初中作文

时间:2024-05-29 13:19:33 初中作文

(经典)初中作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)初中作文9篇

初中作文 篇1

  在滔滔的历史长河中,那些凡夫俗子只能像泥沙一样滑落。沉淀下来的金子般的闪闪发光的故事却共同演绎着一首首美丽的赞歌。是什么柔柔的拂过心扉,滋润我久旱的心田?是什么潺潺的流过我的心房,带来清新的甘霖?是你啊——苏轼,你是那流传千古的赞歌。

  你的行为,你的品质,你的言谈举止,让我羡慕,让我敬仰,让我喜欢。苏轼,我想成为你。

  如果我是你,我会像你一样坚强。

  无论白天还是黑夜,苦难始终萦绕在你身边;无论晴天还是雨天,失意总是在你身旁盘旋。宫廷里,朝堂外,处处是阴谋,处处是阴谋,处处是陷害。大臣们,嫉妒你,诬陷你,皇帝则猜忌你,怀疑你。可是一切的一切,所有的所有都淹没不了你坚强的心。如果我是你,百官的`冷嘲热讽,我会置之不理,用自己的能力去论辩,去反驳,去证明自己。用一颗坚强的心去承接所有的挑战。

  如果我是你,我会像你一样开朗。

  “遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”乌台诗狱的苦楚,贬谪密州的辛酸。密州路上,一步一挪,失落浮现在你的脸上;一挪一步,你的心痛的在抽搐。可是悲伤不会占据你的心扉。如果我是你,那城外平冈上,也会千骑尾随,左牵黄,右擎苍,举起弯弓射大雕。密州城内,尽人皆欢……像你一样,用开朗的心去迎接所有的磨难。

  如果我是你,我会和你一样心系国家,胸怀天下。可我不会像你一样去抱怨,去夜游承天寺。我会不断的反省自己,修正自己,用自己微薄的力量做出更大的贡献。贬谪也挡不住我进取的脚步。

  苏轼,如果我是你,亲人分离,官场失意,哪怕蒙受不白之冤,无论我,无论你,都应该用一颗坦然的心去面对。

  因为我们知道,磨难只会让我们更坚强。

  你清楚,我坚信,只有浴过火的凤凰才能涅槃重生;只有经历了炼狱的重重磨难,才能领略到人间才是天堂;只有流过血的手指,才能弹奏出人间绝唱!

  穿越了千年的历史时空隧道,我,仿佛看到了你在对我笑……

初中作文 篇2

  我是一只不知名的小鸟,我有两个好同伴,我们经常一起玩耍嬉戏,可高兴了。

  可是,有一天。上帝找到我们。他告诉我们,“你们是时候去寻找成家立业的地方了,因为你们三个一同出生,却没有明确的名字。等你们找到了,我便来为你们取名。”说完,上帝就不见了。我和同伴,准备好行李,向遥远的无边的天空飞去。

  我们飞啊飞,不知飞了多久。来到一座小山上,其中一个同伴飞到一棵树上说:“哎呀,这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢!生活在这里,我们应该满足了。”我无奈的摇摇头,无言。另一个同伴说:“好吧,既然你已经满足,就留在这里吧,我们还想再到高处看看。”

  我们继续飞啊飞,不知飞了多久。飞进五彩斑斓的云彩里,我的同伴被这景象完全迷惑住了,它不经引吭高歌,沾沾自喜地说:“我不想在飞了,这辈子能飞上云端,你不觉得已经十分了不起了吗”我摇摇头说:“不,我坚信还有更高的境界在等着我,你愿意留在这里就留在这里吧。我走了。”我展翅翱翔,向着九霄,执着的飞去。

  我独自一人飞,不知过了多久。我终于飞到了九霄,我高兴地在空中跳起了舞。我终于找到了自己最理想的地方,来发展自己的事业。

  不久,上帝召集我们三个,来实现当初他所说的话语,来给我们取名:“在树上的`鸟啊,你太容易被满足了,我给你命名为麻雀;在云端上的鸟啊,你半途而废,我给你命名为大雁,今后北方冷迁移到南方,互相迁徙;飞向九霄执着的鸟啊,有目标,有抱负,我给你命名为雄鹰。现因为你有足够强大的力量保护人类,封你为一方神鸟,造福人类,去吧。”

