初中的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
夏天有清新脱俗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花；春天有百花齐放、典雅可爱精致的小野花；冬天有傲骨寒梅，高贵而不失优雅大气的王者风范；还有便是秋天身为“四大花君子”美称的菊花了。菊花千姿百态、妩媚动人，但是它却象征着高洁大气、不失本性、保持本性，与“高雅”相媲美。怪不得可以作为秋天的一大特色呢？这就是捕捉秋天的小插曲。
山上的菊花开了，空气里酝酿着清爽的秋风的气息，还有浓郁的花香，香甜诱人的果子，弥漫着甜美的秋天的味道与足迹！
秋天是安静的、和谐的，但是却很美。
红叶你不让我，我不让你，像用霞红、橙黄、青绿染上了五颜六色的颜色，一股清爽宜人的秋风吹来，几片枫叶飘落，几只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛我已看到了百花齐放的春天了！
花有花香、鸟有鸟语、人有情深，无论在何时，您都在我心里。不错的，秋天也很浪漫哦！又大又红的苹果，黄澄澄的大鸭梨……洁白的云朵在蔚蓝天空的衬托下，显得更加可爱娇小，像棉花糖一样柔软香甜，细腻极了！为什么没有诗人感受到这一情景呢？秋天虽是枫叶飘落了下来，但是它的树叶是火红的、澄黄的，是有生命力的、有希望的，它不屈服于冬天，哪怕是在寒冷的时候，树叶依然是火红的，就算凛冽的寒风像把大地吹得都震动了，也依然是红色的！坚强的！向往着春天！我要学习秋天那股不服输的精神，坚持本性保持真我！
傍晚时分，天渐渐黑了，仙女们用黑黑的蜡笔涂染着整片天空。风一吹，人们都裹得跟个大熊似的，憨态可掬。
菊石图美极了，勾勒出一瓣瓣细腻的花瓣，淡黄色渲染着花儿，墨绿色点缀着叶子，未干时，干净利落的.勾边，使画面更有立体感，有干有浓有淡有湿的石头，栩栩如生！粉的像霞，红的似火，白得像雪。枝干攀岩着石头，强劲有力的一笔，坚定的信念！
秋真的好美好美！美的不可一发收拾。在这漫漫天地间，秋天最为之低调。让秋天略有些凄凉，但这些不重要，因为还有那……值得我们秋思！感受秋天别样的美与魅力！爱秋！
秋天像个慈祥的老奶奶，她安静而祥和，大雁们三五成群的飞过蔚蓝的天空，要到遥远的南方，排着整齐的队伍，我已看到它们身上寄托着多少人的思乡之情，家国情怀！秋天有花、有枫叶，更有一个令人深思的季节！它比春天多了一丝水果的诱人香味，它比夏天更让人变得冷静，它比冬天温暖、甜蜜、浪漫。所以说秋天是最动人的！
我喜欢安静的秋天，它恬静又优美！拿一杯刚沏好的花茶，品一口，仿佛我已闻到了沁人心脾的花香在空气的精心“呵护”下更甜蜜与温馨。静静的思考，品味一下人生的大道理，真是悠然惬意呀！
初中的作文 篇2
微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。
那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师终于发话了，他是我们的`数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。
从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”,被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。
有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。
我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告诉我这道题怎么做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。
这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。”因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。
初中的作文 篇3
夜的巴黎，飘雪的北京，湛蓝色的土耳其，我们一起的旅行。
——题记
或许，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一边，更不能准确地辨认出属于你的或清秀或潦草的字迹。可是，你却真实地陪我走过了这一千多个日夜。没有人告诉我这其间蕴含着什么重要哲理。
那些已经很久没有再提起的事情，那些凝结在空气里沉默不语的表情，就这样过去了。我们偷偷传过多少张纸条我自己也忘了。在操场上肆意挥洒汗水的曾经，我们摔过跤也流过泪。曾有个男孩穿着干净的白衬衣，曾有个女孩喜欢软软的棉花糖。
