初中的作文

时间:2024-01-06 10:22:28 初中作文

初中的作文(范例5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文(范例5篇)

初中的作文 篇1

  听,谁在笑?那当然是我的前桌“小公举”。这个男生因面容清秀可爱,身材清瘦矮小而被戏称为“小公举”。他的笑独具特色,且听我慢慢分解。

  笑根本停不下来

  还记得那个课间,不知道他与我的同桌之间发生了什么,他一回到座位上,便一手指着同桌,一手托着“香腮”,有一阵没一阵地傻笑,一双小眼睛已经完全被笑“淹没”。上课了,他突然转过身去,“一本正经”地拿起课本准备上课。可不过一会儿,我们发现他近乎被书本夹住的小肩膀不停地抖动,随之,一串极力掩饰的笑声,从书的缝隙中“挤”了出来。终于憋不住了,他转过身来,一边“娇气地”叫着同桌的名字,一边拍打着桌子,“前合后仰”了一节课,就像打了鸡血,丝毫不觉疲惫。周围的人一脸困惑,而他依然笑个没完没了。最后,他说同桌的名字太滑稽了,引发了他怪诞的联想!邓杨邓杨,就是一只“瞪”着眼睛的“羊”啊!

  同桌很生气,周围的人也是一身的`鸡皮疙瘩,但看到他一脸天真无邪的模样,三分清纯,两分傻气,还有些许傲娇和无辜,真是让人想打但又下不了手啊!

  笑乐极生悲

  和他相处了一段时间,渐渐习惯了他“无预警”抽疯一样的笑。然而有一天下午,笑了许久的他突然显得有些阴郁——一个人来到音乐教室,独自缩在桌子的一角,埋着头一言不发。这可把我们班的男女老少吓坏了,于是人人母性大发,纷纷前来嘘寒问暖,可他还是无心理睬。

  在快下课时,他却“吃力”地转过身来,眼角耷拉着,眼里漾着无力的光,用憔悴的声音嗫嚅道:“哎,笑多了,肚子一直不舒服,好累啊!”大家悬着的一颗心,终于放了下来——多么矫情又会折磨人的“小公举”啊!

  笑笑出新高度

  “小公举”的学习很好,期中考夺得全班第一,平时测验也是屡创佳绩。一次数学考试,大家都分外紧张,每个人都捏一把汗,而他照样一副没心没肺的样子,笑个人仰马翻,椅子也随之“咯吱”作响。周围的同学善意提醒他时间所剩无几,他却满脸灿烂地报以一个融化人心的微笑,把试卷弃之一旁。考试快结束,他一边嘟囔着“时间来不及了!”一边奋笔疾书,终于赶完了试卷。可谁知,他竟取得了班上最高分的成绩!——这样的“小公举”,怎能不让人羡慕、嫉妒、恨呢!

  “小公举”的乐观、有趣深深地感染着我们。有时,你都会想——这样的“公举”,如果哪一天不能成为同学了,那真是人生的一大遗憾啊!

  他就是我的极品前桌——徐亦为。

初中的作文 篇2

  我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天,有大大的梦想,重重的壳裹着,轻轻的仰望。时光走了,却留下了碎了一地的回忆,转眼间,那些时光留下的刻骨铭心,依旧在心底默念着,曾经的曾经,还有那些幸福,抱歉,我走了,和时光一起走了,都回不去了。——题记

  那些所谓最好的时光,不是因为它的美好,而是因为它的永恒失落,我们只能用怀念来召唤它,所以才会变得美好无比,但愿所有走过的岁月,都会在我们的记忆中,成为最美好的时光。岁月如歌,宛转悠扬,时而高亢,时而悲伤,那些被挥霍的.年轻岁月,带着一丝遐想,还有年少时的梦想,小时候,喜欢抬头仰望,那样眼眶中的泪水就不会落下,习惯着坚强面对一切,不敢轻易落下眼泪,幼小的心灵,总是默默地思念着,那些冥冥之中的回忆,我总是觉得,那是幸福,那是最美好的日子,可惜,岁月走了,带走了所有,带走了我那仅有的幸福时光,我回过头,不断地想着,念着,哭着,一步步艰难的走着,这一刻,我想留在梦里,就这样永远的沉睡着,把所有的岁月留住,可惜,我留不住,它还是走了。

