安徒生童话选读后感
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的安徒生童话选读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安徒生童话选读后感1
儿时曾读过很多遍的《安徒生童话》，今日和我的可爱的孩子们一起重读，却又有了很多不同的感悟。
这本童话书中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感动。其中，《母亲与死神》这个童话记忆非常深刻。这个童话故事讲述的是一位平凡的母亲想从死神手里夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用这位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只想着儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了很大的代价，但是终于如愿以偿的换回了她在这个世界上没有任何东西可以替代的儿子。
在生活当中也是如此，世界上没有哪对父母不爱自己的儿子，作为子女，我们要学会关爱父母。其实，在我很小的时候，和我们班的孩子们一样年纪的时候，只是感觉故事很感人，很好看，并不能真正理解父母对子女的爱是什么样的。有时父母批评两句，还觉得很委屈，并不知道自己生活在父母的关爱之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。当我今天再重读这个童话，已经做了母亲的我，对这个童话又有了新的理解。
母爱是无私的，也是伟大的。为了孩子她可以放弃一切。在读这个童话的时候，我就不停的'教育我的孩子们要孝顺父母，关心长辈。其实，不仅仅是读这个童话的时候教育他们这样，平时在生活中的点点滴滴都在不住的'渗透德育教育。校园贵在有书香味，而我认为浓郁的书香味不仅仅是让孩子们多读书，读好书，更重要的是在读书中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。这些道理，这些品德要在生活中体现出来。我们学校的“小孝星”“美德少年”的评选就是给了孩子们一片这样的天空，从身边做起，从这样的小事点滴做起，抓住孩子的闪光点，发扬光大。
曾记得刚接这个班的时候，有一个可爱的孩子满脸幸福地手中拿着一块糖，说：“老师，给您吃糖!”看着孩子一脸的童真，我很幸福地接过她手中的糖，连声说着：“谢谢，谢谢，老师很喜欢这块糖……”。虽然这是一块很普通很普通的硬糖，我平时根本就不吃。虽然以后这样的事还发生过很多，但这块糖我至今还保存着，它已经不仅仅是一块糖，而是一个纪念，有着特殊的含义。
三岁多的儿子刚刚上幼儿园，回来告诉我：“妈妈，我们发的加餐很好吃!”我就故意的问他：“那么好吃的东西，怎么不给妈妈带一点，和妈妈一起分享呢?”小小的孩子竟然记住了，以后每天放学，都要高兴的给我说：“妈妈，我给您带的加餐!”
这些小小的故事都很令我感动，但我知道，这些只是我们在教育孩子的过程的一点点微不足道的成就，孩子是童真的，我们作为老师，作为父母教育好他们就是我们义不容辞的责任和义务。
所以，重读了这个童话之后，我对孩子们的教育又有了新的变化。不仅教育他们知道父母是关爱我们的，父母的爱是无私而伟大的，而更应该知道，我们作为子女更应该孝顺父母，尊重长辈!做一个懂事的好孩子!做一个懂事的好学生!
