中学生作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
吾玩游戏，累而困之，入梦而遇暴伐之君，从而问旁曰：“暴伐之君何人焉！”答曰：“秦王嬴政也！”
吾梦中早已被先帝录为大臣以辅佐后主，且说君之暴逼布衣建万里之城；听巫炼其不死之药，愚试着欲为良臣一劝：“今建万里城，后愚听炼不死药，此乃不可也！秦之大国，敌国视之，若王不直意，过必败也，王之责何在焉！”王曰：“朕之责与天并齐，敌国攻之，乃与天作对，百姓违朕之言，乃与神抗之。”呜呼！王不听臣之言，未认臣之理，一意孤行也。
吾悲而鞠躬尽瘁，本想引导君明，以天下恭维之主也。不知何时主之大变，一变之间，不听朝上臣子之言，性而暴，以恶统天下。
原以为，主之大善，能统天下；何尝知，君之恶而统天下。君以恶统天下，布衣畏君，实乃生之所迫；官候奉君，实乃权力之所望，如是可坏焉。亲贼人而远忠臣逆耳之言。
吾以抱先帝重望之责，一心尽职为主，谋良策，主视之不听。呜呼！吾负先帝之重望，告老还乡之，吾见王，脱官帽，手捧上曰：“臣之愚，请王肯臣告老还乡也，”主大怒曰：“朕若不应之，尔如何是好？”曰：“王乃与天并齐之人，臣愚而无言。”
天雷暴怒，吾从梦中惊起。看为时已不晚之，吾腹空而叫之，道似骂吾之梦中，所不尽职之。想必是吾君心甚大，袱之重，行事有过而惹得天下生怨。
转而吾责之自身，恐今业又废，始之自责。吾梦中有所得之，岂可拒责而逃或归之避之？倒弃玩心，投之学业，方乃学之可成。时下理当业为先。
“人常怨天，苦之包袱太重，彼之轻矣。”吾以为，吾乃是那背着包袱之人，而梦中辅佐秦之事，而让吾于梦中见之，惊觉责任之太重也，此乃其思差矣。无包袱这无责；无责者无心；无心者污进取之心。既如此，则无业无功无成，生之何哉？正是时，污从梦中惊起之。惊觉人生乃责任耳。活之，责任；死之，亦为责任；而责任之重乃成之果，功之大，业之辉煌也。
中学生作文 篇2
我的爸爸是一个钓鱼迷。这不，今天，他的钓鱼瘾又上来了。本来我对钓鱼是不怎么感兴趣的，但由于今天没什么事干，也就跟着爸爸一起去鱼塘钓鱼了。
来到鱼塘，走到一个宽阔的水边，我们拿出鱼竿、蚯蚓。爸爸毕竟是钓鱼老手，他很熟练地抛下鱼食打窝，引诱水里面那些贪吃的鱼。接着，爸爸又利索地穿好鱼线，把蚯蚓挂到钩子上，把线甩进水里，给我鱼竿后，他告诉我：“只要浮漂轻轻一动，就说明有鱼在试探鱼饵，如果浮漂沉了下去，说明鱼咬钩了，要赶快提竿。”说完，爸爸换了根鱼竿到旁边钓去了。
我双手握好竿子，眼睛直盯着浮漂一动不动，似乎只要一眨眼，鱼就跑了一样。不知怎么的，可能因为我是个新手吧，鱼就是不咬我的钩，再看看爸爸，只见他一会儿来条小鲤鱼，一会儿来条大鲫鱼，可羡慕死我了！过了一会儿，鱼还是没上我的钩，我可急坏了，干脆把鱼竿往地下一扔，跑去看爸爸钓了。
爸爸看见了，笑着对我说：“钓鱼就是考验你的耐心和毅力的。象你这样钓，鱼即使上钩了，你也不知道。其实，没有耐心和毅力，就什么事情也办不成！”听了爸爸的话，我想来想去觉得也有道理，便又拿起鱼竿，坐下来耐心地等待鱼上钩。这时，爸爸对我说：“钓鱼要握住几个要点，才容易钓到鱼。第一，要穿好鱼饵。第二，是根据水的'深浅调好浮漂。第三是把鱼钩甩到打窝的地方去，注意了这几点，鱼就容易上钩，好了，你再试试！”听完爸爸的话，我按着他说的一步步做好，然后耐心地目不转睛地盯着浮漂，5分钟过去了，10分钟过去了，我又有点忍不住的时候，浮漂忽然一沉，我心里一紧，鱼上钩了，连忙提竿，只见一条小鲤鱼活蹦乱跳出了水面。我高兴地又唱又跳。爸爸把鱼钩从鱼嘴里掏出来，对我说：“你这次钓的就很好，再来一次！”我又把竿线甩入水中，静静地等待鱼咬钩。时间一分一秒地走啊走，也不知过了多长时间，浮漂轻轻一动，我赶紧揉了揉眼睛，再一看，浮漂沉下去了，我又一提竿，还是一条小鲤鱼，这可让我兴奋不已。
不知不觉中，已经到了吃午饭的时间。我和爸爸收起鱼竿，提着沉甸甸的鱼网去秤，嘿，有9斤4两呢，收获真不小！
这次钓鱼，使我感到了其中的乐趣，并且也把我变成了一个爱好者。
中学生作文 篇3
1、导航
不善言辞
只在黑暗的泥土里潜行
一旦放开喉咙
首都的每个细胞都在欢呼
一个胜利的的方向
从黑暗直抵光明
这是蚯蚓和盾构机的相同之处
当所有的路都是艮山壁障的'时候
一大片的庄稼或建筑
在它们的脊梁上长起
沐浴春风
一个测量工
拔下几根雪白的发丝
泥巴一样的衣领
弯下腰微笑着在读
2、掘进
攀爬的身影
