中学生作文

中学生作文[精选6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　理想是浩瀚宇宙中的一颗星，一颗最璀璨的明星；理想是五彩花海中的一朵鲜花，一朵最耀眼的鲜花；理想广阔大海里的一朵浪花，一朵晶莹剔透的浪花……

　　我们每个人都有属于自己的理想，有的人当医生为了救死扶伤，有的人当警察是除暴安良，我也有一个遥远的.理想——当一名幼儿教师。

　　这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事，我喜欢跟她说话，喜欢跟她玩耍，我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的，因为刚上幼儿园时，没有伙伴，父母也没有陪伴左右，我害怕极了，不禁嚎啕大哭起来，而这时幼儿园的老师们不停地哄我，逗我开心，让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想：长大后，我也要向老师一样，做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。

　　我常常想：如果我真的成为一名幼儿教师，当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时，我就像一名辛勤的园丁，悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏，授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。

　　冰心奶奶曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，但是，我们只要持之以恒、锲而不舍，现在努力地拼搏，相信理想之花会永远绽放！

中学生作文 篇2

　　20xx年的5月12日，在我心里永远也不会忘记，这一段记忆它就像刻在了我的脑海里擦拭不去。

　　那一天汶川发生了8级的大地震，顷刻之间，人们都还没反应过来的时候，地震已经把他们困在了下面。从电视的新闻里面，我看到了一幅幅催人泪下的图片，住房倒塌了，学校成了废墟，马路上看不到繁华的场面，只有破碎的瓦片和折断的`钢筋水泥。被埋在里面的人们睁着眼睛渴望着外面的人的救助。那一段时间我学到了一句话：一方有难，八方支援。来自祖国各个地方的解放军叔叔赶来救埋在底下的人们，他们用机器挖，用铲子挖，有的还用手挖，鲜血都出来了，也没有停一下，累了也没有休息一下。每当救出一个人，他们就很高兴。这个时候，等在旁边的医生护士就拿起急救箱给伤者擦药，包扎伤口。每当这个时候，我就想：如果我也在那里的话，我也希望用自己的力量去帮助那里的小朋友。

　　以前我总是对妈妈抱怨自己生活得不够开心，总是觉得她给我买的东西很少，有的时候还会因为这个和妈妈闹脾气，但是经过这次汶川地震事件的感触之后，我才觉得自己生活的有多么幸福啊！因为地震，有的父母永远失去了孩子，有的孩子永远失去了父母。他们没有了亲人，也没有了家园，住在帐篷里，只能吃方便面和面包，而我有疼爱我的父母，想吃什么就可以吃什么，晚上也可以睡在温暖的被窝里，和他们相比我过的简直就是天堂的生活。我下定决心，以后要好好学习，学会珍惜现在来之不易的生活。

　　难忘的20xx，我在这一年成长了！

中学生作文 篇3

　　（当我宣称要将“书”作为我最好的朋友来写这篇文章，旁边一同学笑话我：“怎么？课本也算进去吗？”“是。”）

　　书，是我最好的朋友。（在这几乎一切都物化的时代，在这看不见生存价值的时代，她依旧忠诚地守卫在我身边）他给予我力量，给予我固守宁静的勇气，给予我为理想前进的信念。

　　相识。房间里修了一个书架时，尚未识字的我，便对这一本本用纸扎成的“玩意儿”产生了好奇，晚上睡觉前，妈妈拿着他给我讲故事，尽管那时并不知道故事为什么会从他里面出来，但我却认识了他，知道了他有个奇怪的名字——书。

　　相知。等我学会了看拼音读出汉字时，等我能明白一个句子的含义时，我便开始真正对这个既熟悉而又陌生的朋友产生了兴趣，那时书架里只有两本我的书，一本是拼音版的《水浒传》，另一本是《三国演义》的`连环画，一到没事时，便抱着他废寝忘食地看，看不动，就一遍一遍地看，而他也不厌其烦地一遍一遍地向我展示他自己。

