当前位置：瑞文网>作文大全>初中作文>中学生作文

中学生作文

时间：2023-12-01 17:44:14 初中作文

中学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文

中学生作文篇1

　　人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”可是，现在有许多被“玻璃盖住的窗户”。

　　我的小主人乐乐就是这样的。我是小学生乐乐的“心灵的窗户”——眼睛。虽然我长得很大、很圆、很亮，可是乐乐却一点也不珍惜。

　　一次，第三节课的上课铃刚响，同学们都开始做眼保健操了，可乐乐才不紧不慢地拿出上课必须准备的东西后，又开始写课前预习，却一点也没有做眼保健操的意思，仿佛做眼保健操与他无关似的。正当他写到最关键的地方时，刘老师发现了他这个“漏网之鱼”，便过来提醒他，哪知他不知悔改，等老师走后仍继续写，老师似乎猜透了他的心思，一回头，哎呀！被刘老师逮个正着。我暗暗心想。果然不出我所料，刘老师很生气，一个箭步冲上前来，夺走了乐乐的作业本，乐乐心里暗暗叫苦：哎呀！我怎么这么倒霉呀！我心里也暗暗叫苦：乐乐呀，你还叫苦呢，我比你更苦！你被夺走了作业本是小事，还可以要回来，可我呢，生病后就治不回来了！你怎么就不知悔改呢！唉！有你这样一个主人我得短十年寿命，我怎么会有你这样的一个主人呢？我正想着想着突然感觉全身都很舒服，原来，是刘老师发现他不做眼保健操时就已经很生气了，又发现他屡教不改，便等同学们做完眼保健操后让他面对全班同学检讨，最后，又让他当着全班同学的面做十遍眼保健操，这不，他正做着呢。刘老师真好呀！对同学这么负责、认真。我暗暗心想。

　　结果，乐乐当着全班同学的面做眼保健操时也偷工减料，所以，一般他对眼睛怎么样也就不用说了，所以，导致，他的视力严重下降，他的眼睛，也就是我，被“光荣”地盖上了一层厚厚的“玻璃”。

　　同学们，就算我求求你们了，千万别让我的`同胞们再盖上那层厚厚的“玻璃”了，眼睛是心灵的窗户，它可以让你看见阳光的明媚，绿草的芬芳，湛蓝的天空，雪白的云彩……

　　同学们，让我们一起来保护“心灵的窗户”吧！

中学生作文篇2

　　有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！

　　4月9日天气：晴

　　今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的'是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有

　　9月23日天气：晴

　　今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”

　　8月1日天气：晴

　　今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！

　　倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！

中学生作文篇3

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，朋友被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

　　他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：

　　"今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问说：“为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，

　　风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处。那里任何风都不能抹灭它。”

　　朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的`伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...

　　朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，

　　总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

中学生作文篇4

　　孤独的晚上，静静地靠在窗边，仰望着满天的繁星，展现着他们耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？

　　静静地躺在卧室，对着四面冰冷的墙，大声叫着自己的名字，不知有谁知道这名字？空荡荡的声音在耳边回响，心中只感到无尽的空虚。

　　独自游荡在街头，瘦小的身躯在人群中拥挤。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧闹声都凝结，川流不息的人群在自己身边来来往往，而自己却静静地站着，凝视着来往的人群。

　　站在天台上，感受微风的轻抚，强风的震撼，竟然满心的愉快，感慨着风带来的滋润，风带来的故事。

　　站在天台上，常幻想能把天空一手抱入怀里，亲吻她的笑脸，感受她变幻莫测的体温，让彼此的心灵相互接触。

　　坐在车上，透着玻璃，眺望车外的景物，感觉时间的匆匆，好像刚来就要回去。望着车外忙碌的人们，不知自己今后干什么？

　　每当寒风来临的时候，我都会去迎接他。因为我深知在寒风中那些紧缩着身子的贫苦人民。

　　漫步在深秋的田野，看着农民在收获自己的`果实，一脸的笑容洋溢在脸上。果实是农民用汗水换来的而自己的“果实”是否可以用汗水换来？

　　“六一”那天，望着父母们拉着自己的儿女的手一起走进游乐园的时候，我发现自己的父母已经很久都没有牵过我的手了！

　　来到已经奄奄一息的外祖父身边，握着他冰冷的双手，想把我身体的那一份热量传递给他，想把他的手紧紧握住的时候，我知道这一切已经太晚了。

中学生作文篇5

　　女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，担心长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。

　　这个刚开始学习写作文的小女孩，她说的话虽然谈不到“高尚”，但是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。

　　小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干，你每天回家就是吃饭、看电视，一点也不辛苦啊。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干。写作文就要有想象，可以虚构。

　　教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的.一个最大的“技巧”――“说真话”。

　　之所以说“说真话”是写作的最大技巧，在于说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写――没有这两点，写作就是件不可想象的事。

