(优秀)初中生作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
对于很多节日我其实是很麻木，没有多少知觉的。一直不喜欢那些形式的东西，而节日于我总也认为那是人为痕迹太重的形式。
有次同事们闲聊时说到：这人啊，是不是年纪越来越大，心就会越来越硬，越来越麻木，越来越冷漠，有时甚至冷酷冰凉到让自己都不敢相信。我突然心里一动，是啊，我似乎也有这样的感觉。
生老病死，这是人生的自然规律，是谁也无法逃避的宿命。但在没有真正面对这些的时候，我想大家应该都是极少甚至不会去思考这些似乎离大家很遥远的问题的。小时候，我很怕有人去世，完全是出于本能的害怕，害怕鬼魂。村子里有人过世，我从来不敢去看，就是放过的那些鞭炮，我也不敢踩上面走过。有一次村里有个我奶奶去世了，她家人把她的衣服、被子都堆在一起烧了，下晚自习从那里经过，我吓得毛骨悚然，也只有撑着胆子装着自然地从旁边走过，可才走过那片灰烬，我就撒开腿，以百米冲刺的速度飞跑，回到家，很久，心还在怦怦地跳。
对于爷爷，我没有任何印象，爸爸说，他6岁时就没了父亲。一直到大学毕业，我奶奶，外公外婆都还健在，所以，我对于清明的感受也还仅停留在那首妇孺皆知的诗了：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲断魂，我仍然无法感同身受。
后来听到一句歌词：要不是痛彻心扉，谁又记得谁。我有的也仅是爱情上的感受：因为痛，所以记得。但是，大学毕业后的三年，对于生老病死，对于清明的感受，我却是有了切身体会。
因为，毕业后的三年，我连续失去了我生命中三个重要的亲人：先是慈祥可敬的外公，然后是疼我有加的外婆和至爱的我奶奶。那段时间，我陷在一种深深的悲痛和恐惧里，常常为人生的无常和无奈叹息。然后，清明这个词在我的人生字典里也渐渐立体起来，凝重起来。
再后来，婆婆去世，这是我第一次直面亲人的离去。那一刻，我感受到了一种冰凉到心底的颤栗。我看到了生命的脆弱，我看到了骨肉分离的痛心摧肺，我感受到了缘份的短暂，我感受到了人生有来无还的无奈。
清明前一天，朋友跟我聊到：父母皆不在了，伤心欲尽，感觉自已也不在了。兔死狐悲，他们能走，不久的将来，大家也会走的.，为他们难过，也为自己难过，今年我葬花，来年谁葬我。
我安慰他说，不要太难过，这是人生的自然规律，人生有限，正因为如此，所以大家才要懂得珍惜。过好自己的生活，才是对已故亲人最好的怀念。
他总是这样多愁善感，总是这样忧郁低沉。当然，他应该是个很重情的人，一个爱自己父母的人，一个爱自己家人的人，必定是个满怀爱的人。百善孝为先，我认为没错。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。是啊，清明，这是一个伤心的节日！
时近中午，大弟来电话了：“姐姐，大家已经到家了，要不要我去接你来吃午饭？”
一早起来就趴在网上的我，面对网海里弥漫的浓郁得令人忍不住要流泪的清明气氛，似乎有很多话要在空间里倾诉，可坐得人都发麻了，结果一个字也没挤出来。而头晚又是熬夜很晚才睡，早餐都没吃，人都发晕了，我对弟弟说：“不要来接了，我休息一下，下午我自己坐公交车回家。”
弟弟显然觉得他们老姐有点不可理喻，但也习惯了，在他们的印象中，他们老姐就是个奇怪的人。
当然，下午时，弟弟还是来接我了。他知道，要等我回去，还不如他亲自来一趟让人安心。5分钟的公交车，我也会拖成至少50分钟的。
天知道，今年的清明，我又多了更多的感喟，添了更多的伤感。
初中生作文 篇2
"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."
是的，人生怎能不经历挫折。
若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗?
