但还是有解放军朴实的精神。爷爷虽不是一天到晚穿着军服,但每次去公园时都备着一壶白开水,总说:“白开水多好,那些饮料里全是色素。我们当兵的时候能喝上白开水就很满足了呢!”还有一次,爷爷骑电瓶车接我回家,被人撞了。那个人连忙说:“大爷,您没事吧?要不要去医院?”“不了不了,你走吧,我没事。”可我知道,爷爷的腿受伤了,请了好大一块,有的地方还破了皮。“爷爷,你没事吧?”“没事没事,这点小伤算什么?
我们当兵的`时候骨折都不喊疼呢!倒是你,没跌伤吧?”“没没,我好着呢!”可我还是担心爷爷,因为我发现爷爷在走楼梯的时候,一瘸一拐的。我想:爷爷一定很痛,但他还忍着,不让我们担心。爷爷,你就是我们家伟大的军人!
初中的作文 篇6
年味儿有时候不一定是盛开在夜空中的烟花或是不知道什么时候能停的爆竹声,但它一定是浅浅地弥漫在我们心底的幸福。——题记。
四个字的年味儿
新年里的第一天,睡意惺忪,QQ上的小企鹅忙乎得不停,我以为自己眼花了,发来怎么都是这四个字——新年快乐。
走出家门,扎羊角辫的小女孩,放烟花的男孩突然停下来,不约而同和我说四个字——新年快乐。
收到笔友的来信,开头也是四个字——新年快乐。
这个世界怎么了?铺天盖地都是新年快乐!
“新年快乐”也许和“happynewyear”一样。一年365天,虽然不是每天都说,但它是每个人心中沉睡的温暖。当这句话被唤醒时,空气中就像花挽着花,都是芬芳。我在心中细细地揣摩这四个字的力量,曾经零落在心头多少的词句,为什么只单单漏了这一句?
原来我以为“新年快乐”这四个字是老土的,但是每个人都期盼都得到这老土的幸福,我沉浸在这四个字的灿然和温暖中,嘴边也不禁勾起一丝笑,手心轻轻捧起那老土的温暖。
弯弯的年味儿
新年时的妹妹仿佛只有一个表情——弯弯的眼睛和弯弯的嘴巴。
也难怪七八岁的小孩最喜欢过年。她们穿着一身崭新的'衣服,明亮的眼睛好像如获得糖果那般开心。我喜欢她们嫩芽一般地说“新年快乐”。新年,就意味着她们幼小的生命将一寸寸地长大。长大,在小时候好像只有魔法师才可以用的词语。我们那时都像彼得·潘,以为永远都可以拥有一片单纯的天空。如果时光倒流七年,我想我也可以单纯地对天上的烟花拍手,好像满天散落的不是烟花,而是我新年的愿望。
这些慢慢长大的安琪儿哟。
年味儿在每一个孩提时代总是弯弯的,如月牙一般,像糖果般被珍藏,年味儿在每一个幼小孩子的瞳仁里发酵得越来越浓。
圆圆的年味儿
元宵节算是春节的最后一潮了。
素来不喜欢吃汤圆。尝到这东西的第一口,舌尖上似乎能开出甜丝丝的花来。第二口,第三个下去便觉的有些甜腻。今天不知道怎的,也许是想到春节的末了吧,一口一口地吃完了汤圆。这圆圆的东西在我嘴里滚着,有磨去棱角的温润。我突然想起了那些关于汤圆的故事。我的指尖在空气中慢慢划出一个圆形,仿佛看见了谁淳朴的幻想和幸福。
总是找不到合适的比喻来给生活,那么谁都有权利把生活想象得更美好。圆圆的年味儿里咬开来是圆圆的幸福。
初中的作文 篇7
在一个公园里,有一棵最高最大的树,特别引人注目,许多人都夸着棵树并拿这棵树与其他树作比较。渐渐地,它从以前的谦虚,变成骄傲;从以前的友好,变成瞧不起别的树,开始我行我素,认为自己永远是对的,它是世界上最伟大的树。它不知道,它只是在地球的一个角落,无法看到比自己还好还大的树。
夏天,它看着自己树枝上的茂盛的树叶,满意地点点头,又看看周围的树,哼地一声,白了一眼它们,心想:我可比它们强多了,瞧它们那样,啧啧,它们没有资格站在我周围,真是有损我名声。