是想以洞的张力
浓缩成一碗久违的声音充饥
任刀盘的扭矩变换前锋
仓里的土压每呼吸一次
隧道就成长一截
大地就多一道明亮的裂口
力量刻在所有的空气中
进度逐步加深
直到贯通
将一地的人生阅历收至双翅
3、拼装
天圆地方
有一个声音源于螺栓和铁锤
鬼斧神工或者厚德载物
精心豢养一段静怡的哲思
这一个管片拼装机
一环之中
与农民工结下至顺之缘
呼喊号子的拼装手
他们光着肩膀
是他们创造了世界
创造了诗
4、注浆
说吧记忆
关于一兜砂浆的来历
水泥粉白灰粉在所有的云端
凝汗成雨
注浆管在隧道穿行
是浆液填补了一些遗漏的缝隙
或是人生的些许无知
人们都在各自敞亮的路上潇洒行走
注浆工人并没有干净地发光
却把足下的根
定的稳固
5、出土
在祖国经济飞速发展的大地上
把多余的土挖出来
将地铁建设这段根须插下去
春节的那天
我吟唱完所有的花朵之后
大雪却还是扬扬洒洒
但我深信这些动词生了根
有了几分勃动
中学生作文 篇4
早晨开窗，凉风扑面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在关于冬天好还是夏天好的无聊问题上争执。他偏要说服我喜欢冬天。我便开始举例子打比方地将夏天的优点突出，理屈词穷时就说："反正就是夏天好。"若在小时候，"反正就是"这一类口头禅是要被爸爸写在门框上我够不到的地方的。
为什么要爱夏天？小时候会毫不犹豫地说：因为有海！
南戴河的夏天令人难忘。我们一家会早早地奔向海边，充起橡皮船，然后骄傲地荡起来。随着道道海波，小船如树叶般摇曳，心神也跟着飞荡……
现在完了，海边都不敢去了。南戴河早已没了蓝色，沙滩边居然还拦了网收费！难道大海的美景属于他们？
还好，随后的夏天也是极有趣的。小学的时候不懂得抓紧时间，日子就过得分外自在。放暑假只要一有空，就给表弟打电话约好一起去游泳。表弟叫小杨。也是我的同班同学。记得那时候过"六一"，学校组织了游艺活动，姨妈却被班主任"请"到学校历数表弟的罪状。我们在疯玩的时候，表弟被关在办公室里挨打。见到他时，他却做出无所谓的样子，把挣到的奖券一古脑儿地给了我。
表弟在楼下等着我。他骑一辆银灰色的山地车，我的是橘色。我们一路有说有笑地到龙潭湖。我要先陪他到深水区考"深水合格证"！--没办法，他总是丢。
然后便是玩。表弟鼓着腮帮，把个大气球吹得像他的.肚子一样圆。我们打水球，打没劲了就比赛"浮冬瓜"--抱起身子，脑袋扎进水里，看谁坚持时间长。喊完"一、二、三"，我俩深吸一口气扎下水，水面上漂起了一个大冬瓜，一个小冬瓜。不知是不是浮力大的缘故，反正表弟总能赢我。
深水池旁有一米板，表弟跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花溅得太大。于是我们跑到"幼儿戏水区"，在没膝深的水里赛跑。我们早就玩出了经验，跑的时候要一鼓作气，呈高抬腿姿势往前冲。大家摔倒的样子是不尽相同的：前翻式，后仰式，还有看见对方倒了，自己一乐，脚下却没稳住，斜着栽的……我俩快笑炸了。累了，就趴在水里。暖暖的阳光洒在身上，明晃晃的水面让人睁不开眼……
最吸引人的自然还是水滑梯。龙潭湖最高的水滑梯有70o，人几乎是直着掉下来。为了安全，滑梯很窄而且有缓冲。我酷爱玩那个惊险的，表弟不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多丢脸！
游泳场外也挺热闹。我们一出场便去吃烤肉串和刨冰。表弟和卖肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以赊账。下次补付钱的时候，叔叔又给他多烤两串。一次，表弟带了表妹一起去玩那叔叔开玩笑问他："这么小就带女朋友来玩呀？"我就笑。表弟忙解释："妹妹，妹妹……"
表弟的车技是一流的。过马路，他一扭身子，挥动着小胖手一下过去了。我却愁眉苦脸地被挡在了车流的这一旁。
中考后的夏天依旧美丽。尽管我要开始学习挤车了；尽管那太阳不像以前那样温暖了，会晒疼人；尽管明晃晃的油路让人变得不太理智……我也曾试着接受防晒霜与遮阳伞，但失败了。我爱夏天，虽然，找不到合适的理由。
或许夏能带给我学习的激情，或许它能给我许多美好的回忆。
迎接新的生活，总是从夏天开始的，比如第一次踏进二中校门。
我的夏天可能会在汗水中度过，但我依旧爱它，尽我的全力拥抱它！
中学生作文 篇5