安徒生童话选读后感2
《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》······这些家喻户晓的童话故事，读起来别有一番滋味。而这些故事，都是出自《安徒生童话》的。作者安徒生是丹麦著名的童话作家。读他的童话，能感到一种独特的“味儿”，奇幻，有趣，带有一种置身于一个奇妙王国的感觉，书中每一处描写都无不扣人心弦。意想不到的故事情节；还带有《圣经》的风格。让人们好像置身于故事当中，被故事完全吸引，读后回味无穷。更重要的是能在通话中找到现实世界的影子，令人深思，能起到教导人们的作用，两全其美，自然也深受人们的喜爱。
读《安徒生童话》，每一篇都那么吸引人，而且能发人深省。《皇帝的新装》告诉我们贪慕虚荣是没有好结果的；《丑小鸭》说了，外表不是最重要的，有一颗善良的心，人才会真正美丽；《牧羊女和扫烟囱的人》告诉人们真爱才是永恒；《笨蛋汉斯》告诉我们真正的智者是懂得生活的人······这些故事都与现实接轨，其中的故事情节足以吸引人，而背后的道理也会令人回味。这些经验都是出自于安徒生的丰富的生活经历与对生活的思索。这些故事能流传一百多年，成为人们精神上的营养品，思想上的醒脑药，从童话中看透生活。这不仅仅是只读给孩子们听的故事，还是所有人的生活中的.“红绿灯”，骑着提醒的作用。我阅读《安徒生童话》，不仅被吸入故事情节当中，还对其中的人物进行品读，看看从他们身上体现出了什么，以便能汲取生活的经验。
《安徒生童话》中的角色很丰富：有大自然中的动物、植物：有幻想出来的魔鬼、神灵；还有人类，和人类制造出来的物品，都能成为安徒生笔下的主人公。而他们所演绎的故事，有的是反映当时的社会背景，有的是教会我们生活道理，还有的是体现当时社会的人民渴望美好生活的愿望，也有的是带有娱乐性质的。不管怎样，都告诉了我们一个道理——要好好珍惜这个世界，因为她充满快乐与智慧。
我们从《安徒生童话》中，能找到一个现实的世界，也能找到一个虚幻的，且美好的天堂。而其中蕴含的道理，却未能全部参透。这也是《安徒生童话》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一个值得敬重的伟人。他的童话的成就也不是偶然。安徒生的父亲是个鞋匠，母亲是个洗衣妇，他小时候生活贫穷。他十四岁到了首都哥本哈根，想当演员，不成；相当歌唱家，也不成。安徒生于是发奋学习文学，要学作家写出大作品。他丰富的生活经历，对丹麦老百姓的热爱，对生活的思索，对文学和艺术的刻苦钻研，可以说都结晶在他讲给孩子们听的童话里了。这就使他认为是“小玩意儿”的童话成了真正的“大作品”。《安徒生童话》如此广泛流传，为我们营造了一个如此美妙的童话中的现实世界。也许有一天，到丹麦的安徒生常去的那间咖啡馆，你也能找到创作童话的灵感。
安徒生童话选读后感3
童话，是我们在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童话，深受广大小朋友的喜爱，这究竟是为什么呢?原来，这了不起的作家安徒生，这位已经201岁的人，用他神奇的笔，写出了许多美丽的童话。在他的童话王国里，国王、公主、王子，还有小鸟、跳鹅、树、花儿，甚至一条衬衫领子，一切东西都争先恐后地讲着神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我们的幻想，开放着绚丽的七色花。
阅读就是一次又一次旅行，带着我们的智慧、善良和美丽。人有多少个日子是在路上行走呀!在去学校的路上，在回家的路上，或者独自一人，东张西望，或者三五成群，快快乐乐奔向目的地。在童年的行进中，若没有童话，若没有安徒生，一路上的风景该失去多少色彩呀!童年，有安徒生这位童话大师陪着你走，是多么美好!
一个个童话故事可能是伤心的，可能是愤怒的，可能是令人欣喜的，在我们心中刻下了深深的烙樱童话并不一定是真实的，却是令人感动的，还告诉我们一个个道理。当然，我也经历过这些伤心、愤怒的事，其中我印象最深的'就要数那件令我伤心的事了。
那是在学校的一天，老师说：“明天语文单元测查，今天晚上的作业是复习。”在放学的路上，我想：我平常的成绩都是不错的，今天晚上就不用复习了。于是，我吃完饭就去看电视，然后早早地睡觉了。第二天的第一节就考试了，老师发考卷时，我对自己信心百倍。当考卷发到我手里的时候，我一下子惊呆了，竟然是老师在课堂上讲的重要的内容和课后的读读背背，我昨晚居然没有看一眼就去睡觉了，今天在“战潮上可要晕了。我只好能做的做，不能做的就劈头盖脸地开始乱写了。那里看看，这里看看，就像老鼠出洞东张西望似的，怕被主人看见。过了半个小时，我也才做到第三题，剩下的几分钟好像显得特别长。丁零零，下课的铃声响了，老师收上了考卷，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。第三天上课，我看到老师拿的考卷，心里有点不安了，当老师开始念成绩时，我更忐忑不安了，念到我的成绩是65分时，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。放学后，老师问我：“这次考试你怎么从优降到了合格呢?”我支支吾吾地说：“是……我回家没有复习，就去睡觉了。”“难怪你这次会考这么差。失败是成功之母，这一次考不好没有关系，下一次争取进步。”老师关切地说。在回家的路上，我想：爸爸回家会不会打我?回到家里，就跟往常一样，爸爸在看报纸，妈妈在煮饭。爸爸问我：“你这次考试考得怎么样?”我说：“不怎么好，才65分。”爸爸关切地说：“你还诚实，下次考好点。”爸爸虽然没有狠狠地批评我，我却从来没有这样伤心过。
安徒生童话，让我们梦想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年里有了安徒生，我们的生活变得更加丰富多彩了!读了这本书后，我的生活变得更加充实了。如果你还没有看过这本书，或者也想过上和我同样幸福的生活，就赶快行动起来吧!亲近安徒生，就是亲近大自然，我们赶快和大自然交上朋友吧!