  上帝走了,留下我们三人。我的两个同伴,现如今变得如此弱小,我又能做何罢!只有对他们无限的无奈与同情,早知如此又何必当初呢!唉……

  所以,坚持是胜利,不仅能飞的更高,还能看的更远。付出了,努力了,结果也是好的,即使不是胜利者。这一切的前提是,你曾经真的尽自己所能了吗?

初中作文 篇3

  窗外,淅淅沥沥的小雨飘洒在空中,朦胧间,像是给这无边的黑夜穿上一件透明的纱衣。室内的窗户上,出现了一层薄雾,看到这儿,我伸出冻僵的右手,在窗上写下一个字:冷。刚写完,就打了个冷颤。去洗个澡吧,我在心里想着。哦!洗澡?记忆像是被打开的潘多拉魔盒,怎么也合不上了。那一幅幅记忆犹新的画面,像放电影一般掠过我的脑海……

  那个冬天,天出奇的冷,也不知是怎么的,太阳公公似乎也感冒了,躲在厚厚的'云层后面,不肯见人,是不是因为它老了?“啊—嚏—!”走在路上的我,突然打了个喷嚏,揉了揉鼻子,又皱了皱眉,我小声嘀咕道:“这什么鬼天气。”

  嘀咕完,我又长叹了一口气,唉,与其怨天尤人,倒不如改变下自己,回家洗个澡吧。想到这儿,我不禁加快了步伐。

  回到家,还没来得及放下书包,就听见钥匙在门里“咯嗒”响着,门开了,我探过头去,是妈妈。妈妈见我,说:“怎么还不去写作业?”我无奈于父母“望子成龙,望女成凤”的封建思想,叹口气,对妈妈说:“我想去冼个澡,再写作业。”“哦,”妈妈轻描淡写地回答道。我正要转身去卧室拿浴巾,就听到妈妈问:“你要洗澡?”我边走边回答:“嗯。”接下来发生的事,完全出乎我的意料,只见妈妈扔下手中的包,再以百米冲刺的速度超过我,抢先拿走浴巾,头也不回地对我说:“我先洗。”“呯”,一声重重的关门声打回了我要对妈妈说的话。

  哼,她搞什么嘛!我一屁股坐在了沙发上,抱着靠枕,回想起以前妈妈总是让我先洗澡,我冒出了一个想法:妈妈不爱我了,她不爱我了,于是,我决定去问她个一二三。

  那天下午,妈妈正要出门,我喊住了她,脱口而出:“妈妈,你为什么抢着先洗澡?”妈妈听到这话,一下子愣住了,我看到了妈妈的嘴巴微微动了一下。我以为她一定会说出一个令我感动的理由,可是,没有,妈妈只是慢慢地,一字一顿地说:“上了一天班,不洗一下怪难受的!”说完就向门外走去。听了这话,我的心猛然颤了一下,凝视着妈妈远去的背影,我哭了,泪水模糊了我的双眼,我看不清妈妈的背影了,只感到泪水滴进嘴里,我狠狠地咽了下去,咸咸的,苦苦的,涩涩的……

  直到有一天,我无意中看到妈妈的日记本摊在桌上,走过去一瞧,上面醒目地写着:“女儿问我为什么每次都要抢先洗澡,我没敢和她说实话,怕以后她硬要先洗。其实,我洗过后,浴室里的温度至少会升高一两度,她就会暖和一些啊!”我又哭了,泪水顺着眼角又流进了嘴里,不过,并不苦,而是甜的。因为,这是幸福的泪水啊!

  母爱的温度究竟有多高?谁也无法说清楚。

  哪怕爱只升高一度,做儿女的我们都会感到无比幸福,无比温暖,不是吗?

