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中学生作文

时间：2023-10-30 14:28:17 初中作文

中学生作文10篇（优秀）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的中学生作文10篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文10篇（优秀）

中学生作文篇1

　　路上，阳光明媚，却怎么也不能照进我的内心。呵!友情多么美好的词语，多么讽刺呵!说好的永远在一起呢，说好的永不背叛呢,最终，还不是看着那点成绩我始终认为，童年时友谊是最美好的，最纯洁无瑕的，因为那时……

　　路上，阳光明媚，却怎么也不能照进我的内心。呵!友情多么美好的词语，多么讽刺呵!说好的永远在一起呢，说好的永不背叛呢,最终，还不是看着那点成绩

　　我始终认为，童年时友谊是最美好的，最纯洁无瑕的，因为那时的我们没有心机，真的只是说个普通朋友而已。可现在都不同了，一切都变了，什么变了呢，是这个社会,是老师给我们的压力,大人眼中的期待,我不去想，也不想去想，好累，真的烦了。

　　世界上最痛苦的事是什么,是你明明很想哭，内心在滴血，却要装作无所谓的样子，嘻嘻哈哈的，跟他们闹在一起。你明明很累，却装作一脸轻松的样子说，没关系的，可以再来。在家里，老师，同学们家长，听到成绩后各不相同:可能是一次又一次的冷嘲热讽，可能是那痛心失望的眼神，还可能是期待的鼓励。

　　在家想了想，想明白了。社会总是要混的，你没有一点心机是不行的`，现在人们每说一句话都要经过谨慎的考虑，对了，你没有钱没有成绩，没有容貌没有才艺，凭什么要理你,帮了你，是情分，不帮你才是本分。来到了社会，到时还几个人记得你.

　　而现在呢，你不仅没有美貌，没有才艺，没有一切，连最后一点点骄傲的资本成绩也没有了，老师同学家长都会说一视同仁，可是真的做到了吗.还不是有差生与优等生的待遇。当你失去了这一切的时候，自然是什么都没了。

　　高山流水遇知音，我认为钟子期跟俞伯牙的故事还是很好的，最起码他们找到了自己的知音，而我的知音，又身在何处呢

中学生作文篇2

　　自从鲁班发明了锯以后，锯就给大家带来了很多用处，锯也变的骄傲了。

　　一天，锯对小刀说：“你这个小东西，现在大家有了我，你还赖在这里干什么？在这个繁华的大超市，全部的人都是奔着我来的.，你还有脸在这里与我媲美，真是可笑！”

　　小刀却满不在乎的对锯说道：“大家各有各的长处，各有各的短处。何必要说这样的话呢？”

　　锯傲慢的说道：“你有什么长处？我都要笑掉大牙了，哈哈哈哈！”

　　说着说着，走来了两个人。

　　其中有一个人，直接走到了锯的身边。说：“就买这把锯吧！”

　　可另一个人说：“可我们是要用来割绳子的呀！锯行吗？”

　　“当然，我就不相信那无能的小刀也比得上锯？”说完，便买了锯。

　　可那两人，回到家用锯割绳半天也没隔断，用小刀一下就割断了。

　　这个故事告诉我们，寸有所长，尺有所短。不要只看自己前面的那只口袋。

中学生作文篇3

　　汉字，是我国艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀！

　　这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的'脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解释的。

　　总而言之，汉字还是有趣的。

中学生作文篇4

　　尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增，青年学生成了阅读的中坚力量，但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名著在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象，日前，我们就学生们为什么不读名著的问题，在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名著的理由”：

　　名著属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼，许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡，称小孩其实很喜欢读文学书，语文也学得不错，但总成绩不太理想。明年就要升学考了，此时无论如何不敢掉以轻心，她“绝对不让孩子在这时候碰闲书，名著也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西，她的母亲不无得意地说，“小孩大了，我不强求她读名著，也不反对她读，但小孩是自觉的，她知道现在该做什么。”太长，太厚，令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名著的一个障碍。许多人表示，有时也翻翻名著，只觉眼花缭乱，没看出什么又放下了，此后也没兴趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文学名著的“影视版”相应更受追捧。