安徒生童话选读后感4
她是和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运；她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运；她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的《卖火柴的小女孩》。
这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一跟火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧！
《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的'除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
安徒生童话选读后感5
记忆中，我的童年和大多数同学不一样。我是在乡下上幼儿园的。那时，爸爸妈妈的生意刚刚起步，都非常忙碌。他们的文化程度也不高，压根不知道“早教”，更别提课外书了。每天从幼儿园回来，我便带着弟弟看电视，在爸爸妈妈厂里瞎跑，或者自己画画。那时候我特别羡慕幼儿园老师。她那里有一本《安徒生童话》，里面藏着永远也讲不完的好听故事，还有美丽的图画！那一个个精彩的故事深深吸引着我，好像有魔力一样！我做梦都希望有朝一日自己也能有一本故事书！
大班下学期，妈妈带我到豪豪哥哥家做客。他已经上小学了。哇！他家里的书真多呀！小书架上堆满了各种各样的图书。我忍不住翻了起来。咦？豪豪哥哥竟然有一本和老师一模一样的书！我迫不及待地翻开它，想找寻那些熟悉的好朋友：海的女儿，丑小鸭，卖火柴的小女孩……可是，书上全是些我不认识的符号。“不许动我的宝贝！”豪豪哥哥一声大喝，一把夺过我手上的书。“不嘛，你借我看看……”我哇哇大哭起来。“你个小丫头，你又不识字！看什么看！”我拽着书不撒手，和豪豪哥哥抢夺着。“哗——”书被撕成了两半。豪豪哥哥愤怒地喊着：“都怪你！你赔你赔！”一时间，家里乱做一团。妈妈一边给了我一巴掌，一边安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏远了很多。他那句“你又不识字！”和那本撕坏的书深深刻在我的心上。我常常梦到那本《安徒生童话》，又不敢跟妈妈提。
终于，我到溧水上学了。每天我都专心致志地听老师讲课，一笔一画地认真学习每个生字，一年下来，我能独立读书了。我的成绩名列前茅，荣誉本上的积分也遥遥领先。期末，老师问我想兑换什么奖品，我毫不犹豫地说：“我要《安徒生童话》！”捧着那本我自己挣来的书，我高兴得哭了。你看，那五颜六色的封面，栩栩如生的插图，好像都在对我说：“雅鑫，好样的'！期待我们成为朋友！”
我迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来，走进了书中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己读起来和听老师讲完全不同。我最喜欢《丑小鸭》的故事，我觉得自己就是那只丑小鸭。有点黑，也不漂亮。我没有班长段斯韵那么聪明，也不像学习委员邵雪妍那样，提前就学会很多东西。但是我可以像丑小鸭一样，踏实努力。凭借着我的勤奋和刻苦，我也可以和她们一样。这也是老师对我的希望。