秋天,那棵树的叶子渐渐,发黄,那棵树皱了皱眉头,感到厌恶,于是,晃了晃脑袋,见叶子没有掉,又使劲地晃了晃自己的脑袋,终于,叶子掉了几片下来。于后的几天里,公园里的赏客们都在看周围的桂花树,看桂花树开的花。对它,不顾一削,匆匆离去。他并不知道为什么会这样,就从脚到头地看自己,它发现,自己的黄叶又增加了不少,便埋怨它们:“瞧瞧你们,把我的脸都丢光了,真是的,别在我的头上,反感!快点离开我的头!”说完,又将自己的头,恨恨地甩了甩。树叶们说:“责任不在于我们,秋天叶子黄了是天经地义的事,再说了,春天时我们还为你‘争光’呢!”大树生气地说:“春天是春天,现在是现在,不同。再说了,你们长在我头上,应该听我的,快点走吧!别将我的美好形象玷污了!”树叶们听到这翻话,都伤心地离去,就连未黄的绿叶也飘落下来了。大树的目光落在自己脚下的'泥土上,看着一大堆的枯叶落在自己脚下,又感到不满,叶子们只好托秋风将它们带走。大树这才满意。
冬天,大树不喜欢,太冷了,自己也不能象夏天那样漂亮。看到周围的松树还是绿油油的,产生了莫名的嫉妒。
春天,大树因为没有树叶的保护,叶子却没有往年的茂盛,油绿。大树感到解,问周围的树们:“喂,你们知道我为什么会这样吗?”周围的树被它这么每礼貌地问,很生气,便草草回答它:“你把树叶都赶走了,无法受到它们的保护。因为树叶会变成土壤,来让你更坚固。”那棵树不相信它说的话,便当成耳旁风。
一年过去了,而周围的树,都很茂盛,而自己,却奄奄一息,树叶也寥寥无几。突然想起去年其他树说的话,它有相信了。于是,秋天,它不赶树叶走了,也不再骄傲,嘲笑别的树。到了春天,它又赶到快活起来了,只是,还没有恢复从前那个样子——树叶茂盛,一切,只能从头开始。但大树已经满足了,因为,它已经知道自己错了,不会一错在错,它以经在补救自己犯的大错,虽然要从头做起——慢慢累积树叶,但没有走上“绝路”——不听朋友劝告,就足够了;更重要的是,它已经找到了从前的那个它——谦虚,友好,不自满,也不会因为嫉妒而不快乐的它。
初中的作文 篇8
银铃脆响,我心飞扬。回味着爱,顷刻,我心永恒。
——题记
生命如春风般柔情,交织着;生命如春雨般悦耳,融汇着,变成一串摇摆的风铃,风儿阵阵吹,铃儿翩翩飞,带着我的思绪,往日重现……
“作业怎么回事!”我低着头,红着脸,不敢抬头去看英语老师的脸,“我,我忘带了……”明知道作业被同桌拿走了,可又不敢说,委屈一下子充满胸膛,低着脑袋,坐在座位上,不知该何去何从。
中午。宿舍管理员的无情指责,犹如晴天霹雳般泻下,我来不及躲,有一次中弹。
没有了心情,只有委屈,没有了喜悦,只有怒火。我没有梅花凌寒独自开的毅力,也没有不可一世的骄纵。无奈,我只得默默流泪,看不清世界的无情,望不尽世界的忧苦。又有一些喜悦,不加入世界的喧嚣是非,悲喜交加,像我灵魂的镜子,照着我的心灵,一览无余。
下午。社团过后,回到教室,半梦半醒,望着眼前的试卷,我无力去做,眼皮越来越沉,我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一双手拍着我的胳膊,那是一种从未有过的感觉,亲切,熟悉,向母亲的手……我睁开眼,睡意朦胧,缓过神来,吴老师坐我前面,原来是吴老师在拍我。“又没吃饭吧,看你瘦的,光知道学习,身体才是第一位!”看着都让老师心疼……“
老师的话如一缕春光,融化了我冰封的心,没有华丽的辞藻,如一汪清纯的.甘露,滋润着我的心灵,在我的心中荡起涟漪,怦然心动,那颗苏醒的心,被甘露的洗涤,被吴老师的爱升华,没有了委屈,没有怒火,眼眶噙满了泪水,百感交集,跨越了语言,我会铭记着甘露的味道……
春去秋来寒冬尽,花开花落年复年。望着飞扬的银铃,思绪万千。望着那汪清纯的甘露,在我的记忆深处永恒。
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