初中作文 篇4

  一场雨来得突兀而猛烈,风从窗口汹涌着灌进单薄的衣衫,不由得打了个寒噤,谁能想象昨日的天气还是那般酷热难耐。

  漫天雨滴毫无保留地倾泻而下,在天地间穿缀成巨大的雨帘。又仿佛有飘渺的雾霭袅袅升腾,与雨帘交响缠绵,模糊了视野。世界突然清净了下来,一切纷杂的声音都被过滤,只余雨声在耳畔回荡,猛烈的,激昂的,自然的,流畅的,雨滴砸在地面的繁密,顺着房顶檐角滴下的轻柔,间或有一两滴落在窗台上,带着清脆的声音绽放成晶莹剔透的水花,却如同烟火般转瞬即逝,唯有沾湿了指尖的一抹清凉蔓延,一时间不由得有些痴了。

  雨一直是那样极富意境的存在,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这是志士的沧桑抱负;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”这是夫妻的缱绻思念;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”这是词人的孤独寂寞......不同的人在不同的心境下听雨,也就有了不同的感受与慨叹,于是雨也承担着无数灵魂的`依靠,感情的寄托。

  那样的意境,那样的情怀,跨越了历史,穿破了时光,让现在的我们也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我们自己呢?是不是记得一路以来我们经历了什么,更不知道未来等待我们的又会是什么。这是第几次听雨呢,以往又是怀着怎样的心情;而很久以后,当我们再次站在窗前听着这陌生又熟悉的雨声,又是否还会想起今天的自己?

  “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”那是何等旖旎的夜晚,温香软玉,少年轻狂;“中年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”中年的眼眸里已经多了几分沧桑,客舟听雨,一夜无眠,雨滴在江面,凄冷寂寞也沁入人心;“而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”眼中已不再是沧桑,取而代之的是看破红尘的淡泊,再度听雨,回忆往事,纷乱的情感在心中涌起,却依旧归于平静,只是任其滴落,直到晨曦降临。蒋捷的一曲《虞美人》,道尽了世间悲欢离合,人生变化无奈。

  心中不免有些唏嘘与失落,雨声却依旧不急不缓地在耳边响起,思绪竟然也随着雨声清晰与平静下来。一场又一场的雨勾起人们心中的感怀,然而其本身却只是一个引导与见证,或许真的只有历经成长,尝尽爱恨情仇,才能明白人生真正的含义,也才能心若止水地听一场雨。而前行的过程中,又何须如此禁锢了自己,累了,倦了,听一场雨,让雨抚平心中的不安,然后继续上路,终有一天我们会看到彩虹高悬,露出欣慰的笑容,告诉自己一切不是没有意义。

初中作文 篇5

  见过夏天池塘里粉红的荷花,秋天凉风中鹅黄的桂花,冬天白雪里火红的梅花,盛满桃花的春天在微风中悄悄来了。

  陶渊明在文章中写到“忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷。”我曾想,这样的世外桃源,或许只存在于幻想中吧。可是,在春的画布上,这一切却是美好而又真实的色彩。

  阳春三月,踏着湿润的土地,来到这绵延十里的桃源,像落入了夕阳下绚烂的彩霞,将这大地点缀得无比艳丽。还未进入,就被这色彩吸引。踏入桃林,一股清新的芳香袭来沁人心脾。甜蜜的香气,引来了蜂蝶在其中留恋,蜜蜂的嗡嗡声像是相伴的'乐曲,蝴蝶扇动着缤纷的翅膀舞蹈,而这桃林像是舞台,映衬这出表演。

  一阵风轻轻吹来,拂过脸颊,拂过枝头,那缕缕清香,好像要被这风带到很远,很远。娇嫩的花在枝头摇曳,花瓣落下,乘着风,开始旅行,它们似乎很喜欢孩子,落在他们乌黑的发丝上,小小的肩膀上,有些轻柔地蹭上脸颊,好像挠痒痒似的,逗的孩子们一阵笑,还有些似乎想要远行,飘到流水上,不见了踪影。