汉字，是我国艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的.书法真是好呀！
这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解释的。
总而言之，汉字还是有趣的。
中学生作文 篇6
是谁拨动着指针，残忍的将今天与昨天分隔，指针扫过的每一秒，都会是一个短暂的告别，一个精彩的故事。
作家们笔下的时间，憔悴、感伤，他们的笔下功夫了得，可是谁能真正像那纸页上潦草的字迹所写的抓住时间呢？有时我们茫然无措，总觉得在失去着什么。是时间，它朝我们神秘地笑着。
时间它改变着一个城市，同时也改变了一个人的面貌。当去年的`母亲节到来时，我激动而又失落，在这样一个日子里，本应该是幸福的，可是心里却隐隐作痛。是的，我的妈妈，她正在厨房里忙碌着，时间流逝，她的青春无影无踪，我跑上前，甜甜地向妈妈说了声“母亲节快乐”便跑回房间，当妈妈推开房门时，手在微微颤抖“女儿长大了”，妈妈说。在此之前，我从没对她说过一声祝福。也许是因为这句她盼望已久的话，使她悄悄留下了激动的泪水，而我却在不经意间看到了她脸上深深的皱纹……
每一天，每一年，时间以不可衡量的速度使我的妈妈面容憔悴，以前那个年轻美貌的她只定格在了相册之中。妈妈看着我，不禁感慨道：“十一年了，妈妈变丑了，这时间真是不饶人，你一定要好好学习，别再让妈妈操心，哪天时间使我变成了满头白发的老太太。你都不认识我了。我一把抱住妈妈，我似乎也好久没有拥抱她了，一种久违的感觉涌上心头。
我变高了，变懂事了，变懂得感恩了，弟弟也是如此，妈妈可以放心一些了。
哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》我顿时潸然泪下，妈妈，十一年中，您所带给我的温暖，带给全家人的快乐早已数不胜数。我缓缓走向日历，在母亲节前面画了一颗心，一颗红色的心。
“时间都去哪了，还没好好看看你，眼睛就花了……”
短短的一句话，却使妈妈流下了泪，短短几分钟，我的眼眶里早已蓄满了泪水。时间，你能让人感慨，你能让人落泪，所有对妈妈的爱都让时间显现出来，它使我长大，我看清了那深深的皱纹，那是她留下的吻痕，天下的母亲在这一天都是心怀感激的，因为时间教会了我们要有孝心，而妈妈们不就是想看到我们孝顺了的那一幕吗？它是一种标志，我们成熟了，我们要去感恩父母，感恩社会，它所做出的变化，不是言语能表达。“母亲节快乐”。
时间的迷题被母亲节打开，从此，它住进了我的心里，并且不断地促使我开花、结果。让我们走进时间回廊，慢慢感悟吧！
中学生作文 篇7
渔夫的经验
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢?有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿去问渔夫：“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说，当然不能了。年轻人又问：“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑，什么也不说，只是提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的，多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼，这是为什么呢?
渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的.地方，浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。”渔夫又得意地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的惟一条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”
大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢?
水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。
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