　　写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。

　　如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。于是他们遇到的最大问题就是――不知该写什么。

　　不说真话的写作，使学生们在面对一个命题时，不由自主地绕过自己最熟悉的人和事，放弃自己最真实的情绪和体验，力不从心地搜罗一些俗不可耐的素材，抒写一些自己既没有感觉，又不能把握的“积极向上”的观点。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。

　　这样做出来的作文可能符合“规定”了，但它的负面作用会很快显现出来――不愉快的、做作的写作让孩子们感到为难，感到厌倦，写作的热情和信心被破坏了。这可以解释为什么现在有那么多孩子讨厌写作文。

　　现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏着。当一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，其实连“小技”也难以获得。

　　尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，他们被训练得面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？

中学生作文篇6

　　没有谁可以一个人独活下去，而不让自己独活下去的唯一可能，就是克服自私的本性，学会想想别人。

　　一个简单的小举动或许就能打动很多人。遇到一个人时，微笑以对，你会给他一瞬的阳光；电梯中稍等下赶电梯的人，或许你收获到的不仅是一个笑脸，还可能是一个好邻居；在公共场合，替后面的人打开门，或许在不久的将来，你会收获相同的待遇……看吧，一个简单到任谁都可以做的小事，却能够给整个社会增添些许温暖。

　　做事从考虑别人出发，你似乎会付出多而收获少。可细细想，并不是！在人生的长河中，你会发现你所失去的会在另外一个节点补回来，甚至得到的比失去的更多。比如说得到了朋友，朋友带给你的快乐并不是自己所能创造。两个人说话总比一个人自言自语强吧？朋友总是能给你别样的温暖。

　　不再以考虑自己为先之后，你的身上会散发出一股别样的气息，那是一种令他人特别容易亲切的感觉。一个亲切十足的人，和一个凶神恶煞的人，你会选择和谁作伴？答案是一定的，这就是第一感了。当你收获朋友时，再以十足简单纯真的心去待她们，想想她们，那将是一个怎样的美好呀。

　　当然，想想别人并不是强调让你牺牲，相反地，有时是去收获。即使是青帮教父杜月笙也坚持:“前半夜想想自己，后半夜想想别人。”“想想自己”，那是反思，是自省，自然是应该的；但“想想别人”，考虑的是什么呢？是别人的处事，是别人的.优点，自然也可以是别人的愚蠢，你从中所收获和吸收的东西，不可估量！“想想别人”，从来就不是吃亏的事情，一举而多得，有利而无害，我何乐而不为呢？

　　当每个人都习惯地去想想别人，站在不同角度去考虑问题，用不同的心态去认识问题，那会是一个全新的视角与天地。可惜的是，人们总是抱怨得到的太少，付出得太多。可其实一个简单的道理是：想要得到的更多，首先想想自己付出了多少。

　　“先有耕耘，再有收获；先要付出，再得回报”，要先想想别人，才能得到完整的自己！

中学生作文篇7

　　心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知，在茫然的心灵中找寻着最终的归宿，在付出与收获的天平上衡量是非与对错；

　　心灵的选择是一首朦胧的散文诗。在青春与垂老间抒写着历程的坎坷，在悠远与歧尽间描绘着岁月的起伏，把…幻想交给云彩，把誓言送给飞鸿，把付出赠予蓝天，留下一串串生命历程的音符。

　　心灵的选择是一种美丽的矛盾论。冲动与冷静的摩擦，失望与期盼的挣扎，拘束与自由的抗礼，疯狂与理智的折磨……一切的一切尽在那选择的一刹那鲜活成长。

　　是啊，很多时候心灵是需要选择的。

　　常常是夜色缠绕着心灵，常常是艰辛迎合着情结，却依然能在不尽的挣扎中去解读生命的真谛，那是因为选择了豪气的`飞扬。倘若心灵选择狭隘与畏惧，那么艰辛与挣扎将永不会离你远去；

　　常常是鸟雀读懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深谙风雨的肆虐，没有一宿的安宁，却依然能在这悠长的雨夜甜甜睡去，那是因为心灵选择了宁静与恬雅，倘若心灵选择了焦急与烦郁，那么，你将会被彻夜无眠与烦躁不安紧紧包围……因此，是选择飞扬还是选择狭隘，关键是自己用心灵去权衡。

　　岳飞用炽热的心灵选择了精忠报国，英明永载史册，而秦桧用罪恶的心灵选择了投敌叛国，臭名昭著；

　　刘亦婷用纯真的心灵选择了热爱学习，成为众人注目人的焦点，而王洋用自私的心灵选择了自尽摆脱学习，留下了无尽的叹息与遗憾；登山者用火热的心灵选择了帮助他人，两人顺利脱险，而若他冷漠的心灵选择熟视无睹或许他自己也会因寒冷而丧生。

