我的长生果读后感
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的我的长生果读后感,欢迎阅读与收藏。

我的长生果读后感1
今天,我有幸读到《我的长生果》这篇文章,这篇文章使我们身同感受,受益匪浅。这篇文章主要讲述了作者叶文玲又一次写作文,作文的题目是《秋天来了》,教师读了一篇范文后,当大多数同学千篇一律的开始写作,写秋天来了,树叶黄了,一片片的.飘到了地上时,我心里突然掠过了不安分的一念:
大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我要把秋天比作一个穿这金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地,他用宽大的衣衫当着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡风轻,爱她得香飘四野,秋天是农民的笑容格外灿烂。读了这篇文章之后,使我懂得了一点道理,写作文,首先要构思,要别出心裁,落笔也要有点不同的味道才好。
我的长生果读后感2
最近几天,我们学完了我的长生果这篇课文。
课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的.心去体会写作文,通过写作文作者也悟出了两条道理:
一、作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二、作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我的长生果读后感3
我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。
作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了少年时代读书时学以致用,在作文上悟出的.两个道理,这让我感到如文中所说“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”,我也真正感受到,书,是人类文明的长生果。
我也爱书,也是一只“小书虫”了,可我就不愿像作者那样做笔记,我认为把书“装”在脑子里就可以了。俗话说得好,好记性不如烂笔头,是啊,再好的记性也会忘记一些事情,所以才要看看阅读笔记,“刷新”一下,才不会把书中的东西忘却。我也要养成做笔记的好习惯,让笔记成为我的一座宝库。
书,能在在何时何地把你带进知识的海洋;书,能在在何时何地带你领略人生的真谛;书,能在在何时何地让你感受爱的奇迹。
【我的长生果读后感】相关文章:
《我的长生果》说课稿10-30
我的长生果说课稿07-05
我的“长生果”教案08-15
《我的长生果》教案05-21
《我的长生果》教学反思08-19
我的长生果教学反思08-03
《我的长生果》教案优秀03-22
我的长生果教学反思08-13
课文《我的“长生果”》说课稿10-17
我的长生果教案六篇08-18