中学生作文8篇(优)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1
今年寒假,我和妈妈回到了老家——安徽池洲去过年,故乡变了。我坐在开往铜陵的火车上,脑海里浮现出一幅幅画面:马路又窄又颠,两个小朋友手拉着手张开,就可以把整条街给占了,偶尔有三轮车经过两旁的人就只能侧身谦让,见得最多的是一辆辆自行车如跳迪斯科一般在马路上穿行。马路的两旁一律是低矮的平房,一律的木制排拴门,那些门也有些岁月,那清晰可见的粗糙的木板纹理就像老人绽露的根根青筋……“你在想什么呢?火车马上就要到了!”妈妈打断了我的思想,“一定还以为池洲还像以前一样脏吧!现在的池洲的变化可大了”“真的吗?”“当然”我一听,立刻兴奋起来,真想马上看看池洲有哪些变化。
真是不看不知道,一看吓一跳呀!外婆原来又小又黑又潮的房子变成了漂漂亮亮的秋浦花园。两头大石头狮子很威武很镇静的蹲在一扇大门前面,门上,用宋体端端正正地写着:“秋浦花园”四个大字。一进大门,我的眼睛就忙了起来,这小区里的设备可真全呀!不仅有“儿童天地”﹑“健身房” ﹑“喷水池”,还有网球场和供人休息的小亭子呢!进了外婆家,我就迫不急待地参观起外婆的新居来:彩电、冰箱、液化气、吊扇……样样俱全,绝不亚于我家。这时,只见外婆的脸上挂满了幸福的笑容,唠唠叨叨起来:“这些全靠党的'政策好,发展经济,搞活副业,建筑公路,我们才能过上这样美好的生活。”到了晚上,我下去一看,不禁被眼前的景色迷住了:喷泉“刷刷”地喷了起来,喷水池中,五彩缤纷的彩灯一下子亮了起来,被装饰成假山的音响此时此刻放出优美的音乐,路灯也亮了起来,这彩灯拥有着彩虹的七种颜色,一会儿变红,一会儿变黄……望着这美景,听着这音乐,不禁感到心旷神怡。
的确,故乡的变化大得令人惊奇,原来是臭水沟的地方,如今成了漂亮的百荷公园,公园里有小桥流水,有壮观的瀑布,有美丽的喷泉,有长板凳供人休息,有大广场让人娱乐。尤其是晚上,公园里所有的灯都亮了起来,到处都是红的﹑黄的﹑绿的……五彩斑斓的灯光,让人目不暇接。那时,你根本看不见那儿是路,只能看见一片灯的海洋!灯的世界!那场景,可以和城皇庙的灯会相媲美了!当夏天,人们就在树阴下乘凉,看着孩子们游戏,玫瑰花般的笑容洋溢在每个人的脸上。
新的家乡之行,使我深深地感到,家乡正在巨变。愿我的家乡天更蓝,山更绿,水更清,人更美……
中学生作文 篇2
遇上你,是我今生的最美好;重逢,是上天给你的错误。或许,对于你,我早就不再是爱,那次元旦的吵架,不舍与恐惧同时在我心里滋长,舍不得如此美好的你,害怕失去你,恐惧自卑让我害怕自己会一个人走到生命的尽头。于是,我开始用所谓的爱将你捆绑,我用忧郁掩饰着自己的懦弱。自私的强留,一次次地伤害你,你一次次地原谅。慢慢的,爱已不复存在,之于你,已是怜悯和宽容,之于我,是罪恶的蔓延。
怜悯,是一剂良药,安慰温暖着我的心,却也是我正慢慢服下的毒药,每次要看透自己的时候,幻想欺骗自己,纵容自己去伤害。所谓“一生一代一双人”,是我自私地绑架,奢望着你能感动,能为我驻足停留。
在错误的.时间,于错误的地点,错误地相遇了错误的人,又在错误的时间,于错误的地点离开了错误的人。无颜重拾那份失去的爱,再多的感动,再多的怜悯,都是一种牵绊,牵绊着你的幸福。
如今,完美的结局已写好。一场荒唐开始,一段荒唐的故事,一个荒唐的结局。
我停留在没有你的城市。遗憾,在爱的季节用沉默与懦弱等待;后悔,在离开的时刻,用错误与伤害强留。
一个人的离开,两个人的解脱。
若干年后,成为彼此的过客,回忆里残存往事的,会不会只有你,而我早已将你淡忘在岁月的流逝中……
中学生作文 篇3
在一个岔路口上,是向左还是向右,也许会带来两种截然相反的结果。
烈日下,同桌领着一帮同学在楼道上追逐打闹。“你过来玩吧,别写作业了。”同桌向我投来“怜悯”的目光。“我还要写作业,老师上课会查的。”我一口否决了他的邀请,“难道你写完作业了吗?”