　　无庸质疑，选择心灵的飞扬你将会收藏激情与豪迈，真诚与纯洁，这应该是我们共同的追求，正如此刻坐在高考的考场，我们应选择坦然，用心去面对，让自己的人生无怨无悔！

　　用青春的激情冲破世俗的樊篱，用不息的奋斗跳跃艰辛的历程，用博大的胸怀容纳世事的变幻，一起放飞我们的心灵，尽情飞扬吧！

中学生作文篇8

　　假日里，我们去爬山

　　十月五日那天，我和爸爸叫了几个朋友，我们一起去爬山，这次就是爬那座我期望已久的大佛头。

　　我们四个小孩五个大人迎着光辉的晨光，沐浴着凉爽的清风，来到了大佛头山下，从下向上看，翠绿的山，朦朦胧胧的，象披了一层白色面纱，还带着几条“青色的绸缎”。初阳照在这纱上，发出一种让人倍觉温馨的淡黄色，——它又像是一层保护膜。这时的山，像含羞的姑娘，用纱儿遮着面。

　　最初上山，一股树林的气息扑面而来，山路的两旁长满了青绿的小草，小草上铺满了枯叶，踏上去就像走在地毯上，厚厚的、软软的，非常的舒服。我们顺着羊肠般狭窄的土铺小径往上走。爬山，走山，不如说是赏山。边走边欣赏着奇异的花草树木，这蕴含神奇的细小纤维和住在这儿的美丽“精灵”们。太阳斜斜地爬上我们每个人的侧面，金灿灿的。

　　走进山，深了。我们好似一直被参天大树那盘虬卧龙般的枝干笼罩着。秋天了，可树上的叶片还是翠绿茂盛的。顶层的树叶把射过来的阳光切成一小块一小块的，播撒在我们的身上，金色的圈圈像舞动的斑点，闪闪烁烁。

　　再深一点，道儿越来越狭窄，我们不禁要借助于那些百年老树粗糙的树干了。

　　终于走累了，歇了一阵，又爬了几级极陡的台阶，终于到了顶峰，一尊金色的大佛头像矗立在这里，脸上洋溢着温和、慈祥。站在高台上，我向下俯视，漫山的轻雾散的差不多了，一片郁郁葱葱，在阳光的照射下，每片树叶都像一面镜子，亮的.逼人的眼。远处我竟能看见密密麻麻的楼房小屋，多么渺小，那是城市的一角呵！我惊叹！我们是怎样从这么一片郁郁葱葱中游行的呢？又是怎样从这“迷你的王国”中穿梭的呢！我的眼睛应接不暇，这真是美不胜收！

　　曾经的人们自由活泼，会将自己融入在这自然之中……而现代的人们也只能在这山山水水中，返璞归真了……

　　这次大佛头“赏山”，真的是值得纪念……

中学生作文篇9

　　山川草木，花季如诗；诗赋文学，心驰神往；人文风情，感悟内涵……饮一壶清酒，觅生活，无尽的诗琴画意，令人陶醉。

　　花开花落，留恋美如画卷的风景。

　　徒步觅山水，雅致也。山脚下，听潺潺的流水声，闻淡雅的扑鼻香，像一片雾气弥漫着。寻步，花草繁荣，郁郁青青，五彩缤纷。山谷，有奔腾的瀑布，泻入河流中。看着河面的自己，满脸笑容。峰回路转，有亭翼然临于河上者，荡胸亭也。亭中，有我独饮清酒，一眼望去，放荡胸襟。骤然，雨落纷纷。山中云雾缭绕，如一条青纱，系与仙女般的`山，飘过清澈的河流。雨停，日出；雾散，明媚。续前行，行到水穷处。停步仰望，天空宽广蔚蓝，鸟儿欢唱而过，仿佛陶醉在梦境……

　　醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

　　诗酒诗情，品读开卷有益的书籍。

　　独拏一小舟，携书籍诗卷，赏读也。书令人陶醉，像李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放；像杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜：像苏轼“明月几时有？把酒问青天”的潇洒……倚在船边，任小船随波逐流，我的精彩，我的人生。书中有我的陶醉，如诗一般，豪迈；如画一般，素雅。

　　醉翁之意不在酒，在乎诗情画意也。

　　雁过雁往，醉情古声古色的风情。

　　日出步于途，悠然也。顺着河道，行到水乡。观日升，赏涟漪。我在桥上看风景，船上人看着我，我看船上的人；我装饰了你的风景，你装饰了我的梦。你盛情邀我做客，如你的微笑般，神秘。酒中有你的热情，欢声笑语。夕阳西下，晚霞绚丽，若河中的一条彩带，缤纷。醉于景，更醉于你。水乡中，有你的热情款待，有”小桥流水人家“的情韵，有夜晚万家灯明的繁华，有青石泛着幽幽的光，有我为此陶醉。

　　醉翁之意不在酒，在乎人文风情也。

　　晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖。我独饮清酒，陶醉美景，“得之心而寓之酒也”。月光的伴随下，静静欣赏，梦中陶醉……

【中学生作文】相关文章：