　　一些学生说，现在大部分名著已拍成电视剧或电影，看过后就知道是怎么回事，也没有耐心再去看原着。在言语间，他们对名著不敢亵慢，只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名著的多为初高中毕业生，他们说，过去的暑假都陷在各种各样的班里，根本没时间读名著。某市重点中学高一的.学生在回想了自己读名著的经历后苦笑着说：“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名著，好像都是在病床上读的？生病在家，不用上学，就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了，《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名著与生活没关系。在采访中，令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”，“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名著如《苔丝》、《简爱》、《安娜·卡列尼娜》等，也喜欢冰心、张爱玲，对名著并不排斥，不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士（如比尔·盖茨）传记，以及理财类书籍。她对《富爸爸，穷爸爸》很欣赏，说这类书给人启发大，对人生的影响更直接。

　　一位家长说，他希望孩子能读一些名著，但也只是读一些就够了，用不着读太多，因为孩子将来不一定搞文学，或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落，问她既然这么喜欢为何不索性买下来，她说是老师布置的“摘抄”作业，其实一点看不进去，边说边匆匆起身，合上书走了。在上海图书馆，一女生检索了大量名著篇目，问她平时经常看吗，答：为了完成任务。再问：对读名著有何想法？答：没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到，来这里借名著的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名著的。

中学生作文篇5

　　无数次梦过绿色江南，梦过细雨春风，梦过一汪清泉流淌我心，梦过一声空灵梵音萦绕云间。那树桃花，在细雨中向我款款而来。

　　那年早春，屋前那株桃花开得格外热闹，白如雪，粉似霞，挤挤攘攘笑开在枝头，氤氲着淡淡香气，如同幽咽的箫声回荡在月夜，于清冷中喷薄无限朝气，冲散早春清冷的寒意。

　　那是一株倔强的桃树，扎根在小河边斜坡上。攀援的藤蔓与她相随，丛生的杂草和她相伴，偶尔经过的牛群蹭给她满身的污泥。然而，一年又一年，每个冷冽灰蒙的初春，那先于绿叶奉献的娇美又羞涩的笑靥，仿佛忘却先年的寂寞，依旧荡开温暖的弧度。

　　“桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”。

　　她满怀希望，轻轻掠过那些紧裹在围巾里的脸庞，那抹娇红还未来得及留下任何色彩，人们便只能看到一个背影，匆匆远去。偶尔有淘气的小孩吵嚷着索要枝头盛开的花朵，连日的寂静才被一声粗嘎的断枝声打破，摇落满枝芬芳。但也或许，在某个隐蔽的山丘，她是诗人心中深沉的爱恋，是画家笔下奔放的色彩，是游子眼中温暖的港湾。一切的一切，她都无从知晓，只默默地、固执地温暖残冬遗留的'气息，在早春的天空下，无言地流光溢彩。

　　当风微微带着柔和的湿意，太阳睁开了惺忪的眼。脱下帽子，摘下手套，活泼的身影奔跑在松软的小路上。她褪下耀眼的裙装，葱绿的外衣小心隐藏住毛茸的青色的桃果——延续美丽的希望。树下，是一片残红，有的已融入泥土，更多的犹如熟睡的美人，吐露最后的香气。一双嫩白的小手，拾起满地花瓣，“妈妈，好多好看的花！”最后一片粉红飞落，轻轻拂过孩子粉红的脸颊，飘向汩汩的清泉，奔向远方。清脆的童音悠扬地消散在旷野。

　　从来就知道傲雪是梅的品行，斗霜是菊的性情，但当所有的花都在沉眠的季节的时候，满眼的绯红代替了灰暗的色彩，桃花为我点燃一盏小灯，摇曳着美丽。梅太冷傲，菊太隐逸，她们遥远到只能让我们以诗去歌颂，以画去膜拜，却不曾真正在清冷的寒气中抚慰压抑的情感。

　　“汪洋中沉得一座座丘冈，大海沙漠发生沧桑，岁月的长河中，创造的冲突锤炼这小花的初始的信念”。这是泰戈尔的“杯形花”，我眼前倔强的桃花又何尝不是如此？古朴的信念，鲜活，生动，即使最终的形象尚未显露，也在不为人知处，默默吐露满树芬芳。斗霜傲雪千古吟诵的背后，有一双明媚的眼睛，淡然地凝视着这一切。她身上散发的幽香，开启我的心智之门——原来，无言的奉献也很美丽。