“老师不会查的,我还没写完呢。”只见他又在那继续疯玩了,而我却在这“埋头苦干”。
“叮铃铃——”上课铃响了。他无精打采地走进了教室。豆大的汗珠从他的额头上滴落,润湿了他的书页,外面的阳光依旧那么刺眼。“现在把你们的作业展开在桌子上,一会我来查。”老师的话就是圣旨,同学们齐刷刷地从书包里拿出了作业本放在了桌子上。不过同桌像一颗树一样,呆在那儿僵硬的坐着。一会有慢吞吞的在书包里找东西,似乎要布一个假象。几分钟后,他仍然在哪儿寻找什么东西,却始终都没找出来。老师开始查作业了,睡着老师脚步的临近,他头上的`汗珠越来越多。不过他还是一副不慌不忙的样子,也许他在有应对老师的技俩了吧。漫长的等待之后,老师来到了他的位置前。“你作业呢?”“来的时候走地急,忘带了,不过我早就写完了,他可以证明。“他乞求的眼神射向了我,希望我帮他摆脱困境。
是给他做伪证呢,还是说出实情呢?如果说他做完作业了,就等于帮他撒谎。如果说出实情,没准我俩的关系就决裂了。老师恶狠狠的等着我,如同一个要债的人看他的债主。我要在这十几秒的时间里做出一个选择。这个选择的代价可能是友情的断裂,可能是促使他继续“堕落”。
“他作业没写完。”我用最快的语速,最小的声音说完了这一句话。不过每一个字在老师的脑海里都如同一个个霹雳。“你怎么能撒谎呢。你作业到现在都还没写完,你之前干什么呢!”老师大声地训斥着他。最后他站了一节课。这也许会成为压死我们友谊的最后一捆稻草。无论我后来如何向他解释,他都一概不理。
庆幸自己做出了一个聪明的选择。虽然这个选择的代价是我们两个关系的暂时破裂,但我没有践踏做人的本质,希望他以后会理解我的。
中学生作文 篇4
泥泞的土地上,留下了我们的脚印;工地的水泥上,留下了我们的脚印;童年的大海边,留下了我们的脚印。一双双小脚丫虽小,但却充满了整瓶的回忆,就像这瓶装满了纸星星的梦想。
在儿时,我们光着脚丫,在清凉清澈的“镜子”里嬉戏,没少挨过骂。可是我们依旧会光着脚丫踩在凹凸不平的石子上,踩在“镜子”旁松软的泥土上,你看,到现在都还看得见我们的脚印呢!
逐渐成长为少年,我们穿上了束缚脚的鞋子,无法自由地玩耍。它虽然可以保护我们的脚不受到伤害,但是脚丫可不舒服了,一直吵着要脱掉。
成为了青年后,我们该分道扬镳了。彼此在岁月的记忆痕迹里留下了对方的脚印,到最后,不愿分离的只有我一个,只剩下我了……
我回到了儿时的小溪旁,发现在松软的泥土里,我的脚印变大了,我的脚也适应了这份过于溺爱的保护。我还发现,比起儿时的脚印,现在的脚印添加了许多美丽的花纹,可这不是我的脚印!有人知道吗?
