初中生的作文大全(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
在我的成长中，数不清的人给过我温暖、快乐，这些关怀化成了一颗颗价值连城的珍珠，串起了一条最昂贵的感恩项链。现在，我就要把最大、最美丽、最璀璨的一颗珍珠拿出来，与大家分享。
那是四年级上学期的一次语文小考，我仅仅考了69分。公布成绩时，我仿佛掉入了冰窟，一下子瘫倒在椅子上。回到家后，泪水像断了线的珠子滚下我的面颊，羞愧、自责如同一把锋利无比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我闭上眼睛，试图假装自己是睡着的，什么也不知道，可是那些鲜红的大叉一次次闪现在眼前，它们仿佛正在嘲笑、奚落我曾经怎样的不知天高地厚。面对着这史无前例的分数，我又一次嚎啕大哭起来。
晚饭后，我怯怯地将试卷拿给妈妈，然后就噙着眼泪等着妈妈批评。可是妈妈看了看试卷，她先摸摸我的头，然后一边帮我擦眼泪，一边平心静气地说：这次考得不好就算了，还有下次，你只要下次不再犯同样的错误就行了。以后考试还多着呢，这次考不好不表示你以后都这样了。再说，如果考得好，那又怎么样呢？就代表你以后也都会很优秀吗？我摇摇头。过去的就过去了，重要的是下一次，对吧？妈妈相信你今天的`眼泪没有白流，因为有一句话叫做知耻而后勇 那天晚上，妈妈与我谈了很多，我终于明白了对考试要有正确的态度。我渐渐地抬起了头，噙着泪珠，不好意思地笑了。
从那以后的每次考试，我都信心百倍，因为我知道，妈妈关注的永远是下一次。好成绩只能说明过去，不能预示将来，对于将来，只要我认真地、努力去做了，即使失败了，我也没有什么可后悔、遗憾的。
感谢妈妈，让我懂得了这样一个最浅显、也最重要的道理。
初中生的作文 篇2
大家都说：“秋天是个丰收的季节。”但我认为，秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时，也将一片片叶子吹下。瞧，叶子上写着“开学了”。是呀，每个学校都在金秋开学了，这难道不是一个新的开始吗？而我，也踏着金色的'阳光，成为烟台一中的一名学生。
烟台一中是一所历史悠久的学校，校园美丽又不过于夸张。一进门，高高的教学楼和葱郁的树木迎接你；徐徐微风轻拂面颊；偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌，那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。一中的操场很大，有许多篮球架、乒乓球台，可以一下子容纳四五个班级上课。
课间时，同学们会拿着球拍练习打球，也有的喜欢在操场上奔跑，完全不需要担心空间不够。突然，四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公；“诚”指诚实，不说空话，不欺骗自己或他人；“勤”是要勤奋，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。
初中生的作文 篇3
一天上科学课，老师要求我们种花，并说：“种什么花都行，最好是凤仙花。”我心想：我回去一定要问问姥爷有没有花盆，我也要种花。
放学了，我跑回家问爸爸：“给我买个凤仙花的种子可以吗？”爸爸很快就答应了。太好了，有花种，再我准备花盆就好了。于是，我又告诉姥爷给我准备花盆，等爸爸一拿回花种，我就要种花了。
晚上，我放学回到家，爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我，种好后我将花盆放在阳台里，并告诉姥爷每天早上要记得给我的花浇水。我很放心，因为姥爷说话是很算数的，而且姥爷平时也养花。
从那天起，每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后，我又像往常一样来看我的花了，呀，我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽，那小芽就像小绿伞一样，叶片好像在和我打招呼呢！真可爱。咦？不对，我种了五盆花，为什么只有四盆出芽呢？一定是姥爷没将水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说：“不会，不会，我天天都浇啊，是不是我们种得太深了，再等等看吧。”
就这样，我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天，我发现它真的长出了小芽，我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳，作为奖励，我就给姥爷弹钢琴听，让我的.花儿也听着音乐快快长大。
我一定要让花长得快一些，结出美丽的花朵，我要将它们种到小区的花坛里，让我们的小区更美丽！
初中生的作文 篇4
山花烂漫,垂柳新绿的春天又一次来到人间。
小河里看不到一片薄冰,岸边的柳树上挂着鹅黄色的嫩叶,像是披上了一层透明的薄纱。草地上长满了各色的花苞,好象随时要开似的。
野地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软软的,像踩着棉花。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。一只青蛙从洞了钻出来,在地上慢慢地爬着。