　　“它的无形的信念，不用线条勾画的肖像，存在于哪种不可目睹的冥想之中？”庆幸自己未曾错过这份隐秘的美丽，正如华兹华斯所言“最微小的花朵对于我，能激起非泪水所能表现的深思。”无须执著，淡然处之，桃花对我说。

　　春寒料峭，她，浅语笑春风。

中学生作文篇6

　　拥抱自然，拥抱美

　　石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美；寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　——题记阳春三月，湿润如雨，你在彼岸，我在此岸。漫天漫地的湿漉漉，漫地漫天的滋润润，似乎有些许漫过头，漫心漫灵漫无穷，“回南天”何时是尽头，问广东晴为何物，直教人晒不干衣裤。

　　春风解花语，竟不解我意。春阳和煦，春色绝伦，春雨未降，湿润却无尽，潮乎乎的天，黏乎乎的地，润乎乎的心，湿遢遢的情。也想，那爽兮兮的家；也念，那清脆脆的屋。

　　季候不适，夜难以寐，梦不成梦，眠不成眠。犬儿闹，车儿响，灯儿亮，人儿倦，心儿躁，情儿飞，想那寂寂的村郭，念那寞寞的山峦，忆那纯纯的'岁月，追那洁洁的时光。

　　真想，长亭外，古道边，种下行行荇菜；深山里，古刹中，种下株株青莲；幽谷里，曲径处，种下丛丛丝竹；流水边，小桥旁，种下夭夭桃之；红尘外，紫陌上，种下缕缕清风；心湖里，魂魄中，种下皎皎明月。静享山水一般闲，慢守日月一般雅。

　　多羡，天之涯，地之角，芳草萋萋，杨柳依依，清风徐过，幽笛声声；夕阳下，红霞飞，蒹葭苍苍，芦苇荡荡，鸳鸯戏水，琴瑟和鸣；水穷处，菊篱旁，白云悠悠，青山隐隐，坐看云起，静听鸟鸣。

　　想着想着，羡着羡着，青山秀水犹在眼前，桃红李白似绽心间，内心倏地空明，情愫骤然淡如水，躁气退却，潮气冷凝，心如朝阳，魂似青鸟，自由自在翱翔，无心寄挂畅想。

　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。漠漠水田飞白鹭，阴阴翠禾啭黄鹂。春光无限好，山水美无尽。

　　万壑树参天，千山响杜鹃。空谷幽兰独芳华，境花水月空无物。茫茫宙宇，无边无际；悠悠岁月，无始无终。沧海一粟，微尘一摄，化作青烟一缕，黄土一抔，源于自然，回归自然。

　　红尘徜徉，阡陌缱绻，有苦有乐，有喜有忧，空空而来，赤手而去，活好当下，珍惜拥有，天也悠悠，地亦净净。

　　“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美，寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　一份灵性，一份清灵，一份净美，一份雅致，随心随意，随缘随性，韵味幽幽，诗意绵绵，心住尘香，何患沉浮？内外兼修，何惧得失？

　　似水年华，如花美眷，吟唐诗宋词，听弦音雅韵，捻几片风花雪月，揽几缕芳香入袖，朗月清辉下，灯火阑珊处，环佩琼琚叮嘤，霓裳裙袂蹁跹，情悠悠，意悠悠，境入画，画含诗。

　　千江有水千江月，万里无云万里天。弃贪痴，除执念，心无挂碍，灵无阴云，心门敞开，心房皎洁。色即空，空即色，本来无一物，何处惹尘埃。粗茶淡饭也清香，布衣绵帛胜似锦。

　　蘸着墨香，和着春色，织就一帘幽梦，写意一江春水。阳光在前，影子在后，等闲识得东风面，万紫千红总是春。仰首是春，俯首是秋，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　檐下双飞燕，花间鸳鸯蝶，听鸟鸣松风，望云烟过眼，看流水落花，无论露晨与月夜，无论晴空与阴霾，云水禅心，心似幽兰，明月松间照，清泉石上流。

