（精华）初中生作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
清晨，伴着依稀的晨光，我迎着朝阳向着学校的大门走去。高高的铁门立在校园门口，如卫兵一般保护着我们的安全；林荫小道旁，一棵棵银杏的叶子微微泛黄；远远望去，红色的塑胶跑道和清脆欲滴的草地上白色的球门，载着运动健儿的梦想；在一座座高大教学楼上，朗朗的书声在校园回荡。
走进教室，一片窗明几净，整齐的课桌上一本本蕴含知识的书籍正在向我招手。我来到座位，上课铃响了，来的是一位历史老师，他津津有味地给我们讲解着中国历史。秦皇汉武、唐宗宋祖被他讲得栩栩如生，活灵活现。从神农氏尝百草到夏祭商纣，从春秋战国百家争鸣到三分天下群雄逐鹿，从贞观之治的繁华盛景到安史之乱的哀鸿遍野，从成吉思汗一统华仪的强盛到满清帝国的昏庸无能，都让人感到历历在目。我想：跟着这位学富五车，满腹经纶，学贯中西，博古通今，能说会道的老师定能有一番成就。
下课铃响了，同学们有的`三个一群、五个一伙地谈论刚刚学的知识；有的奔向操场，在400米跑道上飞驰；有的倚在一棵大树下，痴迷地读着自己喜爱的文章。
放学了，同学们在夕阳的余晖下，伴着天空中如火焰一般的晚霞，向着家的方向奔去。
“同学，赶快做题！”这时，我才发现还在考试，是啊，初中的生活多么美好，再过两天就要离开自己的母校，但是只要想到未来的初中生活，心中的愁云便一扫而光了。
初中生作文 篇2
认识你是从小学的地理课本上，辽阔的土地和众多的人口，锦绣的山川和肥沃的水土。宏伟的长城长江和黄河，还有你那雄鸡般的模样。你是我心中壮丽的梦！
发现你是在历史的课本里， 悠久的文明和沧桑的变化；你辉煌的历程和不息的升迁，璀璨的唐诗宋词和元曲；还有你那独一无二的方块汉字。你是我心中自豪的梦！
震撼于你是在战争岁月中，是你深重的苦难和不屈的抗争；是你儿女的探索和子孙的继承，是你的烈士的身躯头颅和鲜血；还有你那震惊世界的长征征程 。你是我心中激动的梦！每个人都有梦，在不同的时期梦也会变，它可能不是很大的梦，可能只是一个小小的梦，但是 13 亿个梦便汇成了中国梦。我现在的梦想學习心得体会[Www.Qcrx.CN]还达不到弘扬中国文明古国的传统深度，也没有什么太大的志愿，只是做一个普通人，做一名美术老师。
这个梦的确很小，但在我的心中却是一个宏伟的目标。开学第一课上来的名人，他们不同时期都有自己不同的梦想，而且都有其原因，我也有我的'想法。七彩的画笔能纺织出彩虹，绚丽的颜色能点亮我们五彩的童心，斑斓的油彩能画出孩子们的梦想。在梦想的背后当然得付出双倍的努力和汗水，正如李连杰叔叔幼年的武术冠军梦，他为了实现他的梦，坚持不懈地训练，不断地通过比赛提升自己，他实现了他的冠军梦。一份耕耘一份收获，我也在我的画中投进了一个球，那就是努力。我爱我的祖国，更爱这个梦想。
我的下一个梦就是：当我长大成为一名光荣的美术老师后，带着同样可爱、怀揣梦想的孩子，在大自然中天马行空，用自由的画笔制造天上的彩虹，闪烁的星星，让他们都能露出笑脸，拥有属于他们自己的欢乐。
让我们每个人都放飞梦想的鸽子吧，我们的梦，中国的梦，让我们一起加油，携手共创祖国美好明天！
初中生作文 篇3
青春，如梦。梦醒了，青春也就再也抓不住了。
青春，是人生最年轻的阶段。不同的人，诠释青春的方式也有所不同。
舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音乐唱响了青春的魂魄；画家，用想象画出了青春的色彩。
而我，只为凡人，独爱文字，只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲，我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌，只剩下一副空壳，在哀叹生命的庸俗！
