初中生作文（范例5篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中生作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
秋天，是植物丰收的季节，是花木凋谢的季节，也是雨凄冷的季节，更是等待冬到来的季节。
雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重焕光彩，展现活力与生机。这或许是春雨的杰作。
秋雨是凄冷的，他蕴藏着在外奔波的游子思念自家家乡的浓厚情感，蕴含着乌丝已变成白发的父母，一直站在早已被那双满是老茧的双手触摸光滑的门屏，盼望游子快快回家的急迫心情。尽管孩子还没回来，可他们却依旧等候着，等待着……
宛如一个没有生命力的种子，但还有一个坚硬的外壳，也许种子是空心的，至少种子还抱有一丝希望与幻想。
植物草卉们，就更别担心了，在秋雨缓慢而静悄悄地下着的时候，植物草卉大部分都已经凋谢，可至少还有一部分幸存下来，或许是因为他们顽强、勇敢，甚至是因为他们早已适应了这种生活，硬着头皮去承受。也许，最后的结果是寥寥无几。但这就是适者生存的道理。
但最终，所有的.事物都会归根，就像落叶一样。或许，在落地的过程中，会遇到各种麻烦与困难，可我们一定要知道：
任何事物都会碰见困难，遇到失败。人生本就如此，为何不换一个角度去看待问题。正如马克·吐温所说的那样——如果我们走在坎坷泥泞的山路上，走到半路时，请不要放弃，说自己不行，一定要勇敢走下去……因为任何事情最终都是美好的，如果这事不算好，那只能说你没有走到尽头。
落叶也许会责怪秋雨，为什么你会落打在自己身上使自己痛苦——离开树妈妈，一个能帮我遮风护我的地方。可换一个角度去想，你应感谢，因为秋雨让落叶更快地回归母亲的怀抱，与母亲分享喜悦，为母亲分担忧愁。
秋雨所给予我的远不止这些，他还帮我许多许多，可他没有给予我的也很多很多，或许我还没发现，也未曾发现。
如今，窗外的秋雨下得很轻、很细，连耳都听不见，手触也触碰不到。这大概需要我们用心去听，去听秋雨带来的旋律。
初中生作文 篇2
正月十五上午，我的家热热闹闹，哥嫂回到家中，一家人便包起了饺子，做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚，让我带侄儿侄女一边玩去，我们无所事事，便聚在一起玩玩电脑、放放鞭炮。但我不满足于这种热闹。我着元宵夜早点到来！
终于元宵夜等到了，我陪着父母出去看红火、逛街，好漂亮啊！街上让彩灯点缀的五光十色，闪耀缤纷。我们漫步走到广场，广场上更是让人看得眼花缭乱，眼前摆满了各种玩具，叫卖声此起彼伏。卖小吃的摊贩在大显身手，各种香味扑鼻而来，让我这只“馋猫”直流口水。再往前走，便是各种各样的民间绝活：剪纸、捏泥人、编动物络绎不绝，让我看的久久不愿离去。最有趣的'还是猜灯谜活动，一位笑容满面和蔼可亲的阿姨问我题目，经过一番思索后，我正确的答了出来。得到了一个挂饰。这让我分外开心。晚上的焰火更是耀眼美丽，让我大饱眼福！
回到家，打开电视，看着热闹的元宵晚会，我的心情更是分外开心。一家人团团围坐在一起，喝着热腾腾的元宵，看着有说有笑的家人，一股暖流涌遍。团圆之夜，温馨之放！是啊，月亮代表我的心！
看着元宵夜皎洁的月光，暖意顿时变成了一缕微笑，是啊，元宵夜，给人们带来了多少欢乐！烟花爆竹五光十色的在头顶响着，一声声响彻云霄，人们在惊呼，在赞叹。夜色中，人们的脸上都浮起了温馨的笑容。
初中生作文 篇3
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市小朋友来说，当时的`恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参与了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩竞赛。高高的攀岩墙像一座山一样耸立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪？”在一旁维护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上平安带一边鼓励我说：“别怕，我会维护你的。你是个勇敢聪明的小朋友。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上！”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊！怎么办？……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会维护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕！别往下看！”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”依照老师的指导，我运用自身的智慧不时调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“胜利了，胜利了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的协助下我找回了勇气。同时，我也要为自身高声喝彩，因为我靠自身的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了胜利。
初中生作文 篇4
二零一五年，上学后在温州生活的第一年，一切都是全新的。这儿新，那儿也新。
一五年的开头，是小学生活的结尾。
我乘上火车，跟着爸妈回到南方小镇，进入新的小学。我望着周围一切陌生的景物，第一眼是不一样的楼梯布局，让我感到十分新奇。
插班生，这个新称号就这样盖在了我的头上。我腼腆的走进新班级，注视着一张又一张的新面孔，还有不一样的班级布局，也让我眼前一亮。新的班主任很年轻，将我安排到了一个女生的旁边。我有了第一个同桌，同桌对于我来说也是个新东西，因为在以前，班里的每个人都是分开的。
“你叫什么名字啊？”“你之前在哪里读书？”“你有喜欢的明星吗？”第一节下课，八卦的女生们一窝蜂的涌到我的身边，主动热情的招呼着我。在这样的新环境下，我有了一个又一个好朋友。
很可惜，我刚刚开始适应着这个小镇有趣的小学生活就又要面对又一次的告别了。小升初考试的几张试卷将我们分开，我对这个小学的记忆只有半年，仅仅半年。
一五年的'结尾，是初中生活的开头。
我骑着自行车，迷迷糊糊的找到了新学校的地方。像之前一样，我怀着奇妙的感觉，步入了初中的大门。诺大的操场旁是个篮球场，篮球场旁边还有个停车场。
我又一次进入了新的班级，和陆陆续续进来的学生一样等着神秘的班主任到来。这一次，不止是新了一点点，不同的课程和课本，还有作息时间……好奇心像被摇晃过的汽水，促使着我到每个地方探一探。
一直到二零一六年的到来，我发现自己上一年被“新”团团围绕了。
莽莽撞撞的冲进了一个又一个新学校，见着一批又一批的新同学，脚下踩着不一样的地，每天上学的途中观赏着不同的风景。
那些冒着热气的小摊和穿着同样校服的学生都成了我新生活的一道颜色。
初中生作文 篇5
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪……我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂……
初三了，就要与初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起，一起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小O老师“同学们你好”的'开场白和一遇上升国旗就笔直立正的R主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与珍贵。
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