　　心中有日月，情中藏山水，一日一月总关情，一山一水总关禅。大隐隐于市，小隐隐于野。心有桃花源，处处水云间。修篱种菊在心间，悠然南山现眼前。

　　拥抱山水，怀揣日月，听风听雨，听海听浪，宁静致远，淡泊从容，乐享人生，静悟凡尘。擎起一片蔚蓝天，烟波深处棹扁舟，枕水听音，与月对酌，嫦娥仙兔，千古绝响。

　　听一曲山水闲，赞一回云水逸。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。接近自然，接近美；拥抱自然，拥抱美。

中学生作文篇7

　　很小的时候，我下楼梯喜欢蹦蹦跳跳的，从来没注意脚下。有时候鞋底一滑，你总能眼疾手快地抓住我。我被吓懵了，紧紧地握着你的一根手指，小心翼翼地把脚探下台阶，你厚实的手掌按在我的头上：“没事，有爸爸呢！”

　　你带我去漂流，拐弯的时候橡皮船被石墩挡住了。你跳下去刚把船转过来，它一下子挣开你的手，被迅猛的水流冲向陡坡。我吓得死死抓住把手，忘记了哭，咬紧嘴唇等待坠落。船缓冲了一下，落地后突然刹住。我回过头，看见你趴在地上，一只手拽着船，腿上全是血。我被工作人员抱了出来，跑到你跟前，你问我有没有害怕。我没哭，摇摇头，不怕。

　　后来我上了小学，学校要开设兴趣班。你问我喜欢跳舞还是画画，我都不要，指着“空手道”问你这是什么，你说这是《名侦探柯南》里面小兰最擅长的。我一口咬定就要这个，你不同意，说容易受伤。我撅起小嘴不跟你说话，晚上睡觉的时候也挪到离你最远的角落里，连新买的`洋娃娃都咬咬牙丢在家里最显眼的地方。你终于投降，把我报了上去。于是我成了兴趣班里唯一的女生，你成了兴趣班里唯一每节课都守着的家长。

　　我果然受伤了，在和男生训练的时候被摔在垫子上，脚踝上高高地肿起一块，彻骨的疼痛让我不敢动弹。你大概是透过门窗看到了，猛地撞开门冲进来，二话不说把我打横抱起直奔医务室。医生刚给我打好石膏，你就说要去退班。我挣扎着不让你抱，噙着眼泪，攥紧小小的拳头，理都不理你，单脚往门外跳。

　　还好，你没给我退班。

　　初二那年，我逛街回来发现手套弄丢了。你说我好像什么东西都不懂得爱惜，喊我去找回来。我走了一天人都累死了，一屁股坐在沙发上管自己看电视。你一把夺过我手里的遥控器砸在墙上，瞪着我怒吼：“你去不去！”我彻底忍不下去了，冲你大喊：“要去自己去！”你一个巴掌扇下来，脸颊上一阵火辣辣的疼痛。我闷掉了，坐在沙发上，死死地盯着你。

　　你也愣了好久，慢慢地走到我跟前蹲下身子，双手颤抖着不敢碰我的脸，哽咽着说：“爸爸错了，爸爸错了……”

　　我见不得大人哭，尤其是你哭。

　　上高中的时候，正好文理不分科，你四处打听怎样选课最好。你说物理适用的专业最广，其余两门可以选我擅长的文科，可我最后全部选了理科。你也没多问，像小时候一样，尊重我的选择。

　　周末在家，我看见黑不溜秋的蟑螂拼命喊你打。你怪我这么大了还是怕蟑螂，却乐呵乐呵地拿起拖鞋替我消灭它。

　　17年来，不管发生什么事，你都会先为我着想。

　　你说，女孩子就是要被保护的。

　　漂流的时候，我看见你腿上的血，听见别人说你是从上面摔下来的。我说我不害怕，因为我知道，你在害怕。

　　原来你不是无所不能的，你的软肋，是我。

　　所以我选择空手道，想像男孩子一样坚强，保护自己就是保护你，可我还是让你操碎了心。

　　你那天打我了，其实我是可以挡住的，但我从来没想过要来挡你，我以为你永远不会打我。

　　就在我对你失望透顶的时候，你哭了。那是我第一次看见你哭，我突然明白，其实真正受伤的是你。

　　我大概总让你失望吧！惹你担忧，惹你生气，惹你伤心。

　　上了高中，老师催我们了解专业规定的选考科目，我放弃了法律，硬生生地跳到医学。

　　如果有一天你身体不好，至少我不会乱得晕头转向，至少我能像十几年前你牵着我的手走楼梯那样，对你说：“没事，有女儿呢！”