到了该努力拼搏的壮年,我的脚印又变化了许多。从儿时的几码,到少年的`十几码,再到青年的二十几码,又到现在的三十几码;从儿时的公主鞋,到少年的凉鞋,再到青年的运动鞋,又到现在的高跟鞋。我的脚印自然也跟着这般变化。
到某一天,忽然的回忆,忽然的电话,以及忽然的同学会,我们又见面了,并开着玩笑说,你的脚印比我的大。我们在院子旁的泥泞里,每人踩了一脚泥水,又跑回屋子里印脚印。
当这场同学会结束的时候,又只剩下了我一个人。看着满屋子的脚印,我躲进房间里独自抽泣了起来,这脚印,像极了我们儿时在小溪旁的脚印,明明感觉是一样的,但又总感觉缺了什么。缺了什么呢?原来是他们……
我多希望在未来能够与你们再次相遇,能让我们再一次、最后一次回到那“镜子”旁么?能让我们留下与儿时相同又不相同的记忆么?如果相遇,便是一辈子的缘分,我们的心就像我们的脚印一样,一直相连着,不曾变过……
中学生作文 篇5
微风习习的日子里,躺在飘满花香的草坪上,透过指尖细细碎碎的阳光,阳关微暖,甚好。
油油的草色,清清的河水。岁月流过,仍不改记忆里的黛绿,时光模糊,蓝天永远是一张无瑕的脸。
拥抱阳春三月的温热
嫩芽在仅透过汗水后挣破泥土,开始茁壮。明艳的花儿,在细雨的洗礼中伸展绽放。美好的情绪在温暖的季节里慢慢滋长。
找三五好友,穿舒适的衣服,去看郊外的美景,去河边山野找一份久违的安静,去广场放放风筝,看五颜六色的美好在风中飘舞。拥抱阳春三月的温热,拥抱阳光的温暖,大地的色彩。
拥抱盛夏六月的绚烂
阳光在窗外肆意的挥洒光芒,知了在枝头不知疲倦的鸣叫,树叶被映得更加翠绿,整个世界毫无保留的展现在一片明艳之中。
停下耳边吱呀乱转的风扇,拿上冒着白色冷气的冰棍,去河里捕几只鱼虾,十几块雪白的鹅卵石。和雨后的彩虹来几张合影,让自己的肤色因阳光的照耀变
成健康的小麦色。拥抱盛夏六月的绚烂,为自己的热情找一个合适的时机释放。
拥抱初秋九月的唯美
南飞的大雁选择在秋高气爽的九月开始自己的征程,黄金的.稻谷选择在清凉舒适的季节开始新的历程。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。放慢步子,享受秋天的惬意。去果园里摘自己爱的水果,去田野里瞭望成熟的一片金黄。干净的天空散发着点点星光。拥抱初秋九月的唯美,为自己的心情镀一层阳光的色彩。
拥抱寒冬蓝月的纯净
白雪皑皑的纯净在冬天占据着整个世界,寒梅在风雪中傲立。满开的白色,如同干净的颜料,将一切染上魅力的釉质。
在河畔细数寒冬中淡淡的身影,在空闲的时光里细数微寒。拥抱寒冬腊月的纯净,净化心灵。
拥抱自然。闭上眼,阳光温暖,甚好。
中学生作文 篇6
八月,盛夏。站在省会城市的街头,闭上双眸,感受它生命律动中的热情。睁开眼帘,目力所及,是那青奥会东道主文明的举止。华夏文明,如花绽放,别样传承。
暑假生活,因文明礼仪风采大赛而丰富多彩。为了荣誉,为了担当,几名淮中学子聚集在一起,没有畏惧,没有退缩,一起迎接那未知的挑战。
“践行八礼四仪,争做崇德少年”是活动的主题,辩论和知识竞赛是主要内容,捧起书本,“餐饮之礼”“行走之礼”等等时刻挂在嘴边,萦绕耳际。然而更大的挑战,则是辩论环节,这对选手的素质提出了更高的.要求。现场一定的反应能力与语言组织能力显然是必要的。作为反方,我们的辩题是“礼仪的养成应以国际惯例为本”,这对我们的知识储备提出了更高的要求。无法忘却那段时间大家聚集在一起废寝忘食的准备、热火朝天的讨论场景,在一起为同一个目标拼搏,队友们的默契与感情日益加深。那或许就是青春的活力,这就是奋斗的青春。
忘不掉乙江容与张玉群老师精心的指导,谆谆的教诲,忘不了毕业学长们为我们提供思路,甘心陪练。更忘不掉的是我的队友们,那些共同挥洒汗水的青春,早已深深镌刻我心,是你们,像海燕般搏击风雨,为彼此提供坚实的依托,才能在一条为未知的道路上不断前行。我们会为了一个观点,争论不休,也会在困乏倦怠时互相砥砺,正是因为这份关爱与信任,我们展示了最真实的自己。