四年级的期末考试，我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目——语文，能取得一个好成绩的。没想到......“唉!”我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中，我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状，我激动极了。挫折，我成长的伙伴，伴我克服、战胜挫折。
小时候，学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的'话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信心去战胜困难和挫折，那一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水，就是希望能够战胜挫折。终于，我练就了一手熟练的骑车技巧。
挫折，我成长的伙伴，伴我永远向前。
经历了挫折，使我更加勇敢;经历了挫折，使我更加坚强;经历了挫折，使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。
初中生作文 篇3
道德像一股清泉，流进我们的心间，滋润心田，冲去我们心中的污点；道德像山野中的小草，需要我们一点点去积累；道德像空气，随时随地伴随你，只要你用心去观察就会发现。
在某单元楼上的人，居高“淋”下。住在四楼某房间的人，拿着水壶给自家的阳台的花浇水，浇了一会儿，水就哗啦啦地往楼下，滴到二楼阳台晒的衣服，弄脏了。二楼的人就朝上面骂了：“喂，住在四楼的人，怎么浇水下来了，弄脏了我的衣服了，小心点得吗？真缺德！”楼上的人回答：“我不是也没注意到吗？以后我会小心的。”从这件事情中可以看出是没有道德的。
在崇左的公路上，清洁工人把大街打扫得干干净净，阿姨是那么地辛苦。而在不远处，几个小朋友吃完零食，把零食乱扔，就走了。他们真是没看到阿姨辛苦扫大街的那一幕。
可在离他们不远处，明明有几个垃圾桶嘛。我扭头对妈妈说：“清洁工阿姨太辛苦了，我去帮忙把那几个垃圾袋捡走。”当我把垃圾扔进垃圾桶的时候，看着清洁工阿姨的背影已远去了。当时我心里想：离垃圾桶不过几步，他们走几步，清洁工阿姨就少扫一些，可为什么要扔在已扫干净的地面上吗？从这里也可以看出一个人的道德修养有几多？
在我的家乡，曾经有一个小女孩帮不相识的老婆婆卖菜。那个老婆婆的菜有点烂了，但是她把烂菜叶都挑出来了。小女孩见老婆婆卖菜那么辛苦，决定帮老婆婆。小女孩勇敢地向过往的行人吆喝：“叔叔、阿姨买菜吗？新鲜的蔬菜！”过了一会，老婆婆对小女孩感激地说：“你真是个好孩子，虽然卖出的菜不算多，但真的'谢谢你了！”这是我亲眼看到的令我感动的一幕，她们不是亲人胜似亲人啊！可能有的人会说：“这样的小事我也会做。”但是你有勇气去做了没有啊？勿以善小而不为，但不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。我们要努力去做那不足挂齿的好事，慢慢地积累起来。
想要做有道德的人，我们小学生就要从小事做起，到社会中实践。比如：随手捡起乱扔到地上的果皮纸屑等，不踩踏绿地，爱护野生动物，不在公共场所乱写乱画，献爱心，点灯为别人照亮前进的路……
做一个有道德有文明的人，从小事做起，愿你能为社会积下公德心，为祖国做出自己的贡献。
我们心里也舒坦。
初中生作文 篇4
理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的.希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
初中生作文 篇5
爱美之心，人皆有之。追求美丽，本来无可厚非，但如果过分追求外表的美丽，而忽略了内在美的塑造，就有点得不偿失了。
真正的美丽是自然流露出来的一种气质，是一种大自然的美妙造化和内在修养的积淀与散发，是先天丽质与后天修养完美结合的一种表现；真正的美丽，是一种发自内心的美，是一种由内而外的美，是一种动人心魄的美，而不是矫揉造作的美，浓装艳抹的美。
一个人的美不仅仅在外表，更重要的是在心灵。外表的美丽会随着岁月的流逝而淡化，而退色，惟有美丽的心灵和成熟的气质会随着时间的推移迸发出感人的火花，高尚的情操、渊博的知识、良好的修养才是令人长久欣赏的内涵。 俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。外表的美，如昙花一现，心灵的美，才经久不衰。一个人只有在生活和工作中，不断提升个人的价值和品位，以人之长补己之短，保持幽默风趣的谈吐，优雅高贵的气质，朴实文明的语言，才能赢得人们长久的赞赏和钦佩。
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。只有不断地充实自己，完善自己，用知识和智慧武装头脑，用魅力和能力包装自己，才能有长久的美丽。
再漂亮的'人，如果没有丰富的内涵，充其量不过是一只漂亮的花瓶。端正的五官，恰当的装扮，高雅的举止，潇洒的风度，豁达的胸怀，聪慧的头脑，文明的语言，得当的举止，善良的心灵，丰富的内涵，再加上健康的心态，才是真正的美。
