中学生作文

时间:2023-12-03 16:20:34 初中作文

中学生作文合集(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的中学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文合集(5篇)

中学生作文 篇1

  父母的唠叨,同学们都知道一个字。啥字?烦呗!父母们天天在我们做事之前说这说那的!我们心都烦了。但是这还不够。他们还要在别人面前讽刺我们。还要夸别人怎么怎么的行啊!怎么怎么的棒啊!怎么怎么的学习好啊!这一大串长话让我们的脸面往什么地方搁啊!

  回到家中,父母们又是一大堆的话如浪潮般的滚滚而来。让我们的耳朵受到了虐待。

  还是回过头来,世上有那个父母不爱子女;世上有那个父母不唠叨;如果他们不唠叨,那么准是他们不管你了。其实,当你细细品味他们的唠叨时,你会发觉他们的每一句话,甚至每一句讽刺的话都是对你的爱,对你的好。

  有一次,考试之前,我心中万分紧张。怕自己考不好。但是,妈妈的'一句“你考不好有你好看的。”让我己经紧张了的心立即松弛了下来。因为我想:“我为什么要考好,为什么?这是为你考啊!我就不考好。”可是在考场上由于我的放松,让我轻轻松松的就把语、数、外、物四门试卷全部搞定了。所以我说。有时父母的唠叨会使你有意外的收获!

中学生作文 篇2

  中学生要心存大事,心有大志,这是一个对我们健康成长有重大意义点题的问题。在这个问题上有一件事使我深受启发。

  去年冬天,我参加了北京市中学时事竞赛。在复习一年来的国内外大事的过程中,一叠叠报纸、一本本时事杂志向我袭来:一会儿”中导条约”,一会儿又是内政。与此同时,期中考试又来凑热闹,六本教科书也是书不离手。你一定以为这样紧张的生活累透了,烦透了吧?但恰恰相反,我觉得丝毫不烦,生活充实了,眼睛豁亮了,似乎觉得“天下事无可不为者”。结果,期中考试我取得了年级第七名的好成绩。这件事使我认识到:既努力读书,又关心政治是十分有益的,它可振奋我们的精神,激发我们的壮志。

  过去社会上读书人流传这样的话:“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”,“十年寒窗苦,一日功成名就”。但那只是死读书,读死书古时多少书生在封建文化摧残下,苦嚼面四书五经,只有升官发财。君不见范进、孔乙己之流的`可笑可悲吗?

  这个时代的中学生,是未来建设的主力军,广阔天地任你飞腾,如果还死闭于书屋中做“学问”,岂不又重蹈古人之辙?有时,同学们在一起议论,有人不知里根、卡梅伦为何许人也。他们的眼光只限于课本。清不耍误会,我不是否认学习文化知识,但一点不关心国家大事、世界大事,我们的世界狭小了,目光短浅了,只升重点高中啦,上大学啦,丝毫不为自己的成长与祖国大业、壮阔前景联系在一起,那怎么称得上是祖国新一代呢?

  “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”,这幅对联说得何等好啊!周恩来总理不是上中学就一面努力学习了。一面积极领导爱国学生运动,寻求救国救民的真谛吗?<毛泽东同志也是在青年时代学习时,接受了马克思主义,以后走上革命道路的。同学们称他”身无分文,心忧天下”的人梅。领袖如此我们少年“后生”不更应该这样吗?

  心存大事,心有大志;既要努力学习,又要关心国家、天下大事。这样才能站得高、看得远。遇事思考发展智力,增强判断力。何乐而不为呢?

  我在学习中,深刻体会到书本知识与政治知识相结合的益处。它像航标灯,又像启明星,照亮了我前进的方向。

中学生作文 篇3

  “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

  每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。心目中的好老师就是现教我语文的刘老师——刘秀惠。

  她,中等身材,有一头乌黑的长发,洁白的圆脸,还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我语文的老师——刘老师。她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心,如果我们有什么地方做得不好,她也会心平气和地提醒我们,她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,她不怕辛苦要求同学们多提问,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

  教师是多么容易当的'呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

  刘老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个小学生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

  刘老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

中学生作文 篇4

  春节临近,又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福,有关过年气氛的内容很多很多,可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志,我们中国春节的典型标志物是什么?春节以及中秋、端午、重阳等传统节日,作为中华民族文化传承的重要部分,日常生活载体概念愈来愈模糊,而洋节洋味越来越重,潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位,不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的'文明进步历史,中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系,为寄寓对美好生活的祝福,传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息,增强民族凝聚力,特别是对青少年进行优化点击,我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉,期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧,创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机,传承中华文明,繁荣节日市场:

  ----春节典型标志物:身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对,分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。

  ----中秋节典型标志物:身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃,手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。

  ----红豆相思节标志物:身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。

  ----端午节标志物:立式简化大头龙船,口衔艺术粽子。

  ----重阳节标志物:大头老寿星携仙桃、梅花鹿。

  走向世界的中国,呼唤中国特色的春节文化标志载体,只有中国的,才是世界的。

中学生作文 篇5

  每个人都有自己的价值,就看你能否将自己的价值释放出来,为世界带来一束光环。

  小草的价值是为世界带来一片生机;鲜花的价值是为人们吐露芬芳;太阳的价值是为世界带来光明;雨露的价值是滋润万物,为万物带来生的养分。生命的价值在于绽放自己的光彩,给世界增添一份精彩。只要你实现了自己的价值,无论你是重于泰山,还是轻于鸿毛,你都攀上了人生的巅峰。

  鲁迅,一个多么爱憎分明的人啊!他虽不能改变当时社会的黑暗,但他能实现自身的价值。他用自己的文章唤醒了多少麻木的中国人,他引领着中国人精神的.道路。他实现了自己人生的价值,他使自己生命的高度达到了顶峰。

  雷锋,多么乐于助人的人啊!他虽不能改变他人的命运,但他改变的自身的思想。他把自己的每一份热,每一份光都奉献给了人民,他自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章,才有了那雷锋出差一千里,好事做了一火车。的价值,才有了生命的高度的巅峰。

  你不能掌握生命的长度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的价值,但你能实现自己人生的价值。只要你实现了人生的价值,你就决定了生命的高度。

  大地的价值是容纳世间万物,给他们一个温暖的家。我们的人生价值就是绽放出我们最耀眼的光芒。