后来，我爱上读课外书，每年都被评为“课外阅读之星”。好朋友借给我很多有趣的书籍，比如《查理九世》《淘气包马小跳》《沈石溪动物小说》《米小圈上学记》等等。妈妈也重视起我的课外阅读，听从老师的建议，给我买了不少书。这些书让我受益匪浅。但是，那本来之不易的《安徒生童话》仍然是我的最爱。尽管它已经很旧了，还是特别简单的注拼音版，我却对它爱不释手。有空的时候，我总爱翻翻它。它是我启蒙的课外书，也是我挣来的第一本书。《丑小鸭》的故事永远鼓励着我，只要自己踏实勤奋，坚持不懈，我也能展翅高飞！
安徒生童话选读后感6
安徒生童话确实影响了我许多，改变了我许多。
很小的时候，就爱听《安徒生童话》、《海的女儿》、《皇帝的新装》更是百听不厌。妈妈都讲得厌烦了，我却依然缠着妈妈讲。长大了一些，便买来了各种注音版的缩略篇来看，明知道自己认识的字并不多，明知道一个个拼音节会很麻烦，却依然很像那么回事儿地看，看得津津有味。再大点，我买了《安徒生童话全集》。那上面少了可笑的配图，少了烦琐的注音，而我，也渐渐褪去了几分幼稚。我不再会为一个其实并不可笑的词或句笑呵上半天，而是去深入地思考这篇故事的中心思想是什么，能给我什么样的启发。就像小时候爱看肤浅的故事，而现在更爱看有哲理的。
《安徒生童话》中，有一篇鲜为人知却令我记忆犹新的故事。题目为《最美的玫瑰花》。
从前，有一个专横的女皇。女皇最喜欢玫瑰。在她的花园里种满了玫瑰。有一天女皇未到花园里赏花，因为她病了。一位白胡子医生说，女皇只要看到世界上最美丽的玫瑰花，就有救了。于是人们都行动了起来，希望能找到最美丽的玫瑰花。可是无论怎样努力，女皇都没有能醒过来。人们都在为女皇准备葬礼了，小儿子哭着到床前，为母亲诵读：仁慈的上帝为解救苦海中的人们牺牲了生命，读后感《安徒生童话———世上最美丽的玫瑰》读后感》。只有拥有这种博大的精神的爱才能获得真正的快乐和幸福。获得永恒的.生命！"女皇醒了，成了一位仁慈的君主。
原来那朵最美的玫瑰花就是一颗善良的心。是啊！外表再美也不如心灵美的。正如一句话所说的：人不是因为美丽而可爱，而因为可爱而美丽的。
这不禁让我想到了一篇散文《落花生》。落花生虽没有华丽的外表，它是丑陋的，不堪入目的，但却受到了大家的欢迎，因为它有一颗美好的心，它只懂得奉献，不求回报。
于是，从此，我学会了去尝试让心灵变得美好，而不是外表。
大概正如妈妈所愿的吧，我的童年充满了童话的记忆，涂鸦着童话的色彩，弥漫着童话的芬芳…
瞧，一个个真实的故事，一首首经典的诗词，一篇篇虚幻的童话，一回回精彩的小说，问题的解答，知识的理解，认真的细细的品尝，峰回路转悲欢离合，原来，书能带给你无尽的乐趣。
我不会写的作文有很多，读后感也是其中之一，但这次，我要认真的写，因为我写的是大作家安徒生所编写的童话故事。从安徒生童话故事里，给我感受最深刻的一篇，就是《世上最美丽的一朵玫瑰》。
我特别喜欢玫瑰花，在这故事里的皇后也不例外。一次，皇后生病了，有一位聪明的医生说，只有送给皇后一朵世界上最美丽的玫瑰花，这朵玫瑰花表示着最崇高、最纯洁的爱。必须要在皇后死之前送到压面前。后来，皇后的小儿子捧着一本圣经，为皇后朗读上帝拯救全人类的事情。不久，皇后恢复了健康。
从这件事中，我深深地感受到了爱。这个故事中，上帝为了拯救我们而付出了代价，付出了伟大的爱。这个小儿子，懂得珍惜，懂得亲情。只要有了亲情，即使再体弱多病，也会感到温暖，感到健康。
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