　　相觉。伴随着我一天天地成长，书架上的书也一本一本地多了出来，从拼音、连环画版到少儿、缩印版，再到全印版；从童话到语言，再到名著，我领悟到的知识一点一点地多了起来，对这个世界的理解也一点一点地多了起来。在《水浒传》中，我见证了梁山的兴衰；在《唐R26；吉诃德》中，我嘲笑了这个老头不切实际的骑士幻想，在《欧也妮R26；葛朗台》中，我诅咒这老葛朗台的吝啬与贪婪……我与菲利亚R26；福克一同环游地球；与汤姆R26；索亚一起在山洞中历险，与哈克贝里R26；费恩一并在木排上飘荡……我尽情地享受着这位朋友所给予我的一切。

　　（“有书真快乐”这句话真好。

　　“在这个没有英雄的年代，我只想做一个人”，这句话真好，那么，在这个物化的时代，我只想做一个能读书的人。）

　　书，是我一生享用不尽的财富。

　　书，是我最好的朋友。

中学生作文 篇4

　　他没有李白的豪放，没有杜甫的忧患，没有陶渊明的隐逸。他看不穿世俗，故免不了沉溺其中。我拙劣的文笔从未描绘出绚丽花朵之万分之一，更无法描写他万千情感之亿分之一。

　　孤独孩提

　　他姓陈名震，字雨辰，涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生，出生时没有惊雷一响，也没有红光满天。据说他降临时天空倒是下起了绵绵细雨，五月的天空胜似春天一般地缠绵悱恻。他以最平凡的方式来到这平凡的世上，让望子成龙的家人难免有些失落。

　　他既不算天资聪慧，也没有鬼才附身。从小，他孤独成长。因为父母工作的原因，便把他送至垫江，离开了原本还有些历史积淀的城市。他被送进一个不起眼的小幼儿园，不哭不闹，也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他，就算去看他，待不了两三天还得走。

　　有一天，他一如既往地去幼儿园上学。到了下午，他突然大声啼哭起来，老师问他缘由，他也不说，竟抽泣了一整个下午，老师说这样的表现是他创纪录的。放学后，老师再悄悄问他，他才支支吾吾地说了一句：“我……我想妈妈。”老师想给他母亲打电话，问他号码，却又说不出一位数字，后来只好联系他的爷爷奶奶。

　　好胜童年

　　到了读小学的年龄，他回到了涪陵，就读于浙涪友谊学校。慢慢地，他变得开朗、活泼起来，开始结识更多的朋友。他不再一个人独处，个子矮小的他也会与其他的伙伴追逐嬉闹，有时需要老师严厉的喊叫才停下。他认为那是他人生最快乐、单纯且美丽的时期。

　　他觉得最悠闲最自在的是上体育课的时候。他喜欢和伙伴打乒乓球、篮球。有一次，同学之间打友谊赛，他也加入了。对矮小体弱的他而言，篮球并不是他的强项，他却死磕硬碰，决不服输。体育课下课了，该去吃饭了。但他说：“没分出胜负，就不去吃饭。”两队便又打加时赛，愣是没有去吃中午饭。烈日当空，体力的消耗让他有些虚脱了，但他脸上却挂着满足的'笑容。

　　热血少年

　　上了中学，他喜欢观看热血而励志的影片。他希望有“佐助”的帅气，有“旋涡鸣人”的不屈，有“我爱罗”的实力，有“死神”的爆发力。这仅仅是他的少年梦，他仍然平凡地生活着。但他说，他终究有一天可以不平凡。

　　接连的考试失利使他受挫低迷，他几乎没有了动力与信心。正处于青春期的他变得烦躁不安，像一头四处乱窜的小鹿。上课听窗外的鸟鸣，或者睁着眼睛睡觉;下课不做作业，看自己喜欢的小说。老师的善意提醒，他勉强点头。

　　他从不哭泣，他认为只看分数的考试不值得流泪。但有一天，他幡然醒悟，改变看法。他沸腾自己的热血，爆发出心灵的呐喊：“长风破浪会有时！”于是，他开始变得沉默，他听课目光炯炯有神，作业苦思冥想。老师的一句话他牢记在心：“陈震长大了！”但他没有骄傲，他正像一只勇敢的海燕，在知识的大海上自由自在地翱翔……

　　在他的字典里，辰，也是晨，雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦胧如纱，细雨连绵悠长。轻薄的雨雾在空中飘浮旋转，人生的浮沉也本如此。但，雨天的早晨让他感到的是宁心静气，诗情画意。