  梦,碎落,夜,寂寥,花开明媚,散落丝丝芬芳,嘴角旁的泪滴还未擦干,却留下了淡淡的痕迹,此刻,我有想念。那年的夏天,我还陶醉在童年,那时候的我依旧懵懂,无忧无虑,我的外婆总是很疼爱我,还记得那时,我喜欢听着外婆的歌声入睡,因为那样,我才不会觉得害怕,只会觉得很温暖,只会觉得很有安全感,安静的旋律回荡在耳边,轻轻地入睡,睡梦中,外婆慈祥的笑容是那样的温暖,她轻轻地抚摸着我的头,安详的看着我,总是带着微笑,没有太多的言语,我天真的笑着,笑得那么甜。可惜,夏天的尾声渐渐走远,她也伴着岁月,轻轻地走了,那一天,我哭着睡着了,我在梦中又看见她对我慈祥的微笑着,轻轻唱着歌,哄我入睡,在梦里,我是多么幸福,我微笑着,傻傻地看着。然而,现实、却是反的,她走了,没有留下太多的言语,时光走了,人也走了,留下的只有记忆,我轻轻擦拭着泪水,告别昨天,告别过去,告别这个夏天最疼爱我的你,岁月走过,你依旧在我心里,从未改变过,那些曾经,我都还记得。

  闭上双眼,静静地想念,过去的时光遥不可及,离我们渐行渐远,回过头看着那些路,尽管布满荆棘,却依然安稳的走着,因为她的保护,我过得安稳,平静,少了一些担忧,还有些许的顾虑,有时候,我不愿意去回想过去的点滴,回不去的东西,思念又能怎样,时光走了,都回不去了。

  青春是一本太仓促的书,是走了就不会回头的路,我们都会随着时光变老,不会遗憾就好了。年少轻狂的日子,在青春的路上行走,似水的年华,不知又过了多少,这样的岁月似风,似水,我们都沉寂在那样的世界里,没有太多的顾虑,习惯了这样的生活,却怕被时光带走,能不能就这样不要长大,停留在这些美好的时光里,我不敢去想,伴随时光的流走,未来的我们会怎样,我只想留住时光,不要带走岁月,可是,不知不觉中,青春又即将远去,回不去的昨天,还有那些未知的未来,岁月无痕,蓦然回首,留下的记忆将伴随着自己,一步一步地走下去,岁月静好,万物安息,那些过去,我只能说抱歉,我将尘封那些残留的记忆。

  花开,花谢,岁月依旧,过了的昨天,将不再回来,太多的是非都将伴着岁月远去,我不想长大,就让我沉睡在梦里,感怀着过去,花开有期,岁月无痕,总有一天我们都将会老去,留不住的光阴,过了就是过了。

初中的作文 篇3

  阳光明媚,秋高气爽。难得的好天气,我来到这一望无际的田野上,想要呼吸呼吸新鲜的空气。曲折的小路,层层的麦浪,古朴的大叔,不知名的小花……构成了一幅动人的风景画。站在田野上,凉爽的秋风迎面扑来,一个风筝也映入我的眼帘。

  随之望去,牵引着这个风筝的是一个小女孩和她的妈妈。女孩的妈妈正在教她放风筝。

  “手要紧紧地抓着线,要不然风筝就会跑掉了,等到有风的时候,就朝着逆风的方向跑,这样风筝就能飞得很高很高了哦。”女孩的妈妈耐心地传授给女孩每一个放风筝的要领,接着将风筝递给了女孩,“来,试试看吧!”

  “好!”女孩接过风筝,用胖乎乎的小手紧握住风筝线,并跑了起来,女孩的.妈妈也跟着女孩一块儿跑。

  可是风筝却还在原地,并没有飞起来。

  女孩难过极了,几乎哭了起来:“妈妈,风筝为什么飞不起来啊?风筝是不是不喜欢我啊?”“不,不是的,孩子,”女孩的妈妈抱住女孩,安慰道,“风筝很喜欢你,可能是我们跑得还不够快,风筝就不想离开大地飞上天空。我们再试一次,好吗?”