每个清晨，红日破晓，印染新希望；每个黄昏，夕阳吞日，缓慢了匆忙的步伐。青春，总在这些红日与夕阳中存在着，但是。也慢慢地枯竭，最后，销声匿迹地消失在年老的岁月里。
悲伤是歌，那是局中人的情节。
人们都说花季太美好，可试问有几人珍惜这短暂的花季呢？最后，只留残花惹尘埃。
生命的角度不同。不是30度或60度的锐角，没有了牵引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。对我而言，生命是360度的圆形，从哪里出发，就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分，恰巧是青春。少年，太小，没多少想法；中年，似乎对生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。
因为文字，我明白伤心与痛苦都是暂时的；因为文字，我知道人总会在绝处逢生的；更重要的是，因为文字，我所信仰的，所追求的，所狂热的，都能让我对生活充满希望。
文字给了我许多鼓舞。失落的时候，写下些许凌乱的文字，镶在白皮书里，等尘埃落定。失落的，伤心的`，不满的，都会被岁月遗忘。当然，开心的时候，也可以刻录快乐与幸福。所以，用文字书写生活，是我所热爱的。
人，不必刻意去表达什么，有时，灵感来自于瞬间，拨动我们心弦的时候，我们只需让其注入心间，领悟着旅程感受。
青春，从来就不缺奋斗。闲余之时，可以用文字洗去心灵的污垢，莫让青春落定的时候，心灵也变得浑浊。
如果有一天，青春变了灰，文字依然是我内心的琴弦，因为我所信仰的，是文字赐予的。
时间一旦失去了羽翼，青春也就没有了定向，所以，我时刻为青春伏笔！因为笔扶青春，信仰才会铿锵有力！
初中生作文 篇4
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学，进入了中学校园的门槛，开始了初中一年级的生活。
清晨，我怀着愉快的心情从宿舍来到教学楼接受新一天的开始。
历史课上，我们学习中国的悠久历史，祖国的风土人情。
英语课上，大家学习异国的语言和风土人情，为我们今后探索世界，认识世界打下了基础。
政治课上，老师的幽默故事多多，令我们更深入理解课文的内容。
课余时间，我们的活动场地很大，体育运动很多，大家把精力放在学习上，总有些时间休息一下的。
晚上，我们又把精力投入学习中，自己一整天所学到的知识进行总结。
为了祖国的繁荣，为了建设祖国，也为了个人的前途，我每天都奔波在两点一线上。学校、路途、家庭构成了我新生活中的三部曲。充实着我的生命，锻炼着我的`身心，牵动着我的梦想。
这就是我的初一生活，它丰富而灿烂。我将从这里起步，扬起中学时代的风帆，经弛向青春的伊甸园。
初中生作文 篇5
院角,一朵紫色的小花在风中轻摇,让我想起你走的时候.我以为你是从窗棂之隙飞去的,便痴痴地从窗楼之隙窥望,那一朵紫色的小花.
—题记
想你,应是一支古筝曲,凄美而又幽远的划过我的耳畔;想你,应是窗外那棵芭蕉树,雨点打在身上,痛在我心底.
你说—
“你看,那叶儿回到大地的怀抱,多像我,说不定有一天,它会从地里破裂出来,重新长成一棵树.但我不敢相信来生,也不敢说来生,我只庆幸曾来到这世上走过一遭.我曾在最美的夜空中眨眼,我的梦是最闪亮的星光……我要回去.回到我原来的地方.我想告诉你,生活不一定都是快乐的,但也并不都是痛苦的,你一定要珍惜……”
你走了,像一粒水珠,渗进整个大地;如一缕花香,幽幽地弥散在整个宇宙中;如铁烙,深深地,深深地烙在我的心上.