　　明年我就成年了，我以为你终于可以轻松了，你却对我说：“你是大姑娘了，要脱离我的怀抱了。”

　　我分明是看到你眼里的泪水了，你又顿了顿，笑起来：“大了也好，大了就会照顾自己了。我老了，不中用。”

　　你第一次哭，是因为我惹你生气了，你第二次哭，是因为我再也不能惹你生气了。

　　龙应台说：“所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。”

　　我看见蟑螂，本能地拿起杀虫剂，想了想，又放下，跑到你跟前叫你打。我想让你知道，我走得再远，还是你怀里的小女孩，还是依恋着你的臂弯。

　　就当作我没有长大，你没有变老，时间在爱面前停止，画面定格在十年之前。

　　你从未对我说过“我爱你”，

　　但是，父爱已经发出了自己的声音。

　　我也会用一生的时间去回答你，

　　女儿，有多么爱你。

中学生作文篇8

　　他是那场事故中唯一的幸存者，而他也在那场事故中不仅失去了双亲，也失去了他的智力。不过，人们都认为他命大。

　　他与奶奶相依为命，日子过得很是艰辛。眼看就无法维持生计了。邻居见此，经常照顾他们子孙俩，年幼的孩子见了他，就向他丢石子。边丢边跑着说：“傻子，你过来追我呀！哈哈，你就是个废物！”人们见他恐避之不及，眼神中充满了厌恶，好似他身上住着瘟神，会给人带来厄运。日子就在这其中一天一天的过去……

　　后来的一件事，人们看着他的'眼神变了。

　　一个风雨交加的早晨，他独自一人出来。一辆大卡车飞速的驶向一个小孩儿，他没有丝毫犹豫，猛地冲上去。血从车轮下蔓延。雨依旧下，一切都一样，只有那年幼的孩子在路边哭泣。他被救护车送进了急救室，生死未卜。

　　也许是好人有好报，也许是他命大。几个月后，他出院了。不过这次，他失去了双腿。再也站不起来了。邻居满面热泪的向他道谢。原来那是邻居唯一的一个孩子。众人看他的眼神变了。

　　从那以后，大家都很照顾他，但是由于时间长久，人们忘记了他的名字，只是一直叫他傻子。不知是谁传出的流言说是因为他，那个孩子才差点被撞。大家都开始疏远他们。冷漠的眼神又回到了人们的脸上，而这些人中，也包括他的邻居。日子越来越艰苦。子孙俩以捡破烂为生。即使有时老人摔倒，也不会有人来帮忙。

　　有一位富商得知此事，很是感动。给他们留下了钱。没过几天，邻居又回来照顾他们，人们也都笑眯眯的帮助他们。眼神又不一样了。

　　一位记者闻讯来此，进行采访。灯光，摄影，一切都准备就绪。

　　记者拿着话筒问道：“你为什么当时要救下这个孩子？难道你不怕死么？”

　　“那个孩子是我恩——恩人的。奶奶说了，要报恩。那——那是他们唯一的孩子，我要救——救下来，要不然，他们会伤心的。奶奶说过，人要懂——懂得感恩……”

　　突然，那个记者蹲下来，轻语道：“你叫什么名字啊？”

　　“他们说，我叫傻子。”

中学生作文篇9

　　熟悉我的人都知道，我有一个比较优越的生活环境。工作舒心，生活安逸。

　　时间长了，慢慢的就有些飘飘然，晚餐过后照例散步三公里。回来上网看电视。睡前读几页喜欢的书。早上穿着拖鞋去拿牛奶。周末约几个朋友玩通宵。第二天就睡到午后。工作中的事不敢轻易表态，一切留待明天再说。就象在混日子。

　　渐渐的茫然、忧郁沉重的笼罩了我，生活失去目标和无所作为的空虚感油然而生。仿佛有一列火车从身旁呼啸驰过，人们随车而去，而我却踟躇郊野。

　　当一个人失去了进取心去混时度日，就意味着他将要成为一个僵死的、保守的、自高自大而又孤独空虚的落伍者。面对一日千里的世界，内心世界，危机四伏，害怕现在的生活秩序受到变革的威胁。