  瞧,它们多可爱啊,每朵花都用不同的姿态望着你。有的半躲在叶子后,白里透粉,花瓣上还沾着清晨的露珠,像个羞涩的孩子,好奇地张望这个世界;有的还半闭合着花苞,或许是想要蓄力,开出最可爱的花;有的已是完全开放了,火红的花立在枝头,尽情地展示自己的美,花瓣夹着鹅黄的花蕊,色彩的衔接是那样自然而诱人。有些三五成群,热闹无比,有些又独占枝头,冷清高傲。在嫩绿的叶片称托下,显得更加优雅自在。

  忍不住伸手,想要触摸,却又怕一不小心,便会让着仅有指甲盖大小的花瓣被伤及。可我还是感受了这种柔软,薄薄的花瓣,稍一用力,便会破碎,可那种芳香和姿态,却又无比诱人。想成为一只蜜蜂,停留在花瓣上,享受甜甜的花蜜。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”

初中作文 篇6

  小学里,我是卫生委员,如果初中我当了体育委员,那肯定乱套了!

  迈入初中的大门,老师推选我做了体育委员,负责带队、领操、喊口令,带跑等各项工作。

  早上,升旗前整队,我学着小学里体育委员的样子照做起来,“全体立正,向前看齐,原地踏步,起步走……”等口令喊完后,同学A说:“嗨,兄弟,能不能大声点,哪听得到啊!”同学B在后面朝我招手说:“那个,体育委员,你刚才说什么?”我只得提高了嗓门儿再喊了一次,用力太猛,不禁大声咳嗽起来,不少同学都笑弯了腰!

  上午二节课过后,大课间来了,我费力地整好队,从楼梯上飞快地下去……同学C:“体育委员你慢点儿,大家都跟不上了呀!”我放慢脚步,低着头灰溜溜地走到了楼下。在操场上站好后,同学D:“哎呀,体育委员你站错地方了,我们不是站这儿的!”“啊,不好意思!”我急忙调整队伍。

  “开始做操!”我双手举过头顶,又慢慢悠悠地放下来,同学E:“你太慢了,瞧,都合不上节奏了!”我一听,只得加快了节奏,同学F:“体育委员,你太快了,我们都比别的班快那么一大截了!”“哦哦!”我吐了吐舌头,恢复了正常速度!

  “跑步开始!”我使出全身的'力气向前冲过去,同学G气喘吁吁地追上来:“喂……,太,太快了,你看,队……队伍都乱……乱了呢!”我听后一下子放慢了步子,变成了蚂蚁爬,老师看不下去了,说:“快快,后面都在走路了!”我到底要快呢,还是慢呢?傻傻分不清楚。

  我甩了下脑袋,回到了现在,体育委员真纠结呀,这也不是,那也不是,真是太辛苦了。所以,我体育不好,赶紧挖个地洞钻进去得了,不丢人现眼了。我还是当我的卫生委员吧,老师就别为难我了!

初中作文 篇7

  金无足赤,人无完人。每一个人都有优点与缺点,我当然也不例外了。

  我喜欢听音乐,在闲暇时总是会戴上耳机躲在一个没人的角落里听着最喜欢的歌,并且不由自主的哼唱。从歌词到声音。再有声音唱歌人的心情与心境,我总是可以读到很多,很多种心境在我面前总是一览无余。这便是我最大的'优点——“细心而又感情细腻”的大女孩。

  可是我的坏毛病也不少。我是一个惰性“生物”,回到家中,说好听点就是十指不沾阳春水,说难听点就是衣来伸手,饭来张口。明明精明能干的的我,却因为自己的懒惰,成为了无所事事的花瓶。在学习方面,更是像臃肿的大肥猫,从来都不会主动看功课、做题,只会左顾右盼等着老师布置,然后再规划。“明日复明日,明日何其多。”我也总是会把不想做的事、不愿意去做的事推到明天。这便是我的缺点——“懒惰”