夏日,正是花儿的季节.我们一起来到花的家园,看她们开得多欢、多艳.我情不自禁地伏在一朵鲜花上,贪婪地享受着她的甜美,她的芳香……
你拉住了我,当我终于移开我的脚步时,我发现在我刚刚伫足的地方,一朵白色的小花已凋萎,那挂在花瓣上的水珠,会是花的`眼泪么?你伸出手,拿那块雪白的手帕轻轻拭去了那滴晶莹的泪珠.
夏日的雨里,你拉了我在雨里奔跑,让雨点打在你我的身上.你说:“要让雨点把你一切的烦恼都带走，让它们永远地离开你.”我看着孩童一样的你,心儿已飞上了明朗的九天.
你说—“你喜欢雨吗？我爱雨，她带去的不只是我的烦恼。你看,她过后,空气新了、大地净了、天空明了，一切又是新的.不像雪,盖住了一切,离开后,又留下一切……”
院角,一朵紫色的小花在风中轻摇,让我想起你走的时候.我以为你是从窗棂之隙飞去的,便痴痴地从窗楼之隙窥望,那一朵紫色的小花,应该是你吧!
人说,日有所思,夜有所梦.可为什么年复一年,我在梦中总寻不到你的踪迹,把一枚蕴含我无限思念的红枫叶遥寄给你,这样你就会到以我的梦里了,是吗?
想你,这首古筝曲永远响在耳畔……
初中生作文 篇6
在一次晴空万里的周四，运动会隆重的举行了，我看着一组组的队伍整齐的过去响亮的喊着口号，还有在比赛中用出了全力去比，可是我是什么也不干的，我什么活动也不参加。就安静的坐在草地上休息，想反正我什么也不干，还不如好好的休息，可是我看了别人的比赛我惊住了，我看到一个人跑不动了，可就一直的在跑。我惊住了，他的精神惊住了我。运动会结束了，吃好了饭回家了，我觉得做什么事都不要放弃，做什么就都要尽力的去做，只要有一线希望就要去做，做到成功，做到完美为止。在一生中一定有些就是要放弃了，但是只要努力去做，努力的完成，放弃就放弃，也没办法。有些时候就要弃卒保车。可是自己能做的`就一定能做好，别人能做好的，自己就也能一定能做好，只要努力的去做，总会成功的。
我还在会上看到自己的同学，他已经跑了400米，可还要跑1000米。我看着他是很努力的，他不断的跑，不断的跑，在他的努力下他跑了第二，真是太强了，我是一定不可能的，他的精神也鼓励了我。
学习与跑一千米是差不多的，只要我自己不断的努力学习，不断的学习就一定会成功的。
初中生作文 篇7
也许是因为自满抑或是逃避问题的现实面，人们时常迷失在自己的世界里，在自己“象牙塔”的小天地里打转，但时间的洪流不会因此而停止奔流，而是我们自己停滞在原地，失去动力便很难再前行；在我们深陷瓶颈的时刻，最需要他人的提点，或许当下的感觉不是很好受，甚至是颜面尽失，但孟子云：“生于忧患死于安乐”，没有苦难或刺激我们也就很难有进步的空间，在痛下决心后所激发出来的动力是无可限量的。
回想起今年的暑假，除了满满的懊悔外，依旧是满满的懊悔。记得上个学期最后一次月考，在勤奋不懈的努力下，我在班上拿了个优异的成绩，也打破了以往的纪录。想到月考后紧接着就是漫长的暑假，我怀着愉悦的心情准备享受美好的假期，但万万没想到一味的放松，却使我与书本的距离渐行渐远，形同陌路，身为一个学生，和书本成为“陌生人”，这是一件多么可怕的事？以往读书的工具伙伴们也被我弃置在书桌的角落，好比一个人一脚踩进泥巴坑里，越陷越深、无法自拔，沉迷于玩乐的我完全没有想到，过完这个暑假我就已经是初三生了，除了要在书本课业之间奔走，距离“会考”也更近了，而我应该妥善利用这段空闲的时间，为长远的将来做更好的准备与打算，可是我并没有想到，甚至是不愿意去面对，因为读书真的需要花太多的心力与体力，而我只想把记忆停留在上学期那亮眼的成绩，抱持着一种缩头乌龟的心态，把所有的书本都抛诸脑后。
大概是老天爷再也看不下去我这种颓废至极的荒唐行径了吧！开学后的第一次模拟考来得令我措手不及，一个星期的时间要重拾课本、重拾荒废已久的学业进入战备状态，这几近是不可能的任务，更何况书本里的内容早已随着时间流逝了！徒留脑海里的一片惨白，虽然我费上最大的力气，夜以继日的苦读，盼望“临阵磨枪”可以补救这一切，但似乎没有什么作用，这次拿到成绩单的心情不再如以往般雀跃，反而是万般的沉重，除了独自的悔恨外，也瞧见一些同学眼里不屑的神情，在他们的眼里，从前的种种好表现都成了一种“意外”，那成绩单上黯然的`名次，有如一剂强而有力的当头棒喝，重重的敲醒了我这浑沌不清的脑袋，我坚定的告诉我自己，从现在开始补救，一切都还来得及，我要迎头赶上，让大家知道我以前亮眼的表现，绝不是偶然，更不是一种“意外”！