一个人走在空荡荡的街巷，寂寞像空气一样围绕。阳光斜射进玻璃窗，我呆杲地看着，给自己一个慵懒的暗示便开始一个人的流浪。串联起零乱的碎片，再编上些帅气的角色，演绎一场并不精彩的独幕剧。触摸一座城市，不是温情浪漫的小资，不是花样年华的富足，也不是乌镇水乡的细水长流。浮云，暖风，弥漫在空气中的湿气。阳光，午后，向外伸展的细小枝节。如同慢放的镜头，滞留，是五线谱上舒缓的感受。
这样的日子似乎早已一去不返了吧。窄小课桌上的资料书越垒越高，塞了满满一抽屉的试卷。大口喝下浓而苦的咖啡，然后拍打着脸颊告诉自己要振作。天还没亮就托起书包小跑着去教室，偶尔会遇见某个踩着滑板的少年从身旁呼啸而过。
你都不记得我曾为你写下的词句吧，你肯定不记得。你都不记得我们横冲直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不记，得。阳光，雨水，以及缓缓而来的湿润的季风，你肯定都不记得。
“多少年后，谁还会记得那场输掉的球赛呢？只看见我们灿烂的笑脸。”
你可能体会不了我告诉你这些话的'意义，你也应该不能察觉到一千多个日子早已从指缝间流过。我都可以不去思考其间那个冗长的过程，不是惧怕悄然无声的结局，只因不是三言两语可以概括。抬头看见前几年买的已微微泛白的发卡，很多的梦想在这个最让人感动的季节里缓慢而健康地拔节。这个春天似乎也匆忙地过去了。忙着背书，忙着抄笔记，忙着考试，忙着忙着，都没有机会去回顾过去。于是我们突然就这样长大，没有任何征兆，但总归是幸福。
或许，直到今天我都说不出是哪句歌词让我再次想起，也说不出是在什么场合欣赏你的哪一种表情。可是，在即将到来的盛夏中我们就要离去，消失在茫茫人海，有些故事还没有讲完，那就算了吧。
用一光年的遥远去寻找一个世纪的滞留，用漫长的等待去交换一场烟火的表演。有你的笑脸，明媚得耀眼。
一瞬一季，一季一年，我们最后的激流岛，盛开了夏日里最繁盛的花朵。
我想告诉你，我们在一起，就是旅行的意义。
点评
真是很温暖的自言自语。作者根本没有要把这些说给谁听，或许也包括她文中的那个“你”。在这些暖色调的文字里，我们却读到了很多来得及说和来不及说的故事和话语，很多纵使现在忘记以后也会重新记起的场景和片段。那是两个人一起走过的路，一起做过的事，一起陪伴对方的时光。时光悄然而逝，两个人都幸福地长大，选择别离和怀念，在彼此不知道的地方互相遥望和祝福．而他们在一起的所有时间，却似一场漫长别致的旅行，成为一幅幅美不胜收的照片，珍藏在记忆的照相本上。
适用文题：我和你、牵手、中学时光……
初中的作文 篇4
最后一个夏天，我们就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感…
感谢老师三年来对我们辛苦教育与培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过三年初中生活，我们都难以抑制住内心激动，惜别难舍之情也油然而生。
有人说，初中生活是一本仓促书。三年前，我们带着激动而又景仰心情迈进一中，三年来，我们在这，感受到了她温暖与丰富。三年时光，一千多页喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多精彩片段。其中，有年少顽皮不懂事，有青涩失败经历，有茅塞顿开成熟感悟，也有回味无穷成功历程。
三年间，我们与一中一起长大，这儿就是我们温暖家。在这个欢乐大家庭里，我们用勤奋与智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想与青春编织了这温馨绚丽初中生活。在此，让我们怀着感恩心，感谢我们母校，感谢学校各位领导，感谢我们敬爱老师，感谢我们亲爱同学，并向他们送上我们最真诚祝福！
我们初中生活即将画上一个圆满句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求号角。
有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我们面临着学习生涯中一大挑战——中考。这是一个不寻常时刻，同时也是一个庄严而充满希望时刻。它也许是困难，但是，要知道，当我们最困难时刻，便是我们接近成功时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”
天下没有不散宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好自己。我相信，我们将用自己行动表明，我们不愧为一中优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己梦想。
我们会永远铭记“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”口号！
最后一个夏天，我们就要说再见。
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