  “嗯!”女孩再次握住了风筝线,在田野上再次奔跑起来,像极了一只在低飞的燕子。

  风筝在风中缓缓升起,飞上天空。我想,风筝应该是被女孩和她妈妈构成的这一道亮丽的风景所打动了吧。女孩欣喜地回过头,风筝已经高高地飞在了天空中。“看!妈妈!风筝飞起来了!”女孩开心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放开了风筝线,风筝顿时下落。女孩叫了出来,焦急地望着这只风筝。风又大了起来,风筝又突破重重困难,冲破云层,似一直燕子般,飞上了高空,比刚刚飞得更高了!

  这是,女孩的妈妈抚摸着女孩的头,说道:“看,风筝没有了线的牵引,还是飞上了高空,虽然之前掉落了一会儿,但它通过努力,克服了困难,并获得了成功,多棒啊!”女孩点了点头。

  是啊,我们每个人都是一个风筝,都带有一根线,那根线会牵引着你,为你指明方向。但总有一天,那根线将会断掉,我们或飞得更高,或摔得更重。但只要心中有一根线,寄托着希望和梦想,我们就会越飞越高。

初中的作文 篇4

  “萌萌,快去洗手,然后吃饭……”我前脚刚踏进家门,听到的就是这样一句,琐碎得不能再琐碎的话语。我嘟着嘴去洗了手,刚刚在饭桌前坐下,就又来了一句:“筷子那样拿会掉的,真是个怪人,我还没见过筷子那样拿的人呢。”不冷不热的关心,不冷不热的嘲讽。哼,我早已习惯,面无表情的吞咽。

  到了学校里,首先入耳的是同学的八卦信息:无非是今天谁谁谁、哪个帅哥,表白了。无聊至极!我堵住耳朵,试图不让这些“垃圾信息”进入我的耳中、我的脑中。我怕——我怕我的心灵会变得和它一样肮脏,一样令人发指。但是,我发现:我真的没有办法来抵挡,因为它们无处不在!我为自己悲哀,只能怨自己生不逢时!

  我多么想安静安静,安静的思考自己的人生之路,我需要永远保持镇静,保持冰冷的头脑。但是,家人的指责、同学的吵闹,让我那原本平静的心灵,一次又一次地从“平静”中醒来。我苦恼,我憎恨——我憎恨所有人类心灵的肮脏,我一次又一次地、清清楚楚的`听见,我的心,碎了!

  我多么想安静安静。但是,我失去了安静,同样,我也失去了好好考虑人生的机会。没有了慎重的考虑,我只能像蜗牛一样,负重前行!

  我多么想安静安静。我清楚的知道,我的手中握着人生的钥匙,这决定着我到底要开哪一扇门,但是,没有了慎重的抉择,我别无选择,只能按照上帝为我安排好的去奋斗!我的心中充满了忧郁和悲凉!

  我多么想安静安静——我累了!上帝说:“是你的心累吧!”我点头,轻笑道:“我并不奢求什么,我要的——只是那份隐匿于人群的平凡;只是那份超凡脱俗的思考;只是那份冰冷的淡漠。可是,我得到了么?”我只知道,我的心很痛很痛!半晌,上帝微笑着说:“选择那道窄门。”于是我踏入……

初中的作文 篇5

  我有一个全天下最爱我的爷爷,用他自己的话来说,他全身上下每一个细胞都在爱我,包括他的食指。

  还记得那年仲夏,阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子,无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了,他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿,爷爷就扛着几根长长的竹子回来了,步伐不但没有老态龙钟,反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋,看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条,工具便是那笨重的砍柴刀。虽然笨重,却非常锋利。爷爷抿着嘴,一言不发地劈着竹子。

  阳光还是那么耀眼,晃得我不知道怎么处理眼前的场景。突然间,搭在爷爷腿上的竹子滑了一下,那笨重的到闪到了爷爷的手指,顿时,鲜血汩汩直流。迟钝了一下,我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手,那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱,手背上有几条还未完全愈合的粉红色的`伤疤,还有严寒的冬天带给他的冻疮疤,以及那翻着雪白的肉,夹着殷红的血的食指。我被吓到了,恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上,右手依然挥动着砍到。

  那个下午,爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的,我已全然忘却。然而,这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤,也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海,时常告诉着我:爷爷在用每一个细胞来爱我,包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。

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