　　细细思考之后觉得很可怕，曾经我胸怀大志，曾经我乐观积极。在追赶黎明的路上，走过多少崇山峻岭，挥洒多少青春的执着和斑斓！

　　领悟人生需要灵气，尝试新生活离不开开拓的勇气.有时候裹足不前，就意味着倒退。输掉的也不仅仅是时间和金钱。更重要的是难得的机会和创业的激情。于是，我勤勤恳恳的对待工作。并且积极寻找其他途径，努力让自己活的更有价值。人生象一条时间的河，不管两岸的风景如何交替变换，那条河最终是要流向磅礴的.大海。重要的是你如何能把握住机会逍遥泛舟。让生命有所突破，而不再默守陈规。

　　虽然我的年龄和阅历都很浅薄。但这不能说明我很无知。只是对职场这门大学问，免除不了畏惧和迷惑。这两者象弦和音符在黑暗中不断的重叠翻滚，胆怯会让我作茧自缚。所以，我总是告诉自己要勇敢的接受一切的历练，方可拨开云雾。即便我没有成功，但此生我不会留下遗憾。起码，我努力了。风险和机遇同在，人生永远柳暗花明，正如曹雪芹的句子“开不完的春柳、春花满画楼”。

　　我平凡如草，但坚强和自信是小草的性格。我要带领我的管理团队把公司做强做大，积极发展和开拓新业务。不断的巩固夯实自己的基础。我是骄傲的，尽管我不一定能做出惊天动地的大事情来。我的骄傲来自于对事业的追求和向往。不断攀升的数字就是对我付出的最大肯定和认可。当然，我这样说不是想得到任何人的了解和认同我的生活方式，我只想在平凡的事业里寻求自我的突破和智慧，并且在一份行动的表现里付出自己的决心、毅力和不断的反省与进步。

中学生作文篇10

　　今天到校很早，我看了一下表，离晨读铃响还有半个小时，于是决定在校园里四处转转。

　　第一个去的地方是教学楼后面，那儿人最少，但也是校园里较危险的地方，经常会有“高空坠物”。今早人还不很多，但我很快就惊讶地发现，今天这里地面特别干净，那曾经在高空飘舞不休的“雪花”不见影踪，不时从窗口泼下“雨”的情形也消失不见，整个地面清爽干净得如同刚洗过脸儿一样。要在以往，这里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一样多，在里面转一圈回来，脚要是没沾上垃圾，那只能有一个解释：你轻功已到了炉火纯青的地步了。今天却很好，不由人不心情舒畅。

　　不觉又来到学校花坛旁。走在鹅卵石铺成的小石子路上，闻着两旁桂花散发的清香，看着花坛中不知名的植物那绿色叶片间夹杂着的几片红叶，感受着这渐现的秋意，我只觉心旷神怡。从前总是徘徊在脚底，总是伸着长长的.“触手”挠得我们脚踝痒痒的杂草，今天也没有再来打扰我的好心情。低头看处，哦，它们都“失踪”了，只见得一条干干净净的石子路！

　　再看，再看！那往日垃圾池边像小型迷宫一样的垃圾没有了，老是飘荡在空气中的那股难闻的气味已经成为记忆，被垃圾染成黑黑绿绿的在风中招摇着比人还高的小草也不见了影踪。在旁边走过，不用再双手紧捂着鼻子，不用再飞也似地跑，不用再担心草丛间忽然跳出一只脏兮兮的小虫来吓人。料想同学们倒垃圾时也不用隔着池子十万八千里胡乱扔掉就转头逃也似的跑，不会再把垃圾池的领域无限制扩大了。

　　真好！

　　还有操场，还有过道，还有台阶……哦，不用再多说了，到处都变了个样！只是我居然到今天才发现。

　　其实仔细想想，最近，变的又何止是这呢！校园里，到处都能听到“老师好”的声音，到处都能听到一句句的“谢谢”，见到一张张友好的笑脸，见到一幕幕乐于助人、互相关心的场景，而脏话、痞话也几乎销声匿迹。

　　真希望这样的美景能够一直持续下去！那么，学习节奏、生活节奏都飞快的人们将得以在讲卫生、讲文明的新风气中栖息自己疲惫的灵魂，我们的社会也将更美好！

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