自从那次模拟考所带来惨痛的教训给我的当头棒喝后，我不容许自己错过每堂课的听讲，回家后更是认份的做完该做的功课，除了跟上新的进度外，也不忘回过头去复习，我不愿再度错失任何一个值得让我的努力可以表现的机会，相信当老师再次告知模拟考的来临时，我不会再揣着一颗惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面对考试，更不用逃避同学批判的眼神。虽然一记当头棒喝所付出的代价是如此惨痛，却也让我如临深渊，如履薄冰，更加的看清楚未来的方向，给予我强而有劲的前行动力，战胜挑战，迎接胜利！
初中生作文 篇8
感动在词典上的意思是——“思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。”虽然我对这本辞典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗？这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧？感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。
感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中拣到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……
感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和视觉。如果封闭了我们的'感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲塌。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽，而是昂首挺胸成长而感动的时刻，其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候，在一次考试中，得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时，我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次，一次是因为风，一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟，第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了，风改了道，鸟儿不再飞过，我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样，用努力和坚韧弥补天灾人祸，重新纺出梦想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而泪流满面，一种博大的感动类似天毯，自九天而下裹胁全身。银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，它们就已存在，在我生命之后无数年代，它们也依然存在。那么，我的存在又有什么意义呢？在这个惶然的瞬间，我被存在而感动，决心要对得起这稍纵即逝的生命。
我喜欢常常感动的女人，不论那感动我们的起因，是一瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。
珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。
初中生作文 篇9
告别了小学生活，我已经进入了中学七年级。初中的生活紧张、充实、快乐。
初中增加了好几门功课，虽然十分紧张，但十分有趣。语文课上，老师用渊博的知识讲解课文内容，引导我们阅读和欣赏世界名著；数学课上，老师为我们解答各种各样的数学难题，同学们个个积极开动脑筋，扩大知识面；英语课上，老师用英语给我们讲幽默的外国笑话，同学们不时发出开怀的笑声。我们既学到了知识，还陶冶了情操。
体育课上，内容丰富多彩，同学们个个生龙活虎。有的跑步，有的踢球，有的打乒乓。体育锻炼了我们强壮的身体，坚强的毅力。
进入初中后，我最大的'收获就是学会了独立生活。从过去样样都依赖大人，到现在能洗衣服、洗鞋子，一切自理的东西都学会了。记得第一次在宿舍里洗衣服，怎么也洗不干净，生活老师看见了，就过来帮我洗，还耐心地给我讲洗衣服的要领。慢慢地，我已经学会了自己照顾自己。从中也体会到了大人的辛苦，对我们的关心和爱护。在宿舍里，同学之间相互关心，互帮互助，整个宿舍打扫得窗明几净，被子叠得整整齐齐，经过大家的努力，被评为“文明宿舍”，我们都十分开心，体会到只要努力，就会有成果。
几个月的生活使我学会了许多，觉得自己长大了。
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