  树上的叶子尚且有一片残缺的,忍耶不正是如此

初中作文 篇8

  开始的时候我不知道,甚至连干什么都未必清楚,不过现在我或许明白了,那或许就是一种寂寞。

  ——题记

  记得又是一个冷得令人发颤的晚上,独自一人默默地坐在桌旁,是在伏笔写些什么,不过那多出来的便是一份寂寞。

  若问寂寞是什么,其实没有人能够给出一个很不错的答案;不错,亦绝对没有答案,它就是一种美,美到你不敢去想象,美到你都瞧不见它的妖艳,美到你都看不透它的深邃。就像曾听到过这样一句话“寂静真美啊,美到你会自己把它去搅乱了”,不过这有区别吗?寂静与寂寞,或许我知道寂静只是寂寞的一部分,不过多数情况下来说,难道是寂寞的就一定寂静了吗?答案一定是否定的。

  寂寞是什么,我其实不止一次在脑海中提出过类似的问题,但它究竟是什么呢?你摸不着,猜不透,不过它总能在你身边悄然地存在,直到你发现它,那么它或许也就不存在了。

  寂寞是什么,至少我不觉着它的美,它的艳。我看不透它美在何处,艳在何处,只知道许多人向往的`绝对不是单纯的寂寞,不过寂寞不仅仅是寂静,然而他们渴盼的究竟是什么?或许是一个人静静地思量什么,不过等一切都随寂寞飘去,那留下的不就是孤寂了吗?或许是一份从容镇定,不过那也不代表寂静,更不代表寂寞;或许只是期盼一份单纯的冷静,那就是寂寞吗?

  我隐约能读懂些什么,就像寂寞一样,但却不要把自己搅混了,分不清是寂寞,是寂静,是孤寂,是从容镇定,还是冷静……总之,既然一想到它,就已失去了它存在的一切价值,那还去企盼它什么呢?

  或许可能是思绪已经飞散,不过既已无渴盼,那就不存在寂寞了。还是冷清,寂静,不过心暖了,我看到的不只是一份寂静,那或许不只是一份寂寞,更是一种莫名的温暖。

初中作文 篇9

  时光悄然流逝,我在成长中失去了很多,但是得到了更多。——题记

  白驹过隙,转眼来到初三下学期。每个同学都在教室里奋笔疾书,那压抑的感觉让人觉得空气浓度达到极限,仿佛点燃一根火柴就要爆炸了。每个同学都很认真的用好每一分钟,下课仍在位子上不出去,他们都想用自己的努力去博一个无悔的初三。

  我无聊地坐在窗边看向窗外。现在正值最美的季节,窗外的花花草草都开的开,伸展的伸展,那草绿得逼人,让人心情一下子好起来。微风带着些许清香吹到我脸上,柔柔的,我忍不住深吸了一口。再转眼望向班里,每个同学仍在座位上做作业,我有点失望,要知道这可是晚饭刚过啊,不稍作放松也太没劲了吧!

  这时,可爱的小云拉着小琳走到我身边,小云兴奋地说:“那边有好多漂亮的花,我们一起去看看好吗?”说着指了指楼前的那一颗不知名的花树。我也笑了,拍了拍她的手:“正有此意。”于是和她们说笑着下了楼。

  走出大楼,觉得视角都明亮开阔了。我抬头看看天空,美丽得万里无云,但我竟有点晕晕的感觉,唉,最近学习有点辛苦了,周末再稍微放松下,我无奈地想。眼尖的'小淋发现我的不对劲,担心地问了我一句。我冲她笑笑:“我身体好着呢!别担心我!”但她仍不放心地盯着我,眉宇间是浓浓的担忧,见她这样,我反而心情变好了,啊,有人关心可真幸福。

  小云在一边叫:“你们来看看这小花!天呐好可爱!”听她惊讶的声音,我和小淋都笑了,小淋拉我的手慢慢走过去。天空下,是三个女孩在愉快地嬉戏。

  感谢我的朋友,给我这短暂的三年初中生涯带来欢声笑语。短暂的三年就这么悄悄从我指间溜走,消失地无影无踪,但我收获了比那来得更珍贵的宝藏,那是我的朋友和我们之间的友谊。

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