　　他就是我，娴静少言，爱读书，还求甚解。常做梦，常玩球，不慕分数。

中学生作文 篇5

　　学校组织三至六年级到布吉少年活动基地开展一次“接受磨砺教育，锻造阳光少年”为主题的“阳光少年”磨砺教育实践活动。妈妈不放心我，不让我去，最后我终于说服了妈妈，让我去参加了军训。

　　星期一的早晨，我兴奋的拎着小桶飞奔到学校，刚才进学校，就听到震耳欲聋的口号“一二”，我刚坐到教室里，教官就站到了讲台上，就开始了自我介绍，大家可以叫我魏教官，接下来的几天，有我跟大家一起度过。然后我们下楼列队，坐车到了布吉少年活动基地。

　　我们喜欢魏教官，魏教官给我们送礼物，礼物是罚仰卧起坐、蹲起和俯卧撑，他走起路来精神饱满、威风凛凛，他教我们稍息、立正、向右看，魏教官教我们口号：“目浴阳光、快乐成长、接受磨砺、为校争光”，训练场上我们口号响亮、步伐整齐。可是，不幸的是，第三天，魏教官因为他的奶奶去世了，不能再教我们了，我们都非常难过。

　　第四天晚上，我很想家，想到家里让人长肥的晚餐、干净的.马桶、不用排队的浴室，干净没有破洞的床单、被子，很想回家，突然想起是妈妈的生日，我应该跟她一起吃生日蛋糕，我伤心的眼睛都红了，于是让老师帮我发了条短信给妈妈祝她生日快乐!

　　军训的时光很短暂，但“稍息、立正、向右看”这些口令好象还回荡在我的耳边。真是一段令人难忘的时光。

中学生作文 篇6

　　曾有记者问比尔？盖茨，“你认为最不能等的事是什么？”盖茨毫无迟疑，答道“最不能等的事就是孝敬父母！”看到这里，我感慨万千。

　　我明白“夫孝者，百行之冠，众善之始也”的大道理；也感慨于郭巨埋儿的悲壮、王祥求鲤的大爱；“谁言寸草心，报得三春晖”的名句更是琅琅上口。了解了这么多“孝”的.知识，我真正做到“孝”了吗？对于妈妈的关心经常不耐烦，为了一点鸡毛蒜皮的小事而和父母吵架，对于父母的教育总是不以为然……这一幕幕场景仿佛昨日重现。我不由感到惭愧：一个在书本上，在电视上见了千百遍、再熟悉不过的“孝”字，我却未能做到。

　　忆起往昔。笔挺健硕的父亲边跑边回头催我向前；年轻漂亮的母亲抱着我一天一夜也不觉疲惫；父母用手做绳，拉着我一遍又一遍地荡着秋千……那是多么美好的时光啊。可逐渐地，父母的双鬓开始被霜雪染成素白，脸上有了皱纹，腰背也佝偻了。父亲跑步逐渐被我落在后面，母亲也不再如往日般精神抖擞了。这才发现，时不我待，父母已老。不由想起那句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们随着时光成长，而父母却在老去。如果此时不行孝，可能就再也来不及了。

　　我想，行孝不意味着兴起多大的风浪，而体现在生活中的细节中。正所谓“孝子之养也，乐其心，不违其志”，父母都是容易满足的人，你所认为的鸡毛蒜皮的小事在他们看来都是大事。一句嘘寒问暖的话，一次轻柔的捶背，足矣；行孝也需要尊重、感恩父母。“孝子之至，莫大于尊亲。”要尊重父母的付出，感谢父母的劳动；行孝亦需珍惜与父母在一起的时光。所谓“朝夕伺候莫厌烦”，要多陪陪父母；当然，行孝也需时刻勉励自己要上进。毕竟子成龙，女成风是每个为人父母的最大愿望。

　　龙应台曾经说过，“所谓父女、母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”父母在老去，背影渐行渐远，这不能改变；我能改变的，是父母离去的感觉。满足，自豪，快乐，这就够了。

　　“慈乌尚反哺，羔羊尤跪足。人不孝其亲，不如草与木。”及时行孝，别让父母等得太久。