有了这充实而又有意义的过程,结果或许也变得并不是那么重要,捧起奖杯的那一刹那,一切的懊恼与喜悦都抛至脑后,只有那奋战的画面在脑海中不断盘旋,因为奋斗,青春无悔,我亦无悔。过程有着结果无法比拟的魅力。也正是在这努力拼搏中,我看见了文明之礼仪,文明之精神,在一代代淮中学子身上交接与传承。
今夏,六朝古都,文明之花,如火绽放。
今夏,淮中学子,担当之魂,责任传承。
中学生作文 篇7
上幼稚园的第一天,妈妈带我来到这儿,我茫然地望着这个陌生的地方,坐在地上嚎啕大哭起来。就在这时,迎面向我走来一位漂亮的阿姨,她走到我身旁,亲切地对我说道:“小妹妹,乖,不要哭了,你看那儿的孩子可高兴了,在玩滑滑梯、秋千、跷跷板,你也去玩吧!”说完,微笑的摸了摸我的头,我立刻停止了哭声,因为从那一刻起,我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬:当一名乡村教师!这虽然是我儿时微不足道的一个理想,但它却代表着我也拥有可以努力实现的理想了。时间过得匆匆,如今我已经长大了,但是依然没有改变我儿时的理想,因为自从拥有它的那一刻起,我就已经有了目标,有了方向,会一直努力,直到实现它。
为了实现我的理想,我要跨入大学校园,在那可敬可亲的教授及导师的.教导下,我就像一只快乐的小海鸥,翱翔在书的海洋里徜徉,直到长成羽翼丰满的大海鸥,以优异的成绩走出大学校园。
我没有选择城市,而是选择了一个偏僻的小镇教书,因为我知道那里更需要。
直到20xx年的初春,一个平凡而又神圣的一天,我身穿一件休闲运动装,走向那个我一直梦寐以求的讲台,发现讲台上有一张纸条,上面出现了几个童稚而又可爱的字迹:老师,欢迎您!孩子们深情地望着我,眼睛里充满了期待,看到眼前这一幕,我感动极了!激动地说了一声:“谢谢大家!”一阵阵热烈的掌声久久回荡在我耳畔。
早上的语文课开始了,我翻开教材书,打开《七颗钻石》这篇文章,大声而又响亮的领读起来。当我讲到人们因为没有水而昏倒时,孩子们竟然抽泣起来,他们告诉我,人们真的太可怜了,他们想要帮助这些可怜的人们,听完他们的话语时,我欣慰的笑了笑。望着眼前这一个个善良淳朴的孩子们,我的心里荡起了无法抑制的激动,因为在我眼前的不仅仅是一群天真的孩子,更是祖国未来的希望!
下午的作文课,题目是《我的理想》,我对孩子们说:“你们的理想是什么呢?”,说罢,孩子们都高高的举起了那一双双稚嫩的小手,有的说:“我想当警察,专门抓小偷,”有的说:“我想当美食家,吃许多美味的食物,”有的还说:“我想当像老师这样的教师,给小孩子教书,”听到这一个个理想,我激动的对孩子们说:“你们一定要努力实现自己的理想,可不能半途而废哦!”“好!”孩子们异口同声地说道,这节作文课我真的好高兴啊!因为既能与孩子们拉近距离,又能更进一步的了解他们,和他们友好的交谈。
晚上,我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意,坐在书桌前,打开日记写道:“与你们接触的第一天,就让我真切的感受到做一名乡村教师的快乐意义,我看见你们正迎着初升的太阳飞腾,飞腾,我真的感到好幸福,好快乐啊!
中学生作文 篇8
他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的',眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧!
终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!
过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!
哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!
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