初中生作文 篇6
嗖嗖——，一辆辆车仿佛从我耳旁驰骋而过，寒风呼啸，仿佛恶魔的披风狠狠地抽打着我的脸，发出悲鸣的低吟。整条刘娘府大街被黑暗笼罩，在我的心中一直有一个声音滴答滴答地响，我放开脚步，狂奔回家咚！我关上门趴在桌上，脑袋里回想起整件事情。
这天，我一如既往地来到琴房上课。马上就要到周六了，如果那些个曲子再弹不下来就又要遭殃了。在这一周内我都没怎么练琴呀！“惨了惨了”我心想。上完陪练课后，我独自一人找了个空琴房练琴，钟表滴答滴答地响。
刚开始，我还能以平和的心态撩开琴罩儿、掀开琴盖儿，但当我把手放在洁白的琴键上开始弹时，传来的声音似乎不那么悦耳。上周老师讲的节奏、指法、音准全都被我抛在脑后，弹得奇差无比。我的内心有一股潜藏的神秘力量密密麻麻地爬满了我的.全身。此时此刻我的双手好像失控似的，音不对谱地弹着一遍又一遍，总是练不好。不用老师来纠错，我自己都听不下去了。于是我把每个乐段分手练，那股神秘力量再一次把我的双臂折腾得筋疲力尽，仿佛每个音都像弹在刀刃上一样痛苦。谁能体会到我现在的心情呢？自己跟自己较劲儿，真是场孤独的旅行！
练着练着，琴室的老师学生几乎走光了。本以为靠着这一会儿的临时抱佛脚把明天的精讲课混过去，可没想到一切徒劳。我愤愤地拍打着琴键，早已无心再往下练。这时王老师拿着钥匙走过来，把琴盖儿温柔地盖上了，然后帮我装好琴书，面含微笑地冲着我说：“孩子，俗话说得好‘冰冻三尺非一日之寒’，你现在这么练是毫无意义地，要想回课让老师满意，不在于短时间的突击，而在于平时的功夫，否则也是无用的。”钟表滴答滴答地响，我的心跳随着钟声跌宕起伏。
吱呀——门开了，我的思绪被中断了，是妈妈。她来告诉我明天的精讲课停了，并且给我准备了一桌好吃的饭菜。酒足饭饱后我又心平气和地打开琴盖儿，王老师的话再一次萦绕在我耳畔，这股力量足够温柔，它平复了我急躁的内心，浇灭了我手臂动摇的烈火，一切都变得清新了
初中生作文 篇7
周围都静极了，只有知了在枝头不断地名教。我歪着头望着窗外，露出懒的笑。“治疗啊，你是在抱怨夏天的酷热还是在演奏夏的乐章啊？”
“离交卷时间还有15分钟。请同学们抓紧时间。”监考老师的声音低沉且郁闷，像蒸汽锅憋足了气在叫。我的目光愣愣地放在试卷的一处空白。
夏天的旋律是紧张的，考试亦是如此，我的每一根神经都被绷紧。在那之前，我的理科成绩起了红灯。我的身心都跌进了失望的深渊，恨不得把全部书扔进大海里。我静静地坐在房间里，对着一本“天书”发呆。妈妈走了近来，“还没睡吗？”我突然吓了一跳：“啊？嗯。”她环视了我那凌乱的房间，然后把目光落在角墙上的'字帖守丧。“那字帖是你写的吗？”妈妈的眼里闪着亮光，“人生需要拼搏，多么经典的一句话啊。”我点了点头，“那是我的班主任的座右铭，他老向我们说这句话，使得我们的耳朵都起茧子了。”妈妈拍拍我的后脑勺：“那你真正懂了吗？你又是怎样做的呢？”妈妈转身离开，像是梦呓般说“人生需要拼搏。”
我看病着那几个大字，心里燃起了一团焰火，一次“诡异的挑战”。
我想，蝉是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告诉人们，无论在什么时候都不能停止拼搏。于是我在试卷的空白处上潇洒地写下一段话。
初中生作文 篇8
有人说，中学生活是人生最美好的年华；
有人说，中学生活是让梦想扬帆的港口；
我说，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你体会和品尝。
甜
要说这“甜”呀，可是我最喜欢的了。“铃铃铃！”入学考试的铃声响了，老师发下数学试卷，一旁的小李问我：“你紧张吗？”我答道：“当然紧张了。”小李又说：“你小学时不是挺潇洒快活的`吗？”我应道：“快快快！别问了，要开始了。”老师一声令下，我们全班都埋着头开始答题了，前面题目比较简单，但做到应用题时，我一下子被难住了。算了，先宜后难，看下一题，我看了一下，天哪！应用题四题，我一题都不会。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被难住了。我下定决心一定要把它克服，于是，我重新审了一遍题目，重新开始思考，过了一会儿，我终于想通了，但是写到一半时，就收卷了。后来，老师公布我考了我们班数学最高分，我开心极了，心里比吃了蜜还甜。
酸
要说这“酸”的滋味呀，那可真不好受。“叮铃铃！”“叮铃铃！”上英语课了，英语老师走进了教室，双手撑着讲台问道：“叫你们复习的单词，都复习了吗？”“复习了！”同学们齐声答道。“好，开始听写！”英语老师说道。英语老师报了十多个，我暗想：嘿！我以为很难叫，没想到都是小学学过的单词。看来呀！可以高枕无忧了。听写完了，一会儿，老师改完了，发下来后，我大吃一惊，刚刚还认为高枕无忧的我，瞬间变得目瞪口呆。我错误地将“quilt”中的“q”写成了“p”。我瞬间意识到我大意了，我看了看别人，个个都喜笑颜开，而我就只有一幅八百年沧桑都写在脸上的无奈表情了。之后，我将改错给老师看了，老师也批评了我。我顿时心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我还没有一一品尝完，但我相信这初中生活的“酸甜苦辣”一定会成为我人生中不可少的一块垫脚石。