森林里,树木发出了一点 点嫩芽,桃花也不甘落后,开出了一朵朵粉红色的.花朵。可草地还是枯黄的,但拨开小草的黄色外衣,却能惊奇地发现枯草下面有一层薄薄的绿色,原来,小草也不甘寂寞,早已争先恐后地钻出大地母亲的怀抱,享受春天的气息。
啊!多美的春天。
初中生的作文 篇5
喜欢中学，不是因为热情的同学，充实的生活，密集而不感觉累的课程。只是因为她，我们的语文老师——邹小姐。
怎么说呢，感觉他一来到我们班级，进入我们的视线，我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁，很年轻，现在挺着个大肚子，要迎接自己的小家伙了。我们都很关心，是弟弟还是妹妹，其实也是无所谓的。
喜爱老师给我们上课的.方式。邹老师呢，是我遇见过最好的老师，我不是恭维。记得，小学的时候，能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲，这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的小故事，现在才到22号，什么时候才到我呢？（当然，老师回家养胎去了。）答应过老师，要是有10分，一定要告诉他。
喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的，虽然很少，但对那些要考的重点全是一针见血，从来不含糊。做练习本的时候，有时候会偷懒，不复习，就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们，也不会特别记着。记得有一次，我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业，还挺准的呵！
自从邹老师来了，不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们，他从来不会拒绝我们。邹小姐呢，也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹，当然有好有坏。但是听到那些故事，就感觉历历在目，仿佛总有一个是自己以后的人生。
嘿嘿，有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是，有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理，还有一个呢，是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话，也不会奉承别人，就算这样，也只是不希望得罪别人。
在那一天，他和我们道别了。真想流泪，只是老师逗笑了我们。那天，没有太阳，只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角，黑影直直的矗立着，我们目送着她，祝福！
初中生的作文 篇6
向日葵的笑容，你曾见过吗?水盈盈，湖山翠，远方的那朵向日葵，头也不回地接受着阳光的照耀。你，我，可否还记得，这朵盛放在记忆深处的向日葵?
——题记
擦净的天空，笑了;洁白的云絮，笑了;和煦的阳光，笑了;我和你望着向日葵，却哭了……
在那个向日葵盛开的季节，我们成为了最好的.朋友。你告诉我，你叫小琳，我告诉你，我叫小诗。简简单单的对话，却都来自内心。你非常喜欢向日葵，幼儿园的后山，种有几株向日葵，你天天带我去看，可我不喜欢刺眼的明黄，就像眼睛承不住光芒一般。我抵挡不住你热情的邀请，总爱听你有声有色的地谈论从书上摘下来的描写向日葵的词语：勇气、信念、希望、光明。儿时的我们哪懂得为这些，但不管理解与否，我都会鼓掌，笑着称赞你能说会道。
从此，你变成了光芒四射的向日葵。我是个爱哭的女生，动不动就红了眼眶，掉下几颗“金豆子”。每到这时，你就会画向日葵给我看，并且像它一样绽放出微笑。你微眯的双眼，弯弯的嘴角，略带童稚的语气，就像向日葵小精灵。你从口袋里掏出几粒瓜子，说：“琳琳带你去种向日葵!”我也兴高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒种，埋好，等待种子发芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一个星期后，你毕业了，也就意味着，你去湖州了。
在向日葵前，我和你说了再见。你说要照顾好我们的向日葵，我答应了。
后来，我才知道，向日葵的花语是永恒。
为了永恒，我天天跑去看发芽了没，可一直没有等到那一天。现在想来，炒熟的瓜子怎么会发芽呢?
一日在上海，无意间我又见到了一片向日葵田，如此壮观。暖阳照人，向日葵们依旧朝着信念的源泉——太阳。一株高过一株，孩子们在朝阳的另一侧，游玩着，嬉戏着。或许，向日葵永不改变方向，是为了背后的人，能够得到安乐与无忧无虑。
我的眼眶不知怎么被浸湿了，眼前似乎又是你，那个叫小琳的你。你笑着，我却垂下了脑袋。
永恒，有不同的形态。有时像水，无法触碰这美妙的灵动;有时像宝石，坚不可摧。我不是永远的爱哭鬼，你也不是永远的坚强姐姐，但我知道，向日葵见证了我们永恒的友谊!
春天又到了，百花争艳。我却依旧等待着夏季那朵向日葵。我们的种子无法发芽，而你，已经成为我开在记忆深处的花朵，照亮了我的天空，涌进了我的记忆。
远处的风吹着，吹过我的耳旁，吹进我心中。你，叫小琳，我，叫小诗，我们一起，看那永恒的向日葵绽放笑容。
——后记